我的愛好作文必備【15篇】

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的我的愛好作文，歡迎大家分享。

我的愛好作文1

我是個興趣愛好十分廣泛的小男孩。中外名著，我無所不讀；琴棋書畫，我無所不學。

我十分喜愛看書。我喜歡在家裏看書。有一次，我媽媽叫我早點睡覺。我説馬上就睡。其實，我偷偷地拿起了一本書和一個手電筒，鑽到被窩裏慢慢地看起來了。我也喜歡在學校看書。只要同學一有新書，我就立刻跟這個同學借書，直到看完為止。如果遇到有的同學捨不得借書，我就用我心愛的圖書和他交換。我還喜歡到書店看書。有一次，我和我的好朋友一起去書店。一進書店，我就毫不猶豫地拿起一本書津津有味地看着。看了好長時間，書店要下班了。於是，我就把這本沒看完的書買下了。走出書店，一路上我還在看書，不知不覺地走到了家。

我更愛繪畫。記得有一次，老師要選最好的`畫貼在教室外面。於是，我就用最快的速度寫好作業，然後就開始畫了。一開始，我怎麼畫也沒畫好，然後經過我一次次細心臨摹，終於畫好了。到了第二天早上，我就把我的畫交給了老師。等老師收齊了，就一幅幅開始看。因為我是第一個交的，所以要等到最後才看到。終於，老師看完了，覺得我畫的最好，就把我的畫貼到了教室外面。每當我看到這幅畫，心裏就甜滋滋的。

看，我是不是個興趣愛好廣泛的男孩呢？我的興趣將會更廣泛，我的愛好將會更專注。我要努力成為一個全面發展的人，長大了為社會作貢獻。

我的愛好作文2

大家好，我是一名三年級的小男生。我的眼睛大大的，眉毛濃濃的，臉有點黑，個子不高，一看就知道是個愛踢球的`機靈小夥兒。我特別喜歡踢足球，從6歲開始練足球，也看過很多比賽，總幻想着踢一場真正的足球賽。

記得我6歲時，得到了一個屬於自己的足球，真是愛不釋手，吃飯時球都放在腳下，睡覺放在牀頭，走路時顛在腳上，家裏、樓下巷道中、上學放學路上、操場上……到處是我踢球的身影。

每當看到別人在開心、興奮地踢球時，我都情不自禁地加入，踢起來就忘記了上課時間的早晚，作業的多少。記得有一次，作業還沒寫完我就跑出去開心地踢起球來，這一踢就到了太陽落山。剛一進門就被父母大罵一頓。雖然我被罵了，但回想起踢球的快樂，進球、射門的痛快，我都會興奮不已，恨不得讓所有人都知道我的成功，分享的我喜悦。

一天我在踢球時意外撞倒了，傷勢很嚴重，有半個多月無法踢球。休養期間，我總覺得少了些什麼，吃飯沒有胃口，睡覺也不踏實。看着別人踢球，腳癢心裏更癢。腳傷剛好的那一天，我高興壞了，彷彿將丟失的寶貝又找了回來，跑到操場一口氣踢了3個多小時，直到大汗淋淋，氣喘吁吁，腳傷又疼了起來才戀戀不捨的離開足球場。有一次我夢中踢球，射門搶險，一頭栽倒在地，醒來後才發現自己躺在地上……

現在，我已經是學校足球隊的一員了，也和隊員們一起參加過很多比賽，還拿過區級、市級的獎項呢！但我覺得遠遠不夠，我幻想着將來有一天能加入到國家隊，去更大更廣闊的足球場上一展身手，去世界盃的賽場上弘揚國威，該多好哇！

這就是愛踢足球的我，想和我交朋友嗎？我可以教你踢球哦！

我的愛好作文3

我很喜歡看書。雖然我的藏書只有50多冊，但是我經常向同學們借我沒有的書。

到商店裏去，大多數同學喜歡逛玩具櫃、唱片櫃或vcd櫃，我卻對它們視而不見，而是走到圖書櫃前，翻閲那些大多數同學不愛看的小説。每當碰到好書，價格就算再貴我也要買下來。

