名著伴我成長作文【推薦】

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的名著伴我成長作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

名著伴我成長作文1

我輕輕地合上這本厚厚的《童年》。心裏百感交集。

阿廖沙三歲時，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。外祖父由於家業原因變得脾氣暴躁，兩個舅舅也為了分家而爭吵，整個家裏瀰漫着仇視和敵意。有一次，阿廖沙受表哥的慫恿把白色牀單染成了藍色，被外祖父打得失去了知覺。從此阿廖沙眼中看到的都是仇恨和痛苦。母親也因為不堪忍受這種生活離開了家。但阿廖沙發現，這個社會也是存在正能量的，比如樂觀、純樸的小茨岡，正直的老工人葛利高裏，還有他和藹善良的外祖母。母親在一天早晨突然回來了，開始，她教阿廖沙認字讀書，但是，生活的折磨使她漸漸地變得漫不經心，經常發脾氣，愁眉不展。後來母親的再婚，使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣，竭力避開大人，想一個人單獨生活。就這樣經過了一個夏天思考之後，他終於增強了力量和信心。再婚的母親是不幸的，她經常挨後父打，還對阿廖沙表現出冷酷和不公。阿廖沙在家感受不到温暖，在學校也被歧視和刁難。

和阿廖沙相比，我們的童年實在是太幸福了，沒有痛苦和磨難，沒有仇恨和不安，都是衣來伸，手飯來張口，而即便是這樣，我們還會常常不滿足現在所擁有的，想要求取更多，想要更多更好的東西。

現在，我們應該珍惜自己擁有的東西，而不是去抱怨去索取，這樣我們的路才能走越走越寬，越走越順。

名著伴我成長作文2

“任何高尚的人，都是謙虛的人，而謙虛的人往往把榮譽視為糞土，總是紮紮實實地不斷進取。一個朋友到居里夫人家做客，看到她的孩子在玩金質獎章，忙問：‘這獎章是你極大的榮譽，你怎麼把它當玩具？’居里夫人笑了笑：‘我是想讓孩子明白，過去的榮譽不值一提，不能永遠守着它！’”

在12歲生日那天，媽媽給我講了一個關於居里夫人的故事，還送了一句名言：昨天的太陽，照不到今天的樹葉！它用含蓄的語言告訴我：面對昨日的成就，如果你一直陶醉在其中，樂哉，悠哉，今日的成功必會與你失之交臂。只有孜孜以求，今日才會輝煌，才會美好。

此話一點兒也不假，因為我有親身體會。

故事一：

我喜歡畫畫，有一次在少年宮畫畫，老師大大表揚了我的寫生，回去後，我忘乎所以，腦子裏盡是老師表揚我的心情，盡是同學們羨慕的神情，下次的幸運星還會落在我手上的幻想。哪知——第二次，我的畫作為了反面例子，在優秀作品的對比下，我的畫顯得更加醜陋。那時我才覺得：一分耕耘，一分收穫是真理。上一次我滿載而歸，這一次我空手而回。我嚐到了今日驕傲的苦頭！

故事二：

自從“畫畫事件”以後，我變得謹慎了。一次作文，我得了88的高分，心裏真是樂開了花。但“畫畫事件”的教訓仍在我心頭盤旋，老鷹似的揪着我的心。我不敢到處宣揚，暗自鼓勁：陽光每一天的第一個吻，是先落在勤奮者的臉頰上的。別忘了，昨天的陽光，照不到今天的樹葉！第二次，我使出渾身解數來寫作文，果然，仍是高分。我沒有陶醉在昨日的成功中，才獲得了今日的成功！

