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有關珍惜作文彙編7篇

作文3.16W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的珍惜作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關珍惜作文彙編7篇

珍惜作文 篇1

珍惜,顧名思義,就是珍視愛惜,或珍重愛惜。其內涵包括兩個層面:其一,“珍”,即看重,重視之意;其二,“惜”,即愛惜。要做到這兩個方面,即不僅要看重,重視所要珍惜的對象或事物,而且要從內心裏懂得愛惜它們。

小時候珍惜這個詞語讓我感到很陌生,也很虛渺。它對我的距離似乎是那麼遙遠,是那麼可望而不可即。每天吃了又睡,睡了又吃,吃了又睡,睡了又吃……想都沒想過“珍惜”這個問題。

小時候,珍惜這個詞語讓我感到很模糊,距離似乎近了一步。我懂得不節約紙張,節約用水電,可是,我依舊只領悟了“珍惜”表面的一層含義,未曾知道它的真正含義所在。

現在,“珍惜”這個詞語讓我感到清晰可見,距離已近在咫尺。我懂得了珍惜金錢,珍惜父母,珍惜家人,珍惜我所擁有的一切!更加珍惜時間,珍惜健康,珍惜親情。“珍惜”似乎已經成了我生命的一部分,它的重要性也不言而喻。

明白了珍惜的重要性後,我們不僅要格外珍惜通過努力得來的東西,而且對很多已經擁有的東西也有格外珍惜。

親愛的朋友們,好好珍惜你已經擁有的和即將擁有的一切的一切吧!一定不要讓遺憾和悔恨出現在你的人生中!

珍惜作文 篇2

你,如同一粒塵土,悄悄地侵臨在不幸者的身上;

你,如同一個惡魔,兇惡地使不幸者悲痛絕望;

你,如同一位死神,無情地剝奪了絕望者的靈魂。

艾滋病,已成了全世界人民共同關心的一個話題。怎樣預防艾滋病,也就成了大家更為關注的話題。大家都知道艾滋病的可怕,都稱它為“魔鬼”。那麼,艾滋病到底是怎樣的一個“魔鬼”?通俗的講,艾滋病就是人體免疫系統被一種叫做“HIV”的病毒所破壞,因此身體喪失了抵抗力,不能與那些對生命威脅的病菌戰鬥,從而使人體發生多種不可治癒的感染和腫瘤,最後導致被感染者死亡的一種嚴重傳染病。

據聯合國艾滋病規劃署 (UNAIDS)估計,1998年全世界有超過300萬的兒童和青年人感染了艾滋病病毒,其中包括59萬15歲以下的兒童和250萬15-24歲的青年人。據估計,全球的艾滋病感染者中約有一半的人在15-24歲期間感染上艾滋病病毒的,而且12-19歲的青少年感染艾滋病病毒的比例在不斷地上升。

青少年是人生中生理和心理髮生巨大變化的一個時期。一方面他們正處於身體發育的第二個高峯,而且開始表現出對異性的好奇和性的萌動,而另一方面,隨着知識的增長和能力的發展,他們萌生了更多的夢想和實現夢想的願望。正是青少年的這些生理和心理的特點決定了他們有着極其強烈的好奇心,願意接受並嘗試各種想法、觀念和行為,其中也包括一些與HIV感染和艾滋病相關的行為,如性行為和吸毒等。在此,值得我們注意的是:青少年不僅僅只是一個易感人羣,他們更是一種資源和力量,他們不僅是世界的未來,他們還是迎戰艾滋病的生力軍。青少年是學習和積累知識的最好階段,在此期間,如果他們能夠獲取必要的知識、信念、態度和價值觀以及各種技能,就能夠幫助青少年建立一種有利於身心健康發展的行為方式,從而可以避免一些可能導致艾滋病的危險行為。

當一部分青少年掌握了正確的相應的知識和技能後,將會成為很好的信息傳播者,使周圍人受益。如果給青年人機會,讓青年人直接參與艾滋病的防治活動,是有效地動員社會防治艾滋病的策略。

艾滋病威脅着我們每一個家庭,每一個人,因此預防艾滋病是全社會的責任。在這場無硝煙的、殘酷的戰爭中,我們要明白,想要徹底打敗它,必須以提高我們的思想意識為前提,必須挽救正在墮落的人們,而且為粗心者敲響警鐘。是的,我們始終相信最後是以它的滅亡而告終,但同時,我們也要呼籲所有人清醒地看待它,這樣既不會墮落和疏忽,也不會被它所嚇倒,即使你的名字叫艾滋病。

