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成長的作文【實用】

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的成長的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

成長的作文【實用】

成長的作文1

成長中的道路上有快樂歡喜,也有許多讓我迷茫.、困惑和煩惱的事。這些事讓我更加成熟,下面就讓我給你細細道來。

過年時,人們總要買一身新衣服來慶賀新年有新氣象,特別是小孩子,我也如此。12月26日早上,晴空萬里,我和媽媽乘車來到赫赫有名的四季春買新衣服。一下車,我拉着媽媽的手東逛逛西看看,精挑細選。但我沒看到一件中意的衣服,我不耐煩了,便不想買了。可媽媽卻把她看中的衣服要給我試穿,我的牛脾氣上來了,無論如何也不穿,媽媽一生氣就給了我一巴掌。我生氣的跑了,在這人生地不熟的地方,在這迷茫陌生的路上,我的.眼眶濕了,眼淚流下來了。媽媽緊緊的跟了上來,向我道了歉。我想對媽媽説:我不是小孩子了,我有自己的主張和獨立思考。

大年三十那天下午,我去見久違的好友李小曼,我和她一起玩,忘記了時間。回到家時看到爸爸那焦急的神情,我臉上的笑容消失了。爸爸一見到我就把我罵了一頓,對我訓斥道:“今天是什麼日子啊?你跑哪去了,大家都在找你呢!”“對不起,現在也不晚,才4點多嘛。”“今天是吃年夜飯耶。”哥哥插嘴到。我連聲道歉。雖然爸爸嚴厲的責備了我,我十分傷心,但我想:我不是小孩子了,我要體諒爸爸媽媽的心情,不能讓他們為我擔心和操心。

元宵節來臨時,也是物美超市開張的時候,我迫不及待的想先睹物美芳容。物美可真大呀!人山人海似。在糖果區我看到一個人在偷糖果,“哇!偷東西。”當時我想去制止他,可又不敢,這時弟弟把我拉走了。我想起了“見義勇為”這個詞,但我又沒有這樣做,我心裏很矛盾。後來我想“善有善報,惡有惡報。”貪小便宜是不會有好結果的。”

生活中有許多的事讓我漸漸的長大了,也懂事了,感恩生活。

成長的作文2

“書是人類的營養品。”這句話説的真對,就從這句話,我熱愛讀書。

在幼年時我是個天真的孩子,不知道學習,那時候我的成績自然不好,而且不愛看書。但是當我上三年級時,因為要寫作文,媽媽非逼着我看書,我對書沒有什麼興趣,根本不想看,可老師也非要讓我們看,我只好遵守。

於是媽媽給我買很多書。當書在我手上時,我卻已經着迷了,光看封面就覺得很精彩。一頁、兩頁我像一匹餓狼貪戀地讀着。記得有一次媽媽給我買一本《安徒生童話》,在學校這本書引來了許多同學的羨慕,而我心裏也美滋滋的。在書裏有的故事使我高興,有的故事使我傷心。醜小鴨讓我懂得了什麼才是美,賣火柴的小女孩的命運使我傷心。我覺得自己和書融為了一體。大約過了十幾天,我又把這本書重讀一遍。但卻退不了我那“讀書熱”要不有人説:“讀書可以上癮。”

我開始借別人的書,有時到網上看,有時到書店看,每次都讀的如痴如醉。我上四年級時已經在看:《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《家》、《男生賈裏》、《男生日記》、《非常男生》······當我傷心時我會把心愛的'書拿出來解悶。一本書就是你的朋友,你的家。“讀一本好書就是和許多高尚的人談話呀!”

讓我們在書香下成長吧!

