我愛讀書14篇（通用）

我愛讀書 篇1

我愛讀書 大千世界，無奇不有。在這多彩的世界中的世界中，我愛的太多太多了：我愛我的父母，是他們養育了我；我愛我的老師，是他們給了我知識；我愛我的小寵物，是它陪我度過了許多沮喪的日子；我愛我的一切用品，是它們為我贏得了許許多多羨慕的目光；我愛堆雪人，是它們在寒冷的冬日，為我了一絲帶來歡樂……但論上乘之選，還應‘‘讀書”！

書是人類的精神食糧，而我就是離開這種糧食活不了的.，不折不扣的書迷。

書滋潤着我的心靈，每當我讀書時，一種説不出的感覺，那感覺是那樣親切，彷彿是一位久別重逢的故。可就是因這“親密”的朋友，我也沒少受苦。

夏日的一天，樓下的大桑樹下發出了許多“撲撲”的大蒲扇聲；樹傷到知了也在競相媲美地叫着“知了知了”；大黃狗對着炎熱的天氣也無可奈何，只能無奈地吐吐舌頭。我坐在沙發上，打開空調，往沙發上一倚，拿起一本《湯姆．索亞歷險記》看了起來。文中，湯姆的調皮把我深深地吸引住了。正當我看的如痴如醉時，媽媽的一聲河東獅吼把我從“探險中”拽到了現實中。“你把水接到水桶裏去，回來把地擦了，快點。我拿起書，以和蝸牛賽跑的速度，蹭到了水池邊，打開水管，又有滋有味地讀起了書，繼續我的“探險之遊”。當我看得興致勃勃時，我感到我的腳底有一些清涼，我沒太在意，可不一會兒，這種清涼便發展至腳面。我漫不經心地往下一瞥，不禁“啊”地大叫了一聲，並跳了起來，急忙把書放好，關掉水管。什麼“清涼”呀！根本就是跑水了，我家都快成養魚池了。“到底怎樣做才好，可千萬不能讓媽媽發現呀！唉！我望“月”長歎。於是便馬不停蹄地開始搶救“失水現場”。可天公不作美，門“咯吱”一聲響了，媽媽走了進來，看着滿地的水，臉立刻陰沉沉的。帶我收拾完，媽媽教育了我，並罰了我兩個月的“薪水”。可我每每看到書，總是忘記教訓，以至於釀成大禍。

唉，書，你讓我又愛又恨，經過激烈的思想鬥爭，我還是選擇了愛你，拋去了一切雜念的去愛你，你將成為我一生一世的朋友。

我愛讀書 篇2

在我們班裏，有許多大家開展的小活動，其中有一個就是陳子涵媽媽開展的讀書會。本來我對這一切都不感興趣，但我發現，如果不親身體驗一次，你是絕對不會領悟到其中的樂趣的。

第一次參加讀書會時，我多少會有些緊張，可見了陳子涵媽媽後，這些緊張都拋到九霄雲外了。陳子涵媽媽有一頭微卷的不是很長的黑髮，有一雙大大的眼睛，她圍着圍巾，笑眯眯地走過來問：“你好，我是陳子涵的媽媽，你叫什麼名字呀？”一句話讓我有種很親切的感覺，這種感覺讓我不再緊張，反而讓我感到了輕鬆，所以我也向她微微一笑，説：“你好，我叫胡文曉。”陳子涵媽媽眼睛眯成了一條縫，嘴角上揚，微笑着説：“那我能叫你曉曉嗎？”我點了點頭，她便拉着我的手往一個房間走，到了房間裏面，我發現有好多同學都在這裏，他們手裏都拿着書。這時，我突然想起來我沒有帶書，就在我滿臉通紅，不知所措的時候，陳子涵媽媽遞給了我一本書，仍然微笑着説：“來，曉曉，這是你的書。”我心裏千恩萬謝，但並沒有説出來，只是對陳子涵媽媽説：“謝謝。”然後，我就低頭看書了。

差不多過了二十分鐘，陳子涵媽媽拍了拍手，清了清嗓子，説：“好，大家都看了那麼久的書了，肯定有感興趣和喜歡的地方吧，接下來，我們就了和大家分享一下吧。”大家紛紛舉起手，我卻不敢抬頭，我聽着大家討論、發言，但自己卻不敢。這時，我聽見陳子涵媽媽説：“曉曉，大家都説過了，你也説説吧。”“我……。”我支支吾吾了半天，卻不知道説什麼好。就在這時，陳子涵媽媽鼓勵我説到：“