名著伴我成長作文3

小時候，我坐在茶几旁一邊吃飯，一邊看着86版的《西遊記》，有時候看得忘記吃飯，外婆就會提醒我。現在，豬八戒背媳婦的那段背景音樂時不時在我腦海中回放。

初次預見《西遊記》時，我還不識字，只能讓媽媽念給我聽。那時，我就被書中的主人公孫悟空所感染了，我喜愛他的神通廣大，喜愛他的疾惡如仇，喜愛他的忠心耿耿。

而現在，我又讀到了新的東西。孫悟空這個人物作者在小説中多次稱讚他。他應該是最完美的人物了，不受約束、法力無邊、敢於抗爭，對任何事都有探索的心，他的正義與忠誠更是受人歡迎。即使偶爾有些任性，這也是他可愛的一面。孫悟空寄託了作者吳承恩極大的情感，他對天庭的挑釁，這種反叛的精神正是明朝那個腐敗的社會所缺少的。而作者本人，對於黑暗的現實，想必也是無能為力。從孫悟空的背後，我讀到了那一聲無奈的歎息。

再來説説唐僧師徒四人，他們在取經途中遭遇九九八十一難，最終到達西天。其中的艱辛可想而知，但他們不畏艱險，無所畏懼的精神深深地打動了我。再想想自己半途而廢、虎頭蛇尾，不禁感到慚愧。在生活中，不論遇到什麼困難，也不能輕言放棄，只有堅持，才能戰勝困難，取得勝利。

《西遊記》這本書對我幫助很大，它陪伴我成長。

名著伴我成長作文4

在我上二年級時，爸爸給我買了中國古代四大名著，書剛一買回來我就迫不及待地看了。當我看了《西遊記》的第一篇時，就覺得很有意思。爸爸告訴我：西遊記是中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小説，這本書記載了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西天取經，克服九九八十一難，順利取到真經的故事。

因為當時還小，有些內容還似懂非懂，上三年級之後，又讀了一遍，每天臨睡前都要看一會兒，有時因為看的太投入都忘了早點睡覺，真是對這本書愛不釋手，百看不厭。書中師徒四人西天取經的旅程好像永遠都在進行且充滿離奇，唐僧雖然囉嗦，固執，但他誠心向佛。

沙僧是最忠厚的，他一心只想幫師傅取到真經。豬八戒大家很熟悉，他好吃懶惰，唉！怪不得這麼胖呢！我最喜歡孫悟空，因為他本領高強，神通廣大，會七十二變。

書中三打白骨精那段我一直記憶猶新，白骨精想吃唐僧肉就化作姑娘，老婆婆，老爺爺帶飯來給唐僧吃，多虧孫悟空的火眼金睛，一棒打死了白骨精，骨上刻着”白骨夫人”四字，那飯啊，根本不是飯，是長蛆！讀着都噁心，貪吃的豬八戒壞心眼來了，就為了吃，對唐僧説：”這猴頭肯定施了障眼法，殺了人，讓您餓肚子。”

唐僧聽了後，就信以為真，對孫悟空説：”悟空，我是出家人，你已連害三人性命，我不收你這樣的徒弟，你走吧！”不論孫悟空再怎麼求，都不行，孫悟空只好駕着筋斗雲回了花果山。

讀到這裏，我恨不得跑到書裏痛扁豬八戒一次。

看！我是不是太入戲了，彷彿我就是裏面的角色了呢！真是佩服作者的奇思妙想，作者的寫作手法真是鬼斧神工，精妙絕倫，書中每一個人物都描寫得生動形象。

我想：在今後的一生路上我也會遇到很多的困難，我也要像孫悟空那樣不怕艱難困苦，勇敢去面對克服，當然，我要用的不是法力，而是我充滿智慧的腦袋。這就是我從這本書裏得到的領悟。以後隨着我的成長，當再次重讀此書時，我一定會有新的發現，能更多的領悟到其中的精髓。

名著伴我成長作文5

作業終於寫完了，繁重的學業過後是悠閒的閲讀時光。正在挑選着書，一眼掃過去我就看見了被我擺在最靠邊的《上下五千年》，我把它抽出來輕撫掉上面的一層薄薄的一層灰。是啊，我多久沒有看這本書了。

翻開書，時光彷彿穿越回小時候。那時的我還只是一個一二年級的小孩子。看完這本書還是靠媽媽讀給我聽的呢！我想起那時每次聽到媽媽要給我讀書上的故事我就特別激動，感覺全世界的知識都在這本書中。那時的我沉迷於這有趣的歷史故事中，但只是大概的聽了故事，各人物的性格倒也沒記得。

