以陪伴為題的作文（精選50篇）

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的以陪伴為題的作文，歡迎閲讀與收藏。

以陪伴為題的作文1

29號晚，如期回到家中。

家裏一切如故，甚至連物件的擺放也都還是我熟悉的樣子，三兩本小説隨意地扔在桌上，旁邊是我愛吃的核桃、大棗，一顆顆一枚枚都裝在精緻的小盒子裏，彷彿在等待着我的"寵幸"，牀上的被子也沒有疊，厚重的棉被整整齊齊地平鋪在我的小牀上，一切一切，一如我剛走時的摸樣。

聽到我進屋，媽媽立刻迎了上來，滿臉都是笑容。不等我開口，媽媽便忙不迭地幫我卸下書包，一邊忙活還一邊嘮叨“車上人多不多”“累不累”“餓不餓”等等之類，我一邊“嗯，啊”地應着一邊換衣脱鞋好不忙活。“你説你這一趟趟好不折騰喲！”媽媽還在絮叨，口氣中滿是嗔怪。爸爸也聞聲出來，他還穿着那件灰色豎條紋的大睡衣，如往常一樣。“回來了啊，老兒子。”爸爸拍了拍粘滿面粉的手，我知道，他一定是在擀麪條。“上車餃子下車面”，這是我們家的規矩。這本是一個多麼温暖美好的夜晚啊，可不知道為什麼，我竟在那一刻有些心酸了。眼前的這一切都太過熟悉，熟悉到讓我恍惚以為自己彷彿從未離開，沒有踏上北上的火車，亦沒有背起行囊行走遠方，彷彿我還是那個沒有長大的孩童，依舊每天揹着書包上學放學。只是，只是不知道為什麼。這次回家，突然發現爸爸媽媽老了，那熟悉的面龐中平添了一絲陌生的蒼老與疲憊。是這莫名的蒼老和疲憊嗎，竟讓我有些手足無措。

晚餐很簡單，一盅小酒幾樣素菜。爸爸説他最近很忙，自從機構改革開始以來，他已經持續加班近兩個月了，真的很累。他説這話的時候，把筷子輕輕放在碗上，單手叉腰，另一隻手輕撫着肚子，我看着他的啤酒肚似乎是又大了一圈，想必最近應酬時不少。吃過之後爸爸便窩在沙發上。微閉着雙眼，電視裏，馬鼎盛還在眉飛色舞地分析着中日兩國的複雜聯繫，爸爸也不言語，只靜靜地聽，那架勢儼然一個神仙老爺。這次回來，爸爸沉默了很多，偏偏風度似乎也被藏在了風衣裏面。

我回到自己的房裏。關門上網。不一會兒，媽媽推開門走了進來，她笨笨地，穿着她那套大花兒的棉睡衣，乒乒乓乓，開始翻箱倒櫃地找着什麼。我問她，“媽，在找什麼呢啊您？”“放大鏡。”“放大鏡？”“嗯，哎，現在老啦，眼睛都花啦。”“怎不配副眼鏡呢？”“哎喲，不想承認自己老了唄。”媽答道，然後抬起頭，笑笑。那一瞬間我突然覺得無限心酸。老去，是一件多麼可怕的事情，那美麗的容顏，那活力的青春，那昂揚的鬥志，都在歲月中一點一點消失殆盡，然後在皮膚上刻上一道道再也舒展不開的溝壑，多殘忍，多心酸，那一刻，真的覺得好心疼。

十一的時候，媽媽準備做一個小型手術，不很嚴重，可我已感受到作為女兒肩上擔子的分量。爸爸媽媽是真的老了，而我，也已不再是小孩子了，不能再只是索取了，我也應該像根頂樑柱一樣為愈漸老去的父母撐起一片晴空。十一，我取消了既定的計劃，沒有旅行，沒有聚會，只想好好呆在父母身邊，給他們世上最簡單，卻是最好，最温暖的，陪伴。

以陪伴為題的作文2

南方的冬天沒有冰花飄零，沒有銀裝素裹，剩的是入骨的寒冷，寂寥孤獨。

一個個身穿紅馬甲，手提着鮮花，慰問品的義工志願者走進老人院，我是其中的一員。我捧着鮮花，咬着下脣不情不願地走進老人院。看着其他人一臉微笑不禁有些慚愧，我不配穿這身鮮紅的志願者衣服，我只是為了完成作業才去加入志願者活動。

走進老人院，四周有些冷清，雖冬陽和煦但寒氣猶存，冷清的院子忽然吹來一陣風讓我不禁打了個寒顫。環顧整個院子，算不得整潔，卻不至髒亂，只是地上有些落葉未清掃。陽光從院子上方撒下，透過樹梢，穿過玻璃為院子覆上一層金色的紗衣，使這個院子顯得不那麼淒涼。院子裏有兩個老人坐在院子的躺椅上享受着久違的陽光，她們微眯着眼，嘴角上揚着，陽光將她們安詳的面容鍍上一層金光，陽光在她們身上流動着，微漾着，又沿她們臉上，頸上的溝壑瀉下。她們身上裹得嚴嚴實實的，裏外好幾層的樣子，而我僅着單衣。老人家總是怕冷的，他（她）們渴望如陽光般的熱度温暖他（她）們，不管身體還是內心世界。他（她）們只是想在這最後的時光再好好感受這人間的温度……

想到這裏，不禁覺得身上的志願者紅馬甲有些沉重，紅得有些晃眼。

一個老奶奶走到電話旁，拿起聽筒，也不撥號，對着電話大聲説了起來：“囡囡啊，你什麼時候來看我啊？”一個志願者姐姐躲在她身後應了一句：“好，過幾天我就去看你。”聽到這樣的回答，老人心滿意足地離開了。後來我知道了那個老奶奶患上了阿茲海默症，俗稱老人痴呆症，她的兒女把她送到老人院就很少來看她了。聽到這些不禁有些動容，眼眶發熱，温熱的液體滑過臉頰流過脣角，鹹澀的。我怎麼會把這當成是任務、作業完成，這是一種陪伴，是發光發熱的陪伴。

我分到的任務是為那些行動不便的老人餵飯。我被領到一個老人面前，這位老人癱坐在輪椅上，瘦削的身子微蜷，臉色暗沉，眼皮耷拉着，眼中暗淡得沒有一絲光彩。讓我想起了院子裏的藤蔓，年邁得已經無力再糾纏着支架向上生長，然後就只能依附着支架，慢慢枯黃等待枯死…。

我試着和這個老人溝通，事情卻沒有像我想得那麼簡單。我每一次開口説話都得不到回答，我的聲音在空氣中消失得很快，快得好像只有我一個人聽到。不禁苦笑着，卻不得不振作，開始新一輪的自問自答。

陽光移到了這一邊，在空氣中流動着，空氣中浮動的光塵一時間迷了我的眼。老人的眼中有了一絲絲光彩，情不自禁地伸出骨節分明皺褶重重的手想感受這醉人的陽光。

我將老人推到院子裏，讓她好好享受陽光的撫摸。“我有些耳背，你説大聲點，我可能就聽見了。”我推輪椅的手頓住，一時間沒有反應過來，她願意和我溝通，心情一下子愉悦起來，我的世界也好像這個院子，在這金色的陽光下，暖暖的，舒服的。

老人院裏的老人何嘗不曾渴望像其他老人一樣在家裏度過幸福的晚年，在家中感受着自己建立的家庭傳遞的温暖，含飴弄孫。而不是在這孤清的老人院中倒數生命，靠着回憶過去的時光度過一天又一天。我們的陪伴對於他（她）們來説是人間的陽光，融化他（她）們內心的寒冰……。

以陪伴為題的作文3

有人常説：“陪伴，是最好的禮物。”可不是嗎！幼兒園的那件事仍讓我記憶猶新。

那時還是幼兒園中班呢！有一天老師對大家説：“明天我們有親子活動，記得把你們的爸爸媽媽帶來哦！”我們大家都很開心，圍成一圈，像小鳥一樣嘰嘰喳喳地交談着。中午睡覺時，還在與自己的“左鄰右舍”竊竊私語呢！大家都激動萬分，迫不及待地想回家。把這好消息帶給爸爸媽媽。

終於放學啦！我衝入媽媽的懷裏，跟她説起了這件事。可是，她聽了以後，只是笑了笑，與爸爸對視一眼，蹲下來對我説：“阿昱，你爸爸和我都很忙，可能不能來。”這話如同晴天霹靂，五雷轟頂。先前的快樂、激動與期望，頓時消失得一乾二淨，估計已飛到九霄雲外了吧！我當時的笑容凝固了，隨之取代的是傷心、難過與失望。眼淚早已在眼眶中打轉，現在已是“奔湧而出”了。我把頭一甩，“哼”了一聲，把頭埋進了被窩，失聲痛哭起來。其實，也沒有辦法，媽媽最近不知怎麼了，總是很忙碌，經常要加班。爸爸也是這樣，天天見客户，都沒時間陪我了。

第二天，我躲避着同學的詢問與老師奇怪的目光，真是度秒如年。雖然我已萬分確定爸媽誰也不會來，但還是不時地望向窗口，希望能看到一個熟悉的身影。可惜呀！他卻一直未出現，唉……

下午已經到了，親子活動也開始了。我完全絕望了，垂着頭，想到外面的活動都與我無關，不禁又歎了口氣，唉。

“阿昱！”“嗯？”我好像聽見了一個熟悉的聲音。算了，肯定是幻聽，我連頭都不抬一下，反正也沒用。“阿昱！”“咦？”我隨着人羣往外走，步子停了，但頭還是不願意抬起來，那只是浪費力氣……

“阿昱——，”這時我抬起了頭，向左邊望去，模模糊糊只見一個熟悉的身影，越走越近，真是他——爸爸！他滿頭大汗，不停地喘着氣，顯然是趕來的。我剛想撲過去，又遲疑了——“現在是一點，正是爸爸最忙的時候，他怎麼會……”爸爸似乎看出了我的疑惑，上氣不接下氣地説：“我推掉了今天的事。”這一句話，彷彿是一首柔美的樂曲，輕輕滑過我的心頭；又如一劑“消磨膏，”完全撫平了昨日生氣的心情。看着頭上汗閃着光，又仍在大口呼吸的爸爸，心裏似乎塞着什麼，説不出話。只是撲進了爸爸懷裏，又一次失聲痛哭起來。而爸爸只是笑着，沒説話……