沒事的.，曉曉，你只要讀一讀你喜歡的部分，説説為什麼喜歡就行了。”我不知怎的，大概是受到了她的影響，我站起來，按照她説的去做，果然，沒什麼事。大家又討論了一會兒，陳子涵媽媽也講了些道理，然後就宣佈結束了，當我很疑惑時，陳子涵媽媽又説：“大家可以出去玩了。”頓時，我既開心又疑惑，但還是和大家去玩了。

就這樣，我愛上了讀書會，我覺得讀書會已經成為我生命中的一部分了。我希望讀書會永遠不要結束，因為，我喜歡享受那種既可以學習有可以玩耍的感覺，那種感覺讓我輕鬆愉快。我愛讀書會！

我愛讀書 篇3

我愛讀書河北省河間市果子窪回族國小六年級2班李倩我什麼都喜歡，愛打籃球，愛唱歌，愛看電視，愛······我最喜歡讀書啦！

讀書使我增長知識。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。

讀書使我快樂。我有書。我喜歡上面的內容，幽默的，悲傷的，悽美的······

當然，我也為讀書而“犧牲”了一雙眼睛。

因為我每天讀書，所以眼睛模模糊糊的，一個字，雖然很清楚，但我也看不清楚，換言之，是我毀了妹妹。

我曾經傷心地哭泣，雖然我知道是沒有用的，但也是我的.懺悔。

10多歲我看童話，寓言，14歲我開始看占卜術，學着測自己的未來，縱然是假的，我也願意。

我會改變自己，一本書説過：“人不是美麗而可愛，而是因為可愛才美麗。”

有了許多書，讀了許多書，我有了寫書的念頭。我曾經寫過兩本，但寫到一半就不想寫了，寫第三本時我寫了很多“為咱窮人爭口氣”“丟失的小郵件”····

有了寫書的念頭，就有了當作家的念頭，我會努力奮鬥，早日成功！最後我要説：

我愛讀書，樂此不疲!

我愛讀書 篇4

樹苗之所以能長成參天大樹是因為有園丁的呵護，花朵之所以開花是因為有陽光的滋潤，我們之所以知識豐富是因為有書的相伴。

以前的我並不喜歡看書。看書多枯燥啊，我最討厭看書了尤其是中午那安靜的氣氛讓人窒息，真應了那句話：連根針掉在地上都能聽見我的屁股早就做不住了巴不得早點下課，但是一旦聽見下課鈴我就會從想睡覺到狂歡到極點，相見一般衝出教室這時就會感覺空氣是多麼的新鮮！

知道我們班的兩個“愛書達人”嗎，他們可是瘋狂看書那就是，XXX和XXX。下課看見他們在悶頭看書，哦天哪真是浪費了大好的時光這寶貴的課餘時間正在他們面前匆匆流走這時我就想到了這句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”啊，課餘時間可是很寶貴的。

後來我愛上了讀書。我和弟弟去書店，正巧碰見同學在聊天中他們説：“你看什麼書？”可我卻不好意思的説：“我不是很喜歡看書。”後來到了學校又是那個令人討厭的中午，可是這次好像比以往更加安靜不知不覺中我也被這氣氛感染了，坐在自己的位置上靜靜的看着看着。

後來我有知道有這樣一句名言：“讀萬卷書，行萬里路”就這樣我喜歡上了看書。通過同學們的推薦我看了許多書：《淘氣包馬小跳》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》等。我們在一起交流書中的人物“哇！馬小跳好可愛。”“海倫的故事好讓人感動”看書時我們彷彿就是主人公的朋友，她開心我們也開心他難過我們也跟着難過總是隨着故事的`發展我們的心也跟着變化。不知不覺中腦子就會出現許多想象，久而久之也就成了一名小作家滿腦都是想象力。

一去書店就有一股莫名其妙的激情，就想見到了多年沒見的老朋友給他一個熱情的擁抱。打開一本書，聞聞那書香像是一盤菜在你面前飄香，在你不經意間卻悄悄勾走了你的魂，讓你如痴如醉的享受它的美。哈哈今天非常高興老媽給我買了三本呢，以前我不喜歡看書老媽非讓我看，現在我老看書老媽卻不讓看你説奇怪不奇怪。

