關於《生死攸關的燭光》語文課堂實錄的內容

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《生死攸關的燭光》語文課堂實錄

《生死攸關的燭光》語文課堂實錄《生死攸關的燭光》教學片段一、初讀課文，掃清閲讀障礙。二、交流感受，初步感知課文主要內容。三、激發興趣，設計折線圖示掌握文章內容。【王山而點評】從實錄中看，重點是“三”（激發興趣，設...
《生死攸關的燭光》讀後感

當仔細品讀一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編整理的《生死攸關的燭光》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《生死攸關的燭光》讀後感1我在學校學...
語文微課課堂實錄

相對傳統課堂，微課主要是突出課堂教學中的重點、難點、疑點內容，或反映某個教學環節、教學主題的教與學活動，突出學科的知識點或技能點。以下是小編整理的語文微課課堂實錄，歡迎閲讀。篇一：語文微課課堂實錄1、今天，劉老師...
語文課堂實錄

師：今天我們來學習１９課：“精彩極了”和“糟糕透了”，請同學們和老師一起寫課題。師：同學們，讀了這個題目，你有什麼想法？生：作者為什麼用“精彩極了”和“糟糕透了”作題目？生：精彩極了和糟糕透了講的是什麼事情？生：“精彩極了”和“...
已死的母熊課堂實錄教案

獵人入山，以槍擊母熊，中要害，端坐不倒。近視之，熊死，足抱巨石，石下溪中有小熊三，戲於水。所以死而不倒者，正恐石落傷其子也。獵人感動，遂終身不復獵。一、讀通讀順課文師：大聲讀課文，注意標點生：自由讀課文（指名讀）師：“遂”是生字，誰...
《生死攸關的燭光》讀後感2篇

當看完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家收集的《生死攸關的燭光》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《生死攸關的燭光...
關於陽光的語文課堂實錄

【片斷一】師：請大家閉上眼睛，用想像去欣賞陽光下那美麗的景色。清晨，一輪紅日緩緩地從東方升起，金色的陽光灑遍了大地上的每一個角落。聽聽!小鳥唱起了歡快的歌兒。聞聞，花兒散發出迷人的香味。看看!田裏的禾苗在陽光的照...
語文課的課堂實錄

老師：知道周杰倫的請舉手!老師：誒，眼睛都發亮了，看來，對周杰倫，一提到他名字眼睛就兩眼發光!師:繼續聽題，知道單志明的請舉手。老師：哦，看來這單志明的名氣還遠不如灰太郎!不過，有幾個同學知道，我來採訪一下!他是誰?他在哪裏?學...
《月光啟蒙》語文課堂實錄

一、板書課題，初品課題師：這是我們今天要上的新課課題，誰來讀一讀？（指名讀，教師提示“蒙”是後鼻音，齊讀）師：再看看課題——《月光啟蒙》，你覺得這個題目起得怎樣？生：讀起來很優美。生：很好聽。生：很美妙。師：的確，題目就像是文章的“...
五年級語文《月光啟蒙》課堂實錄

一、交流談話，藴伏話題。師：第一次見面，咱們聊聊，好麼？知道我從哪裏來，叫什麼名字麼？生：（看着課件投影的扉頁念）江蘇省吳江市廟港實驗國小張學青師：聽説過廟港麼？生：（齊）沒有。師：那我説廟港就在香港邊上，你相信麼？生：不相信。因為廟港在...
棉鞋裏的陽光語文課堂實錄

《棉鞋裏的陽光》課堂實錄——隨堂聽課第一冊第七課第一課時師：請你們看看外面的陽光？板書：陽光師：陽光有什麼作用？生：曬被子、照亮（師補充：光明）把板書補充完整：棉鞋裏的陽光師：看到這個題目你想知道什麼？出示生字卡片：棉師：怎樣記...
生死攸關的燭光教學設計

教材分析課文講述的是第二次世界大戰期間，法國一家母子三人機智、勇敢地保護裝有情報的半截蠟燭的事蹟，歌頌了法國人民崇高的愛國主義精神。全文共7個自然段，按記敍順序分為兩部分內容。作者首先概括地介紹了伯瑞德母子...
生死攸關的燭光優秀語文教案