讓我們預防艾滋,珍愛生命,相信勝利曙光的來臨已不再遙遠。

珍惜作文 篇3

無釐的思緒隨風而逝,思着時見的哈,思着時間的壞。

心知肚明,沒一個人都是從哭聲出來的,以別人的淚水而結束。其中卻是酸甜苦辣……

踏着七彩的光環,暢寫着未來的一切,一個活潑的身影如不停婉轉的紅霞跳躍着,那就是我,剛面對着一切新的……一張張哀愁的容顏一句句傷心的話語,那是在懷戀我,因為我的下一代在即將開始。喜喜哀哀,哀哀喜喜,這一切的一切都有關於時間,呵,為什麼?時間為殘酷無情,它捉弄人類,它擺弄人類,又為什麼要設制生離死別呢?我此時需要的是答案,而不是同情,誰能告訴我?

為什麼就不能讓一家人永世不分離呢?又為什麼在最後的一刻設置懸念呢?為什麼?我太需要答案,告訴我呀。

呵,太奇妙了,時間為殘酷無情,它能呼喚萬千,但是有能怎樣呢?我們還是默默的祈禱着,希望一切都平安。可……可是還是不能呀。時間也是我們最需要的,時間讓我們明白真理,時間讓我們明白了無私,時間讓我們珍惜,時間讓我們……

時間教會了我們很多,但是時間傷害了我們很多。

一切的一切都有關於時間,為什麼?為什麼?誰能告訴我?

珍惜作文 篇4

時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人後悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠,永不停留。走過秒、分、時、日,又積成周、月、年、代。高爾基曾經説過這樣一句話:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一分。可勤勞者能叫時間留下串串果實,但懶惰者時間留給他們的只是一頭白髮,兩手空空。”

我們不能使時間停留,但可以每時每刻做些有意義的事情。很多時候,我會抱怨時間不夠用,許多要乾的事都沒有幹完。但這真的怪時間嗎?它就像海綿裏的水,只要願擠,總還是會有的。歸根結底是自己不抓緊它。時間就像一個鐵面無私,不動感情的老人。不會因你的任何舉動而停止腳步,他只會對你的虛度光陰報以輕蔑(miè)的一笑,然後輕輕越過

對一個人來説,時間就是生命。時間有限,當失去它時,生命也走到了盡頭。你是想把它當做日曆一天天撕去,到最後只留下一個生了鏽的日曆夾嗎?不!人活着,是要實現價值的。有些人的一生在不斷的完成那些有意義的事情,那麼他的生命價值就在學習和工作中體現出來了;相反,一個人不斷地浪費時間,他的生命價值就會少的可憐。只有做得事越多,做得越好,生命的價值就會越大。

最後,我送給大家一句話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

讓我們一起珍惜時間吧!

珍惜作文 篇5

蘇東坡被貶黃州,在外人看來他應一無所有,然而他在黃州高唱:“耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭。”絲毫沒有感慨自己的貧乏,而能睿智地發現自己擁有的東西。這,便是古人的智慧。

的確,很對人一生追求他物,或爭名於朝,或爭利於市,而不能停下前進的步伐,理性地審視自己自己所擁有的,以至於錯過發現自身的至美,對這類人,我只想説:“汝之不惠,甚矣。”

已經擁有清麗的素顏,何必去羨慕濃粧豔抹的嬌豔;已經擁有博大淡薄的胸懷,何必去仰慕凌雲壯志的豪邁;已經擁有“採菊東籬下”的閒適,又何必追尋紙醉金迷的銷魂。每個人都是一座金礦,擁有很多,譬如智慧、冷靜,又或者是美貌、財富。這些隱藏在泥土之下的寶貝,等待每一個礦工來發掘,司馬遷挖到了堅毅,從而擁有了傳承千年的《史記》,項羽挖到了執着,因而擁有了烏江自刎的悲壯,貂蟬挖到了美貌,從而令三國的歷史改寫。

如果已經發現自己已經擁有的,卻無奈沒有自己一直想要的,那麼也不要強求。上帝之於每個人都是公平的,他也許沒有給你傾國傾城的容貌,但給力你超越常人的智慧,佛家講究無慾無求,這便是在認識自己的基礎上不強求他物,不可以追去不屬於自己的`東西。如果慾壑難填,其結果只能是竹籃打水一場空,就像和珅、魏忠賢。這些人最終就是葬送在無邊的慾望中。