再長大了一些到了三四年級。我已經認識了很多字。我很開心可以自己看這本《上下五千年》了。當我捧着這本書熟悉又陌生的書貪婪的看着時，心中百感交集。這一遍的閲讀使我更加加深了對人物性格的記憶也瞭解了很多新的知識。我讀出了商鞅變法的決心；讀出了司馬遷編《史記》時的忍辱負重；讀出來岳飛的精忠報國；讀出了包拯的鐵面無私…而這些歷史事件中，更多的是無奈。被貶的無奈，山河動盪的無奈，懷才不遇的無奈…這複雜的一切所組合而成的就是歷史啊！

小時候，這本書給我快樂；長大了些，這本書給我啟迪與知識；現在，這本書給我思考和鼓勵。它指引着我在人生的道路上走得更遠。

《上下五千年》是我人生中的一筆財富，它是我的一位老師，它伴着我成長。

名著伴我成長作文6

初次接觸書，已不知過去多少個年頭了。讀過的書，不説幾千，但至少也有幾百本了。這麼多年來，扔了的，捐了的，甚至不知所蹤的，早已不知有多少本了，只有那《小王子》伴我走過了漫長的成長曆程。

第一次遇見他，許是在我還在幼兒園時吧。起初，只是被他那精美的圖畫而吸引了，至於那深奧的文字，對於當時不識字也不會拼音的我來説，與那天書也沒有什麼兩樣。年幼的孩子，對於新事物也只有三分鐘熱度。所以，也只有起初的幾天，我才纏着母親，讓她讀給我聽。但是幾天後，我便迷上了其他東西，而這本書也就被深藏在了箱底。

轉眼間，我便上了國小，而這本書，早已被我拋之腦後。不只是哪一次，老師推薦我們去閲讀一下《小王子》這本書，當時老師是這樣説的：“《小王子》這本書寫的很好，我希望你們去讀一讀，這本書用簡單易懂的文字寫出了深刻的哲理。也許現在的你們還讀不懂，但是讀一讀總歸是好的。”這時，我才記起家中還有着這樣的一本書。回家後，用了幾天的時間將它讀完，只是覺得這本書很淺顯易懂，但卻怎樣也品不出老師所説的哲理。不過，可能當時覺得這也不是多大的事，幾天後便將這事拋之腦後了。而這書，卻又因此而再一次埋藏在了箱底。

不知是哪一天，閒來無事就將以前的東西好好地收拾一下，卻無意間翻出了這本書，隨手一翻卻發現這書乾淨極了。這才想起前兩次閲讀這本書的經歷。也罷，雖然已經閲讀過兩次，但老師所説的哲理卻是一點也沒有品出來。那，我現在又長大了這麼多，看過的書也不少了，現在可以將這書中藴含着的哲理品出來嗎？看完書，我不經讚歎作者的偉大：他用淺顯天真的語言描繪出了人類的孤獨寂寞以及飄蕩的命運。

這，是否就是書中藴含着的哲理了呢？這個問題，也許永遠也不會有答案，也許，隨着我閲歷的增長以及心智的成熟，就能得出不同的答案了吧……。

名著伴我成長作文7

我最開始接觸名著，是在我上國小二年級的時候。

那年暑假，我過生日，爸爸媽媽精心給我準備了一個大大的生日禮物，我打開一看，原來是厚厚的一撂世界名著。分別有：《三國演義》、《西遊記》、《八十天環遊地球》、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等等。這些中外名著每天都伴我快樂地成長，每晚睡覺前我都要拿起一本書看一會兒再睡覺。後來，媽媽又陸續給我買了許多好看的書，每本都令我愛不釋手。我最喜歡的兩本書是：《三國演義》和《綠野仙蹤》。

《三國演義》是羅貫中寫的，講的是東漢末年的時候，曹操、劉備、孫權掌握三個大國，三國之間產生的矛盾和鬥爭的故事。裏面講了智謀驚人的諸葛亮、俠肝義膽的關羽、勇敢粗魯的張飛、狡猾奸詐的曹操等歷史人物之間發生的故事，是中國古典名著中非常經典的一部。