“陪伴是對孩子最好的愛”。這次經歷，讓我覺得自己又長大了不少。心中也萌發了一個充滿稚氣的想法——我將來也要做個好爸爸！

以陪伴為題的作文4

我曾想做一個遊吟歌者，飛往每一個自由的國度，我曾想擁有一雙翅膀，去巡視每一條海岸線，但，咫尺之間何以望斷天涯，於是我潛入書中，決心，在書的陪伴下放飛自我。

“淹沒，一個平凡而普通的人隨時都會被生活的狂濤巨浪淹沒，你會甘心就此沉淪麼?”《平凡的世界》帶我走進了一個平凡，又有些許熟悉的黃土世界。我站在風沙漫了的黃土高坡上，撫摸着土礪的粗糙與人間親情的冷暖，我似乎聽見少安在制磚機前發出對貧困生活宣戰的吶喊，我看見少年在煤礦前面對生活皺起的眉頭……他們在故事中帶領我品味生活，帶我第一次引發對生命的思索。

山令人幽，水令人遠，古人疊石成山築城為池，把山水移入庭院，朝夕唔對，唸的正是這傷幽遠，説得“古人”可是你吧?陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”。早晚陰晴變化裏，一位悠哉悠哉的先生站在秋菊旁，眼前隱約出現了南山。秋來白日難移，山間結出了雲霧，次第縹緲遠去。倏忽間回到現實，似乎心間有些茫然，但我突然明白，他正引領我感悟自然的旨趣。

“以後，……只有我命令退卻你們才能退卻。在此之前，你們只能前進!前進!不擇手段的前進!”我感到有徑直的洪流向我迎面撲來，沖毀一切障礙。你站在桌子前近乎咆哮着吼出這句話後就註定要走向那條阻力無限大的道路，當你疲於幾個世紀的“前進”卻最終湮滅於宇宙之間時，我發現自己竟從桌椅上站了起來。那麼，黑暗的宇宙是否曾映射出你不擇手段前進的真意?似乎星海為之翻騰，我感到了其中紛亂的氣息，感到了響徹大地征服一切的號角，還有你不屈的英魂。馬斯·維德，使我感受到了世間最強大而執着的力量。

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”合上早已印入腦海中的書本，回眸望向身後，那一串串深淺不一的足跡，讓我的心中生出無限的温暖。是書籍的一路陪伴，讓我擺脱了稚嫩，羽化成蝶，尋到了最好的自己。

以陪伴為題的作文5

花兒有了小草的陪伴，把世界裝點得更加有生機；小鳥有了大樹的陪伴，飛得更高；屋子有了人的陪伴，變得更加熱鬧；而我有了家人的陪伴變得格外幸福。

陪伴是一生中必不可少的，我相信世上的所有人都有陪伴。

當我出生的第一天，睜開眼睛的第一天，會走路的第一天，是因為有了爸爸的陪伴。

他陪伴我成長，陪伴我快樂，陪伴我玩耍，陪伴我嬉鬧。在我的腦海裏是永遠也不能忘懷的。他對我的一字一句或一個眼神，都使我從未害怕過他。這正是因為有了他的陪伴。

在我走路摔跤時，他擔心我有沒有受傷；在我生病時，是他沒日沒夜的照顧着我；在我哭泣時，是他抱起我，安慰我……這兒的一點一滴使我不能忘懷。

奶奶總跟我説長大一定要好好報答他。我想，那是一定的，必須的。天下哪個父親會像他一樣關心自己的孩子嗎？所有的苦，他自己承受着，從來不會向我提起一個字。

陪伴是一生中最温暖的事，是童年最快樂的趣事，是會在心靈本子上記錄的。

爸爸在我的腦海裏有太多印象，而這些印象都是對我的愛，這些微不足道的愛，堆積起來比星星還多，比沙漠中的沙子還多，更比海水深。這些都是父愛。父親對我而言，是融入血脈，長長久久的陪伴，是銘記於心底的陪伴。正因為有了他使我的生活、我的世界變得五彩繽紛，讓我感到快樂，幸福，温馨和感到世界是無比的美好。

在這裏，我想對我的父親説：“你對我的所有恩恩惠惠、點點滴滴都將成為我開在記憶深處的花朵，讓它刻在我的腦海，刻在我的心裏。在我眼中，你永遠是世界上最偉大的父親。”

花有了小草的陪伴，把世界變得很美麗；小鳥有了大樹的陪伴，使自己的生活變得有姿有彩；屋子有了人類的陪伴，而變得温馨；我有了父親的陪伴，變得更加快樂美好。

以陪伴為題的作文6

我摸出鑰匙，插進鎖孔，聽着鎖孔中發出“咔嗒”的一聲，門開了。我拉開門，反手又從身後把門關上。

“我回來了。”我喃喃道，卻不知在跟誰説。

把沉重的書包無聲的放下，我坐在沙發上，脱鞋，脱襪子，然而卻不想穿上拖鞋。在泰國與安靜的的時候，自己的腳步聲也會把自己嚇一跳。

我已經有多久是真麼過的了？我問自己。早已經數不清，甚至於我已經習慣了放學後無人的家。是從我八歲那年開始的吧。清楚地意識到，七歲和八歲之間，是一條寬闊的大河，從何的這邊看過去，是天真和幸福；從河的那邊看過來，是突如其來的悲傷和痛苦。

八歲。我慘淡地笑笑。

那一年，每天晚上被爸媽的吵鬧聲吵醒；那一年，那張冰冷而慘白的離婚協議書，從我指間滑落……

眼角濕濕的，右眼眶中流出一滴苦澀的淚。曾有人問我，為什麼我哭的時候總是隻有右眼在流淚？我回答，，因為我一般的淚水，已經流光了啊……在，那一年。

我抬手擦掉淚滴，起身，把音響打開，把音量調大，頓時，嘈雜的樂聲在，安靜的客廳裏炸響，打破了沉寂。

我不討厭安靜，但我討厭寂靜——一個人的安靜。就好像，自己被世界拋棄了一樣。

但就算耳朵被塞滿了鼓聲，貝斯和吉他聲，心，卻依然寂靜。淚，再次流了下來。我抬手，關掉了音樂。原本熱鬧的樂聲一下子轟然而止，只留下一片沉寂。

我自嘲地笑笑，回頭看向時鐘。六點半了。我走向電話，撥了一個熟悉的號碼。在“嘟嘟”兩聲的忙音後，電話接通了。

“女兒啊，冰箱裏面有雞，有飯，你拿出來熱熱吃了吧，媽媽很忙，掛了啊，‘啵’一個。”電話裏果然傳來“啵”的一聲，緊接着，又是一串忙音。

我由始至終沒有説一句話。所謂的“大人”們，有時候，真的挺傻的，你伸出手去安慰她，她還以為你在要吃的。

我只是想要告訴她，我很好，而已。真的，很好。

還有，只是，想聽聽她的聲音，而已。

淚，再次流了下來，又只是從右眼眶處……

我其實一點也不成熟，我真的還小，我需要你們的陪伴，能不能，不要讓我被迫着去成熟，去承受不屬於一個國中生的寂寞。

以陪伴為題的作文7

漫漫人生路，是你陪着我前行，因為有你，使我一路上勇敢的跨過人生中的坎坷，披荊斬棘，一路前行。

你是我成長路上的夥伴，陪我走過漫長的歲月。

你很愛笑，不管遇到什麼困難，你都會笑着面對，因此，站在你身邊的人都會被你的笑感染。或許是人生經歷的不同，我跟你的性格不一樣，你愛笑，我愛獨自一人。縱使這樣，我們仍能攜手前行。

然而你我都不曾發現，你的微笑，正一點一點地改變着我，推動着我前行。

我們都是逃不過偏科帶給我們成績失衡的命運，每次看着數學成績我都會緊皺眉頭，嘴裏嘀咕着：“數學是誰發明的，怎麼那麼難啊？”你聽到便一笑説：“我的成績和你差不多呢，我相信，總有一天，我們的數學能夠趕上去的！”你説話時嘴角微微上揚，形成了一條優美的弧度，眼睛閃爍着自信的光芒，我被你身上所散發出來的自信震住了，默默地捫心自問，我是否真的努力過了呢？然而，不經歷風雨又怎麼見彩虹呢？

於是我們下課了就會請教老師，每天放學自己留自己堂，兩個人一起補習數學，有時老師也會在一旁指導，每次遇到難的題我總是沒有耐性，抓抓頭髮，一副不耐煩的樣子，不久就會丟下筆，趴在桌子上自個兒賭氣去。每次這樣的時候，你總會笑着拿我的課本，看看題目，如果會就會把課本拿到我面前耐心地給我解釋，我趴在桌子上一動不動，眼睛卻跟着你的動作走。解答完後，看看答案，如果對了你就會高興得想要到糖的孩子。

經過我們持久的努力，我們的數學成績終於有所進步，不再為成績的失衡而苦惱。

可在我眼裏成功帶給你的喜悦感是雙倍的。我曾不止一次的疑惑，為何你能做到如此的快樂，然而你的回答卻出乎我的意料，你説人的一生中，有喜有悲，開心是一天不開心也是一天，倒不如開開心心地過好每一天。你説，想笑的時候就笑，不想笑的時候還可以笑的，笑着笑着，就成了真的笑了。

多年以後，我們一起經歷會考，考完後卻各奔東西，雖然我們的路不同，但最終的目的是一樣的，你帶給我的快樂是永無止境的，你的那一抹笑總是盪漾在我心頭，每每想起你的話，我都會笑着面對困難，活在當下。