成長的作文3

“書是人類進步的階梯”,這時高爾基的一句名言。從小到大,書一直都在陪伴着我成長,所以,我很喜歡讀書。

上幼兒園的時候,媽媽經常教我讀一些古詩和兒歌,從那時起,我慢慢地開始喜歡讀書了。

開始讀國小的時候,我經常會看一些故事書,有《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等。《安徒生童話》中《皇帝的新裝》,故事中的皇帝很愚蠢,竟然相信了兩個騙子的話,還賞給他們很多錢。《賣火柴的'小女孩》這個故事中的小女孩,跟我們比起來,實在是差太遠了。他連一件過冬的衣服都沒有,讓人看了就起憐惜之心。《打火閘》中勇敢的士兵,獲得了百姓們的愛戴,娶到了公主,最後當上了國王。

記得有一次,我和媽媽出去散步。我隨手從家裏拿出一本書,在路上一邊走一邊看。在我看得最起勁的時候,媽媽對我説:“一邊走一邊看,很容易傷眼睛,不要看了,快收好。”我裝作沒聽到,繼續看我的書。“哎呀,好痛”我摸着我的頭,叫起來。頭上馬上腫起一個包。原來,是我撞到一根大柱子了,媽媽還説:“叫你不要一邊走一邊看,你不聽。現在嚐到苦頭了吧。”那次以後,我再也不敢一邊走一邊看書了。

書是知識的海洋;書是智慧的翅膀;書是力量的源泉。讀書就像與一位高尚的人談話,使生活充滿樂趣。

我愛讀書,它一直陪伴着我成長,使我的生活充滿了樂趣。書可以改變一個人的人生,也可以改變一個人的命運。

成長的作文4

我們已然成長,有了所謂的曾經,也有了故事可講,我們的成長似乎有些讓人猝不及防,我們也不知道下一秒會發生什麼,我們以為的兵荒馬亂才是我們該有的模樣。其實你錯了,成熟穩重才是我們該有的本質。

入學時的我們想畢業,畢業時又因離開而失眠。校服藏在衣櫃的最深處,雖然那個時候的我嫌棄過它醜,但走出校門的那一瞬間便再也沒有機會穿,所以我們只是把它放在那,用來回憶我們國中那美好的三年和交過真心的同學、批評教育過你的老師,在和他們見面的最後一刻,你可能把所有的心裏話都收了回去,只剩一下一句“我們來日方長”和一個擁抱,這次的分離一下子讓我們成長了許多,知道了分別是為了更好的相遇,知道了努力可能會不成功但至少你不後悔,可能我們現在也忘了那天的卷子難易與否,只記得那天窗外下着小雨,我們也交了令自己滿意的答卷。後來……我們就很少見面,也都忙於實現自己的理想……

在步入高中的那個大門時,我們就已明白,我們身上寄託了父母對我們的'期望;我們在慢慢變得懂事,開始理解父母,也有了自己心中的小祕密,不再與父母分享;我們學會了人情世故,知道要冷靜做出正確的選擇,在一些事上選擇沉默而不是爭吵,因為我們知道:吵並不是解決問題的好方法。我們做事有時也會遇到困難,也會因一些事而迷茫。我們就是在這樣一件一件的小事中不斷成長,吸取經驗,不斷的充實自己。我們雖然平凡,但我們的夢想十分偉大。我們要堅持,要努力,要為之奮鬥,有汗水的青春才是我們年輕人的標誌。

在成長的路上有歡笑,有淚水,有離別,有機遇。這條路很長,但路邊的風景很美,我們每一站都會停下腳步,和過去説再見,然後和現在説聲“你好”,和未來説聲“期待”。

成長的作文5

爆竹聲中一歲除,春風我送暖入屠蘇。是呀,20xx轉瞬即逝,即將迎來20xx年。

在今年,我比以往多了份思考,在小升中時也真真正正地、老老實實地學了一學期,有了自己的一個夢想,懂得了即使那機會虛無渺茫也不該放棄。知道了有時候得面對現實,對未來,充滿了憧憬。

在上半年中,學習上有了更大的動力,也漸漸地給自己制定了目標、計劃。我也不知道這是什麼因素感染了我,也許是偶像的力量,又或許是夢想的力量,又或許是閨蜜的鼓勵吧!