我不是一個人，因為我有它。我雖然不是從小就愛看書，但是現在它讓我改變讓我快樂。

我讀書，我快樂。

我愛讀書 篇5

我的愛好很多，但我最喜歡看書，書為我打開了知識的大門，給予了我無限的智慧與樂趣，正所謂“書籍是全世界的營養品，”它也是我唯一的營養品。

小時候，我會在閒暇時看一些幼稚的小人書，我把這幾本小人書當做珍寶一樣對待。起初，我看得津津有味，可天長日久，就感到不過癮了，漸漸地，我學會閲讀一些文學作品，迷戀上了一些世界名著，在九歲時，我已讀完了冰心的散文集，媽媽珍藏的《紅樓夢》也成了我形影不離的夥伴。我也時常跑到隔壁的小書店裏閲讀書籍，一排排整齊的書架裏陳列着古今中外的書籍、小説，打開它們，就像在我面前展現了一片廣闊的知識天地，讓我貪婪地吸取着無數知識。因為醉心閲讀，使我得到了巨大的報償，現在，我的作文水平大大提高了，而且還積累了許多好詞好句，再也不用仿抄或借鑑別人的作文了。

在課外，我會拿起自己喜愛的“閒書”，如痴如醉、廢寢忘食地讀着，《西遊記》、《濟公傳》、《三俠五義》及許許多多的閒書，差不多都被我借閲了，它們不僅是知識的寶庫，還是我們每一個人的良師益友。

記得有一次雙休日，我還是像往常一樣悶在家裏看書，精彩的《假如給我三天光明》一下子就把我吸引住了，它好像有什麼魔力，把我直困在了書的海洋中，我在書的海洋裏漫遊，像是在尋找海洋中的每一個新的知識，看得非常入迷，突然，我想起了一件非常重要的事情，媽媽臨發前交代我等廚房裏的`雞蛋煮熟，然後關掉煤氣爐上的大火，現在估計已經燒焦了，我急忙掙脱“書鎖”，依依不捨地離開了書的海洋，匆匆走進廚房，但我只見到燒焦的雞蛋和鐵鍋。我很擔心又很懼怕，因為我已經聽到了媽媽的腳步聲，趁這會媽媽沒發現，又踮起腳尖悄悄走到房間裏頭，看了一下鬧鐘，才發現我已在“書海”裏呆了兩個多鐘頭了，“你給我出來!出來!賠我新買的鍋，才幾歲，這麼沒記性，出來捱揍吧!”媽媽又發動了獅子吼大功，可在看書的卻把這偌大的聲音當做蒼蠅聲。

我愛讀書，因為書是知識的海洋，是知識的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤，所以我覺得，書是人類生命中不可缺的日常營養品，是人類文明的“長生果”。

我愛讀書 篇6

是的，我很愛讀書。我從小就愛看書。小的時候，我喜歡童話，喜歡童話裏那浪漫的愛情；喜歡童話裏那賦有正義感的玫瑰花精；喜歡童話裏那美麗善良的的白雪公主；喜歡童話裏那高大帥氣的白馬王子；更喜歡童話的粉色夢幻……是的，我很愛書。開始上國小的第一天，媽媽送給我的開學禮物是一本厚厚的作文書，我不敢接，媽媽用期待的目光看着我，我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。

從那時起，我意識到：我長大了，不能再沉迷於童話中的.夢幻世界，我要開始看那有着密密麻麻的字的作文、百科書了。翻開媽媽送我的那本厚厚作文書，我很快被裏面的內容吸引了，裏面也有童話故事，不過少了幾分童年的稚氣。裏面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引着我。抒情篇讓人感動；描景篇讓人身臨其境；寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁；而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂的讓人感到快樂……每當別人問我為什麼這麼愛讀書的時候，我會説：“書對人有益，我的生命已經和書溶在一起，再也無法分開了！是的，我很愛書。印象中有一次，我和媽媽去動物園看動物