書，就像是一艘艘巨輪，帶着我漫遊在知識的海洋；

書，就像是一架架飛機，帶着我翱翔於知識的天空；

書，就像是一輛輛汽車，帶着我奔馳在探索知識的大道上；

書，就像是一座座燈塔，為我指引戰勝困難的道路；

書，就像是一把把鑰匙，為我解開心中的謎團；

書，又像是一個個小夥伴，伴隨我度過金色的童年！

我愛看書，我看過的'書很多。神話、小説、詩歌、散文等等，我都看過不少。就拿小説來講吧，古典小説我看過《三國演義》、《水滸傳》等，外國小説我看過《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》等。有一次，教語文的季老師還向我請教呢！

書讓我懂得了許多知識。三年級時，我們學到了一篇關於航天飛機的課文，同學們提了不少與航天飛機有關的問題，其中大部分是我解答的，而且正確率高達99.9%。

我平時很頑皮，是班上出了名的“頑皮大王”，一旦頑皮起來，吃了定心丸都沒有用。但如若讓我看書，我就立刻變得文質彬彬，像變了個人似的。中自習是教室“煮粥”的時候，好多同學常常交頭接耳，竊竊私語，有的甚至大聲喧譁。我卻在座位上安靜地看書，與那些淘氣的同學截然不同。

由於我太愛看書了，讓眼睛“吃了不少苦頭”。為了防止看不清黑板上的字，導致學習成績下降，我只好給鼻樑“施壓”，戴上了眼鏡。

有人問我：“你為什麼愛看書？”我脱口而出：“書是我的良師益友啊！”

我的愛好作文4

説起愛好，那我的愛好就是游泳了。因為它能給我帶來快樂，也鍛鍊了我的身體。我從小就愛玩水，一見水就特別興奮，我記得是在二年級的暑假裏媽媽讓我學的游泳，我本來以為游泳是一件很好玩的事情，一點兒也不難，沒想到剛開始還真難學。

暑假的一天，媽媽帶我去游泳館學習游泳。游泳之前先要活動一下身體，媽媽説這樣可以防止下水後腿抽筋。剛下水時，我心裏充滿了緊張和恐慌。跟我一起學的還有十個人左右，我們都跟在教練的左右學游泳。教練説憋氣是學習游泳最基本的一步，基礎打好了，下面學起來就不難了。我們學的是自由遊，這種遊法比較舒服，只要雙手舒展開，兩腳划動，會把頭伸出水面換氣就行了。我們從打水開始學，劃手是費力的一個動作，我學了好久才學會，漸漸的'我學會了打腳，划水，換氣。我就這樣遊呀遊，慢慢的我就學會了。但是我遊得很彆扭，像只鴨子在水裏撲騰，不但遊的不好看，還給嗆了幾口水。一旁的教練看見了，走過來對我説：“彆着急，慢慢來。”我點點頭，繼續練了起來，雖然不怎麼好，但是心裏不怎麼害怕了，慢慢地就遊的熟練起來，我和小朋友一起游泳，潛水，戲水，真是快樂極了。

我愛游泳，因為它不僅給我帶來了健壯的身體，還給我的生活增添了不少樂趣！你喜歡這項體育運動嗎？我相信你們一定會喜歡它的。

我的愛好作文5

我的愛好

我的愛好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數也數不清，其中也有一顆最明亮，也是我最喜歡的那就是畫畫。

畫畫這活動別提多搞笑了！只要一到週末或美術課我就來勁兒，什麼卡通人物。月亮星星。樹林小鳥。小貓小狗??????都是我的強項，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢！

每次畫畫時，我都會那麼專注，到達忘我的境界，什麼事都不會讓我煩心，什麼都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間，可畫了好長時間，就是畫不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回答一聲，一向到我把窗簾畫好，才出來。“你一向在畫畫，愛吃的可樂雞翅吃完了。”我心裏暗暗地説，沒了就沒了吧，我只要把這幅畫畫好，那我也就心滿意足了。

我家還有一個屋子媽媽不用，我就在那個屋子貼上從國小一年級至今的“大作”

有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的貼畫屋，我不見姐姐，就去了那個屋，他正在看我的“大作”她問我：“這是你畫的嗎？”我點點頭，看他的神情有些驚訝。他突然説：“我們倆一同創作一幅畫吧！”“好，棒極了！”這幅畫叫紅紅火火，他的.意思是期望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們在新年就不用愁了------因為我們家有個規定，每個小孩務必在大年三十的晚上展出他自我的作品。

