以日子為題作文優秀4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的以日子為題作文4篇，歡迎大家分享。

以日子為題作文 篇1

有一個村莊叫木馬村，崔東傑就出生在那裏。那些年，我們一起玩耍，有説有笑，我是在三年級的時認識了崔東傑同學，他是一個愛笑的人，也是一個愛給我講故事的人，他是1991年出生，住在河南省鄭州市惠濟區木馬村，（原來叫邙山區）的地方。生活在一個單親家庭，母親早在他七歲時，就因為一些原因離開了這個屬於他原本温暖的家，這是後來他告訴我的。

單親家庭會給崔東傑心理上帶來一些缺憾，他渴望被愛，但歲月不曾惋惜。崔東傑像是越挫越勇，在家庭極其困難的條件下，20xx年那年，就是在他上中專的時候，放棄了學業，獨自一人在社會上開始了自由工作，他告訴自己：“讓別人來可憐自己，那是沒出息，就不如自己學會爭氣，為自己的理想去努力。”這句話也鼓勵了我，我也要努力爭取。在別人眼裏他是一個怎麼樣的人，我不在意，我覺得崔東傑在遇到是麼事情他都在盡力，他從來不覺得孤獨，他認為孤獨是他的一個“朋友”。

崔東傑愛鑽研哲學，愛看書，愛講一些人生上的“悟道”，給我講他看過道家中的一句詩：＂浮生事，苦海舟，蕩去飄來不自由＂。這句具有人生反思的道理，他説：“每個人都要想得開，放得下，才不會迷茫，減少慾望，才得以超脱，才會冥和於自然。”很顯然這句話和道家緊緊相連，於是我也喜歡上了鑽研哲學上的問題，能夠幫助自己調節心理。所以崔東傑同學也是我值得學習的一個好榜樣。

這些年，我很少見過崔東傑，因為他的村莊也拆遷了，進行城中村改造，我的`家在中原區，離他家相隔甚遠，他一直都把我當作他的好朋友，也幫了我很多忙，20xx年，他19歲就離開了學校，到現在就沒有見過他，只是聽説他身體不好，在家休息，也遇到了很多煩心事，給我發過短信説：“朋友很多，知心的很少，也就是那些把自己不當回事的朋友很多，借出去的錢，朋友不還，也使自己很煩心，但都挺過去了。”還有很多話要説，我給他説，其實人心很難測，自己把別人看得很重要，別人不一定把自己放心上，這個社會已經存在質疑，人性很難説，好人多，但壞人也很多，所以不要過於計較，就像他説的“浮生事，苦海舟，蕩去飄來不自由。”人不必拘泥於此，但要放開些。

可能崔東傑生活在這個家庭有關，性格受到影響，但人品沒有什麼問題，可能渴望被愛，在愛的這方面缺少，所以我希望認識他的朋友，能夠理解他。謝謝你崔東傑，希望你臉上永遠帶着笑容，有什麼傷心的事，都忘記吧，我會永遠記得你的幽默與風趣。

以日子為題作文 篇2

時間過得真快，轉眼四年級就結束了。班上很多同學都學了很多興趣班。他們有的是二胡高手；有的鋼琴過了六級；有的是圍棋“博弈王子”；有的是泳池裏的“浪裏白條”。而我身無長技。眼看快升五年級了，不學會點東西可不行。聽説進入國中以後學業課程任務很重，根本沒有時間去學習課外的東西。暑假來了，我該學習什麼呢？爸爸説：“你學習游泳吧，既可以鍛鍊身體，又可以掌握一門救生本領。”一聽到老爸説到游泳，就讓我想起了小時候曾經跟着爸爸下泳池，被那瓦藍瓦藍的池水嗆得我眼冒金花、頭腦發悶的痛苦場景。所以，我説：“不！我最怕水了。”爸爸的這麼一個英明的建議就被我這麼一句話“殘忍”地否決了。