。在路上時，我看見一個書店，裏面擠滿了人，我一下子把要和媽媽去動物園看動物的事拋在了腦後，擠進書店抽出一本書坐在書店的地上如痴如醉地看起書來了。過了很久，我的頭髮被人拉了一下，我疼得一躍而起，往後一看，竟然是媽媽！我對媽媽説，“幹嘛拉我的頭髮嘛！人家還沒看夠呢！”“還沒看夠？不是説好去動物園看動物的嗎？怎麼坐在這裏看書了？我還以為是我走得太快了你跟不上呢！原來你在這兒看書啊！真是嚇死我了！”媽媽撅起嘴巴説，“好啦，別看啦，去動物園吧！”説完拉起我就走。“等一下，我要買下這本書！”到了動物園，我覺得動物園裏怪沒意思的，書癮又犯了，揹着媽媽悄悄的跑到動物園門口，坐在門檻上又看起書來了！又是媽媽拔了一下我的頭髮，我才從“書海”裏醒來！“你看看你，又看書，裏面的雜技你都沒看到，多可惜啊！”媽媽又開始嘮叨了……是的，我很愛讀書。書，是一朵剛剛盛開的花朵，有着甘甜的知識花蜜。書，是一個好導遊，帶領我們走進知識的世界。

書，是一艘小船，承載我們進入知識的海灣。我愛書。

我愛讀書 篇7

我喜歡書，我愛讀書，我更喜歡探索書中無窮的奧妙。俗話説：讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。為中華之崛起而讀書等等，都是在告訴人類書是人類的“好朋友”。為了讀書，在我身上還發生了許多有趣的事。

有一次，我和媽媽一起新知圖書館看書，在密密麻麻的叢書中我發現了一本名叫《祕密花園》的書，我被這本書的名字所深深地吸引了。在現實生活中“花園”是美麗的.，是五顏六色的，應該和大家分享才對，但是這裏的“花園”為什麼是祕密的，不能與別人分享的呢？為了弄明白這個問題，我便央求媽媽給我買下了這本書。當拿到這本書時，我激動得立馬打開這本書，迅速地翻閲起來。我獨自一人坐在房間裏看得如此如醉，書中説：主人公瑪麗失去了自己的父母，在一次經歷中，他遇到了願意收養她的人。在那次偶遇中，她發現了一個神奇而又充滿許多奧祕的祕密花園？一眨眼的功夫就到了中午，正當我看得入迷時，只聽見媽媽喊：“然然，吃飯了！”我假裝沒有聽見，瞬間，不知媽媽從哪裏“鑽”了出來一把抓住我的手，扯過書狠狠地扔到牀上大聲地説：“快去吃飯！”我回頭看看牀上的《祕密花園》很不情願地轉身走出房間。

還有一次午飯過後，外婆讓我立刻睡午覺，我卻毫不在意地把她的話當成耳旁風，目空一切地繼續在那兒看書。這時，外婆走過來絮絮叨叨地在我耳邊説：“我的乖孫女，讀書也要休息，也要睡午覺呀？”外婆就這樣不停地絮叨，我的耳邊就像有一隻蚊子在不停地“嗡嗡嗡嗡”吵得頭疼。我不耐煩地對着外婆做了個鬼臉，吐了個舌頭，隨後一頭栽倒在牀上，用書把臉蓋上。外婆繼續唸叨着從我臉上把書拿下，轉身朝屋外走去。沒過多久，趁外婆午休之時，我又悄悄地從外婆枕頭底下把書小心翼翼地抽出來，跑回房間迅速拿起書又專注地看了起來。

我與書的故事還不止這些，在我的心裏，書就像個萬花筒，書裏的生活五彩繽紛，書裏的世界色彩斑斕。讓我們一起步入書的海洋，在這片無盡的海洋裏享受遨遊！我們在日常生活中要多與書為友，多讀書，讀好書，好讀書！讓讀書的故事一直延續到永久！

我愛讀書 篇8

從記事起，書就悄悄走進了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。

小時候，我總愛看漫畫書，像《老夫子》、《虹貓藍兔七俠傳》《神兵小將》等我都看過。那時侯我覺得漫畫書能帶給我無窮的快樂，經常一個人對着漫畫書書比劃，嘴裏還嘟嘟囔囔説個不停，有時還一個人扮演書中的幾個角色，在屋裏自演自樂。

上了三年級後，媽媽就不再給我買漫畫書了。媽媽還説：“你都這麼大了，應該多看一些文字書，像《十萬個為什麼》《西遊記》《水滸傳》之類的書才會對你有幫助。我對媽媽給我買的`《百科全書》等毫不感興趣，沒翻幾頁就丟在一旁。有一次，媽媽給我買了一本《淘氣馬小跳》，我還是隨意翻了幾頁，誰知一看就把我迷住了，再也丟不開，這下我才知道原來文字書也能給我帶來無限的樂趣。