《綠野仙蹤》的作者是美國的萊曼。弗蘭克。鮑姆。這是一部神話小説。裏面描述了在美國堪薩斯州的小姑娘多羅茜的冒險故事。一天，多羅茜和它可愛的小狗託託被一股強大的龍捲風給帶到了一個美國而又神祕的地方——奧芝國。她和小狗託託為了回到親人身邊，一路上她們結識了許多小夥伴，有稻草人、鐵皮人，還有一隻膽小的獅子。這一路上，她們遇到種種困難，但她們堅持不懈克服了所有困難，最終完成了她們的心願。

讀了這麼多中外名著，我從中也學會了許多東西。我從《三國演義》中諸葛亮的身上學會了做任何事都要勤動腦子，找到最佳的解決事情的方法；從《綠野仙蹤》中，我學到了作者追求冒險、團結一致、克服困難的精神。

名著伴我快樂的成長！

名著伴我成長作文8

我想只要是南京人對夫子廟再熟悉不過了吧，當然我也不例外。我每天上學都經過，為了趕時間，平時都匆匆忙忙的都沒心情留意周圍的美景，直到有一天我無意間發現“桃葉渡”旁“吳敬梓”的故居。哦，吳敬梓不是《儒林外史》的作者嗎，這本書我看過，寫的是作者諷刺當時封建社會道德的虛偽和科舉制度的腐朽。其中有個故事讓我記憶深刻，説的是有個叫嚴監生的人，他吝嗇成性，家中的米爛在糧倉裏，他都不願意來出來幫助那些沒飯吃的人，牛馬很多，可平時連個豬肉都捨不得買一點，就連他臨死之前多點了一根草燈，遲遲不肯斷氣。

這讓我想起我們現在這個文明的的社會，做人可以小氣，但不能吝嗇。我平時就是個小氣的人，記得有一次表弟來我家玩，媽媽讓我把玩具和零食都來出來和表弟一起分享，沒想到我一口就回絕了“不，這都是我的，憑什麼拿出來，”媽媽聽了這話臉頓時就掛不住了，當時就把我給劈頭蓋臉的給教育了一通，我當時也在氣呢，具體的也沒聽清楚，大概就是數落我小氣，自私什麼的。我的小氣還表現在媽媽平時給我的零用錢我一分都捨不得花，全攢在哪兒呢。但我絕不是個吝嗇的人，記得那時我還在上幼兒園時，有一天老師用沉重的聲音和我們説今天四川發生了大地震，許多和我們一般大的小朋友在這次地震中失去了爸爸媽媽，聽到這兒，我心裏難過極了，這時老師和我們説，我們能不能儘自己的一份力量去幫助這些受災的小朋友時，全班的同學都不約而同的點着頭，舉着小膀子爭先恐後的表示願意，當然這其中也包括我。媽媽一來接我的時候我就把這件事告訴了她，她完全支持，一到家我就把我的壓歲錢給拿了出來，第二天當我把錢交到老師那兒後我還蠻開心的。

我們現在生活在一個文明的社會裏，有錢的人很多，但需要幫助的人也有很多，希望在自己能力範圍內多做點好事，幫助別人，相信這樣自己也會快樂和滿足的。大家都不要吝嗇，伸出友愛的手世界才會變得更加美好。

名著伴我成長作文9

十歲那年，媽媽給我媽了一本書，我只記得是黃色的殼子，裏三層外三層的包着，我用力撕開，卻看見了裏面紫色的書角。

那本書叫《俗世奇人》，封面上除了四個潦草的打字，就什麼也沒有了。起初我只是被這乾淨整潔的風格所吸引，翻開了第一頁，第一張叫做《蘇七塊》，我完全不能理解這是什麼意思，因為好奇心，我繼續往下讀了。書中的語言非常簡練，簡練到我看不大懂，但是畢竟是媽媽送給我的，我就硬着頭皮，把它看完了。我只是覺得，當時的生活是那麼無趣，無趣到有人會專門會一些技藝高超的人來撰寫一本這樣的書。

