寫人的滿分作文 5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的寫人的滿分作文 ，歡迎大家分享。

寫人的滿分作文 1

我們的班主任高老師是一位平易近人、和藹可親的好老師。她身材高挑，清瘦的臉龐上總是帶着微笑。一雙明亮的大眼睛，眼神中透露着淳樸、温情。她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛着我們。

記得一年級剛開學，高老師任我們的班主任，那時我們對老師十分陌生，非常膽小，上課舉手的同學幾乎沒有。我更是膽小，低着頭一邊想問題，一邊擔心着：會不會叫到我呀?“周燁能!"老師恰好點到了我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎快碰到桌子了，臉紅得像個蘋果，但是“軍令如山”，我還是慢慢地站了起來，結結巴巴地回答着，聲音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一隻受驚的小鳥。

這時，老師不但沒批評我，還親切地對我説：“回答正確，聲音再響亮些，不要緊張，就更好了。”看着老師那充滿鼓勵的目光，我鼓足勇氣，響亮而流利地回答完了問題。老師豎起大拇指表揚了我!就是這課堂上的第一次，使我們感受到寬鬆的課堂氛圍，以後都能積極地舉手發言。

高老師，您講的課是那樣的精彩，吸引着我們一雙雙渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍不厭其煩地教導着我們，澆灌着我們，您為我們付出了多少辛勤的汗水啊!

高老師不但對我們和藹可親，而且像我們的父母一樣關心着我們。

有一次在體育課上，大家都玩得十分開心。突然，我們聽到一陣叫聲，大家都跑了過去，原來是孫宏宇摔倒了，摔得挺嚴重，額頭碰到了石頭，破了一個大口子，頓時鮮血淋淋。一些女同學被嚇哭了，有一位同學火速去報告高老師，另一位同學想把孫宏宇頭上的沙子沖洗掉，就小心翼翼地扶着他來到水龍頭旁，正要擰開水龍頭時，高老師三步並作兩步地趕到了，着急地説：“千萬不要衝洗，水中有細菌，容易感染，快!快!我送你上醫院!"然後果斷地用手按住孫宏宇鮮血直流的傷口，把他的頭抱在了自己的胸口。鮮血頓時在老師的胸口開了花。此時，孫宏宇再也控制不住激動的淚水，眼淚“刷刷”地流了下來。

是啊，剛才在摔疼的一瞬間，他體現出了男子漢堅強的一面，沒掉一滴眼淚，而此時，缺少母愛的他被老師的真情和親情包圍着。更讓他感動的是，在以後的日子裏，高老師主動承擔了接送他上醫院繼續治療的任務，直至傷口痊癒。

寫人的滿分作文 2

一天，從家裏拿了250元錢，自己沒捨得花，全部分給我的朋友們，讓他們買自己所需要的東西，他們前呼後擁，一個勁誇我：豪爽、仗義。我也在這樣的一片“讚譽”聲中，洋洋得意，從心底高興我這250元錢花的值呀。

可是好景不長，我拿錢的事終於東窗事發，很遠就能聽到媽媽罵罵咧咧的來到教室門前，我還沒反應過來，媽媽就氣勢洶洶，一個箭步竄到我的跟前，揪起我的耳朵，惡狠狠怒罵道：“你膽子不小呀，怎麼敢拿這麼多錢呀？……”下面的話，我也沒聽進去，我心裏默唸道：我的一幫朋友，你們或許馬上來給我解圍。我不停的數着1、2、3……不知道數了幾輪，甚至媽媽的巴掌摑到我的臉上，連一個朋友也沒有站出來為我説句話，媽媽正想“狂風暴雨”般打過來，老師走過來，輕輕地拽着媽媽高高舉起的手臂説：“家長，稍停一下，問清孩子為什麼拿錢？”這話似乎很有用，媽媽放下高高舉起的手，暴吼道：“你説説，我缺你穿，還是缺你吃，你拿錢幹嘛的呀？”我抬眼看着媽媽，一五一十的把為什麼拿錢及我把錢全部分給朋友的事，都“倒”了出來，而且還理直氣壯的説：“他們都是我的好朋友。”

聽完了，我的訴説，老師開始説話了：“你既然有這麼多的朋友，把你揪出來的時候為什麼他們不出來勸説？你拿錢本身就是錯誤，你的朋友有沒有及時提醒你？朋友是什麼？朋友就是一個可以給你依靠着哭的肩膀；也是一口你放心把內心的痛苦往裏面傾注的井；更是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來的手而不是慫恿你犯錯誤……你想想你的朋友有多少？”