在國小階段,我的最後一個"六·一"更有意義。我和3個閨蜜在那天下午的班級"六·一"慶祝上,表演了我們最喜歡的歌曲——《樣》,在這之前,我們知道唱不好會被班裏的流行飯嘲笑,但是我們之所以有信心去表演,是因為我們有信心有信仰更因為我們熱愛音樂,oh,Ho!但是下來一問,我們是唱得較好的!

在畢業的時候,都有説有笑,絲毫沒有意識到以後。

這一學期的國中生活,又認識了各種各樣的同學,但一直覺得沒他們可靠,也許是因為以前的那份友誼太重了吧!

這一學期,收穫更多,在政治課上學的知識,也漸漸地往思考中運用,語文每學一篇篇有哲理的課文都會引發我的'思考,在學習上,比以往的信心更大,甚至勝於小升中考試那一次,也適應了多變的七年級生活,人變得更堅強,不會被那一點挫折打敗。

在收穫的同時,也在失去,但是,沒有失去又怎麼有收穫呢?原來《樣》,《明天你好》,這些歌根本不懂它的中心思想,但現在我懂了。

20xx上半年我自認為有兩個較大的收穫,一是:知道了人生既然失去就會有收穫,二是:變得堅強,心理承受能力也變強了

成長的作文6

長大後,我不停奔跑。我害怕,黑暗中跌倒。生命多渺小,越美好,越害怕得到。——題記

童年時,我天真、稚嫩而真誠,小小年紀卻裝滿對世界的好奇。不知何時起,我喜歡和小夥伴們討論受人唾棄的醜小鴨展翅蜕變為美麗的白天鵝的故事。這個美麗的故事開啟了一顆幼小的心靈,讓我對世間的一切都充滿了好奇,滿腦子都是各種奇思妙想。

是的,年少的我擁有對夢的.憧憬和幻想。在那個時候,我會指着一朵朵漂浮游動的雲,然後告訴別人那是一尾尾快樂遊弋的魚兒,悠閒自在他們在藍藍的天上尋找着更多的夥伴一同遊向更遠的天際。

花開花落,秋風秋雨,又一個秋天翩然而至。進入國中後,也不知道這是不是所謂的多愁善感。每個人在十四五歲的年紀裏,總是會懷念以前。記得那時候的自己,每天都無憂無慮的,沒有什麼在乎與不在乎。沒有很好的時間觀念,常常迷迷糊糊的就會過去一天。喜歡一個人發呆,覺得發呆是人生第一大樂事。那時候的自己不會考慮自己以後要該怎麼走,不會想要怎麼和同學相處。在日升日落,花凋花謝之間,我還是告別了童年。

告別了童年,每個人都是會變的。每個人都會比以前更穩重,更成熟。雖説不出來到底變了多少,變化的程度有多大,但我自己還是會清楚,我和以前不一樣了。我不會再是那個沒心沒肺的孩子,因為我知道,我已成長。我也不會只是每天馬行空地幻想,而是有自己的計劃,自己的目標,自己的追求,自己的夢想。

現在,我告別懵懂無知的童年,馬上要迎來風雨坎坷的會考,但一路伴隨的成長不會離開我。它將帶着我繼續用執着與微笑書寫未來,讓我邁出更加堅定前進的成長步伐。

成長的作文7

每個人都有與眾不同的童年。成長中有喜悦,有寂寞,有悲傷。成長中也有許多難忘的事,令我現在回憶起來仍記憶猶新。耐人尋味。

在我的印象中第一次獨立是在千山峯頂的峭壁上。對於7歲的我來説是個很嚴峻的.考驗。爸媽都能去,但是不能照顧我。他們問我上不上去。最後,我下了很大的決心,“上”。於是我在前面一點一點地往前挪,眼睛儘量一直往前看,因為旁邊就是刀切一般的懸崖。我當時緊張得手心直冒汗,但還是咬着牙,一點一點往山上挪。站在頂峯,我心裏有説不出的喜悦。