自從發現文字書藴藏着無限的趣味之後，我便喜歡讀各種各樣的文字書，並痴迷地愛上了他們。《賣火柴的小女孩》讓我潸然淚下；《三國演義》中的孔明讓我佩服得五體投地；《國小生作文》開拓了我的寫作思路，不知不覺中作文走向了我，每次寫作文，我都會想起書中的好詞佳句，並恰當地把它們運用到作文中，老師經常把我的作文當做範文朗讀，使我受益匪淺。

有一次，期末考試，我的成績非常理想，媽媽為了我獎勵我，送給我２００元的書卡。我接到書卡後，便迫不及待地跑到書店，我猶如魚兒得水，欣喜若狂地投進書海。我挑了又挑，選了又選，選中的書我都愛不釋手，整整佔用了我一下午的時間，直到書店下班，我才拎着戰利品滿載而歸。回到家，我急不可耐你打開書袋，坐在沙發上聚精會神地看了起來。我正如醉如痴地看着書，媽媽的一句“該吃飯了”，打斷了我的思路。“馬上，等會”，我應付着媽媽，可眼睛始終不離開書本。又過了一會，媽媽看我還沒有放下書，怒氣衝衝地吼道：“快，先把書合上，飯都涼了”。在媽媽的“威逼”下，我極不情願地放下書，坐下來吃飯，心不在焉地快速吃光了米飯，竟然忘掉了我最愛吃的土豆和牛肉。吃完後，我又捧起書讀了起來。

今天，書已成為我最親密的朋友，它帶給了我歡樂，增長了我的知識，陪我愉快地度過一年又一年的春夏秋冬。

我愛讀書 篇9

陽光在午後變得透明，温暖地溢向四方。它穿過茂密的樹葉，在窗前灑下片片光斑。我獨自安靜地倚在窗前，傾心閲讀中外名著。風輕輕揚起書頁，光暖暖照亮字跡，文學的河流漸漸浸潤我的心田。

我見過一個眉眼如畫、淡如水墨的女子，當她葬下那落一地的粉紅，提筆寫下《葬花吟》時，我思緒飛揚，似乎見到了一雙眸——隱藏着淡淡傷感。林黛玉，一個美麗無暇但多愁善感、紅顏薄命的女子。當出現在曹先生的《紅樓夢》中，她的命運就和一個由盛轉衰的大家族緊緊地拴在了一起。她和賈寶玉的故事雖然驚心動魄，但最後仍以悲劇收場---一個病亡，一個出家。鮮活多變的人物、扣人心絃的故事，讓人感慨的時代背景，給人帶來極大的心靈震撼……

我也曾一個人在夜裏觀望過一顆明星，閃閃爍爍，像極了書中陳英士回國時那晚的夜空，輕如蝶翼，一眨眼，便消逝了。雄心壯志的少年，在歲月的蹉跎下，磨平了一身凜凜正氣。不知他再一次橫渡大西洋時，有沒有後悔過不該“拋棄祖國”，月光下晶瑩的淚珠噴湧而出。想當年，冰心一篇短短的《去國》，不知感動了多少的中華炎黃子孫!

不僅愛看中國書籍，也愛閲讀外國作品。厚厚的一本《簡·愛》，讓我的'心久久無法平靜，兜兜轉轉經歷了無數苦難後，簡·愛與她的愛人終於在了一起。只是，我不大滿意結局。幼小無知的我，跑去詢問姐姐，她笑道：“你不懂，真正的愛情，是經歷得起磨鍊的，它跨越了一切無論是外貌、金錢，還是外界因素。”一雙褐色的眼睛在我面前一閃，一抹笑，浮在了眼角。簡·愛簡直是在嘲笑我的無知!是啊，如果兩個人的愛情是建立在物質上，那還算得上愛情嗎?

雖然我對人間的愛情懵懂無知，但我對人間真情要大聲喝彩、大力點贊!

……

在閲讀一本本書籍中，我漸漸成長起來。“書籍是人類進步的階梯。”是的，當書籍闖入我的天地後，我的視野逐漸擴大。一場雨後，小草瘋狂吮吸雨露的營養，似乎像極了我。我，亦是在書籍的滋養下成長。無形中，書融入了我的生活，我也融入了書的世界。

陽光從窗户中傾泄而下，我對書的愛，也如它這般耀眼!