是你在我陷入困境的時候，給予我一劑救命的良藥，服下便能止痛。我想如果你是水，那麼我就是生存在水中的一條魚兒。

前行路上有你陪伴，縱使磕磕絆絆，跌跌撞撞也能微笑面對，不斷地推動着我一路前行。

以陪伴為題的作文8

夜空，藍得深邃，星光，亮得迷人，小小的房間中迴盪着悠揚的琴聲，古木的淡雅清香散發開來，我知道，有你陪伴，我不孤單……

忘不了，七年前的盛夏。幾名工人抬着你來到我的房間，興奮與激動使我難以平靜。你那古色古香的身軀優雅地站立在一隅，宛若古代傾國傾城的女子，你沒有鋼琴那與生俱來的一身傲骨，卻有着獨讓我沉迷的不爭不搶的儀姿，我小心翼翼地撥動琴旋，淡雅清脆的聲音迴盪在耳畔，宛如小石子丟進清澈見底的小溪。幾年慢慢古箏路，從這裏開始……

有你陪伴，我欣賞《漁舟唱晚》的夕陽美景，看見了《寒鴉戲水》的悠然自得，體味着《山丹丹花開紅豔豔》的朝氣樂觀，《林沖夜奔》的悲壯剛陽……

忘不了，一年年的酷暑，一歲歲寒冬，與你相伴，你是那盞心中的明燈，鼓舞我前行，琴行裏多少個炎熱的下午，便是我最美好的回憶，綁着膠帶的指甲，密密麻麻的琴譜，磨出泡的指頭……點點滴滴的回憶在小小的琴房中譜出。每一年的考級，也陪伴我的童年，緊張與驚喜的花朵在那兒綻放……

你與我一起走過了風風雨雨，陪我度過了歡樂美好的童年，伴我步入了中學。有你陪伴，我瞭解了音樂世界的豐富多彩，走進音樂殿堂；有你陪伴，我學會了調節情緒，悲傷時，不再只會默默流淚；有你陪伴，內心豐盈充實……是你，讓黑夜有了明亮的眼睛，讓空氣瀰漫着清新，我知道，有你陪伴，我的生命五彩繽紛……

靜靜地坐在琴房，又聽見那悦耳的聲音……

有你陪伴，我不孤單……

以陪伴為題的作文9

人們都説，陪伴是最長情的告白。這告白是悄無聲息的，卻最難能可貴。陪伴着你的人正在用自己的方式，表達着對你的愛。

在九中，每天陪伴我上學的不僅有我的朋友、我的同學，還有每天站在馬路中央指揮車輛讓學生安全通行的保安隊長。在我來到九中一年多的時間裏，他每天早上必定會準時站在馬路中央開啟一天的工作，風雨無阻。他正在用他自己的方式來保護我們上、下學的安全，這份陪伴是對我們可貴卻無聲的告白，表達着對我們的關愛。我有一段時間很納悶：“大馬路中間那麼危險，為什麼那個保安隊長願意在那裏指揮車輛？他不怕自己會有危險嗎？”現在我才明白，那是他的一種擔當，一種奉獻。他在用自己的行動保護着我們的安全，儘管他並不認識我們中具體的哪個人。保安隊長每天默默的陪伴，讓我們每天都有一份安全保障。

在走廊裏，一個個步履匆匆的身影從食堂走向辦公室，再抱着一摞試卷或作業本走進教室，開啟他們一天的工作。他們就是九中愛崗敬業的教師團隊。我每天早上一進教室門，就能看到班主任張老師忙碌的身影。她或是在批改昨天的試卷，或是在要為接下來幾天的課程備課，忙碌的不可開交。等同學都到齊後，張老師組織收作業、小考，然後又開始批改作業和小考卷。晚上到了下班時間，張老師也沒有及時回家，而是在學校繼續陪着我們上自習，為我們答疑解惑。直到我們都把今天不會的問題解決掉啦，張老師才算結束一天的工作。從踏入九中的第一天起，張老師每天都是這樣陪伴着我們。張老師身體不好，但是她為了我們，經常強忍着病痛為我們上課、批改作業，像母親一樣陪伴着我們度過每一天。

美在九中，美在陪伴。九中的每一位老師都在用自己的方式陪伴着我們，激勵着我們的成長，表達着對我們的愛。所以——陪伴是最長情的告白！

以陪伴為題的作文10

小院深深，牆角青青，微風拂過，百花爭妍。

走進那小院，第一感覺是淒涼。青苔長得遍地是，枯樹，慘木，不堪入言。春日已到，小院的這般淒涼與院外的花花世界大相徑庭。唉，如若我現在不努力，是不是以後我也會如着小院一般，獨自悲觀淒涼，只能眼睜睜的望着別人享受美好生活。

風吹過，是無盡的歎息。獨自徘徊，珠江木門早已失去色，牆壁屋檐早就破爛不堪。轉頭，目光與那牆角地兩抹向對上。

走近一瞧，原是蒲公英啊！小小的兩隻，在風中獨自飄搖。

它們要有多大的勇氣，才敢生長在這片廢土之上。這些個節，它們又是如何度過的？無人照料，而這牆角的土壤又少之又少。這需要多麼頑強的毅志！

春日，和風將它們帶於比地，它們開始紮根，拼命向下蔓延；夏日，狂風暴雨，炎炎烈日讓它們應接不暇，可儘管如此，它們依舊沒有放棄，拼盡全力吸取水和營養，到了冬日，冰將這塊土地封印，可卻封印不了它們向上生長的勢望…………我不敢想象，這一路走來它們得有多辛苦。可即使這樣，它們依舊堅持了下來。

狂風吹不散它心中的理想，暴雨，澆不滅它心中的熱火。為了成功，他一路奮鬥，一路前進，絕不輕言放棄。

我明白了，人生的路漫長又多彩，就像在寬闊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；有時也會遭遇狂風暴雨，行駛艱難。但只要心中的燈打不滅，就能沿着自己的航線繼續航行。

只要我心中的目標不變，只要我一直向前，勝利終會降臨於我。

感謝蒲公英，成長路上陪伴着，鼓勵着我。

以陪伴為題的作文11

我不冷，我不冷你呢，阿奇?如果你餓了，你就吃吧。

阿奇是我童年的夥伴，他是我的朋友，他是一隻牧羊犬。那年冬天，我帶它上山去捉野兔，當時正是初冬，野兔都沒死。我們老家四面環山，但在那個時候，想找到野兔是不容易的。

上山了，我們開始找野兔。掀開一片枯死的葉子堆，裏面有一個洞。阿奇好奇地跑過來。哎!阿奇阿奇真好奇，它用前爪挖開那個洞，啊!有、有我叫道有蛇!那蛇沒動，可能已經凍死了，也可能在冬眠呢。

我和阿奇在山上搜尋，下午4：30時，我發現了一隻大兔子，看它灰黑色的毛，兩隻大眼睛，一對耷拉的兔耳朵，很招人愛。兔子在我面前晃來晃去，在我眼中已成了一道美味佳餚。阿奇，上我命令它，同時抓了一個石頭搭在彈弓弦上，一場人與物之間的戰鬥一觸即發……

我拎着那隻戰利品往家走。不好!認不得回家的路了。阿奇看我，我看阿奇，它是在説：我也不認識回家的路了。天越來越冷，太陽下山了，夕陽真美，一片美麗橙黃的晚霞漸漸從天邊漫了過來。我已經顧不得這些了，如果我還能回去，我一定還會來這裏陶醉一番。

你吃吧，我不餓。我把野兔丟在阿奇面前，它不吃。我失落地坐在石頭上，天越來越黑了，我很害怕，阿奇倚在我身邊，它好像在安慰我，我看看錶，已經7點鐘了，我開始急躁起來。阿奇把爪子放在我的腿上，它好像在説：別怕，別怕天已經非常冷了，阿奇看起來也是受不了這突如其來的寒潮。

7點40了，我絕望了。遠方，一個小白點，近了，近了，是手電筒的光……

我永遠忘不了，在那寒冷的時刻，是阿奇在陪着我，給我安慰，給我力量。

以陪伴為題的作文12

矗立窗邊，望落日西歸，看大雁南飛。回首過往，陪伴我者何人?回憶也。

回憶是個千變萬化的傢伙。當我還是個嬰孩發出第一聲啼哭時，它便成了父母的疼愛，美麗的親情。當我是個淘氣的小孩搗蛋時，它又成了長輩的責怪，濃濃的愛意。當我是個失敗者懊悔時，它又成了朋友的鼓勵，可貴的友情。但不論是親情，友情還是其他的什麼，都在我人生的旅途上陪伴着我。

回憶這傢伙，有點小淘氣。時不時就會來個突然襲擊，當你高興時，給你潑冷水，當你悲傷時，又給你小小的鼓勵。於是我這樣評價它，“真是個小淘氣，讓人哭笑不得，可是又讓人愛不釋手。畢竟它是人們重要的過去，也是陪伴至今重要的夥伴啊。”

人生總是匆匆的，不等心間生出一絲的愜意，卻早已不自覺的大步向前走去。如今回憶它已經陪伴我走過了十數載的歲月，不論哭，不論笑，不論是擁有，還是失去，亦或是成功與失敗，它與我同在，它最接近我，也最瞭解我。曾今，我想與它説一聲“謝謝你，回憶”，如今我不在説這樣的話，因為我知道語言的份量太小了，它不可能承載的起我對回憶的感謝。李清照曾寫過“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”如今我亦如此，只是李清照載得是愁，而我卻是無盡的感謝而已。

啊!感歎一聲。從無盡的幻想中醒來，不禁有些傷感。回憶啊，你到底有着怎樣的心胸啊!承載了我的過去，肩負了我的現在，又鼓勵我大步邁向未來。千萬的語言，無法表達我億萬分之一的感情，即使寫成厚厚一本書，也不過是汪洋中的一滴水珠，不足以表達我的感謝。

漫步林間，念過往種種，思人生幾何。放眼未來，陪伴我者何人?憶也。

以陪伴為題的作文13

在這冷清的公園裏，我默默地走着，想起那些年，我們一起走過的朋友們……瑟瑟的風把樹葉吹的沙沙響，一片一片枯黃的落葉掉落在泥土裏，我輕輕的走過，踩碎落葉窸窣作響。冬季又來了，是我的難以忘卻的苦澀的冬季。以前，我最期盼就是過年的時候，因為大家聚在一起，暖融融的，有新年的喜慶，來自好朋友們的祝福。