在國小三四年級學校的幾次作文比賽中我都名列前茅。有些同學説:“是不是因為你媽是學校老師才給你那麼好的成績。”想到自己每一次比賽前都廢寢忘食寫作文還讓人這樣説,真委屈,卻也無可奈何。正當此時,又迎來了一次現場作文大賽。現場作文,並由教育學院老師現場評卷。經過一番激烈角逐,我獲得了第三名,是學校的第一名。我終於用實力贏得了同學的尊重。

八年級的時候,學校組織去新加坡。在上飛機時爸媽一千個不放心,可我對自己的生活能力充滿自信。到達新加坡機場時,有個同伴的行李被落在北京機場,過兩天才能運到。可是不能讓同伴穿着棉衣在這種熱帶環境下度過這幾天。我便把自己的衣服借給他。還和他住在一個寢室。由於他的自理能力不是很強,所以整個屋子都由我打掃,連浴室都收拾得乾乾淨淨,帶隊老師總是誇獎我。

在成長的過程中,是獨立的個性讓我一天天進步,我就像小樹一樣,汲取營養,茁壯成長,總有一天會長成參天大樹。

成長的作文8

“讀書好、好讀書、書讀好”,這是我讀書的真實寫照。我喜歡讀書,對我來説,好的書就像良師益友,鞭策着我、鼓勵着我向前進。

讀書好,為什麼這麼説呢?記得那是我五歲時,一個夏天的夜晚,我如往常一樣讓爸爸給我念睡前故事。唸了五頁左右,爸爸已經累得口乾舌燥,而且不停地打着呵欠。看着精神頭十足的我,爸爸苦笑一聲,把書扔給我,很不負責任地讓我自己看。拿起書,我嘗試着看下去,還別説,五分鐘過去了,我居然看了十幾頁。這樣的速度,如果讓爸爸給我念,別説五分鐘,就算十五分鐘也不一定念得完。此時的我,深深沉迷在書中神奇的'世界裏。

讀書好,所以我就好讀書了,書中廣博浩瀚的世界令我流連忘返。我不僅課餘讀,睡前看,甚至連上廁所時也拿着書(雖然爸爸多次提醒我這樣的習慣不好)。我看書入迷,誰喊我我都聽不見,除非把我的書奪走。用媽媽的話説,就是天上打雷我也聽不見。

好讀書,重要的是要讀好書。如今,我已經是五年級的學生了。爸爸媽媽教育我,書不要讀得太單一。隨着知識的不斷增長,我讀書的類型也逐漸增多,從天文地理到人文百科,從瘋狂英語到趣味數學,我的興趣越來越廣泛,像蜜蜂採蜜一樣博覽羣書,汲取知識。當然,我會按照媽媽告訴我的那樣——不動筆墨不讀書。每遇到精彩的片段,優美的詞句,我都會摘抄下來,寫出自己的感受,有時還會在腦海中續編接下來的故事……

我愛讀書,因為書中美妙的世界,因為書中精彩的內容,更因為書中有着豐富的知識!

成長的作文9

從國小到國中,從國中到高中,我們是7點,8點,9點的太陽。

我們是花朵,是祖國未來的花朵。

(一)

曇花,曇花一現,生命凋謝。查字典可知,曇花沒有葉子襯托,花大,色白,多在夜間開放,開花的時間極短。

略有沉思,是否將不聖經裏泉湧再戰放的那一刻?是否不想與其他劃攀比妖豔花姿?是否一直藴含,儲蓄?

曇花一現,世人,必見。

(二)

湖邊,柳條,飛揚。柳隨風飄,婀娜多姿。飄動的,舞動的,在風上譜寫生命絕唱。太陽,陽光,湖光粼粼,不及風情萬種的柳。

細柳,放縱地舞動,用心舞蹈,任憑自己舞步,踏着歷史,伴着清風。

酌思,是否曾經歷經千辛從土中吐氣揚眉?是否曾經被風雨追打?是否一直無法釋放?