前段時間，我們搬到了新的房子，在最底層的箱子裏，我翻到了這本書，我一愣，才想起來了關於這本書所有的記憶。

我把手邊的事情丟在了一邊，打開台燈，又重新翻開了這本早已消失在我記憶中的書。第一張是《蘇七塊》，恩對，我想起來了，我當時覺得蘇七塊是一個非常冷血的人，可是當我看到最後一段時，我似乎改變了我的想法，徹底打消了我從前的念頭。以後的每一篇我都有了新的見解。

噢，原來這不是一本無法讓人看懂的書，這好像是一本有趣的書。

在平淡的生活中，總有些“身懷絕技”的人，這樣的生活還會平淡嗎？但問題的關鍵在於；“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，紮在大街中央；沒能耐的，吃素，發蔫，靠邊呆。”

《俗世奇人》裏的奇人並不是樣樣精通，但他們卻把生活過的有滋有味，受人尊敬。現在的我們也是一樣，只要專心於一件事情，把它做好，就能取得成功！

名著伴我成長作文10

《西遊記》是一本優秀的神魔小説。每一次我翻開它時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的。今時今日，不變的是那色彩斑斕的神話世界。但我對它含有的深刻道理的領悟卻變了。

大家對《西遊記》的主人公應該都不生疏。首先是神通廣大，機智勇敢的齊天大聖----孫悟空。孫悟空活潑好動，整天都是一副精力充沛的樣子。他的膽子大到敢和玉皇大帝作鬥爭。闖龍宮，鬧冥司，鬧天宮什麼不敢做？尤其是與妖魔鬼怪鬥爭時不怕艱險的精神值得我們學習。是我心中的“大英雄”。我對他的印象極好。

然後就是豬八戒了。比起孫悟空他可就差多了，武藝算不上出眾也就罷了，平時還好吃懶做，一看見美女就兩眼放光，還偷藏私房錢。但雖然如此，我卻認為這些事反而能顯得他非常可愛，還是蠻喜歡他的。

師傅唐僧，雖沒有孫悟空的本領，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念。沙僧與白龍馬雖然沒什麼大本領，但卻憨厚老實，不惹事生非，任勞任怨，不愛出風頭。他們每個人的身上都有我們需要學習的地方。

師徒五人憑着各自的風格，團結一心，一路斬妖除魔。雖然有時會意見不合，也會遇到挫折，但總是能被他們化解。這就是靠的團隊合作和做事情堅持不懈的精神。我們平時在學習中遇到困難，就應該有這種堅持不懈的精神。

我相信，無論做什麼事情，哪怕遇到困難與挫折，只要像他們師徒有着不屈不撓，永不言棄的精神，就一定能成功。

名著伴我成長作文11

書伴隨着人的一生，記錄着從遠古時代到現在的信息化社會的每個足跡，從荷馬史詩到現代文明，書在人類生活中必不可少。少了歷史書，就如少了一面鏡子；少了童話書就讓世界少了幾分有趣；少了科技書，人類文明就推遲了一大步……

在所有的書籍中，最令我刻骨銘心、對我影響最大的要數經典作品《西遊記》了。

在我四歲時，爸爸給我買了一本《圖畫版西遊記》。那時候，我不識字，對書中的人物畫圖感興趣。看着書中古里古怪的人物，覺得這些人怎麼長的這麼樣。拿着書去問爸爸，爸爸耐心給我講解，讓我認識了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚，這時我又覺得他們挺可愛。

在我八歲時，爸爸給我買了一本《拼音版西遊記》。這時我雖然識字不多，但藉助拼音我基本能看懂裏面的內容了。這本書讓我知道了《三打白骨精》、《三借芭蕉扇》、《真假美猴王》等動人的故事。特別是妖怪白骨精三番變化去欺騙陷害他人給我留下很深印象，讓我對壞人產生痛恨。