我愛讀書 篇10

月兒已經升起來了，夜色已漸漸濃了。我又來到了窗前，映着那昏黃的燈光，醉心閲讀《好的故事》，我喜歡夜讀，尤其是在寧靜的月夜。

“許多美的人和關的故事，錯練起來像一天雲飾，而且萬碩奔星似的飛動着，同時又展開去，以至於無窮。”我竟情不自禁地吟出聲來。窗外，是如銀的`月色。沐浴柔和的月光，我輕輕地打着節拍，低低地吟誦着。那意境，那情懷，有點讓我權權然了。

在寧靜的月夜，我喜歡讀散文，尤其愛讀香迅的，也愛讀張愛玲的，還有球璐、三毛的。冬日，我坐在一堆曦和的炭火邊，枉輕地讀着它們。那一個個整齊的方塊字竟讓我激動不已。我不會辜負這美麗的月光。我忘卻了周圍的一切，害怕、寒冷全粗開了。我細細體味着那字裏行間的情味，作者深菠其中的感情……我憂德有些醉意了。月兒早已爬上了樹梢，燈盞裏的油然盡了，可我仍戀戀不捨地看着書，直到媽媽輕輕叩響我的房門，我才帶着幾分滿足、幾分愜意走進夢鄉……

在漆黑的夜裏，我會點上一枝蠟燭，雖然有明亮的燈光，但我嫌它剎眼的光亮會擾亂我讀書的情緒。我常常會捧一本詩集來讀。詩是美的，而此時讀詩更覺得美。不是嗚?“明月別枝驚鶴，清風半夜鳴坪，稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。”如果此時真有坪兒在鳴，有址兒在叫，那該是一種怎樣的意境呀了“漢苑零星有限，隋堤點級無窮。幾處落紅庭院，誰家香雪簾攏?”我搖頭羌腦地吟誦，有如以前私塾先生讀書入神的樣子。爺爺常説古人讀書搖腦袋是因為入了神，那我現在也不是也入了神?

媽媽常提醒我不要在夜間看書，説那樣會影響視力，可她哪知遺我開始夜讀還有一個緣由哩：那也走一個很關的月夜，我路過村長張大伯家，只見他正坐在桌邊，專注地看書。我疑惑地問：“張大伯，您為什麼不在白天看呢?”他橄笑道：“白天忙裏忙外的，只有晚上才能靜下來看，書不可一日不讀呀!”揣摩看他的話語，心想：“我的時間多得是，可從未用來好好讀書，從今開始，我也夜讀!”

每當夜深人靜時，總有一個女孩價在窗前享受若書中的快樂與甜蜜。我喜歡夜讀，並將永遠堅持下去。

我愛讀書 篇11

我愛書，所以也愛讀書。每個人或多或少都讀過書，有的人用“眼睛”看書，好像只是隨便看着玩;有的人用“心”看書，好像要把書裝在心上;有的人用“心”讀，好像要把書裝在心裏;有的人閒得沒事了，就拿書本來消磨時間;有的人則不管有事沒事，每天都要讀書，就彷彿每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚子裏就會餓得慌。

我十分喜歡讀書，只是因為自己年齡小，許多書還讀不懂，所以常常讀走樣。比方説厚厚的一本書，我不是從頭到尾按順序讀，而是這兒翻幾頁，那兒翻幾頁，專門挑選自己認為有意思的，能看得懂的內容讀。就這樣，有的時候順着讀，有的時候倒着讀。為此，爸爸常常“誇獎”我説：“我家女兒是世界上讀書水平最高的人。”其實，我心裏知道，爸爸分明是在挖苦我呀!

書中的內容常常能帶動人的“七情”。在書中經常可以看見一個人生老病死的全過程。我看過一本書，男主角是一個活寶，常常逗得我大笑，笑到肚子都疼了還是停不下來。可劇情一變，因為某些原因從一個可愛的活寶瞬間變成一個終日憂憂鬱鬱，思念成疾的人，看見那段文字描寫，我頓時也是淚流滿面，隨時擔憂着他會不會出事，書中的情節猶如演戲一樣，美得不真實;可是，人生如戲，戲如人生，或許書裏講述的就是人們坎坷的人生呢。

剛開始讀書，我並不是出於對書中內容有什麼興趣，而是為了寫作文或出黑板報。久而久之，我不知不覺地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染......