時光匆匆流逝，不知不覺，我開始越來越感傷。我已經和她走過了來自我們人生的13個年頭，其實我也已經記不得到底我們已經做了多久的朋友了，只是我們從小就認識，一直以來我覺得我都比她成熟，但是她卻似乎顯得比我堅強得多。她不在乎別的什麼，她是真的在乎我這個朋友，至少我們的友誼共同見證着，她愛笑，她開朗，她很少對我説她的難過，但是我是個愛袒露心事的人，我不願意埋藏我的憂鬱，我常常和她講我不開心的事，擁有她。是我這輩子的幸運。真的，在我難過的時候，哪怕只是她陪在我身邊，她就那麼靜靜的聽我講，沒有聲音，不離不棄我也會心安，真的。幸福的夢有我們幸福地在編織。

以陪伴為題的作文14

感謝，一路有你。

你是我清晨的地一縷陽光，温暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想……當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是你，用温暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個人是你。所以，你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候，是你，教我説話、走路。我也記得，我會説話時喊出的第一個詞是“媽媽”，我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。

當我還不識字的時候，是你，將我抱在懷前，捧着娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字，我會寫的第一個字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。當我跨入校門的哪一刻，是你，牽着我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛的小朋友。之後我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學校”，這還是你告訴我的呢。

我很快樂，彷彿是隻無憂無慮的小鳥，在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍天……在成長的過程中，我頑皮過，小氣過，也犯過不少錯誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎?

印象最深的，是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什麼該做，什麼不該做，以後又遇到了該怎麼辦……末了還不防提醒我一句：以後可不許犯了!當我犯大錯誤時，您滿腔怒火，厲聲批評我。雖然您總是在生氣時顯得很兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒有誤入歧途。若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長髮芽……總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長路上，一路有你!

以陪伴為題的作文15

生活充滿温暖，他能讓寂寞不再感到孤單，也是一劑心靈雞湯，温暖了那孤單、寂寞的心。

美術，從八歲開始，就在美術班學習繪畫，到現在已經堅持4年了。從剛開始的兒童畫，水墨畫，到現在我學的速寫。當然，學習中，還有不少的趣事呢。

記得有一次，老師教我們畫水墨畫。先給了我們每人一張宣紙，然後帶着我們一起畫：

先把毛筆上的水甩掉，沾些草綠色，再在筆尖上沾點墨汁，再在宣紙上慢慢的畫起荷葉來，“在畫荷葉的時候，要用筆慢慢的醖。”老師特意強調，我也拿起筆，學着老師的樣子畫了起來，“先沾草綠色，再沾點墨汁。”是這樣的吧？過了一會兒，我的耳邊傳來了：“可以借我點墨汁嗎？”我抬起頭，我還沒説話，他就搶先一步：“你的臉”“啊？”我跑到鏡子前一照，反而還把我自己嚇了一跳：滿臉不是綠色的顏料，就是黑色的顏料。

現在，繪畫已經成為我的一項愛好。它一直陪伴着我。當我開心時，我就會拿起畫筆畫出我的心情；當我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱；當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆畫下來……

學習美術也並不是一帆風順的，經常會遇到一些挫折，但這也讓我學會了堅持。我雖不是礦工，卻總把自己的手搞得像礦工一樣黑；我雖不是雕像，卻總像雕像一樣一動不動地坐着……

繪畫給我帶來了輕鬆，帶來了充實，帶來了成就，對我產生了深遠的影響……

美術，它是一門可以讓我靜下心來，變得認真的科目，更主要的是我的人生方向不知道是否因為它而變的更加絢麗多姿？

以陪伴為題的作文16

今日偶然的一位朋友來寢室竄門，算上亂七八糟的時間我們待在一起了四五個小時，還多一點。事實上，這也是我為數不多的女性朋友且能在一起玩的不多數之一。我們在一起從她最近的近況聊起，多數女生不外乎什麼周邊的男生殷勤啦，對男朋友的幻想啦，總之我們還是沒能拜託舊時的魔咒，我們不能遺忘異性的梗，我們也十分渴望這回事情，因為相處總是讓人驚覺神奇的，究竟是什麼原因和什麼理由把兩個人糾集到一起，甚至到很遠的未來，亦或整個一生。我不知道，倘若能把所有的觸動都集中到最初的那一瞬，那估計是最美好的一瞬了。

畢竟元稹所説：

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。

適時好友也提出，陪伴是最長情的告白，我不理解這總親情式的愛情的容納程度，能把愛情活出親情的味道，我不想要。雖然都是很暖情，但是相敬如賓也是我所期望的愛情，沒有之一，賓客也好，愛人也好，朋友也好，都還有自己的一層所謂的膜在，我們再怎麼也會順遂自己的心意多一些，更何況我們也不會對他們要求太高，所以這也算得到與收益的相互持平。因為我們的期望值不高所以即使得到的東西也很少，也足以讓我們覺得快樂，覺得這人很夠義氣或者怎樣。一切都是基於在我們對對方要求得不高。

這才是所以我們覺得他們對我們足夠好的原因。

至於朋友説陪伴是最長情的告白

我説了句

這不是説出來的

這是做出來的。

以陪伴為題的作文17

歲月流逝，過去的時光已成為一枚美妙的書籤，匆匆插進生命的書海，麗夢的漣漪還時常盪漾……啊，我不能忘!

我不能忘記昨日，我挑燈夜戰之際，身後睡眼朦朧的臉;我不能忘記今日，我深夜苦讀之時，身邊酣然入睡的身影。她陪伴我度過了那些漆黑的、冰冷的冬，他陪伴我挺過那些炎熱的，微明的夏。他們用無聲的話語告訴我：“有一種愛，叫陪伴。”

掀開記憶的幕簾，我看到昨日的她和我。

天色已晚，昏暗的燈光下，我做着未完成的作業。一張油膩膩的餐桌上堆滿了書本，她坐在我的身後，凝神注視着我。房間很靜，只聽得到我們兩人的呼吸。天真冷啊，我是多麼期待温暖的被窩，但是作業還有不少哩!我漸漸地倦怠，慢慢地俯下了身子，眼睛不由自主地合攏……

“啪”，我驚醒了只覺得腦門上火辣辣的疼，一回頭，只看到她那張面無表情枯瘦的臉。我的心裏萬分委屈，淚水奪眶而出，她只拋下淡淡的一句：“快做吧。”

我轉過身去，才在窗玻璃上看到她眼裏閃爍着淚花。

渡過舊日的河，燈光驟亮，熒屏上是今日的他和我。

夏夜，蟬聲如織，窗外透進一絲白光，沙沙地灑了一桌的銀。我的面前是寫不完的作業，身後是操不完心的他。“妹妹，要不要削個蘋果吃?”“妹妹，熱吧，要不要扇扇風?”所有的回答都是搖搖手或點點頭。

一會兒，背後傳來輕輕的呼嚕聲，我回過頭，他安詳地睡了。我靜靜地看着他，一臉的疲倦，卻掙扎着要陪我做完作業，想起來又想笑又想哭。

忽然，他“騰”地醒來，揉了揉眼，又端坐在那裏。我説：“爺爺，你去睡吧。”“不要，你這麼辛苦地做作業，又沒人陪，想想都作孽….”聽了這話，我莞爾一笑，淚水滑過臉頰。

有一種愛，叫陪伴。

以陪伴為題的作文18

大自然的陪伴

隨着時間的推移，陪伴你左右的人越來越多。但當家人、朋友陪伴你時，你是否曾想過大自然對你的陪伴。

當我們面對學習壓力時，何嘗不想宣泄一下？但向誰宣泄呢？我想，應該是大自然。大自然可以傾聽我們的訴説，它不但不嘲笑我們，還會給予我們温暖的太陽，母親撫摸般的微風；當我們難過時，大聲喊出我們的鬱悶時，呼出我們的二氧化碳時，大自然回饋我們新鮮的氧氣，讓我們心曠神怡，煩惱全拋。就是這樣，大自然默默地陪伴着我們，給予我們無窮的動力。看那一叢叢小草綠油油的，看那一朵朵小花美美的，看那一棵棵大樹蒼翠而挺拔的……

父母的陪伴

有些孩子的父母在外經商、務工等，很少有父母的陪伴，這些孩子就是留守兒童。他們渴望父母的陪伴，而常常不能如願以償。而我們這些生活在陽光、藍天白雲下的孩子，每天都會有父母的陪伴；可是我們之中的有些孩子卻不懂得珍惜，不懂得愛護這些陪伴。

父母的陪伴不光光是寫作業寫得晚，更多的是他們內心深深的愛的陪伴。上學不讓你遲到，三餐讓你吃飯吃好，不給我們增添壓力和負擔，不讓我們做事。他們難得放鬆，卻成為我們抱怨的理由。當他們用心陪伴時，你何曾體會過父母的陪伴其實是真正內心愛的陪伴。

友情的陪伴

人生前進的道路遇到挫折，不好意思與父母訴説，也不敢和他們訴説，怕他們擔心和生氣。這時，訴説最好的對象莫過於朋友、同學，因為同齡人理解彼此的想法。

還記得國中入學的第一個暑假，我被四本暑假作業圍得團團轉，難得有個晚上和幾個朋友騎車奔向新建的高鐵。一路騎行談笑風生，説着説着就到了，看到了霓虹燈發出耀眼的“新餘北站”，我們拿起手機紛紛留念——綠色的植被是道具，紅色的字體是關鍵，快門一按，四個“華文新魏”體字定格在一張照片上。

看着照片，心中彷彿回到了從前，我們四個人因為緣分分在同一個班，因為興趣相投成立“皇馬車隊”。時間流逝得真快，六年過去了，三個在一中，一個在四中，但我們的心永遠在一起。在我們這個車隊裏，一人有難，三人必幫；四人有難，大家踴躍肩扛。