但是，後來發生的一件事卻激發了我對學習游泳的.強烈興趣，讓我也成為了游泳高手！

事情是這樣的，有一天，媽媽帶我到小舅舅家玩。那天，吃完晚飯後，小舅舅帶着我和表妹去游泳池玩耍，因為帶了游泳圈，我的“恐水症”消失了。在泳池裏，我和表妹打水仗、玩水球，開心了整整一個晚上。原來，泡在水裏的感覺真好！

回到家裏，我興奮地跟爸爸分享了我在舅舅家下泳池的快樂。爸爸二話沒説，當天下午就帶着我去“白金瀚宮”游泳館報名參加游泳班。

初學時，我還帶着游泳圈下水。爸爸説，這樣依賴游泳圈是學不會游泳的。教練也不許我們帶泳圈。學習游泳首先要克服對水的恐懼。我壯着膽量把頭埋進水裏。哈！只要我憋住氣，就沒事！原來水並不可怕，就像爸爸説的，憋住氣，水其實跟空氣一樣安全。剛開始，我能在水裏憋十多秒鐘，後來，我能在水下呆半分多鐘了。

教練開始教我們學習自由泳，首要動作是練習打腿，就是兩腿伸直，在水中上下打動。我老會膝蓋彎曲。爸爸在岸上説：“你學會了標準的打腿姿勢，我獎一根烤香腸給你！”哇！烤香腸是我最喜歡吃的東西，更何況，游泳以後，人特餓，能吃上一根烤香腸，那簡直是神仙般的日子！就衝着這根香腸，我也一定要把動作練標準！很快，我的腿打得很直了，受到教練的表揚。當然，爸爸沒有食言，我過上了“神仙般的日子”。

接下來的日子，在烤香腸的誘惑下，在教練的表揚下，在老爸的監督下，我的游泳技術突飛猛進，打腿、擺臂、換氣等自由泳技術難題一一被我攻克。在每堂課結束前，教練總會組織我們全班的學員游泳比賽，看誰動作最標準，速度最快，勝者提前下課，敗者丟到深水區去考驗。結果，每次我都是得第一名，連比我早學幾堂課、年齡比我大的學員也被我落在屁股後頭。哈哈！真沒想到，一個怕水怕了十年的旱鴨子居然在短短的十天裏就被訓練成了“浪裏白條”！

其實，這得感謝老爸。在我恐水時，是他讓我鼓起勇氣下水；在我遭遇技術難題，攻克不了時，是他幫我上網搜索學游泳的視頻資料，幫助我分析動作要領；在我有點泄氣時，是老爸站在岸上向我豎起大拇指鼓勵我；在我筋疲力盡時，是老爸把一根香噴噴的烤香腸塞到我嘴裏，讓我精神抖擻；在我害怕教練批評，不敢請教教練時，是老爸“騙”我説“其實教練説你最聰明，你是最棒的！”讓我壯起膽量虛心向教練請教。

如果，我能獲得游泳獎牌的話，我一定把它送給老爸。

以日子為題作文 篇3

這幾天不知怎的，八月的雨下得跟秋末的雨一樣，延綿悱惻，鋪天蓋地的全是落不盡的水滴。我站在陽台，指着天喊如果老天要我一直看書，這雨就立刻停止。我很紳士的數了十秒後，見這雨還在情濃意稠的落得歡快，就心安理得的收起書本，抱着我的枕頭在牀上滾來滾去。

去年的這個時候，我該在憧憬着我美好的高中時光吧。自從九年級爬過那座千軍萬馬一起衝的獨木橋後，我居然大難不死的重回人間，再後來是背井離鄉開始重扣地獄門。剛到學校時，我毫不吝嗇的用我青春的笑容渲染學校的每個角落，軍訓時我也仰起我純真的小臉迎接明媚陽光的愛撫，結果一天就把我在家養了倆月的皮膚給毀了。晚上關燈照鏡子，特興奮的發現只要見得着肉的地兒居然都泛者紅光。有句俗語是這樣的，好的開始是成功的一半，以此類推出否命題，壞的開始是失敗的一半。我以我淺薄的數學理論知識知道，一個真命題的否命題不一定是真命題，但我在半期，高中的第一次大考中狂降四百名，用事實證明了它是個真命題，而且有一種被謀殺後血淋淋的感覺。