在我十歲時，爸爸給我買了一本《精裝版西遊記》。我問爸爸：“《西遊記》我都看過兩個版本了，還看不是重複嗎？”爸爸説：“這個雖然也是《西遊記》，但你看過了之後所學到的知識，獲得的感受肯定與前兩次不一樣。”聽了爸爸的話，我嘗試着去看。我看了沒幾頁，就被書中曲折的故事所吸引，彷彿身臨其境，那一幕幕驚奇的場景浮現在眼前，讓我享受書中的故事給我帶來的樂趣。在讀《西遊記》的同時，也幫助我的語文水平有了很大提高。遇到不認識的字，可以請教“無聲老師”——字典，也讓我對古典文學有了初步的瞭解。體會到任務性格特點：唐僧的慈悲為懷、孫悟空的神通廣大、白龍馬的忠心耿耿、豬八戒的憨厚可愛以及沙和尚的一心向佛。

《西遊記》不但記錄了唐僧師徒西天取經的經歷，還記錄了我成長的一點一滴，我愛這顆中國文化瑰寶——《西遊記》。

名著伴我成長作文12

國小三年級的時候媽媽就帶我買了一整套《中國十大名著》。但是當時我並不是很喜歡看書，就只把其中的《西遊記》《水滸傳》和《三國演義》看了看，其他的連名字都沒看一眼。

但是，突然有一天，我在整理書架時，翻到了一本，那一本的插圖顯得十分吸引人，書的背面的左上角有一副小插圖——一隻只有一半尾巴的小赤狐。我便覺得十分好奇：噫？這隻狐狸為什麼只有半條尾巴？它的另外半條尾巴到哪邊去了呀？

我便饒有興趣的翻着書，希望能夠找到些更加好玩的東西，因為老師也沒有逼着我們看這本書，所以我就把書中的插圖都看了一遍，這也許算是我第一次看這本書吧，但是雖然看得只是插圖，卻覺得圖畫的十分仔細和精緻，彷彿看到圖自己就可以編出一個故事，人的'形象和好壞就好像明白地標在人頭上——壞人面目猙獰，好人則是很美。

後來，到了暑假，我又想起放在書架一角的《聊齋志異》就下定決心要仔細地把它讀一遍，雖然是同一本書，但現在看字來讀和看圖來讀真是大有不同了，語言十分生動，可以讓人身臨其境，讓人感受到情況的危急或者是心情的喜悦。突然想起我們讀過的那篇課文——《狼》。那不就是聊齋志異裏的一個小片段嗎？那是一篇文言文，語言是多麼精煉，但它的一個短語或者是一個字都能夠讓人們品析到當時屠夫的心理感受。

現在想想，我真的想看一看《聊齋志異》的原著，想看一看原作者蒲松齡的文言文，也許，有些韻味是白話文所不及古文的。

我下次一定要讀一讀這本極好的名著的原著，那一定更吸引人吧！

名著伴我成長作文13

第一次讀《魯賓遜漂流記》是在我很小的時候。當我看到它的封面，我立刻就被吸引了——綠樹環繞的小島、蔚藍的大海，幾隻海鷗自在地飛翔着。這本書的確很有趣，書中的魯濱遜有着非凡的傳奇經歷，一次次的驚險歷程讓我愛不釋手。

國中，我再一次翻開這本書，才發現，《魯賓遜漂流記》不只是講述了一段傳奇的故事，書中的魯濱遜是一個頑強而孤獨的冒險者，一個奮勇向前的勇士，一個積極樂觀的智者。他勇敢堅強，樂觀積極，讓我受益匪淺。“在最不幸的環境中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到得以安慰的事情。”這是魯濱遜在遭遇不幸是對自己勉勵的話語，這也是魯濱遜人生的態度。當他在海上遭遇巨浪時，他並沒有聽天由命，而是竭盡全力向岸上游去；當他突發瘧疾時，他並沒有消極悲痛，而是尋找一切辦法積極面對病魔；當他遇到食人族的襲擊時，他並沒有惶惶不安，而是冷靜應對，救下了星期五……他不屑守成，傾心開拓，三番五次拋開小康之家，出海闖天下。他理智冷靜於勞動並善於勞動。他遭遇海難，流落到荒島以後，不坐歎命運不公而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、製造器具、縫紉農服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。