畫畫豐富了我的課餘生活，畫畫這一活動?了我無窮的樂趣，我喜歡畫畫！

我的愛好作文6

如果有人要問我説：“你最愛做的事情是什麼呢？”那麼我會回答：“我最愛做的事情就是寫作文”，而我又為什麼會愛上作文呢？就讓我娓娓的道來吧！

作文是能透過簡單的文字，來表露出內心的想法與情感，使人與人之間的關係更加的緊密，就因為如此我才愛上了作文這門課程。記得剛開始接觸作文的我，還是個門外漢，根本毫無頭緒。當我在三年級時遇到了我的作文啟蒙老師，啟發我的長處，鼓勵我參加作文比賽，也剛好遇到學校一年一度的作文競賽，而每班必須選出一位代表參賽，當時的我也對作文有很大的'興趣，於是我就勇敢的舉手代表班上報名參賽，開始我就不斷的練習許多文法及看很多關於作文的書籍，不僅如此，就連我的指導老師也在為我不斷加油、打氣，努力着為我準備這次的作文比賽。

到了作文比賽的當天，我懷着緊張的心情，進入比賽現場，當比賽鈴聲開始的那一刻，我的思緒頓時無法運作幾分鐘，突然想起愛上作文的那一刻，我的腦海裏就浮現出許多的文法出來，並指導着我如何開始動筆寫作，最後結束鈴聲響起時，總於結束了這次的作文比賽，並且我還拿到了本次作文比賽的第一名。從此以後我就漸漸的愛上了作文，每當有全國的作文比賽時，我都一定會躍躍欲試的報名參賽，不管名次如何，我也不會放棄自己對作文的無限熱情。

我覺得，想象是作文的泉源，只有不斷的想象、反覆的思考，並寫出對作文的一切真誠，利用文字敍述來表達出對圖形、語言、動作的感受，利用文筆來搭建溝通的橋樑，也能讓別人更加的瞭解自己。作文看似簡單，卻是表達想法與情感最重要的關鍵。

我的愛好作文7

大概每個人在自己的不同的人生階段，所擁有的愛好也是不一樣的吧！

記得自己小的時候，最大的愛好就是看書，每當看到自己喜歡的一本書的時候，總是會不分晝夜的把它看完！後來慢慢的長大以後，自己的愛好也就變成了寫字，喜歡拿筆來寫日記，把一本一本的新本子都寫上，自己自己，當然自己愛看書的愛好也一直沒變，就是一直看到自己喜歡的書的時候都無法自拔。

再後來自己就慢慢的喜歡唱歌，雖然自己五音不全，唱歌也跑調，但是自己卻喜歡在閒來無事的時候，在全民K歌上唱歌，然後就是現在自己全民K歌上已經讚了100多首歌了！

再後來就是隨着生活的.一些窘迫，自己最喜歡做的事情就成了掙錢。原來自己就是能耐，不是特別的大，，但是自己卻樂衷於這一些小錢，就比如在作文庫寫作文，或者是刷單！

雖然掙的都是一些小錢，但是每當看到這些小錢進賬的時候，看到自己日積月累的小金庫越來越多，是自己最開心的時候！

當然自己還有好多好多的愛好，喜歡聽歌，也喜歡出去旅遊，有的時候甚至喜歡給自己畫一個簡單的淡粧，然後拍上兩張照片，臭美的自我欣賞一下！

可能真的就像某人説的那樣，直到現在自己還是一個沒有長大的小孩！

雖然如今的自己已經30多歲了，但是很多時候自己喜歡的這些東西都是和小女生喜歡的，沒有什麼兩樣。可能在自己的內心深處，自己還一直是那個長不大的小孩吧！，

當然自己喜歡的這些東西也都是積極向上，也希望自己的這些愛好能夠一直保留着，就當是保留人生中的一些天真也是不錯的！

我的愛好作文8

人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感歎，我的愛好。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鍾。

我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數，我一有空閒時間就沉醉於那優美的語句，豐富的想象中。

有一次我正坐在沙發上看“格林童話”，不知不覺便睡着了。做了個夢，夢裏全是王子與公主的美滿結局，英雄打敗惡人的勝利場面媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來是一場夢，而我似乎在夢裏，一切都看的那麼清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的`鼓掌聲媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧/”我聞到了一陣香，原來那真的是一場夢呀。為了看書，我可以放棄一切。