那次考試結束後，在我租的房子裏，我抱着我的枕頭在牀上滾來滾去，一會兒又抱着我的枕頭在另一間卧室的牀上滾來滾去，不知怎的就是不想睡。於是我在客廳裏撒着大拖鞋走圈圈，告訴自己要鎮定，告訴自己這就是二中，一不留神就跟跳樓玩命似的瘋癲癜的往下唰唰的掉，告訴自己雖然明天不一定美好，但美好的明天系一定會來的。於是從第二天起，我乖乖背起我的雙肩包，沿着牆角快速移動腳步，在踏進教室前想我的朋友們是否也在這樣低的天空下移形換位。我的生活開始變得純粹，用白色的瓷碗吃飯，白色的杯子喝水，藍色的鋼筆寫字，再用白色的改正液將它們輕輕蓋去，揹着我黑白相間的大書包，走在不知是白還是黑的天空下，偶爾想想星期天要睡多久，偶爾做個看見偶像剛要衝過去擁抱就醒了的夢。我就這樣走在我的日子裏，因為我不想死皮賴臉的緊抓着以往的榮耀不放，或者到處去宣揚這樣那樣的不定式因素，更或者嚎嚎大哭又或者玩世不恭的説我不在乎。現在回想起來，那段日子很平靜，就像沖淡了的時間，跳過了的白帶，無聲無痕的掃過我眼角的記憶，冬去春來，匆匆。

高一的下半學期，文理分科。我身旁的人有的把硬幣扔來扔去，有的四處訪問跟做民意調查似的，我媽引用別人的話説文科生像是玻璃上的蒼蠅，前途是光明的，道路是沒有的，我爸卻非説理科生是被人領導的，而文科生才是當領導的。我就安靜的呆在一旁看滿世界的人漫漫沸騰，想當年小四也曾左右手的特別苦惱，而我卻一直固執的堅持我的`第一反應，我要讀理。我不曾面對家命難違，也不是因為所謂的理科生更有前途，雖然我也不是什麼理科神童或者文科白痴，但我就是抱着我的大書包，留在了理科班。到底是為了什麼，我也問過自己，也許是喜歡上即使抱着一大堆空白的資料書，卻有一種叫做充實的感覺。話雖如此，但留在理科班有時真的不知道該如何用我事事休淚先流的感性思維，去與別人無堅不摧方程組式的理性思維相抗衡，因為我還不可能看見一個球向我砸來，不先躲避而是先以它為研究對象進行受力分析，所以我的日子過得很難受，但我想，我喜歡上了讓我難受的東西。

剛分完科時，我覺得有點對不起我依然很喜歡寫字的右手，於是一時頭昏決定參加我們學校名字取得很星光燦爛的文學社，我頭昏是因為忘了我班的辦事效率。首先是我突然聽朋友説她們班已經開始報名了，但我班卻跟真空一樣平靜，於是我去問班長我要參加文學社該咋辦，班長説一切聽從班主任安排，於是我跑到班主任那裏問咋辦，班主任指示這事有利於語文學習就該問學習委員，可學習委員連頭都沒從書堆裏伸出來，擺了擺手就讓我去問團支部書記，然後團支部書記也搖了搖頭又把我推到了班上的學生會幹部那裏，我仰望着他，仔細聆聽從1米8的高空落下來的話：文學社？那不就與語文有關，該問語文科代表吧。我心想這次該沒錯了，文學社不就是與語文有關嘛，就在我滿教室找語文科代表的時候，我的頭突然昏掉了，只因欲問語文科代表何許人也，原來正是在下。