因為有了大自然的陪伴，我們釋放了壓力；因為有了父母的陪伴，我們少走了彎路；因為有了友情的陪伴，我們告別了擔心和害怕，我們充滿了自信和陽光。

以陪伴為題的作文19

在愛的陪伴下年齡善幼，對於很多事情都沒有辦法有很深的體會，年少的不懂事，對於愛，更沒有很深的感觸。

更從來沒有覺得，自己正身處愛中，正在愛中行走。在愛中行走，這個題目一直讓我苦苦思索，哪裏去尋找愛的事例呢，新奇別緻，感人肺腑的，卻從沒想過，愛是平淡的，愛是無聲無息的，潛在心間，宛如細水流雲般流淌出來的温暖。愛，很安靜。有多希望，自己可以帶一份心情去長大，那份心情是感恩，要感恩所有給予我愛的人。給予我生命並哺育我長大的，那是我第一個要感謝的人。我在愛中走出的第一步，我的第一次勝利，我在這愛中蔓延出來的點點滴滴，化成為我如今堅強的勇氣，他們是我最親近的人，他們的愛對我來説如此輕易，這愛卻不向我索取。當我掩面安靜的時候，我聽見這愛在我身邊輕語：孩子，我們愛你。你們的愛，化為我堅強的後盾，我害怕失敗，害怕無助，每次泄氣得抬不起頭來的時候，這愛總是千方百計地為我尋找有一片陽光的地方。母親就是那陽光。我總是笑説她無堅不摧，母親的堅強，帶給我很多勇氣很多力量。

我知道自己總是被太多情緒左右，那些壞情緒就是一羣小惡魔，撕裂着我掙扎的心靈，那些悲觀，煩躁，絕望不斷圍繞在我的身旁，但是我能自豪地説它們怕我的母親，我喜歡和我那樂觀堅強的母親談話，我喜歡我把心裏的事情吐露出來就像將那些壞心情統統吐掉的感覺。母親就是我的陽光呀。這愛，我無以報答，只能以悄聲無息的方式説聲，我愛你們。愛，無處不在。長大後被拘束在學校的泥瓦牆內，父母的愛也被隔在這千山萬水之外。但是我仍然在愛中行走，我在側耳傾聽，我在傾聽那來自尊師的愛，來自同學間的愛。我一直不孤獨，老師將那份愛一直帶在身邊，我真誠地因為看見他們為我的進步露出的笑容而高興，因為他們感覺到我的努力而認真地喜歡我而欣喜，因為他們認真地為我着想認真地因為我而思考而歡樂。因為我可以感受到來自老師的那份愛，那是我在小小社會裏支撐住自己再往前進的堅強支柱。但是我也會珍惜，會愛護那份一直陪伴我不斷成長的來自朋友的愛，在同齡人當中尋找歡樂，尋找互相支撐下去的勇氣，那份愛更顯得珍貴和呵護。我們都在愛中行走，只是那愛太安靜，需要安靜的心靈用心去聆聽。

行走在愛中，我相信的我每一步都會開出温暖燦爛的小花來。

以陪伴為題的作文20

成長的道路上，最不可缺少的可能就是父母的陪伴吧！他們陪着我走進幼兒園，陪着我步入國小，陪着我邁入國中、高中，直達我們步入社會。

十年前，媽媽牽着不如她腿高的我，一步一步地，把我送進幼兒園。在那裏，我與可愛的老師和調皮天真的同學一起度過了歡樂的四年。

六年前，媽媽帶着穿上國小校服的我，慢慢地，把我送進國小。國小並不像幼兒園那麼無憂無慮，一次一次的考試，一次一次的比賽，她都在，她都在陪着我。

記得從四年級開始，學校管樂團每天都要早訓。本該可以晚點起牀的她，卻總是早早地給我做好豐盛的早餐，總是陪着我早早地出門。

一個月前，媽媽陪着幾乎和她一樣高的我，一大步一大步地，看着我走進國中。她的眼中充滿了不捨，那個不如她腿高的小女孩，已經在她的陪伴下，長成了亭亭玉立的少女。

我相信，在三年後，她一定還會送我去學校，看着比她高的我踏入高中校園；六年後，她也一定送我進入大學校園。但是，在大學畢業後，她將看到曾經在她翅膀下長大的小鳥，獨自飛向廣闊的天空。

媽媽，成長的路上，有您的陪伴，真好！

以陪伴為題的作文21

雪，紛紛揚揚飄落；不遠處，外婆家那星星點點橘黃色燈光，在鉛灰色天空下，襯得格外温暖。

每次回到外婆家，總覺外婆忙碌。時而突兀遞給我糖果，時而又將懷中滿水一次次換成熱水。小時候懵懂無知，忽略了忙碌中的關心，更忽略了關心背後無數次的欲言又止。

“瞧，頭髮又亂了，讓外婆來幫你梳吧。”我回頭，只見外婆端着剛盈滿的温水，略有不知所措地站在我面前，些許黯淡的雙眸閃爍着滿滿的憐愛，皺紋又深了幾道，深深淺淺，不復往日。

我點頭應允，她便滿心歡喜走去拿木梳，望着她那一步步緩慢蹣跚的身影漸漸遠去，我這才意識到：那個記憶裏無所不能，温柔卻又潑辣的外婆，終於，還是老了，終於敵不過歲月滄桑，順從的聽命於時光的蹉跎。

待外婆再次回來，彷彿過了良久。她手持木梳，輕緩編起小編，粗糙佈滿褶皺的手有力而温柔，那一瞬間，我彷彿回到了記憶裏。孩提時代，慈眉善目的外婆會為稚嫩天真的我編各樣花辮；在我笑時眸中也會盈滿笑意；在我貪玩時總跟在身後，滿是擔心卻又疼愛温和的神情。

記憶裏一切不禁氤氲了眼眶，如今才發現幼時成長每一幀畫面背後都有外婆模糊而又温暖的影子。

既然您陪我長大，那讓我來伴您變老。外婆，您見證着我跌跌撞撞的成長，卻不知不覺荒蕪了您多少歲月。

“外婆，我也來幫您梳吧，”外婆驚訝，隨即嘴角勾勒一抹笑意的弧度，璀然一笑。

我執木梳，望着外婆滿頭銀絲，不禁錯愕。那青絲，究竟在我多少個不經意漠視間，悄然換成了如雪般的銀白。

我的心，如一面平靜的湖面，這一刻泛起無數愧疚的漣漪，痛悔的波瀾。

那天，我認真坐在外婆身邊，聽她訴家長裏短，往事如煙。

窗外雪已是停了，陽光透過薄雲，又將陪伴的温情盪漾在雲翳中，感染了一方寒冬。

以陪伴為題的作文22

“陪伴”二字聽着似乎有些生疏，但又能感到一絲温暖，但當我們回過頭來仔細地想一想卻發現陪伴無處不在，而陪伴的出現處，也一定能覓到幸福。

陪伴在家裏出現。

當我們在學校學習了一天，也許會感到知識為我們洗禮了身心，但肚子也早餓得咕咕叫，從學校向家的方向望去，真想一下子衝入家門，坐在桌邊等着一盤盤美味上桌。終於，放學鈴聲響了，我踏着鈴聲歡愉地向家走去。當我打開門的一刻，果然，媽媽已經坐在桌邊等我了，那桌上的飯菜也不失主角的光環，挑逗着我的味蕾，我也迫不及待的走到桌邊坐下，剛和媽媽閒聊一會兒，爸爸回來了，於是我們便開飯了，一家人相互談論着今日的趣事，時不時相互夾一夾菜，處處都洋溢着陪伴的氣息。在家裏我發現了陪伴的身影，也覓到了幸福的味道，這樣的幸福叫親情。

陪伴在學校裏出現。

走在從家到學校的路上，一個人，孤身地走着，到了校門口，同學逐漸三五成羣的結伴而來相互聊着什麼，有的也像我一樣，滿面春風，雙手也在身體兩側有節奏地舞動，大步流星地往前走。不知不覺中，我踏入了教室，教室裏有的同學相互聊天，也有的同學在背誦，好不熱鬧，我疾步步入我的座位，並快速的融入到這個親切、歡欣的集體中。這時，我再一次找到了陪伴，看到了幸福的影子，這種幸福叫友情。

陪伴在大自然中出現。

炎炎夏日，步入田野，孤身一人，燥熱的天氣讓我有幾分煩悶，孤獨的氣氛又增加了一絲悵然。這時，一陣微風吹過我的面頰，給我送來一陣清涼，知了又唱起來了，蝴蝶伴隨着美妙之音舞起來了，我立於風、蟬歌與蝶舞之間，霎時平靜了我煩悶於悵然的內心，此時我又尋見了陪伴的身影，也覓見了幸福，這種幸福叫平靜。

陪伴無處不在，有陪伴處就有幸福！

以陪伴為題的作文23

世界因為有色彩的陪伴才不單調；黑夜因為有星星的陪伴才不寂寞；人因為有愛的陪伴才不孤單。

橘黃暖暖

夜，深了。

我又一次拖着匹配的身軀從補習班向家走去。

又是一個拐彎。我抬起頭，一束橘黃色的光從家中的窗户裏透出。

我勾起嘴角，打起精神，向那束暖光走去。我走向它，它迫不及待而又輕柔地撫上我，環抱着我，像媽媽的手，温暖着我。

我打開門，媽媽正躺在沙發上昏昏欲睡，見我回來了，忙起身，讓我早點休息。

等我躺上牀後，屋外的燈光滅了。

晚上，我做了一個夢。夢裏有我，有媽媽，還有一盞橘黃色的燈，那暖暖的光，照進我心裏。

腳印串串

冬季的夜，很冷，但不黑，因為雪花落在地上，為大地鋪上了白毯。

我發燒了。

爸爸愁眉不展地看着窗外紛紛揚揚的大雪，再看了看我異常彤紅的臉歎了一口氣，彷彿做了什麼決定，然後揹着我走出了門。醫院離我家並不近。我依稀記得爸爸揹着我在大雪中行走了十多分鐘。