記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，接着就去看作文書了。看着看着。不知不覺便置身於作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了~不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時，媽媽回來了，急忙把水灌進了水壺。

媽媽語重心長的對我説：“你看書是對的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽説的也對，做事不能三心二意，要做就做的更好/

雖然我的愛好使我受到父母的責備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠對他人分享我的喜悦，是我最大的收穫//

我的愛好作文9

隨着年齡的增長，我的求知慾越來越強烈。每當我看到一本新書，就兩眼發光，像一個飢餓的人看到一塊麪包撲過去啃起來。讀書，是我的最大愛好。

翻開一本書，像打開一扇窗，讓我看到廣袤的天空。從寓言故事到兒童文學，從歷史到名人傳記，從網絡文學到金庸武俠，從百科到天文地理，我無所不涉。這些書像雨水澆灌大地一樣滋潤着我的心靈。合上一本書，我似在炎熱夏季喝下滿滿一杯涼水，全身清透無比。

一個明媚的春日，陽光灑進書房，我在書房裏做着作業。時鐘滴滴答答地走着，我的肚子在咕咕地唱空城計了。“吃飯嘍！”媽媽大聲地叫着。我忙丟下課本，三步並兩步地飛奔出書房。經過客廳時，我猛地停住了，因為我一眼瞥見茶几上有本新書，我的.眼盯着餐桌上可口的飯菜，我的腿卻像着了魔似的朝茶几走去。我拿起一看——《魯濱遜漂流記》，不由自主地翻開第一頁，就深深地陷進去，吃飯已拋到九霄雲外了。時間在指縫中悄悄流逝，我如痴如醉地讀着，跟隨着跌宕起伏的情節，時而蹙眉深思，時而開懷大笑，時而痛哭流涕。我的心靈被震撼了，我被魯濱遜的勇敢，自強，堅毅和開拓的樂觀精神深深折服了。當夕陽的餘輝為這本書鑲上一道金邊時，我才如夢初醒般發現自己坐在地上一口氣看了四個多小時。雖然此時我口乾舌燥，飢腸轆轆，可我卻感到自己是這春日陽光下的一棵小樹，綻開着向日葵般的笑臉。

“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落裏看書。”是啊，書，讓我快樂，讓我憂愁，讓我豐富多彩。和書在一起，我的生活如此幸福。謝謝你，我的良師益友。謝謝你，一路伴我成長。

我的愛好作文10

生活是多彩的，童年是美好的，而有一件特別讓人喜歡做的事情是幸福的。

我的愛好是彈古箏。20xx年，一次偶然的機會我聽到蘇老師用古箏彈奏《高山流水》，琴聲悠揚，那美妙的箏聲讓我着迷，激起了我對古箏學習的嚮往。

剛開始，我非常認真，感到很好玩，但同一曲子彈奏無數遍，還彈不好，讓我很厭煩，慢慢地我變得懶惰了，總是坐不住，一邊彈着古箏，一邊想着和弟弟玩托馬斯玩具，還有爸爸何時帶我們去吃美味的.冰淇淋。因而，琴聲總是斷斷續續的。蘇老師又投訴媽媽，佈置我的作業沒完成好。爸爸嚴厲地批評我説：“孩子，要想彈出歡樂的曲子，你必須耐得住寂寞，全身心地投入，認真仔細，一絲不苟，怎麼可以一心兩用呢？”爸爸又鼓勵我説：“要學好古箏，你必須堅持，堅持，再堅持；努力，努力，再努力。”我聽了爸爸的話，下定決心，每天都要堅持練琴兩個小時，全身心投入，絕不偷懶。

日復一日地練箏，就這樣過了一年，我參加了古箏四級考級，獲得了“優秀”等級，受到蘇老師的表揚與肯定，我收穫了巨大的信心。我從中學到了一份付出，一份收穫。只要想學，認真地學，就一定能學好。