柳絲如發,輕飄,舞動。

(三)

海邊,海灘上,腳印,越走越遠。生命無斷續。大的,小的,深的',淺的,沒有規律,只是都留下痕跡。回眸此時,會綻出一朵温柔的笑容而已。

來也匆匆,去也如風,卻在某個角落有着滋生的影子。或在那片土壤無意撒下了種子,正在放肆生長着。

尋思,是否無意插柳柳成蔭?是否大小塵土也無法避開這中釋放?生命如花,一切的歲月都只為了璀璨的結束;歲月如花,一切的年華都只為了嫵媚的綻放;年華如水,一切的風雲都只為了譜寫燦爛而盛華的人生。

讓生命放逐,放開雙手,讓生命的花開得無憾;讓歲月流走,從指間溜走,讓歲月的刀鋒考驗。

成長的作文10

20xx年1月17日,隨着“哇哇”一聲響亮的聲音,我降臨到這個世界上,出生的時候特別小,才四斤多,醫生説我用的、吃的,全都是超小碼。唉!

我叫金韻莉,隨爸爸姓,有一雙小眼睛,只要一笑,別人就説“小月牙兒”又出現了。我愛撒嬌,因為爸媽愛我,就連哥哥也讓我三分。所以,我就養成了撒嬌的習慣。其實,我並不愛撒嬌,撒嬌只是要達到我目的的一種手段。記得我在讀幼兒園中班的時候,因為那天特別的冷,我不想去幼兒園,於是就撒起嬌來,爸爸媽媽説啥都不聽,最後他們沒辦法,就把我放到奶奶家。嘻嘻,這招挺靈的。

在成長的過程中,我的愛好很多,但我最喜歡彈琴、畫畫,雖然我沒有得到什麼大獎,但我在20xx年第二屆國際少年藝術節佛山區榮獲“鋼琴”項目兒童A組“銅獎”呢!我還喜歡看書,因為書能讓我增長知識,開闊眼界。講個祕密你聽,在我房間的衣櫃裏,下格全都是放我的課外書籍,因為書架已無法再放了。哈哈,書就是我的最愛。

還記得在20xx年1月17日我剛讀國小一年級,這是我盼星星盼月亮的日子。那天,爸爸、媽媽見到我,滿臉笑容地説:“生日快樂,親愛的寶貝!”晚上,他們搞了一個小小的“派對”,燈光突然熄滅,“停電了!”一向膽小的我嚇得大叫一聲。緊接着,一陣熱烈的掌聲打破了寧靜,原來是點蠟燭、唱生日歌的時候了。“祝你生日快樂”。灑滿燭光的屋子裏盪漾着快樂的笑聲。爸爸、媽媽、哥哥的臉比燭光更紅,比歌聲更美。在祝福聲中,我雙手緊合,鄭重地許下了的`願望:做一個全面發展的好孩子。這個生日“派對”是我成長中最有意義的。

這就是在成長的過程中的一個頑皮的,愛撒嬌的,並有上進心的我。

成長的作文11

在我們的成長道路上,到處瀰漫着書的氣息,書的香味。這一路上,我們在書本的陪伴下,快樂地成長着。

小時候,睡覺前總愛讓媽媽給我講白雪公主、灰姑娘、醜小鴨等這些童話故事,或是翻看着書裏一幅幅五顏六色的圖片,然後漸漸地陶醉在這些美妙的故事裏,這樣才會入睡。

長大一些後,我喜歡在夜深人靜的時候,一個人靜靜地坐在牀上,捧着一本自己心愛的書本,從書前穿梭到書籍中的那個世界,觀賞着每一個精彩生動的情節,品味着書中奇妙有趣的文字……