無聲的淚滑落在我的臉頰，我的朋友是什麼？我再次數數我的朋友，哪一個幫過我，在我抄作業的時候，沒人提醒；在我滿嘴髒話的時候，沒人警告；在我一次次在學校違紀的時候，他們高呼“我是老大”……難道這就是我拿錢買的朋友嗎？

老師厲聲問道：“現在你有幾個朋友？”我不由自主的喃喃地説道：“我的朋友只有一個難道不是你嗎——老師。”

吃一塹，長一智，老師的一番教誨，讓我終生受益，在將來的生活和學習中，我會把握好分寸，找到真正的朋友伴我成長。

寫人的滿分作文 3

我不是個勇敢的孩子。我害怕困難，我害怕前路的茫然，還害怕面對前路的艱辛，我害怕面對沒有方向感的世界，我害怕失去自我。

我總是想學着去堅強，可是堅強並不是那麼容易的一件事。堅強總不是我想象的那樣子堅強，它並不是兩個字，它並不是一種心情，它不是一時的衝動就能完成的事情。我覺得它好難。我曾經嘗試着去做，可是最終我還是失敗了。我還是放棄了。雖然事情總是以失敗而告終，雖然事情總是以放棄而結束，但是我並沒有很輕易的説出不。搜雖然不是個勇敢的孩子，可是我也不是輕易放棄的孩子。我的放棄總是在掙扎了之後才做出的決定。

請你不要以為，在你堅強了之後就一定是彩虹，就一定是美麗的世界在等着你，人並不是會事事都順心，我們照樣會面臨失敗，我們照樣會面臨痛苦，我們照樣會面對哭泣，只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前，你要儘量爭取。

或許，我是個失敗的孩子，我是個還沒有長大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少，我的失敗率總是會有70%。

可是那天之後，我覺得，我的生活不該是這樣子的，我的生活也不應該是失敗的，我的生活也該是五顏六色的。我也權利我也有能力去爭取彩虹的。

生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖，我們就面臨生離死別，我們就開始人心惶惶，我們就開始不知所措，我們的大地就是一陣陣的慌亂。

同樣，生命也是很堅強的。廢墟中的可樂男孩，為了有活着意志力的看書女孩，那個廢墟中鋸掉雙腿才被拯救出來的女孩，經歷了幾天幾夜還能被解放軍戰士救出來的人們，如果面對着眼前的廢墟，看着周圍的黑暗世界，他們放棄了生的意志力，那麼他們活着嗎？他們還有生存的希望嗎？

經歷了那天，我漸漸的明白，我好像不再是個小孩了，我該做的事情還有很多，我不該那麼輕易的説放棄，很多事情我要是再咬咬牙，我也是可以看見彩虹的，我也是可以看見美麗的火光的，可是我總是在最關鍵的時候猶豫了。儘管我的猶豫也是經歷了思考的，可是要是我在思考一下，再好好的想一想，我的周圍也會有美麗的奇蹟出現的，我的彩虹也在不遠處的。我錯過了很多次看見彩虹的機會了。

錯過的是永遠不會再來的，眼前的.還在，我要抓住現在，對眼前的事情不要輕易説不了，我要用心的去堅持，我應該用盡自己全身的力量去爭取。還是那句，經歷了風雨不一定見彩虹，可是不經歷風雨就一定不會看見彩虹。

寫人的滿分作文 4

我是個急性子，做什麼事都只圖個乾脆利落。別人用十分鐘才能吃完的飯，我用不了三分鐘，三下五除二就完事了。因為我的性子急，所以我最討厭，也最害怕媽媽讓我燒水。因為燒水可由不得我，火候不到，即使我再努力也不行，只能慢慢等。但不知為何，媽媽卻老愛叫我燒水。

今天，媽媽上班前又命令我燒一壺開水，這可令我煩惱透頂了，別説燒一壺，就是半壺也夠受的了。但“母命不可違”，我只好唯命是從了。

我拿來水壺灌水，為了快，我把水龍頭開到了最大，“嘩嘩譁”的自來水噴湧而出，像要擠破那隻小小的水龍頭似的。這水的“性格”還真像我呢!我望着快速上升的水面得意的想着。很快，水壺滿了，但由於我把水龍頭開得太大了，一下子關不上，水都溢出來了，灑了一地，唉，真是??