我打了一夜的點滴。等我醒來時，我看見了一雙關切的眼睛。

那雙眼睛裏有關心，又着急，有疲憊。那雙通紅的，充滿血絲的眼睛裏，還包含着滿滿的愛。

我記得那雙眼睛，也忘不了那天深夜裏的雪地上還未被雪花重新覆蓋的一串串腳印。那串腳印，踩進我的心裏。

藍天因為有了每一片白雲的存在才不空曠；大海因為有了每一滴水珠的陪伴才不乾涸；人因為有了每一份愛的陪伴才不寂寞。

我，因為有了愛的陪伴才不孤單。

以陪伴為題的作文24

流光容易把人拋，櫻桃沒紅，芭蕉未綠，倒“盼”來了那一紙拆遷文件。

我不敢看外婆的臉色，她沒説什麼，依舊蹬着那輛年代久遠的自行車下田幹活，不偏不倚，那方田地正在拆遷範圍內，外婆也一把年紀了，行動也不是這麼利索，但田裏的瓜兒果兒，永遠是她的心頭好。

一方菜畦，一片瓜藤，一棵棗樹，幾株香櫞，若是春季，田埂邊還有幾株野菜，就是這一片天地，讓外婆魂牽夢繞。此時正值三伏，屋外蒸騰的熱氣讓人心中發怵，外婆一邊搖扇子，一邊唸叨着自己栽的芋頭，她二話不説，推車就走。

我不知道田裏是一幅怎樣的光景，也不忍心想象外婆是怎樣挑水撒種的，再一次去她家時，她不知被多強的紫外線折磨了多久，好似去撒哈拉旅行了一番：皺紋深深嵌進了皮膚，伸出的手也愈發嶙峋。她面無倦色，滔滔不絕地談論着收成，似乎拆遷一回事已不復存在，自己所吃的苦也全然不理會。

大家自然怕她累着，苦口婆心勸她別去了，反正遲早也要被收掉的地，何必搭上這麼多心血，她還是不動聲色，還是把瓜兒果兒掛在嘴邊，還是每天冒着大太陽下田。我更是不解。直到她帶我看了看田邊的風景。難得空閒，我們祖孫倆爬到山上，雖只是個山坡，一切也能盡收眼底了，那片田好找，如同一顆翡翠落在了一片白色廠房中間。那一片綠色如此彌足珍貴，又是如此岌岌可危，彷彿周圍的白色，隨時要把它湮沒。

我一時有些語塞，外婆何嘗不知道累？她的想法很簡單，只是想在它快消失前陪伴它，在自己的故土變樣前陪伴它。我知道，就算有再大的阻撓，外婆也會盡力，陪到它不復存在，陪到最後一秒，和它比起來，皮肉之苦又算得上什麼呢？陪伴是最長情的告白。

故土是值得眷戀的，我想，任何人對故土的愛都是值得珍視的，與其勸外婆不下田，倒不如幫她分擔些事，陪伴着故土老去，也算隨了外婆的心願吧。

以陪伴為題的作文25

寓意生命之火的風信子，紫色的花朵綴在垂下的枝上，飄曳於水中，盛開了愛與生命。它始終在祠堂邊生長着。

在故鄉的山頂上有一座祠堂，我曾經踏着泥濘的小路上去看過，硃紅色的漆掉了一半，但站在祠堂門口時，卻不由自主地敬重，透過硃紅的漆，彷彿能看出當年的光景。

父親年輕時曾在這裏上學，我現在所走的這條小路當年並沒有，是後來踩出來的，從山腳的土房子裏走出來，往山上要走十幾裏山路。為了上學，父親常常天不亮就帶着妹妹上祠堂。一到下雨天，摔跤是常事，更何況雨水讓路上的黃泥變得濕滑而難行，父親常常要揹着妹妹一步一步走在上學路上。等到了祠堂，渾身都是泥，全身都濕透了。父親總是在祠堂門外先把泥抖掉，把身上的水泥乾淨再踏進祠堂。

他個子高，只能坐在後排，父親告訴我他當年很怕讀書，因為他坐在後排，放在頂上的一個個棺材一覽無遺，他一抬頭看先生，那頭頂的棺材也會看見。於是他總是低着頭讀書。

靠牆角的地方臨水，又濕潤，裏面時常生有晃着紫色小花的風信子。每當父親的心被恐懼所佔領，看着牆角臨水而長出的紫色小花，內心又被美好而感動。風信子在秋冬會枯萎，但父親常常在祠堂上課時習慣性朝牆角望去，彷彿有了風信子的陪伴，內心也漸漸不再恐懼，就這樣，風信子陪了父親讀了五年國小。

我站在祠堂門口，問老鄉現在這裏是幹什麼的。老鄉告訴我現在的祠堂被用來作戲。我走進充滿鄉音和掌聲的祠堂，看了看破落的牆角，幾株紫色的小花特別顯眼。我突然淚水盈眶，對着它喃喃自語：“是你，陪伴了父親上學的日子，是你在他單調貧窮的日子裏，陪伴着他，給予他愛與光明。”

父親説貧窮不是唯一的苦難，正如陪伴不是唯一的愛，陪伴，是最長情的告白。

父親知道，當風信子再次開花時，定是鬱鬱葱葱的新生與陪伴。

以陪伴為題的作文26

鳥兒有了天空的陪伴，才能大膽自由地飛翔；魚兒有了大海的陪伴，才能快樂地水中暢遊；嬰兒有了母親的陪伴，才能安然地進入夢鄉。

當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時，是你，用温暖的懷抱哄我睡覺。當我睜開眼，第一個看見的是你，所以，你的樣子，我永遠無法忘記。當我還不會走路時，是你，扶着我不厭其煩地陪在我旁邊。當我會説話時第一個喊的是“媽媽”；當我會走路是，第一個投入你的懷抱。印象最深的是，我犯錯時，您耐心地教導我，告訴我該做什麼，不該做什麼。媽媽，感謝有你的陪伴。

在家，我有父母陪伴，在校，我有朋友陪伴。

有朋友陪伴，我很幸福。不是扣上“朋友”二字就是友誼，不是加上陪伴二字，就是真心的陪伴。但陪伴不是無時無刻在你身邊的。你可以在失意時，讓朋友伴在身邊，讓你有面對困難的勇氣

當然，在成長路上，還要有挫折的陪伴。

人生路漫長，若是一路順風，沒有波瀾，那麼這怎麼可能會是一個精彩的人生。有挫折，有坎坷，人生才會有可能精彩。有人説：“不，不。我不需要挫折，一路順風就很不錯。”是這樣，但沒有挫折，你的人生平淡出奇，不會成功。因為，有成功，一定會有失敗，有失敗，一定有挫折。所以輝煌的人生需要挫折陪伴。

無論是母親，朋友，還是挫折，他們陪伴着我們，從未離開過。

以陪伴為題的作文27

白雲是藍天對鳥兒的陪伴，浪花是大海對魚兒的陪伴，父母是上天對我們的陪件，我們是上天給父母的陪伴。

陪伴需雙向。小時候父母對我們百般呵護，百般寵愛，有媽媽的照顧，爸爸的撫養，這種愛是無私的，但不是不求回報的。父母愛作子女的我們應當用他們能接受的方式去表達，去給予。小時我們感到的温暖，都要在大後還給父母，這就是陪伴第一層的意義———雙向。

陪伴需即刻。"樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”小時父母給予了我們即刻的愛，長大後我們難道要推遲迴報這種愛嗎？答案是否定的。我們也要在自己有能力的時候即刻回報父母。小時是我們的樂，長大後該讓他們享福了。父母有時並不希望你有所成就，而是希望你快快樂樂的，常回家看看。這是陪伴的第二層意義———即刻。

陪伴需長久。我們既已實現了雙向的愛，即刻的愛，往往長久的愛是最難的。想想我們從出生到成年，共需要18年。一個人生裏有幾個18年，待到我們成年時，大多父母已經年過半百了。往往在子女下離家的時候父母才是最孤寂的。孔聖人都説過"父母在，不遠遊，遊必有方。“為什麼我們不能做到呢？即使有固定的地方，也要回家多陪陪父母，長久地看着他們，多在家裏多給予父母親情。這便是陪伴的第三層意義———長久。

鳥兒的陪伴，藍天給予；魚兒的陪伴，大海給予；我們的陪伴，父母給予，那為什麼父母的陪伴不能有我們給予呢？時間很快，日子不長，及時報答，這便是最好的答案。

以陪伴為題的作文28

何為陪伴？陪伴就是“隨同作伴”。這是一個極其温馨的詞語，讓人有一種安全感。每當你受到挫折時候，一個人獨自去抗衡固然辛苦，這時就需要有一個人來陪伴你、安慰你。有句俗話説：一個成功的男人背後都有一個女人。這是為什麼？因為當男人有挫折時那個女人會陪伴他，安慰他。

楚漢相爭時，項羽先中了陳平的反間計，氣走范增，後又中了韓信的十面埋伏，受垓下之圍，劉邦為打擊項羽的鬥志，讓屬下軍士在四周唱楚歌，項羽大驚道：“漢皆得楚乎？是何楚人之多也？”在項羽最失敗、最不堪的時候有兩樣東西陪伴他，一個是美人虞姬，一個是寶馬烏騅。當時，面對他寵幸的美人虞姬，面對多年伴他馳騁戰場的駿馬，楚霸王撫今追昔，感慨良多，心潮難平。他禁不住慷慨悲歌：力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝；騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！虞美人在旁聽了，泣不成聲，若斷若續地吟道：漢兵已略地，四面楚歌。大王意氣盡，賤妾何聊生！那些未曾散去的親信和侍臣，在旁見了，個個情不自禁，大放悲聲。這時，營中更鼓敲了五下，項羽回頭對虞美人説：“天將明瞭，我當冒死衝出重圍，你將怎麼樣！”這時的項羽，竟然説不出讓虞美人一起突圍的話。虞姬雖然得到項羽寵愛，與項羽難捨難分，但她也是最理解項羽的。為了不使項羽為難，便對項羽説：“賤妾生隨大王，死亦隨大王，願大王前途保重！”她一轉身，突然從項羽腰間拔出佩劍，向自己項上一橫，就這樣香消玉殞。項羽撫屍大哭一聲，命人就地掘坑掩埋了虞姬，跨上戰馬，殺出重圍。但終究沒有逃出漢兵的追擊，到了烏江邊無處可逃，自刎於江邊。劉邦後來以禮埋葬了虞美人。