記得有一次,我正在看一本叫《洋葱頭歷險記》的書。此時已是深夜,我正在津津有味地看着,這一章的內容講的是主人公洋葱頭請好朋友田鼠幫忙救出關在監獄裏的人們。裏面的情節太精彩了,剛一翻開書,我就被吸引住了,彷彿自己真的來到了那個世界,跟隨着裏面的主人公洋葱頭一起探險。有時看到危險的場景,我就會為他們捏一把汗,看到勝利的場景,我也會為他們歡呼。我一看就是好幾十分鐘,直到時間已經很晚,我才依依不捨地合上書本,躺在牀上,我也會時不時地回想着書中的情節,再進入夢鄉。

書本,彷彿有着一股神奇的魔力,能把人深深地吸引住,讓人在它那奇妙的`世界裏遨遊,體驗着豐富多姿的生活,感受着那股濃濃的文學氣息。

在瀰漫着濃濃的書香氣息的成長道路上,我們漸漸長大,這一路來我們學到了很多很多的知識,收穫了不少散發着香味的“文學之花”。在接下來的學習生活裏,我們還要與書香相伴,採擷更多芳香的花朵。

成長的作文12

我還記得那扇門最完美的記憶,但現在舊鐵門已經失去了光澤。過去的笑聲再也不會出現了。推門時發出的生鏽的摩擦聲在我耳邊閃過。同樣的場景仍然存在於門中,但是那個時代的笑聲和笑聲卻遠離它,視覺仍然是分離的。

走在落葉鋪就的小徑上,看着一排排熟悉的教室,記住你給我們的教誨,記住你那後悔的眼睛,當我看到你眼中的淚水,我的委屈隨着淚水而消失。

那天外面下着小雨,你把我們叫回辦公室工作,可是雨好像在跟你開玩笑。當你走進辦公室時,突然下起的大雨使你渾身濕透了。雨浸濕了你的衣服,但你只是參加了講座,而不顧你生活中的雨水。我隱約看到你的身體在顫抖。看着你的身影,我不再感受到母親的愛的温暖。好冷啊

“啪”和“啪”從你的手裏飛過,輕輕地落在我的.肩上,但棍子上的一個毛刺刺進了我的左耳,而你卻沒有注意。我看着你的眼睛討厭鐵。我哭了。你看到我了,我下課後説了一句話,然後去我的辦公室上課。

在辦公室裏,你對我説你是個女孩,雖然有點調皮,但別忘了你在上課。你看着我的左耳,淚水落在我的肩上。你用翅膀把它拿出來,問我是否還疼。我説了不要痛。你眼裏含着淚水,你那傻孩子又回到了教室。我笑了,我的心是温暖的。

你是我的第一個老師,已經教了我六年了。可惜我畢業那年你沒來我明白你害怕看到我們,你也無法控制自己的情緒。

鐵門是關着的,但是它讓我們保持着完美的記憶,我的陽光老師的形象和記憶。他擋住了過路人的去路,卻無法使記憶停止。一扇鐵門記錄了我和你在一起的六年時光。我的成長需要陽光和陽光般的回憶。

成長的作文13

書是一切知識的源泉,它不僅增長了我的知識,還開闊了我的眼界。我在書的海洋裏遨遊着。當看到“賣火柴的小女孩在大年夜的最後一個晚上被凍死在街頭。”我眼眶便濕潤了,我憎恨那時黑暗的社會,我同情小女孩悲慘的命運;但當我在一本書裏看到“其實世界上沒有救世主,凡事都要靠自己。”這一句時我又掩面沉思……總之,我讀的每一本書、每一本雜誌都能給我帶來很多的震撼和取之不盡的快樂。

書是我成長的營養劑,前進方向上的指路燈。

在我的`印象中,偉人愛因斯坦應該從小就努力學習,刻苦拼搏。但是自從我看了一篇《以己為鏡》這篇文章後,才知我的想法是錯誤的。其實他小的時候跟我們現在差不多,愛因斯坦小時侯是一個十分貪玩的孩子,每天,他不是在大街上閒逛,就是和周圍的一羣孩子到莊園或河邊玩耍,像一個十足的少年嬉皮士。他的母親再三告戒愛因斯坦不要整天荒於嬉,但是他總是不以為然地説,他的夥伴也都是這樣。直到他16歲了,父親跟他説了一個他親身經歷的故事,他才離開了那些夥伴,成就他自己。

他父親的這個故事也深深地記在我心中。這個故事告訴我們每個人都要時時用自己來做鏡子審視和映照自己,才能讓自己的生命熠熠生輝。

書就是這樣,他能使愚昧者變得聰明,能使粗魯者變得文雅,也能使幼稚者變得成熟,還能使悲觀者變得開朗......