阿斯圖利亞斯曾經説過：“只有那些勇敢鎮定的人才能熬過黑暗，迎來光明。”魯濱遜就是這樣的人，頑強、勇敢、樂觀、積極，這些品質讓我終身受益。

合上書，輕輕撫摸着略顯陳舊的書角，是他讓我懂得許多，是他陪伴着我成長。

名著伴我成長作文14

書籍就如浩瀚的海洋，我們就像快樂的魚兒，自由在書的世界中穿梭，它不嫌貧愛富，它對每個人都很公平。古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚，不吃飯則飢，不讀書則愚。”、“書是人類進步的階梯”、“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”“讀一本好書就像和一個高尚的人説話。”想必，看了這些好詞好句，你一定知道讀書的好處了吧？今天，我也給大家推薦一本好書，名叫“西遊記。”

《西遊記》可是中國四大名著之一啊！這部著作的作者是明朝大名鼎鼎的吳承恩，本書作者為讀者講述了唐僧以及三個徒弟一路上歷經艱險、降妖伏魔，經歷九九八十一難的傳奇歷險故事。

其中，三打白骨精講了白骨精先後三次變成農家姑娘，老婆婆，老公公去迷惑唐僧，唐僧，豬八戒，沙僧都被矇在鼓裏，只有孫悟空睜開火眼金睛，不由分説，舉棒就打，前兩回妖怪僥倖逃脱了，最後一回被孫悟空掄棒打死；天竺國降玉兔，大家都知道嫦娥的廣寒宮裏有一隻搗藥的玉兔吧！那天竺國怎麼能和玉兔有關係呢？那就聽我娓娓道來吧！唐僧師徒來到布金禪寺，一位女子哭着説她是天竺國的公主，第二天，假公主要拋繡球招駙馬，她故意拋給了唐僧，孫悟空假裝去取經去了，但悟空又變成了小蜜蜂飛回來，孫悟空看出了這公主是假的，於是舉棒就打，妖怪招架不住，逃到一座山上去，嫦娥仙子出現了，讓悟空手下留情，原來這妖怪是個玉兔精，被嫦娥帶回了廣寒宮。

在這本書中我最喜歡的人物是孫悟空，因為它神通廣大，本領高強，會七十二變，一個筋斗十萬八千里。斬妖除魔，很有正義感，十分尊師敬長，經歷九九八十一難，終於取得真經，當上了鬥戰勝佛。

我極力向你推薦這本書。

名著伴我成長作文15

在北京城的小巷裏，黃包車伕流淌着汗水，但那汗水裏，卻洋溢着幸福與希望。

當祥子拉着自己的“寶貝”在小巷中穿梭時，太陽還沒有升起。在那一片魚肚白的光亮中，一個個勤勞得令人憐惜的黃包車伕，正在用深深彎下的脊背支撐着老北京的那一片天!

這片天下，有的是哀聲載道，也有歡聲笑語，有祥子的期盼。上帝給了祥子一個悲慘的人生，可他卻用自己的生命證明了夢想和毅力的高貴。

祥子默默地承擔，在無盡的苦難和挫折後，他收穫了自己的家庭。儘管婚後的生活依舊一貧如洗，並不幸福。

祥子最終墮落了，他的墮落證明了他所生活的那個社會有多麼黑暗，多麼可怕!

老舍先生對自己的作品有頗高的評價，而他的評價中，談的最多的就是祥子所具備的精神。

一本小説，承載着人生的起伏跌宕。生活往往可以鎖住人的肉體，但卻鎖不住那一種向上的精神。普普通通的祥子身上，充溢着一股不平凡的力量。

儘管祥子的結局十分悲慘，但祥子還是活了下來。人生最容易的事情不是“反掌”，而是死去;人生最困難的事也不是“上刀山、下火海”，而是堅強的活下來，在遍佈荊棘的人生道路中存活下來。

祥子的悲劇或許從另一個角度告訴我們，披荊斬棘才是我們的使命，堅強的活下來才是我們來到這個世界的理由，克服重重困難才是我們應有的品格!這才是祥子，真正的祥子!