忙碌的一天四年級作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的忙碌的一天四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

忙碌的一天四年級作文1

今天，是我快樂的一天。

一大早一醒來，媽媽叫我和她出去買要回老家用的.東西。我跟着媽媽出門了。

來到姑姑那裏，可愛的妹妹正在嘟着嘴跟姑姑賭氣呢，我們好不容易才把她逗得説話了，唉，這個傢伙，賭氣起來誰都拿她沒辦法。我們坐了一會兒就要到沃爾瑪去買東西那個傢伙也要跟着到我家去，最後沒有去成。

來到沃爾瑪，裏面的還不少的人，我和媽媽東望望西瞧瞧，來到食品區，我一下子就轉進了賣薩琪瑪的地方，因為，爺爺的牙齒不好，吃這個軟和一些。可是我們沒有看見有徐福記這個牌子的，於是就不敢買那些不知名品牌的薩琪瑪。

我和媽媽本來在家計劃好買的東西，一到那裏我們就忘了，於是我們就買了一些食品就出來了。路過新世紀的時候，我們又進去買一些薩琪瑪，我也買了２６根我最愛吃的棒棒冰，呵呵！

在鄉村基吃完了午飯，我們就回家了。今天真是忙碌的一天！

忙碌的一天四年級作文2

有個人，打算在牆上釘一幅風景畫，錘子和釘子都準備好了，可是他又想：要是能弄兩條木塊，把話掛在上面不是更好麼？於是他趕緊去找木塊。

木塊找到了，正要釘，卻發現木塊有點大，邊邊角角很不整齊，他想：要是能找鋸把邊角鋸掉，豈不是更雅觀？於是他便向鄰居借鋸子。

鋸子拿來了，只鋸了幾下，他就感到鋸子太鈍了，鋸不動要是把鋸子磨快些，不是更省時省力嗎?於是他又在家翻箱倒櫃的找磨刀。

好不容易找到了磨刀，可是他又發現，摸到不知什麼時候被弄掉了把柄，而且把病也找不到，沒有把柄怎麼磨刀子呢？於是，他又拿着一把斧頭，跑到離村子有記錄的一個樹林中，去尋找合適的把柄。可是斧頭生鏽了，根本就看不動。怎麼辦呢？只好去找磨刀石。

磨刀石找來了，但必須得用幾根木樁把磨刀石固定才行。為此，他又跑到一個木匠家去買木樁，木匠沒有，但卻好心的告訴他，隔壁村的木匠家有好多木樁，好看又好用，他可以到哪裏去買。他想：隔壁村很遠呢，要走到什麼時候那！我還是先回家騎自行車去吧。於是他又回家騎自行車······回到家，妻子已經在做飯等他回來了，妻子問他今天他做了什麼，他竟然想不起來了。

忙碌的一天四年級作文3

今天一起來，就急急忙忙地刷牙、洗臉......然後匆匆地趕到學校，因為國家教育部的領導要來我們學校，所以我才十萬火急似地來到學校。

一進班，就慌慌張張地換了衣服，演出服可真薄，風一吹就透，而且沒有袖子，和背心一樣。一出門就快凍死了，好像置於大雪飛舞、北風呼嘯，冰天雪地的北極一般。老師讓回班了，靜靜地等候廣播通知。

廣播一通知完畢，老師讓“旗陣”、“蝴蝶方陣”等同學穿上外套，以免凍感冒了。誰知這一切被常老師完全目睹了，他讓脱掉外套，李老師向常老師抗議，倆人你一言我一語地吵了起來。讓我們一會兒脱外套，一會穿外套，就這樣轉來轉去，不知道聽誰的。最後，李老師勝利了，看來女人也不是等閒之輩，哈哈。下去的時候，我又看了李老師一眼，覺得好温馨，有這樣的老師真好。

表演終於開始了，我又緊張又激動，經歷了辛苦的排練，今天終於能得到回報了。大家認真的表演，贏得了領導們的掌聲和認可!以後還要再接再厲，爭取得到更加優異的成績！

啊，今天真累呀，躺到牀上，休息一下吧。