【熱門】五年級童年作文錦集10篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級童年作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級童年作文 篇1

童年是沙灘上五彩繽紛的貝殼;童年是天空中閃閃發光的星星;童年是畫中，畫龍點睛的最後一筆。

在我記憶的長河中，童年的時光是最難忘的，它是五彩繽紛的，更是充滿快樂的。童年像一把大傘，大傘下是我們歡樂的笑聲;童年像一朵七色花，每一片花瓣都放射出五顏六色的光芒;童年是一條河，我們像一條魚，在河裏歡快的游來游去。在我的童年裏，也有無數的星星點點……一次，我閒着沒事，準備給爸媽做飯。心想：爸媽每天都在掙錢讓我們哥倆讀書，非常辛苦，我怎麼回報爸媽呢?就給爸媽做飯吧。一個大膽的念頭出現在我的心中，因為我從來沒有做過飯，一向都是媽媽做的。

我先把米放在電飯鍋裏，加好水，插上電，就去做菜，我把土豆洗淨去皮，然後就開始生火，生了一次不燃，兩次也不燃，直到生了十多次，這時，我也像個大花貓了。土豆切好了，我開始炒，先放好油，再加上鹽，土豆做好了，又開始做青菜，先加上一升水，再放入青菜，就等着它煮開了，我忙了好一陣子，終於把飯做好了。過了一會兒，爸媽回來了，看見我做的飯菜，都滿意地點了點頭。正準備吃時，爸媽一看我做的飯可傻眼了，飯糊得就像黑炭一樣，土豆也是沒鹽，青菜也沒油，媽媽吃了幾口都吐了出來，弄得我怪不好意思，心裏很是過意不去。

現在，一想起這件事我都覺得不好意思，我怎麼也不會忘記。

五年級童年作文 篇2

童年像一塊五彩繽紛的調色板，也似一串大大小小的腳印。我的童年趣事很多，不過，最難忘的還是那件事。

那天，我到外婆家玩，剛進門弟弟就興奮的跑過來説：“後院的母豬生小豬啦！哥，我們去看看！”我聽了後以迅雷不及掩耳的速度衝向後院，去看那些可愛的小豬。

此時，小豬正在吃奶，一共12只，5只黑，6只白，還有1只小花豬。別的小豬沒有什麼特點，唯獨這隻小花豬，黑白相間，一對炯炯有神的大眼睛，一個翹的不能再往上的鼻子，極為好看，讓人看了就有一種想抱起它不放下的衝動。

吃完午飯，再去看看小豬，母豬已經睡下，這時，我悄悄打開圈門，輕手輕腳地走進豬圈，抱起小花豬，摸着它光滑的毛，對它親了又親。這時，不知是母豬睡醒了，還是我動靜太大，它氣勢洶洶的向我逼近，好像警告我放下它的孩子，我指着它的鼻子説：“你這小樣兒，還敢跟我發脾氣，怎麼啦？生氣了？你有本事你來追我呀！哈哈哈……”我越説越得意，竟抱起小豬出豬圈，還順手把門關上了。這時，母豬氣急敗壞的拱起豬圈門來。我一邊抱着小花豬一邊得意洋洋地説：“瞧你那小氣的樣，連抱抱小花豬都不行，要不是看在你是它母親的份上，我還……”話沒説完，“咚”的一聲，母豬竟然把豬圈門拱到了！我手忙腳亂的向院子裏跑，母豬奮力的吼叫着，我回頭看了一下它，它正張着血盆大口向我撲來，好像要把我活吞了一樣。我趕忙放下小花豬，向屋子裏跑，母豬才肯罷休。