灌滿了水，我把水壺放在煤氣灶上燒，自己則坐在一旁的椅子上等，可是才等了一分鐘，我的心就像有千萬只螞蟻在爬似的，癢的難受。我的耳邊不時的傳來夥伴們嬉戲的歡笑聲，我再也坐不住了，兩隻腳不由自主地移到了門口。“去玩兒一會兒吧，反正水還沒開呢，玩痛快了回來也不遲。再説，就在門口玩兒，水開了也聽得見。”我自言自語，“不行，萬一忘了，煤氣爆炸了，那可不得了。”想到這兒，我只好又縮回了剛剛跨出門檻的腳，不聲不響的又坐了半分鐘，我真覺得這半分鐘比一年都長。“哎，這水怎麼還沒動靜?”我跑到煤氣灶旁，打開水壺蓋子往裏看了看，水好像有一跟我過不去，就是不冒氣。我泄氣了，沒精打采的翻開了隨手拿過來的書。

好不容易，水壺有了動靜，“哼”聲越來越響。我高興地在煤氣灶前走來走去，嘴裏還數着“100、99……20……”

誰知當我數到“0”時，那水壺還“哼哼”着呢，沒法子，只好重數。

終於，水壺扯開嗓門兒叫了，我一蹦三尺高，連忙關掉煤氣灶，去拎水壺。“哎呦”，我只顧早點兒把水灌進熱水瓶，卻沒料到水壺把手早已被火烤得燙手，根本沒法拎。“咣”，水壺掉在了地上，開水濺了出來，濺到了我的腳上，流在了地上??

望着灑了一地的開水，摸着燙得通紅的雙腳，我想哭，卻哭不出來，唉，我這急性子??

寫人的滿分作文 5

季羨林説：“世界上無論什麼名譽，什麼地位，什麼幸福，什麼尊榮，都比不上待在母親身邊，即使我一個字也不識。”

我已經記不清當年的母親是怎樣拖拉着我們這個家走過那風雪如晦的歲月，唯一能記住的就是她鬢髮的變化。

女兒是遠飛的風箏。母親手裏牽着的是風箏的線……

斗轉星移，眨眼間我已18。對於母親的記憶卻被我莫無聲息的遺忘了。總以為母親只是一本平實的書，無需傾入任何感情的詮釋就能讀懂它;總以為自己已經長大，母親只是一間古老的舊房，給我童年以遮蔽，但不會再提供新的風景;總以為母親的囑咐是一種嘮叨而不予理睬;總以為母親寬容的心無需女兒的呵護。當我與母親爭執時，望見母親漲紅了臉，努力的睜大眼睛，只為了不讓我看見，我的話讓她熱淚盈眶時，我才後知後覺，我和最親近的母親之間竟然潛伏着無數的盲點……

放假回去，母親看到我時，高興得像個孩子得到了一顆糖。凝視着母親，才發覺：母親的皺紋深了，她把美麗的青春給了我;母親的眼花了，她把明亮的雙眸給了我;母親的手粗了，她把温暖的陽光給了我;母親的腰彎了，她把挺直的脊樑給了我。午休時，母親正洗頭髮。看着那縷縷白髮在波中游動，似乎所有的生命旅程都在炙烤着我，令我羞愧難當。深思後，拿起剪刀跟母親説，我給你剪些白髮吧。母親卻説，老了，還剪什麼。我站在那裏，頓時不知所措，看着那白髮在陽光下刺眼的閃耀，似乎在嘲笑我的遲鈍……

昨天聽姐姐埋怨父親的管制，母親的嘮叨。姐姐説，她的夢想是在一個離家很遠的地方。我望着姐姐眼中的真摯，固執，剎時淚在眼眶裏徘徊。忽然間想起，母親，那個感性的母親。如果母親聽到姐姐的話，她是否會把淚往肚子裏吞，還向姐姐説：“走吧，往自己的理想方向走。”

慈母情何人解，星星知戀心。曾經做了那麼多對不起母親的事，我的臉頓時滾燙滾燙的……

在搭上車的那一刻，我回頭看了一眼，想記住母親的背影，卻看見母親不捨的眼光，時間彷彿凝固在那一刻。我才明白，女兒是遠飛的風箏，母親手裏牽着的是風箏的線，無論我飛多遠，也永遠離不開母親的視線。

我空蕩蕩的行期，已積滿灰塵，歸宿在你眼底，我如何走得出，你淚漬斑斑的守望，回首的那一刻，你站成了我生命中苦難的風景。