明太祖朱元璋是個性格特別殘酷的人。可是，面對自己的糟糠之妻——馬皇后，朱元璋卻是一副温情脈脈的面孔。因為在朱元璋一路走來，馬皇后一直默默陪伴着他，助他登上大位。陪伴是最長情的告白，相守是最温暖的承諾。在《美國偶像》節目裏，Chris頂着他及肩捲髮，格子襯衫牛仔褲被他較胖的身材撐起來，不是那種會被人記住的長相。Chris的未婚妻Juliana在他們訂婚後發生了交通意外，而Chris參加這個節目，是因為Juliana還要花費很多錢治療，他希望能給未婚妻籌集到更多的資助。手術後，Juliana患下嚴重的腦損傷，手術後也只有2歲孩子的智商。他守在Juliana的病房，拿着他的吉他，他唯一能做的，把那些誓言唱成情歌《Whatarewords》，每天為Juliana哼唱，祈禱奇蹟的降臨。

陪伴是感情的表達和昇華。

人生如戲一場，若有人相伴，快哉。

以陪伴為題的作文29

會有那麼一個人，能在昏天暗地中攙扶着你前行；會有那麼一個人，能為你扛下所有艱辛卻不聲不息；會有那麼一個人，總是在身邊，陪伴我們走過平湖煙雨，走過歲月山河……姐姐就是這樣的在我左右。比我大了七八歲的她，長着一張白淨的娃娃臉，卻老是用奶奶的口氣教訓我。

從小到大，大部分都是她替媽媽嘮叨我的。因此，爸爸也愛笑着叫她姐。在她七年級八年級的時候，由於她主動要求，所以接我放學的任務歸她了。有一次放學的時候，下起暴雨，全班都縮在教室裏，看着像是被墨染的天空一籌莫展。終於，三四個家長來了，可以回家的孩子都是喜洋洋的。我伏在桌面上，託着腮，很是焦慮。有時抬頭一瞄，一個熟悉的身影疾步走向我，是姐姐!“那是我姐！”我驕傲地衝着同桌説道，再飛快地背上書包撲向她。我仍清楚地記得那時我還開玩笑地帶着責怪的口氣質問她為何來遲。可她卻當真了，歉意地嘟起了嘴，還説了對不起，才拉着我的手回家。若不是她回來大病一場，我或許永遠也不會知道那天匆忙做完值日的她是怎樣揹着沉重的書包一路飛奔過來的，更不會知道她為了不讓雨滴打到我，幾乎是一路淋回來的。可是就是在生病中的她還一直督促我做作業。媽媽心疼地強令她休息。我打碎的杯子，弄壞的物件，大大小小几十次都是她扛下的。當週末去玩的時候，她也會跟着我。不過此時的她不再是“小大人”了。她會跟我一起天馬行空，一起為同一件事笑的東倒西歪，一起傾訴哪些或悲哀或歡喜的事，甚至為了不同的觀點爭辯不休，雖然她總是讓我。後來，她大學聯考失利了。在知道自己那已是觸手可及的夢想卻變成得可望不可及的第二天，還是她為全家做的早餐，也是她將賴牀的我撓醒，笑得很燦爛地對我説她要上大學了不能再與我成日粘在一起了，不能再替我扛罪了，不能……

現在每天與她打電話成了一日的結尾。有一次她説馬上可以畢業，回來陪伴我了。

是啊，陪伴，需要多少光陰與行動，而她，卻詮釋得淋漓盡致。陪伴，正如她對我，而我們就這樣風雨與共，走向未來！

以陪伴為題的作文30

午後的陽光暖的像碗湯，將窗台煨的温熱。陽光踩着鼓點，像調皮的孩子，從葉間躍下，在我的書頁上投下一個可愛的親吻。在陽光燦爛的日子裏，因為有你們的陪伴，我的生活才變得無比温暖。早晨“寶貝，起牀了。”伴着你温柔的呼喚，我從睡夢中醒來。

簡單的收拾一下後，坐到餐桌前，發現桌上已擺好了一杯香甜的牛奶和一個煎得金黃的雞蛋。喝一口牛奶，吃一口雞蛋，熟悉的味道再一次在口中蔓延開來，我細細的品味着，我知道，這是你對我的愛。吃完早飯，剛要出家門，又聽見您關切的囑咐：“課本都帶齊了嗎？路上注意安全。”“知道了。媽媽再見！”汽車行駛在馬路上，早晨的陽光暖暖的照着我的每一處肌膚，照着城市的每一寸土地，就像您的愛，那麼輕柔，那麼無微不至。媽媽，你的愛像陽光，照亮了我生活的每一天，因為有你的陪伴，我感到無比幸福。中午校園裏的活力總是無限長遠。雖然放學的鈴聲已過了許久，但是課堂上那熱烈的氣氛依舊延續着。“……，這道題就做出來了。聽明白了嗎？”我一臉疑惑地看向你。你似乎看出了我的不解：“那好，我再講一遍。”

我努力思考着，又回想着你講解的過程，終於恍然大悟。回家的路上，不經意的抬頭，發現陽光是那麼明媚，那麼熱情，就像你對我一樣，那麼真誠，那麼友好。朋友，陽光燦爛的日子裏，因為有你的陪伴，我感到勇氣倍增。傍晚“糟了，這麼晚了，教室肯定關門了，我的書包還在裏面，怎麼辦？”我剛從舞蹈室出來，顧不得疲憊就快速奔向教室。透過窗子，我依稀看到有個身影在燈光下寫着什麼——是你在為我們批改作業。我輕輕地推開門，生怕打擾到您，可是您還是停下了手中的筆，抬起頭，對我説：“這是你的書包吧？天快黑了，趕快回家吧。”

説完又把心思放在了作業上。看着您專注的樣子，我真想説聲：“老師，你辛苦了！”走出教室，我看到夕陽把天空染得一片緋紅，像默默奉獻的老師用自己微薄的力量極力照亮並絢麗着學生的人生。老師，陽光燦爛的日子，因為有你的陪伴，我感到無比温暖。

以陪伴為題的作文31

陪伴，是一種無聲的鼓勵，我們的生活有了陪伴才不孤單，才愈加温暖。

記得有一次英語測試，由於我的疏忽，好幾個重難點沒能把握牢，導致沒能考出好成績。強大的心理落差，讓我萬念俱灰，上課也心神不寧。老師好像看出了我的心思，把我叫到了辦公室。

中午的休息時間，老師遠遠沒有學生輕鬆。辦公室裏熙熙攘攘，都是輔導學生的身影。看到老師要判的作業堆積如山，我馬上明白了這是老師好不容易抽出來的時間，想到老師明明可以休息，卻還為我辛勤付出，我心裏既愧疚又感動，原來，我在老師心目中如此重要……老師微笑着迎接着我的到來，給我詳細的講解了錯題的解法。

時間一分一秒的流逝，老師足足給我講了半個小時，等我完全明白這幾道題，老師才綻開了欣慰的笑容。接着，老師又讓我跟她講講自己在學習上的困難，像我的朋友一樣傾聽着我的苦惱，細心地幫助我分析優勢與不足，耐心地為我講解學習方法，雖然“失敗乃成功之母”這樣的話我聽過無數遍，但是不知為什麼，老師在那天講的話，我覺得讓我格外觸動……上課鈴打響後，我才告別和藹可親的老師，依依不捨地離開辦公室。

在後來的複習中，我彷彿如有神助，看到習題不再厭煩，而是想着老師中午給我講解的方法，一點點努力梳理思路……遇到困難，我也不再閃躲，馬上問同學、問老師，爭取當天困惑當天解。每當我想要偷懶甚至放棄時，腦海中總是閃現着那天中午老師燦爛的笑臉，讓人感動的陪伴，不禁又讓自己打起精神，因為我知道，我不是一個人在戰鬥，有老師做我的堅實後盾！

陪伴，是肩並肩，是手拉手，它讓我明白自己不是一個人，因為陪伴，才有感動，因為陪伴，我們更加温暖。

以陪伴為題的作文32

從兒時的“1+1=2”開始，我們一生都在做着無數的算術題。上學時，算術題是必須完成的作業和考試；工作後，我們開始計算着收入，計算開銷；結婚生子後，我們又開始算多少錢可以養家餬口，該為孩子存多少錢可以讓他過得更好。可你最終有沒有算過，自己還能陪父母多久？這是一組殘酷的數據根據新浪的調研數據顯示，工作後，僅有34%的人每年能回家陪伴父母超過30天，20%的人陪伴時間不足30天，24%的人陪伴時間僅有7至9天，而22%的人陪伴父母的時間竟然不到7天。

也就是説，進入職場之後，66%的人常年在外，不能陪伴在父母身旁。這是一道殘忍的親情計算題你每年能回家幾天？除去吃飯睡覺和應酬的時間，每年你能真正地陪伴父母幾個小時？如果父母還能健健康康地活30年，這30年間你們還有多少共處的時光？這是一個觸目驚心的結果如果你跟父母住在一起，那麼你很幸運，你還能陪伴父母很長時間。除去應酬、上班、睡覺等時間，你平均每天能陪伴父母4小時，一年大約能陪伴父母1460小時。而在異地工作的人羣中，許多人只能在過年時回家。過年假期一般在7天左右，除去往返耗時、外出訪友、睡覺等時間，實際上一年能陪伴父母的時間大約在24小時左右。這道「親情計算題」，讓許多在外地工作的子女猛然意識到，原來未來能和父母在一起的時間真的少之又少。我們總以為還有大把的時間可以去浪費，然而現實卻是如此地殘酷…這是一段心酸的回憶我們在媽媽的肚子裏呆了10個月，在媽媽的懷抱中呆了兩三年，在媽媽的手裏又是五六年，在媽媽的眼裏十幾年，然後，我們用餘下的幾十年活在媽媽的耳朵裏…想想自己從呱呱墜地，只會哇哇啼哭，到喃喃學語叫出第一聲爸媽，再到第一次光着小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次揹着書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母去遠方求學…我們一直在爸媽的心裏可卻離他們越來越遠了。