這件事是我覺得最羞愧的一件事，也成了村裏人的笑談。

這件事雖然很可笑，但這也説明世界上每個母親都很愛自己的孩子，當然動物也不例外。

五年級童年作文 篇3

童年這本快要發黴的相冊，對誰都是一段珍貴的回憶，不經意翻開它，才看到了值得凝眸的童趣、精彩的瞬間。在相冊中，我印象最深的要屬那次“蛋糕事件了”。

那還是我第一次邀請我的兩個好朋友陸品婷和譚玟妍來我家做客，我們之前早就約好一起做蛋糕了。我們三個的關係真是好到做蛋糕都不能安靜下來呢。一開始，我們幹得熱火朝天，但我總覺得太安靜了，於是，湊在陸品婷的耳邊説了一聲：“你身上有隻蜘蛛！”“啊！”她大驚失色，本來用來搗果凍的木筷也飛了起來，還把一塊果凍弄到了譚玟妍的額頭上面。本來可以好好打奶油了，但是譚玟妍的手一歪，淡奶油飛了出來，“啪”一聲，直接毫不留情地打在了我的嘴脣邊上，我哭笑不得。“哈哈哈，叫你剛剛來嚇我，哈哈哈……”陸品婷幸災樂禍地笑我。可是，福無雙至，禍不單行。另外一坨奶油趁她大笑之際，飛進了她嘴裏！她頓時呆住了，而我和譚玟妍則在一旁狂笑不止。我們終於完成了所有“艱難”的過程。滿懷期待地將蛋糕糊倒進電飯鍋裏，希望它長成又胖又軟的蛋糕娃娃。不久後，就傳來了陣陣蛋糕香，我們取出了“蛋糕”，可是令我們不滿意的是這娃太淘氣了，就是賴在鍋裏不肯離開，我們費了九牛二虎之力，才把“蛋糕”給取了下來。這時，我們又驚呆了，由於當時麪粉不夠用，放的量不夠多，而牛奶卻放多了，（麪粉不夠，用牛奶湊！）所以……所以……我們做出來的並不是蛋糕，而是蜕變成了奶酪！

滿滿的快樂和樂趣，又充盈了朋友們的笑，童年就應該是這樣充滿趣味的時光啊！

五年級童年作文 篇4

風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從雲層中穿過，留下絲絲温暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那麼，同學們，我們從童年的大舞台走過，又該留下什麼呢？是童年的調皮搗蛋，還是童年的無憂無慮。

　　（一）

在一個漆黑的夜晚，從我們家的書房，傳來一陣悲慘的哭聲，這哭聲飄蕩在整棟大樓裏，往書房一看，原來，正是我在哭。爸爸坐在椅子上，表情嚴肅，眉毛緊鎖，眼睛中透露出憤怒的神情，他就像一個隨時有可能噴發的火山。媽媽靠着沙發，用犀利的目光盯着我，眉毛成了倒“八”字，她雙手握成拳心形，彷彿馬上要打我一頓。我隱隱約約的看見，她的鼻子噴着怒氣。而我，可憐兮兮的躺在沙發上，一動也不敢動，眼淚在我臉上幾乎結成了一層薄薄的霜，原來是我和他們吵架了。過了許久，我才輕手輕腳地走出了書房，慢慢地爬上了自己的小牀，很快進入了夢鄉。

　　（二）

清晨，一縷陽光鑽進了我的胳肢窩，它可真調皮，哈了口氣，把我給喚醒了。我坐起來伸了個大懶腰，迷迷糊糊地穿好了衣服，來到了衞生間，用一盆清水，洗去了臉上的灰塵。我剛走出衞生間，便知道今天又是一個人在家，因為家裏靜悄悄的，連一片羽毛落地的聲音都聽得見。忽然，一絲光芒在我的腦袋裏閃了一下，我立刻有了一個好主意。我拿起掃帚像一個小精靈一樣，把家裏打掃了一遍。不一會兒，我的家，變成了一塵不染，乾乾淨淨，看不到灰塵及任何的蛛絲馬跡，媽媽回來後給了我一個大大的擁抱。

　　（三）

今天，我像往常一樣，清好書包，便向學校奔去。上午，有一節有趣的語文課，還有一節快樂的數學課……終於，放學了，我頂着陽光的炙烤，和好朋友一起走在回家的路上，走着走着，就碰到了三位錄製節目的哥哥姐姐，因為我們看到了他們手上的錄製單，我們連忙上前報名。經過重重考驗，我們終於被錄取了。我非常高興地向家裏奔去，天空彷彿格外的藍，陽光也不再炙熱，這一天我都是這麼開心，我把煩惱拋到了腦後。

童年是美好的，童年是快樂的，我們要珍惜這一段寶貴的時間，去做點有意義的事情吧！

五年級童年作文 篇5

人生就像一條綴滿珍珠的項鍊，而童年則是一顆最珍貴的寶石；記憶如同汪洋大海，而童年則是一朵最動人的浪花。我愛童年，愛童年的符號。

星，夢的開始；月，情的寄託；雨，心的寧靜；雪，純潔無污；房子裏裝着星、月、雨和雪。

那是一個星辰燦爛的晚上，和小夥伴聚在一起，玩着跳格子的遊戲。“你踩到啦！”“到我啦，到我啦！”傳來我們嬉戲的聲音。地上那個小房子，是我們遊戲的聖地，是夢的開始。

漸漸地，月亮出來了。有人提議，都説説各自的夢想。聽見有一個人説：“我想當一名美食家。”之後又有許多人説了自己的夢想，“我想當醫生。”我也説出了我的夢想：“我想當一名教師，一名偉大的教師。”在這小房子旁邊，我們埋上了自己的夢想。為自己的人生把握了航向。為自己的人生撐開了一片蔚藍的天空。