教學目標：1、學會本課生字新詞，積累語言。2、通過有感情地朗讀課文，理解課文內容。3、學習伯瑙德夫人及其孩子熱愛祖國、機智勇敢的品質。重點難點：1、學習本課生字新詞，理解課文內容。2、體會伯瑙德夫人及其孩子的機智勇...
五年級語文《半截蠟燭》課堂實錄

師在學習課文前，組織學生默寫詞語：半截、蠟燭、絕密、絕妙，其中絕密絕妙師説意思，生根據意思寫詞語。師評點，強調蠟是蟲旁，絕密的密是山字底。師：現在誰能説説，課文中的這半截蠟燭有什麼特別的地方？説的時候儘量用上絕密絕妙這...
《生死攸關的燭光》語文課堂實錄

《生死攸關的燭光》教學片段一、初讀課文，掃清閲讀障礙。二、交流感受，初步感知課文主要內容。三、激發興趣，設計折線圖示掌握文章內容。【王山而點評】從實錄中看，重點是“三”（激發興趣，設計折線圖示掌握文章內容），這也是這...
語文《月光啟蒙》的課堂實錄範例

師：上節課我們學習了《月光啟蒙》。讀題。師；月光多美啊，再讀讀。你想到了什麼？生：一位慈祥的母親抱着她的孩子，唱歌謠、猜謎語。師：課文中寫了五首，找出來讀讀，看看你能感受到什麼？生讀書。指名讀。生：讀“月兒彎彎—”。師：歌謠...
《月光曲》語文課堂教學實錄

師：今天我們一起來學習一篇課文生：(齊讀課題)月──光──曲──(感覺學生的學習狀態不夠積極，沒有精神。)師：聽你們讀課題，我似乎沒有感覺到皎潔的月光籠罩在萊茵河畔。請你們再來讀，記住，這回要讓月亮的清輝灑滿我們的教室...
關於語文《貓》課堂實錄

課前活動：1、你説我猜常見動物2、小組學生比動作加語言提示，一個學生站在最前面猜動物成語。師：同學們，這節課我們就來學習寫動物的課文，請大家看我寫課題。板書課題師：好，同學們放開聲音，齊讀課題。生齊讀課題師：我們都知道貓...
關於狼的語文課堂實錄

《狼》課堂實錄教師：同學們，老師先給你們講一個故事。從前，有一個人，他是我的同行，教書之餘，他在路邊擺一個茶攤，無償為路人提供茶水，你要喝他的茶水，就為他講一個故事。有一個故事，裏頭有個人流汗，有個人流血，還有一個在笑。我這...
《雪》語文課課堂實錄

師：今天我們一起來學習魯迅的一篇散文詩《雪》。(板書：課題、作者)師：有誰能和老師一起朗讀這篇文章呢?生：紛紛舉手。(師生共讀全文：五名學生分別朗讀前五段，師朗讀最後一段)師：同學們都讀的比較流暢。請問文章寫了哪幾種雪...
五年級語文生死攸關的燭光練習

給下面的字加上一部分，組成本課生字，並組詞。蟲()()倉()()行()()扁()()昔()()馬()()看誰組詞多。危____________________________________闖____________________________________司__________________________________...
語文燈光課堂實錄

一、教材分析：這篇課文通過一件關於燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，説明幸福生活來之不易，激勵我們要學好本領，建設好前輩用鮮血和生命開創的新中國，《燈光》課堂實錄。全文一頭一尾是寫現在，中間絕大部分寫往事...
生死攸關的燭光優秀讀後感作文

《生死攸關的燭光》的故事反映了法國人民為保衞祖國、驅逐侵略者所進行的艱苦鬥爭。《生死攸關的燭光》讀後感有哪些呢?下面是小編精心整理的《生死攸關的燭光》讀後感，希望對你有幫助!《生死攸關的燭光》讀後感篇一學...
語文借生日課堂實錄

〖教學目標分析1、認識12個生字，會寫4個字。認識兩個偏旁“方”、“飠”。2、正確、流利地朗讀課文，體驗閲讀的情趣。借生日教學實錄_借生日課堂實錄3、能在鍵盤上使用正確的指法練習打寫，產生打寫的興趣。〖學習者特徵...
課堂實錄：語文課生命生命

【準備】中午12點放學時，我特地趕到教室佈置了一個作業：請每個同學中午回家時，揣一個雞蛋，在下午的學習生活中隨身攜帶，上課下課、玩耍休息都要做到蛋不離身。【教學過程】一、導入師：同學們，我們常説“生命是寶貴的”，那麼你...