書像清泉一樣的明淨、一樣的輕巧、一樣清新舒暢呢!

成長的作文14

隨着年齡的增長,我已經五年級了。從小到大,母親一直幫助我,十分幸福!

童年——搭積木

一轉眼就到6歲了,那時的我喜愛積木,一屋子都放滿了我的“傑作”,母親也加入了我搭積木的“工程”。

一次,我搭了一個雙層木屋,裏面有張梯子特別難裝,我那雙笨拙的小手啊!始終安不上去。最後,母親找來一根小巧的牙籤,精心的一步一步搭梯,只見她左邊一挪,右邊一移,終於把梯子移到了安裝處,再慢慢地,慢慢地……輕輕一按,梯子總算安上去了!

每次看中的樂高,無論多貴,都是母親親自買下,一點也不猶豫,乾淨利落!在此,我要感謝我的母親。是她,完成了我童年的.夢想!

國小——玩轉天南地北

剛上一年級,班裏幾名家長組織大家去露營。一路上,母親一直給水給食,而無知的我一直在和同學打打鬧鬧。

到了晚上,是時候在帳篷中睡覺了。帳篷裏,十分温暖!我很快就睡着了,母親卻遲遲睡不着。半夜,刺骨的寒風橫掃着整片營地,本來無法安睡的母親頓時睡意全無。她看到角落縮成一團的我,本能的把自己身上的被子往我身上一蓋,母親説,她不冷,我是小孩,要給我先蓋。我知道,她也很冷,面對着逼人的寒風,誰敢説自己不冷呢?就這樣,我們度過了一個漫長的夜晚,一個難忘的晚上。

這麼多年,母親傾注了無數的心血養育我。不論是嚴厲,還是慈愛,您,始終是我可親可敬的母親!

成長的作文15

書海浩瀚,知識無窮。古人常雲:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從中可見,古人對書可謂情有獨鍾。自古以來,書就是人類的好朋友。

我也是一個愛讀書的人。我對好書有一份特殊的情感,讀書,雖然不能像人一樣面對面地交流,但我覺得猶如是在跟我最親密的朋友交談。

記得三年級時,我的語文成績竟出乎意料的差,特別是作文,扣了3分呀!面對從未有過的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了,從此我的臉上一絲笑容也沒有了。我的練習便從“優”到“良”,從“良”到“中”,從“中”到“差”……

有一天,我無意中閲讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁,上面寫着一行醒目的大字“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是啊,在漫長的人生歧途上,挫折是難以避免的,只要去奮鬥,去拼搏,那麼將會為自己的人生添上光輝的一頁。在不知不覺中,這句話讓我重新找回了自信。

幾個星期過去了,我的努力換來了我渴望的成績。我深深知道,是好書給了我無窮的力量,是好書給了我自信。這樣我才能重新站起來,才會付出比別人更多的.努力,才會讓自己達到成功的彼岸。

鳥兒們愛遼闊的藍天,魚兒們愛無邊無際的大海,我愛書。如果人生是夜空,那麼好書就是夜空上的一輪明月;如果人生是天平,那麼好書是一枚凝重的砝碼;如果人生是一座高山,那麼好書就是高山之巔的誰水……它,猶如一股清泉,滋潤着我。我的眼睛因好書而明亮;心靈因好書而澄清;品德因好書而高尚;靈魂因好書而純潔……讀好書,是我終生的樂趣!

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