滿足於已經擁有的並不代表消極頹廢、無所事事,而是要在立足自身的基礎上執着追求,來贏取更大的成功、秦王嬴政已經擁有秦國,但他勵精圖治:掃六合,並八荒。終成一代始皇帝;愛因斯坦已經擁有相對論,但他筆耕不輟,潛心鑽研,終因光電效應而榮獲諾貝爾獎;納蘭擁有顯赫的家世和地位,但他沒有滿足,專心寫詞,終因“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”而在青史留名。

現代社會高速發展,每個人都已經擁有了很多,卻仍有很多人忙碌半生、東奔西跑,只為一個金飯碗,社會何時陷入一個怪圈,這或許是現代文明的悲哀。

正確對待已經擁有,恰是人生大智慧。

珍惜作文 篇6

泰戈爾説:“如果你因為失去太陽而哭泣,那麼,你也將失去星星。”

時間創造了幸福,卻帶走了屬於幸福的時光,成驀然的回首。總想抓住時間的雙手,扣緊快樂的十指,可這總是那麼不盡人願。或許阿信所唱的“想留不能留才最寂寞……”就是形容這種心情吧!很懷念昨天,昨天的人,昨天的事,昨天的臉孔。我想昨天總是美好的,我沉睡在記憶中的昨天,朦朧地看到上帝的臉孔,上帝説:“假如我讓你回到昨天又會怎樣呢?你還是會像過去那麼天真嗎?還是會像過去那麼無憂無慮嗎?還如昨天那麼快樂嗎?孩子:不要以感傷的眼光去看過去,因為過去再也不會回來了,往事不堪回首,回首盡是温柔。最聰明的辦法就是好好對付低落的現在,現在正握在你的手裏,過去的不會再從來,現在只屬於自己。所以你應以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。”

我恍然大悟。是啊!昨天依然美好,可我又能以何種姿態站立在美好的昨天呢?流星的美在一瞬。昨天只是定格在記憶中的一副炫麗的畫面,我又怎能用現在的傷感去破壞昨天的寧靜與美好呢!然而今天是明天的昨天,我何不珍惜今天的陽光,今天的歡樂,讓明天不再遺憾。

子曰:“逝者如斯,不捨晝夜。”古人也不失感歎時光流逝的惆悵無奈。時光並沒有偏袒誰,因為她賜予了我們每個人三天的時間——昨天、今天、明天。然古人卻用自己的昨天創造了他們輝煌的明天,永遠活在人們的心中,流芳百世。或許人生真的只是一個過程,真正有意義的是我們在這三天所得到的真諦。

我選擇忽視昨天,提起笑為自己填寫了這樣一份人生答卷,我不會再為昨天傷感。我會把昨天的黃昏看成今天的曙光,創造屬於我的輝煌。

珍惜作文 篇7

參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是塊普通的基石。七年級,就是我們人生中的又一個起點。從這個起點開始,就是我們人生中的又一個起點。從這個起點開始,我們將在新的校園裏學習,認識更多的老師與同學同學,和同學們一起建設這個新的班集體。

兒時的歡樂與夥伴的友情,會永遠珍藏在我們心中。如今,我們已升入了國中,進入了新的學校,同時也進入了新的人生階段——青春期。

青春時期是人這一生中最有活力的時候,所以我們應該跟隨生命的腳步,珍惜這大好的時光,珍惜每一個起點,不要給自己留下遺憾。陶淵明説過一句話:“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”説的不錯,每一天一旦過去,就不可能重新開始,歲月不可能因某一個人而靜止。所以我們要好好地珍惜時間,珍惜歲月,珍惜這美好的時光。

當我們真正地進入青春時期的時候,在我們的內心深處,便會產生一種叛逆感。不管老師和父母讓我們做什麼,我們便要逆向而行,這時的我們都有一個心理,想要獨立自主,想要掙脱父母的庇護,其實正在此時,我們已經進入了青春期,進入了我們人生中那黃金時段。

讓我們去跟隨人生的腳步,青春的節拍,把握這美好的時光,把握這人生中的黃金時期,把握好國中這三年的學習生活,無論是對我們的進一步發展還是走向社會都會打下一個良好的基礎。

珍惜青春吧!讓我們的青春煥發出無限的光彩,給我們的人生中勾勒出一幅精彩的畫卷。

標籤:彙編 珍惜