“初生之犢不畏虎”這句話是很有道理的，但學校喜歡大膽懷疑，卻不喜歡小心求證，於是他們不厭其煩的經過高一的教室，比春天的少男去鄰班當“望妻石”的頻率還高，他們也不停的殺雞給猴看，一學期高一新生被通報批評或記過的人數可以讓我國中三年積累的人數汗顏而死。印象較深的一次大概是這樣：A堆女對B堆女的穿着打扮行為習慣有些異議，於是把B堆女拉到廁所用武力的方法提出了異議，而B堆女找來了自己的男友及其一大堆兄弟，向A堆女用同樣的方式駁回了異議，A堆女也許是覺得自己的男友也不能閒着，於是兩堆人又在一起重複上兩次的方式討論了異議。其實像這種一星期三次“開庭”事件是很方便的，我的意思是萬一有人受了傷處理起來很方便。一進校門老師就告訴我們，全市最好的醫院離學校很近，近到在學校最外面的那種六邊形教室裏（據説是為了防地震）甚至可以在對面醫院的玻璃上看到教室的窗簾呼啦啦的飄。

也許是某個偉人也許是我説過，痛苦是擁有後，再失去。在第一次期末，我的成績很象徵性的上漲了百來名，但在半期，又很不夠意思的打回原形，就好像你本來在一個挺涼快的地方呆着，突然來個人塞給你個蘋果，你聞聞後覺得挺香，咬了口後也覺得挺甜，可那個人突然又皮顛皮顛的跑來説，不好意思，給錯人了。其實我的生活一直就跟一個蘋果一樣簡單，但我記得特清楚，我班上一個成績挺好的同學用一種特挑釁的眼神對我説，你厲害就考贏我。我是很相信“只要努力就會成功”這句話的，於是星期六放學後，我背上我的大書包走進老師的家，如果那天我回我的房子時，拿成了我家的鑰匙，看見鑰匙怎麼也打不開門，我就會特別傷心。星期天補完課後坐1小時的車回家吃午飯，然後抱着我的枕頭睡4小時，再坐1小時車去我的房子。終於在最後一次考試中，我還是輸給了他。

也許“只要努力就會成功”是個小孩子水晶花園般的童話，而“你沒有成功是因為你還不夠努力”卻是大人們同樣水晶花園般的童話，但我想我還年輕，所以我想我還相信那個大人的童話。畢竟我還在用一種心如止水的心態在理科班過着我安靜的日子，我是喜歡上了讓我難受的東西，所以一直在努力。

再見，我的高一。

以日子為題作文 篇4

班主任張老師去北京開會了，班上一下子就沸騰了起來。

大名鼎鼎的吹牛大王一下子跳到了桌上，又開始吹牛了。同學們一窩蜂地圍了過來，你一句我一句地猜測着，吹牛大王今天要講的內容。哼哼吹牛大王潤了潤嗓子説話了：昨天，我吃了四個雞腿，五個漢堡包，還喝了六杯可樂。剛説到這兒突然從教室裏傳來一陣呼嚕聲，那聲音時斷時續，時高時低。教室裏一下子靜得出奇，同學們都回過頭去。哎！大家異口同聲地叫起來。原來懶鬼又睡着了。有名的搗蛋鬼舉起食指，在嘴邊輕輕地吹了一下，又把嘴貼近了幾個小鬼的`耳邊，不知説了什麼話，幾個小鬼就跑出了教室，抓來了懶鬼最怕的豬兒蟲。一個小鬼踮着腳，悄悄地把蟲子擺在懶鬼的課桌上。同學們裝作若無其事的樣子，自己玩自己的。可眼睛還是注視着懶鬼和桌上的蟲子。那隻蟲子，滿吞吞地向懶鬼爬去，不一會兒就爬到了他的手上。懶鬼這下子被蟲子給弄醒了。他睜開眼睛，站起來伸了伸懶腰，眼珠子在眼眶中轉了一圈。突然他感覺自己的手有一點癢，低頭看了看自己的身上。不禁。呀的一聲叫起來，衝出了教室。班上的同學見狀，個個都捧腹大笑，有的甚至笑得前仰後合，整個教室都處在笑的海洋中。

這件事讓張老師知道了，同學們都害怕地坐在位置上等待張老師上課。張老師走進了教室，不但沒批評他們，還表揚他們説：你們可真行啊！