之後下起了雨。我想到：如果我們有的夢想實現得圓滿，有的卻不實現，會怎麼樣呢！我們夥伴的關係會不會一刀離。

我之後學了一篇課文叫《夢想的力量》，我知道了夢想一旦被付諸行動，就會變得神聖。所以讓我們放飛去拼搏。讓我們在這童年的樂土上種下夢想的種子。

五年級童年作文 篇6

我剛上幼兒園那年，表哥正好上國小一年級。開學沒多久的一個星期六，我跟着爸媽一起去探望爺爺、奶奶，順便和好久沒碰面的表哥“瘋”一下。玩的時間總是過得飛快，轉眼就到了下午。哥哥要做功課了，那時的我可不知道是幹什麼，就好奇的問他：“我能看看嗎？”哥哥看着我期待的眼神，點點頭説：“好吧，不過你不能出聲哦！”我開心地舉起右手保證，但沒過一會兒就覺得無趣了。我的'眼神從他的作業本開始往上移，發現桌上有個盒子挺漂亮的，可是更吸引我的卻是盒子裏的“糖”，這塊“糖”的樣子居然像條栩栩如生的鯉魚。它一定很好吃！我伸手就拿了起來，咦？軟軟的但不黏手，是橡皮糖嗎？“你幹嘛！”哥哥有點生氣地奪了回去，我忙問：“這是糖嗎？我要吃！”“不是！”他滿臉不耐煩的回答道：“這是我的橡皮。”橡皮？把“糖”去掉就不是糖啦？我一肚子疑惑，看看他，又看看被他放回去的橡皮，不！那一定是糖，想騙我？於是我乘着他在認真地做一道難題之際，偷偷地將那條“魚”握在手心裏，轉身就往嘴裏塞。可剛咬了兩下我又立刻吐了出來，什麼糖啊？咬不動還沒味兒。哥哥聞聲轉過臉來，看見被我吐在地上的橡皮，哭笑不得地説：“不是告訴你這是橡皮嘛！真煩人，吃下去沒？”他拿起那條可憐的“魚”，反覆地查看，“我咬不動。”這聲音幾乎是從我鼻子裏哼哼出來的，“哈哈……”哥哥笑得前俯後仰，學着我的樣説：“我也咬不動！”“哈哈……”我們笑成了一團。童年的趣事數不勝數，但是可以這樣“傻”的時代也快要過去了，真懷念啊！

五年級童年作文 篇7

童年是一首詩，詩裏有我們純真難忘的歲月；童年是一首歌，歌裏有我們無憂無慮的生活；童年是一個夢，夢裏有我們幼稚的想象和追求。童年的趣事一串串，但有一件趣事至今都讓我難以忘懷。

記得九歲的時候，有一天，我和媽媽一起到動物園看駱駝。駱駝背上有兩個小駝峯，腳掌厚厚的、大大的，它咀嚼的樣子很可愛，上牙和下牙交錯地磨來磨去，白沫子沾滿鬍鬚。媽媽對我説：“駱駝是沙漠之舟，它可以三天天夜不吃一點東西，也不喝一口水。”於是我便問：“媽媽，它怎麼可以三天三夜不吃也不喝呢？”媽媽想了想也説不出原因，就説：“你這孩子，不管什麼事，你總喜歡刨根問底。”

回到家後，我想：我們人總比駱駝聰明吧，我們也可以三天三夜不吃不喝呀！第二天早晨吃飯的時候，我也試着不吃不喝，餓了，我就忍着，堅持着。可到了中午，我餓得實在不行了，狼吞虎嚥地吃了好多好多。

事後，我想：這是什麼原因呢？於是我上網查了查資料，從資料上我知道了：原來駱駝的駝峯是兩個巨大的能量貯存庫，在沙漠上行走的時候，一直吃着從胃裏倒出來的食料，並通過咀嚼，磨碎食料，再吞下去，來維持身體的營養。可是人是萬萬不行的。

這真是一個笑話呀，但我覺得它也一個有趣的發現呀！童年是多麼的幼稚無知，可童年又是多麼的天真無邪呀！

五年級童年作文 篇8

童年，就像一本書，豐富多彩，記錄着我生活中的點點滴滴。童年，一去不復返，可我是多麼想念童年時的一點一滴啊，我是多麼想念我們家旁邊的草莓園啊，還有小區前面那條清澈見底的小河。