從《好媽媽感謝你》這篇文章中，我看見一個小畫家在年幼不懂事時，當家中的沙發、牆壁都當成了“畫紙”。雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的`畫永遠是最漂亮的。這使我懂得了父母對子女那份深厚的感情，同時也懂得了應該尊敬父母。

從《不要讓我們抬不起頭》這篇文章中，我看到了一位學校教師，由於對一名後進學生恨鐵不成鋼，而無意傷害了這名學生的自尊心所帶來的不良後果，使我懂得了人與人相處，要能夠將心比心，互相尊重。

一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，它教我學習，教我做人，使我能夠健康成長，更使我感受到了生活的樂趣。

我愛書，更愛讀書!

我愛讀書 篇12

俗話説：“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。”如果有人問我，你什麼時候愛上讀書的，我一定會驕傲的告訴他，我從三四歲的時候就愛上了讀書。

別人都是用眼睛看書，而我卻是用耳朵“看”書。三四歲時，我的奶奶便給我講故事，在這些故事中，《小紅帽》讓我印象深刻，當講到大灰狼來的時候，奶奶沉着音，呲牙咧嘴地説：“小姑娘，你在幹什麼？”還沒聽完，我便一溜煙地跑到門口，嚇得瑟瑟發抖。漸漸地，時間長了，奶奶肚子裏的故事少了，不能滿足我的.要求，便開始編故事，一粒釦子，一片樹葉，一支筆……都可以在奶奶的加工後，變成一個個美好動聽的故事。可以説，在我的讀書生涯中，奶奶便是我的啟蒙老師。

在學前班時，我便開始聽廣播，雖然收音機的外表破爛，但把按鈕打開，它就會像磁石一樣吸引着每一個人。當時我最愛聽《動物世界》，主持人是趙忠祥和王彩琴，從他們口中，我知道了狼、虎、豹……這些動物。所以，我便成為了幼兒園的動物先生。

到了一年級，我的識字量增長，便可以自己讀書了。但因為識字量有限，我總會鬧出點笑話，比如説把“凱”讀“豈”，把“諸”讀成“者”之類的。就是因為這樣，我又被家人稱為“別字大王”。雖然被取了這個外號，但也無法阻擋我對讀書的興趣。在那個時候，十分流行一種繪本，A4紙大小，每頁都有色彩鮮豔的圖畫和一段簡潔的文字，被各個同學稱為讀書圖文並茂的“電影”，每一個人拿到這個繪本，都會愛不釋手。

不知不覺間，我已經五年級了。除了每天吃飯學習，讀書便是我一天中不可缺少的東西。在書中我結識了不少朋友，曹文軒、冰心、蕭紅……是他們牽着我的手，帶我走進了五彩繽紛的文學世界。

現在的許多書，都是以悲傷結尾的。在聞慶來被同學嫌棄被，迫返回老家時，我十分的同情他；當二丫頭被淹死後，我悲痛欲絕；當讀到諸葛亮死後，我流下了兩行熱淚。這些悲傷的小故事，像一個個精靈走進了我的心間，成為了我生命中的一部分，無法與我分離。

如今，擁有一本好書，我恨不得把它一口吞進肚子裏。只要你腹有詩書，便一定會有一雙不平庸的眼睛，有詩意的生活。自從我愛上讀書後，我便與另外一個完美的我相遇了……

我愛讀書 篇13

“很久很久以前，有兩隻大獾，他們為了一顆漿果而打起了架。這時，鍋爐的一隻小狗熊見此情景，便急忙……”“哈哈，哈哈哈”小時候，無數個夜晚，媽媽和我坐在牀頭，她摟着我，用清涼、優美而動聽的嗓音，為我講述着一個又一個幽默有趣的故事，牽起我的手，帶領我走進書香大海暢遊。因為媽媽，我愛上了讀書。

月光皎潔，斜射進屋來。“在好深好深的海底，住着一條好大好大的鯨魚，它叫小藍，它沒有人陪它玩，沒有朋友，所以好孤獨呀！正當有一天在發呆的時候，有一條比目魚游過來。你猜後來發生了什麼？”媽媽拍拍我的小腦袋問着，“嗯——和它來做朋友了！”我用痴痴的小眼睛望着媽媽。“凌越真聰明……”我高興地拍起手來。依稀記得，有那麼一本皺巴巴的童話書，頁數少了又少，卻被我視為珍寶，其中的松鼠小灰兒、小棕兒和小野豬胖胖，都曾是我最親密的夥伴，有這麼一本《小巴掌童話》記載着我讀書的童年回憶。