現在，彈古箏已經成為我生活中的一部分，我喜歡古箏，她讓我學會了堅持。我要加倍努力，在學古箏的道路上更上一層樓。

我的愛好作文11

我有一個愛好是學舞蹈，在舞蹈中遨遊，是我最大的快樂，舞蹈不僅使我學到一些技巧，還讓我明白一個深刻的道理。

在學舞蹈時，我在低級班裏，當然可以大顯身手，因為我有學舞蹈的天賦，老師覺得我的舞蹈能力很棒，所以想把我提高到高級班裏去，我感到驕傲和自豪。

每個星期一的晚上，我都會補一節舞蹈小課，提高我的舞蹈能力和技巧。太好了，我又可以補小課了！我欣喜若狂，你知道為什麼嗎？因為每次補小課的時候，我的基本功都翻得如此完美，出色的表現得到了老師的讚揚，所以現在任何基本功對我來説都是小菜一碟，於是我昂着頭走進了室，心想，我今天一定又能得到老師的'讚揚。

我們先熱熱身，不一會兒就開始了。“開始翻前喬，翟上瑜第一個，趙可心第二個……”第一個就是我，我一定要為同學們做好榜樣，帶好頭。我開始翻了，“背立起，胯頂起，腰抬起……”哈哈！這是我小小的祕籍，有了它，我一定會翻得很順利，果然不出我所料，第一個翻得非常漂亮，得到了老師的笑容。我高興得不知怎麼形容，心裏像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。我不知不覺中翻了第二個前喬，這下可沒心情笑了。只聽“啪”的一聲，我一下子趴在地上。哦，真不好意思，出現了一點失誤。可是第三個、第四個……都失誤了，不是腰塌了，就是趴在地上了。這下老師板着臉，氣得火冒三丈，大聲批評我：“翟上瑜，你太讓我失望了。”我失落得低下頭，沒膽子望老師一眼。我難過地到角落裏休息，眼裏閃爍着失望的目光，還摻雜着晶瑩的淚光，這時我心中忽然浮現出幼兒園小朋友都明白的道理：虛心使人進步，驕傲使人落後。

從這一點，我堅定了學好舞蹈的信念，刻苦努力，再也不會讓老師失望。

我的愛好作文12

每個人心中應該都有自己的愛好吧，大家的愛好可能各不相同，但是我相信，有幾點大家肯定是相同的。這幾點就是：愛好，可以讓我們的生活變得豐富多彩;愛好，可以讓我們在難過時找到一絲快樂。 是的，我也有自己的愛好。我的愛好就是彈古箏。從幼兒園大班起，我就開始學古箏，到現在，我已經過了業餘十級了。這成長路上，我的水平一直在變，可是唯一不變的是我一直熱愛着彈古箏，並且把它當成了一個也最大的愛好。

一二年級時，我每天都會抽出一個多小時來彈古箏，美團認認真真的練，從不鬆懈。現在四年級了，功課開始有點緊張了，但我一有時間，就會戴上指甲練古箏。先練基本功的練習曲，一遍，兩遍，三遍…直到手指活動開了為止。雖然練基本功練習曲很枯燥，但是為了自己的手型、指法，我還是每次不厭其煩地練。

到現在，我還記得第一次上古箏課的情景呢!那時，老師並沒有讓我彈，而是詳細的.介紹着古箏的各個組成部位。“這是嶽山，這是琴馬……”可能是對以後的古箏學習有幫助吧，老師還讓我在家裏的古箏上各個部位上貼上小卡片寫上名稱，這樣可以加深記憶，別説，這方法可真好，我一下子就記住了。

我的愛好，使我的生活變得豐富多彩，還讓我多了一份自信，因為學古箏自然要演出嘛，演出也使得我從一個內向的小女孩變成了一個活波開朗，從不怯場的女孩。厲害吧，這就是愛好的作用哦!

我的愛好作文13

“家有良田萬頃，不如薄藝在身”。從小，媽媽希望我練就一門拿手的技藝。

俗話説“字如其人”。所以她就想讓我練一手好字，受益終生。

那個週末，媽媽就帶我去了一個書法院，看着那書法長廊的一幅幅龍飛鳳舞，入木三分的書法，我不由的發出發自內心的讚歎。“要是我的字也能像那樣就好了”。這時，一個練書法的念頭在我心中萌生。媽媽似乎看出了我的心思，也達到了她的目的。就在幾天後，便報了一個書法培訓班。

起初，我對書法挺感興趣，認認真真一筆一畫地跟着老師寫，寫得也不錯，經常得老師表揚。回到家也經常抽空練習，就這樣一週……二週……過去了，還是一帆風順。

但，就在兩週之後，意外的事情發生了。不知為何，我不想學了，想放棄。在書法課堂上，也不再認真聽，回家也再不復習。當然，只有我知道“這都是被累害的”。因為累，我不再聽課，因為累，我不再複習，因為累，我想放棄，因為累，我不再堅持。這一切只因為“累”。心理活動真實。