我們家旁邊有一個草莓園，那裏原先是一片空地之後不知怎麼的吹來了幾顆種子慢慢長了起來。每到秋天我就會和我的小夥伴們一起提着籃子去摘草莓，我們一到那裏就開始搶草莓。我們會搶地盤誰先到那裏，誰就有優先權，先到的就有大的地盤。甚至可以想摘哪兒就摘哪兒，而最後到的就只能摘別人剩下的，有時只能空手而歸。我們還會比誰摘得最多。摘得最多或採太多，籃子裝不下的人就會把多餘的分給那些採的很少的人。可我在那裏住了幾年就搬家了，而且那個草莓園也已經變成了高樓大夏。

不過在我的新小區裏也認識了很多小朋友。我們一起去小溪裏釣魚，我們從家裏拿出魚餌，放在魚鈎上然後放入水中。過了一會兒魚就上鈎了，有時魚就像捉弄我似的遲遲不肯上鈎。害我等了半個多小時，一條都沒有釣到，別人都是大豐收。

時光一去不復返，童年也是一樣，但那些難忘的事都印在了我的腦海裏。

五年級童年作文 篇9

童年是美好的，童年是精彩的，它就像一顆閃爍的星星，在我人生中那最閃耀的地方。每當我打開童年的記憶，我就會情不自禁地笑了起來。

記得一天，我和姑爹去我大哥哥的家。在快要上高速路時，一輛輛車似一條龍盤旋在了我的面前。幾個警察手裏拿着一個麥克風樣的東西在車輛中穿梭。我非常奇怪，警察叔叔是請別人唱歌嗎？姑爹也耐心地排着隊，等待着“唱歌”。天氣越來越熱，我的心情也變得越來越焦躁。“姑爹，能不能不等待唱歌了？”我焦急地問。“唱歌？你想唱什麼歌？”姑爹絲毫沒有明白我的意思，我便掃興地不再問了。

過了許久，警察滿頭大汗地跑過來，又拿起了麥克風，豎在姑爹面前：“請你……”還沒等警察説完，我就突然拿起“麥克風”，搶在了姑爹的前面説道：“我姑爹不會唱哥，他唱得難聽着呢。我來唱啦……啦……啦……好聽嗎？”警察先是愣了一下，然後笑嘻嘻地轉過頭對另外一位警察叔叔説道：“太逗了，這有一小孩把這當成麥克風了。”全車的人和警察叔叔都笑了起來。那個警察叔叔笑着對我説：“你把這當成了麥克風，像嗎？”姑爹小聲地説：“那是測酒器呀！”“哎哎！測……酒……器？”我丈二和尚摸不着頭腦，一臉疑惑地望着他們。“哈哈、麥克風……”我羞澀地低下了頭。只見姑爹對着“麥克風”吹了口氣，警察叔叔看了看就微笑着揮手讓我們通過了。我坐在車上，看着周圍的景物向後面飛奔，想想剛才的自己，也不禁笑了起來。

這件事已過去了好久，時光慢慢地流逝了，可是時光老人卻留下了一件禮物——那快樂的笑容和美好的童年時光。

五年級童年作文 篇10

童年是七彩的，是美麗的、每個人都有自己難忘的童年。進入國中後，還是會時不時的想起那一段段往事……

那時候，哥哥説：“依飛呀！書上説，放大鏡可以把事物放的很大，你説，是真的嗎……哥哥後面説什麼我都沒聽見，只是痴痴的想着：“那是什麼玩意兒？好玩嗎？”我百思不得其解，便去他的書上找答案。我找啊找，把哥哥的書房弄得亂七八糟的。終於找到了，是一個圓圓的片片兒。哦！是這個吧！應該是吧！我拿剪刀隨手就給它剪掉了。太陽裏面是什麼呢？是不是太陽神？月亮裏面是不是玉兔？哈哈！我有了放大鏡應該看見吧！我小心的把它放在眼前，眼前一片黑。看不見？正當我疑惑萬分時，一個絕妙的辦法“嘣”的出現在我的腦海裏。哎呀！怎麼剛才沒想到，我不禁懊惱道，我拿出白色蠟筆，把“放大鏡”塗成白色。一邊塗還沾沾自喜的説道：“我真聰明，太聰明瞭。”剛塗完，還沒來得及欣賞我的成果，突聞哥哥屋裏傳來一陣驚天地、泣鬼神的叫聲，哥哥憤怒的把我拽到屋子裏。“瞧你乾的好事！”我眨巴眨巴眼睛怯怯地把“放大鏡”舉到他的面前：“哥哥，你試試吧！”哥哥看見我把他的書剪了。就憤怒的瞪着我，一把就把“放大鏡”撕掉了。

我愣了幾秒鐘，哇哇大哭起來、後來我為了這件事還遺憾了好幾天呢！現在想想真是可笑呀！

在這個充滿了學習壓力的世界中，偶爾想想小時候的事不也挺好的嗎？

在這一段段往事的浸泡下，快樂的對自己説一聲：“真好。”