待大一點，媽媽開始帶着我讀繪本。“從——前——有——三——個——強——盜——他——們——常——常——攔——住——馬——車——搶——東——西……”月光依舊照在牀頭，媽媽帶着我，握着我的小手指指着字兒，一個一個地，慢慢悠悠地讀過去，讀着讀着，也似懂非懂，只覺得朗朗上口，好玩兒。從《三個強盜》到《蚯蚓的日記》，再如《小黑魚》……有那麼一些書，為我插上了幻想的翅膀，陪我入夢鄉。

直至今日，手持書本，獨自讀完《西遊記》《簡愛》《老人與海》……一本本名著，恰似縷縷輕風吹進我心間。“哎，媽媽，《你若安好便是晴天》中的`林徽因真是一名聰慧的才女哦。”我手捧書本，抬頭望着媽媽。“是的呀，細細讀她，你會懂得不少人生密碼。”讀着龍應台的《目送》，我慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，就是今生今世目送他的背影漸行漸遠；憶着林海音的《城南舊事》中在北平的那段童年生活，不禁也讓我想起兒時的種種糗事；品着梭羅的《瓦爾登湖》，那片純淨無污的湖泊，使他找到了靈魂的皈依，視為“神的一滴淚”……

書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中，媽媽陪伴我唱出春花秋月，引領我破浪前行。因為媽媽，我愛上讀書。

我愛讀書 篇14

我喜歡讀書，喜歡讀許多的書，可是總是時間不允許。語文老師曾經對我們説過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”今天我們作文班的李老師也對我們説過：“當你愛上了讀書，世界也就愛上了你！”是啊，人如果沒有了書讀，會是個什麼樣子呀？如果沒有了書，我們現在的生活又將是什麼樣子呢？人如果沒有了書籍，科學的階梯，人們又會怎麼去爬，又怎麼能夠實現呢！所以讓我們和書成為好朋友吧。

記得有一次，我把家裏的書都看了一遍，沒有書可看了，媽媽許諾我説：“週末了就帶你去新鄉市圖書館借書。”等啊盼啊，終於到了週末。媽媽騎車帶着我去圖書館借書。來到圖書館，來到一樓的少兒部，哇！這裏有許多的書，科幻類的，文學類的，童話故事類的，還有許多名人傳記，應有盡有。我一下子就愛上了這裏，我一下子就沉浸在書的海洋裏，這本看看，捨不得，那本摸摸也捨不得。最後媽媽讓我挑最喜歡的'帶回家看，到時候還可以再換別的書看。於是我就挑了《魔法少女》和《米小圈兒上學記》回家了。一來到家，顧不上喝水，我就爬在桌子上看了起來。

輕輕地翻開首頁，我就看到這樣的一段話：童年是七色彩虹燦爛又短暫，你們這些在童年裏奔跑的孩子們呀，你們是否想過，當你在教室裏朗讀課文的時候，當你在操場上嬉戲打鬧的時候，當你在夜晚進入夢鄉的時候，我們美麗的童年正在悄悄地溜走，它們再也不會回來了，所以請你別難過，這是每個人都必須經歷的一次長大過程。現在北貓哥哥就要教給你一個神奇的魔法，它可以幫助你把童年永遠留住。這個魔法很簡單，那就是讀書寫日記，這樣你就會把童年裏點點滴滴都記錄下來，沒錯，這就是童年的全部意義。小朋友，你們喜歡讀書，喜歡探索，喜歡冒險。那麼就請你拿起你的筆，記錄下自己的童年裏的美好生活吧……讀着讀着我的眼睛濕潤了。

當我再翻開裏面的內容，講的就是一個米小圈，他是一個調皮搗蛋的孩子，他還有個死對頭——李黎。他們之間也發生了許許多多的有趣的小故事。我喜歡北貓哥哥，他是我的偶像。我的語文學習進步很快，我的作文也寫的超棒，知道這是為什麼呢？那就是我聽了北貓哥哥的話，用日記記錄着我的的童年，將來我要像他一樣，變得有出息，寫出許多故事，讓你們也來讀，為我加油吧。