這種反常的'現象，媽媽也應該猜到了。她只遞給我一本書，什麼也沒説，或許她希望我從裏面能明白些什麼。

晚上，我翻開了那本書，一頁……兩頁……看了書後，重拾起了那顆練書法的信心。原來，書上寫着：一種愛好，起初是感興趣的，但，終究會有想放棄的時候，如果你在這個時候堅持下來了，你就是強者，不經一番風霜苦，怎得梅花撲鼻香。對，只要堅持下來了，你就是強者。在這裏加上幾句感悟式的話，文章會更好。

愛好，讓我懂得堅持。也培養了我對書法的興趣。

我的愛好作文14

我的愛好有很多，不過，我最喜歡的是朗誦。

四年了，我一直在追尋着自己以後的夢想——當一名主持人。只要我一大聲朗讀，我就覺得自己是一條知識的小魚，像在知識的海洋中遨遊，克服重重困難，把自己對朗誦的熱情，在每一次閲讀中都發揮到極致。

一個人在家時，無聊了，我會把舊稿拿出來，反覆地讀着。這時，我當作自己是在台上朗誦，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在，他們是我的觀眾，他們沉浸在我如痴如醉、聲情並茂的朗誦中。而現實中，爸爸媽媽在按門鈴，我什麼都沒聽見，陶醉在我的朗誦裏，甚至讀到口乾舌燥，也不覺得乏力。

每次去比賽，我有很多次想放棄的時候，媽媽都為我加油，給我鼓氣。我每次上台，即使再緊張，也會告訴自己：堅持就是勝利。第一次朗誦大賽，我感冒了，嗓子疼，很多人都勸我放棄，可我堅持參加比賽，堅持自己的夢想，最後還得了獎。後來比賽，我都會想起第一次朗誦比賽的艱難經歷，我很高興，因為一路走來，我都在為我的朗誦夢想堅持着。之後，我在成都市朗誦比賽獲得了二等獎，在藝術人才大賽上獲得了三等獎……在每次我沒有獲得獎狀時，媽媽都會給我一個大大的擁抱，還會給我好吃的.。

在這些比賽中，我知道了：一次不行，還有第二次，二次不行，還有三次，只要不放棄，總會成功的！每次我朗讀中出現的錯誤，我都會很認真的修正。老師講一句，我心中記一句。

我醉心於朗誦。朗誦，讓我感受到世界的安靜；朗誦，讓我開心；朗誦，是我不能放棄的夢想！

我的愛好作文15

每個人都有自己的愛好，而我的愛好唱歌，希望成為一名歌手。

三歲，我就喜歡聽着影碟機裏面唱着《母親》，跟着旋律唱起來。聽着悠揚的歌聲，成為歌手的夢想在我幼小的心靈紮下根。

時間過得飛快，到了六歲的時候，我已經能夠獨自唱《荷塘月色》了。那時的我在爺爺奶奶的帶領下總是向社區的朋友們演唱這首歌曲，我得到了連連誇獎。我還隱約地記着那時大家對我的期望：“這個孩子唱歌真好聽，將來一定會成為一名歌手。”“這個孩子特別有潛力，他只要繼續努力下去，一定會成功。”

在不斷的鼓勵下，我繼續在這條路上前進，轉眼間，我進入了國小。記得那時，我最喜歡、也是在全班最領先的科目就是音樂了。當時的我就得到了音樂老師的賞識與誇讚，我也在老師的鼓勵下越走越遠。

時間來到三年級，我可能來到了目前最關鍵的節點。我們的音樂老師換成了特別專業的王老師。她一眼就發現了我，並直接允許我加入校合唱隊，在那裏，我學到了更多的聲樂知識，並且沒有為隊伍拖後腿。在那裏，我參加了最大的`一次演出活動，演出的成功大幅增加了我的自信。

如今，我在旁邊的人們的鼓勵下不斷地成長，但是將來的我想要成為一位歌手還需不斷地努力。我相信，只要不斷地努力，一定能成功。

回首過去，我們不斷進步；觀察現在，我們羽翼未豐；展望未來，我們前途無量！