曾看過這樣一句話：如果爸媽不是為了給我們全部好的一切，那麼花費在我們身上的錢他們都可以環遊世界了。看完這句話的時候突然有點感動，有點想哭，為了孩子健康快樂成長，父母付出了很多。可是我們又為了父母做了什麼呢？你留意過父母的變化嗎？?如果有一天，你發現父母愛吃煮得爛爛的菜；如果有一天，你發現父母經常忘記關瓦斯；如果有一天，你發現父母不再想要天天洗澡；如果有一天，你發現他們過馬路行動反應都慢了；如果有一天，你發現他們不再愛出門；如果有一天……那麼，我要告訴你，你要警覺父母真的老了！所以從現在開始，無論你多忙，趁老人還在，就多回家去看看，哪怕打個電話、嘮嘮家常。不要等到一切都來不及的時候才後悔！所以你多陪陪他們教他們用會智能手機看不見你的時候可以視頻電話所以你多陪陪他們過年早點回家不管有錢沒錢。

以陪伴為題的作文33

清晨的一抹陽光灑向我的枕頭，初春，天漸漸變暖，老家的白玉蘭早已開放，那清香伴着芝麻的香甜順入我的鼻息，從睡夢中醒來。

“起牀啦。快坐下吧，待會就可以吃湯圓了。”外婆帶着笑意的聲音傳來，我看着她，點了點頭。不一會兒，外婆手端着青藍色的陶瓷碗放在桌上，裏面的湯圓個頭等大。我拿起勺子舀了一個湯圓，輕咬一口，芝麻的香甜混着糯香，在脣齒間溢開。不似超市中速凍的湯圓般，外婆親手包的湯圓甜而不膩，糯米麪揉成的湯圓香糯可口。外婆笑着説：“味道還跟以前一樣嗎？”我點頭，外婆便笑了：“那就好，快吃吧，吃完要上課了。”我看向外婆，她的笑裏盡是甜蜜，如這湯圓般，回味無窮。

陪伴，是每天清晨，外婆端來的一碗湯圓。

國中生活並不是想象中的那麼輕鬆。剛剛升上國中時的我，因為不適應，便覺得有些煩悶。外婆的一個電話，讓我不禁向她訴説起自己內心的不滿與學業上的不順。外婆沒有抱怨，只是靜靜聽着我的訴説，等到最後才説了句：“學習要有耐心，有空就過來吃碗湯圓吧。”聽後，我想起了那湯圓的甜糯與外婆的笑，似是盪滌了我的內心，煩悶也隨着與外婆的對話漸漸消散。

陪伴，是外婆靜靜傾聽着我的訴説。

外婆要在我們家住一段時間，我聽後連忙回家，打開門，便聽到外婆的喃喃自語：“我得把面揉好包湯圓給孩子吃，她最喜歡我包的湯圓了。”我不禁一愣，是啊，外婆的湯圓一直都是為了我。我走近外婆，喚了一聲，緊緊抱着她。她慌忙地將手上的麪粉抹去，輕輕地抱着我。窗外的白玉蘭開得正盛，她笑了，如玉蘭般美麗。

我看着外婆揉麪、調餡、包湯圓，最後再為我煮上一碗湯圓，示意我吃。我輕咬一口，香糯味依舊，只是覺得，湯圓中所含的愛意，更深了。

陪伴，是外婆的笑，與香糯的湯圓。

今年的玉蘭又快開了，偶爾的清香就如記憶中外婆的湯圓般，陪伴我許久，充滿了愛。

以陪伴為題的作文34

小雨纖纖伴細風，萬家楊柳伴青煙。古往今來，多少淒涼人物聞鳥聲怨年華，生不逢時，陪伴他們的只有愁。一盞紅燭燈從小飽讀詩詞歌賦，可謂是才華橫溢的奇女子；花樣年華，又嫁給情趣相投的丈夫趙明誠。或許上天也嫉妒她得到的太多，也或者上天故意要給她一些磨難，於是，戰爭降臨她的生活，丈夫離她而去，顛沛流離成了生活的主題。李清照，無言獨上西樓，獨守空房，空悲切。

與那盞新婚燕爾時的紅燭燈為伴，孤村芳草遠，斜日杏花飛，任憑風吹雨打，江南春盡，離腸斷，蘋滿汀洲人不歸。薄霧濃雲愁永晝，伴着紅燭，低頭無語，眉頭深鎖，淚珠悄悄落，這份惆悵如何説，奈何奈何！黃昏後，有暗香盈袖，伴一盞紅燭燈，滿是離愁。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。幾顆落寞淚“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”這是陸游臨終前對兒子的囑託。詩人征戰一生，傳奇一生，曾記得寂寞黃昏獨自愁，更著風和雨；曾記得重歸故土，悲吟釵頭鳳——念當初，紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮牆柳；可如今，一懷愁緒，幾年離索，春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。

陪伴在身邊的不是結髮愛妻，而是那幾顆落寞淚。曾記得秋到邊城角聲哀，烽火高照，眼睜睜看着金人擄走大片的土地，功名夢斷，卻漫悲歌，傷懷弔古。煙波無際，望秦關何處？歎流年，只是幾顆落寞淚！桃花落，閒池閣，山盟雖在，錦書難託。伴着幾顆英雄淚，了卻此生！陪伴兩位詩詞作家的是斷雨殘雲，寂寞朝朝暮暮之愁，他們的風流才華和英雄氣概也已和春付與東流水，埋沒黃土近千年，但他們的詩詞依舊陪伴着世人，令人魂牽夢繞。

以陪伴為題的作文35

是什麼時候，回憶裏開始有你的面容了呢？是什麼時候，我們之間如此相熟了呢？又是什麼時候，我習慣了身邊有你的陪伴了呢？我們之間的關係，又究竟是什麼呢？我在七年級結識了你，雖然我現在仍舊是七年級，聽起來卻有些好笑，語調裏竟多了幾分懷念的味道。

你的笑容很動人，也許告訴你，你又會説我是胡説。可這是真的，你的笑容，總是那麼明媚，那麼温暖，眸子亮亮的，頰邊還有一對酒窩，每每看到你的笑容，我都仿若看到了太陽。你的脾氣很好，雖然我不知道這是你的本性如此，還是你只是對我，也許，我寧願相信後者吧~從那天我痛哭你安慰我之後，我突然對你無比依戀起來，也習慣了身邊有你的陪伴。那是個週四，，天空本就陰沉，我又與閨蜜吵架，最後，不爭氣哭的人卻是我。而那時，我多希望有人能安慰我，可是，沒有，一個人，一句話都沒有。我不清楚為什麼，你會拍拍我的肩，柔聲説，老師要來了，別哭了好嗎？多不好看啊~我慶幸，你沒有説多丟人啊，這樣，也許我會哭的更兇。我也慶幸，在幾乎所有人都離開我的時候，身邊能有你的陪伴。那時，我轉頭，對上了你那雙帶笑的眸，看到了你那深深的酒窩，嗅到了你身上那清新的香氣，同時，愛上了你陪伴在我身邊。那節體育課，老師讓放包，可那架子太高，我掛不上去，而又不忍將包放在地上。然而我轉頭，卻看到了你在架子下，同時看到了你那微笑的臉。我徑直跑過去，在一片起鬨聲中，讓你將包幫我掛起來，你微笑，應允。你不知，那時的你，身後正巧是一片陽光，你就像降臨人間的天使，温暖，明媚。

只是，你會不會是專屬我的幸運天使，一直陪在我身邊呢？我不知道答案，也許你也不知道。可是我懂，只要有你的陪伴，我的生活便會芳香日日，幸福便會在我周圍延伸。你説，是麼？

以陪伴為題的作文36

你的陪伴，就是我的路標。

初來乍到，你身着白衣，就坐在高崖之上，奏着一支悠遠古老的無名歌謠，那麼的高傲，難以靠近。我從未奢求過你能陪伴我幾個春秋——文學，在那時，接觸你的唯一路徑，便是幾個簡單的筆畫和一本薄薄的唐詩宋詞集。

每當我被父母帶至你的身邊，我總會聽到陣陣琴聲。有時慷慨激揚，有時悲切沉吟，有時平緩悠長，無論是哪種，對我來説都有無比的吸引力。你坐大山大河間彈奏，我是聽風輒醉的孤魂。與你相伴的日子，窗外，花雨如瀉，沾衣未覺。屋內，童聲段段，不絕如縷。

逐漸熟悉，你不再是那可望而不可即的翩翩公子，你的陪伴中，所要傳達的，似帶有了些實際的感覺，不再是那麼虛無縹緲。當我不時在山腳下覓得寶石几顆，你甚至還會報以淺笑，讓我沉醉你給予的温柔之中。

年歲漸長，我不再侷限於詩賦，開始嘗試閲讀長篇文章。我開始為文中所批判的黑暗世界而感到驚慌迷茫，我發現這個世界竟有這麼多荒唐的窩囊事。純潔的心靈被濃墨浸染，我變得愈加乖僻，，也不願與人交流。只是獨自一人，照顧歷代星辰。窗外，黑夜漫長，死寂無聲。屋內，雙手顫顫，壓抑激進，陪伴似乎成了永不變調的悲鳴曲。

時至今日，當我重拾起原來的種種，融入心靈深處的思考，已然對世間有了自己的觀念，不知不覺，你已陪伴了我數個春秋。你還是時常為我奏曲撥絃，那曲中有令人戰慄的宂長前調，可如若繼續等待到最後，它的感情會慢慢上升，帶着希望與太陽一同升起。你的陪伴，讓我懂得雖這個世界充滿了冷漠與殘酷，但在不經意的一隅，太陽依舊照耀，花兒依舊綻放。

我想，在不久的未來，你會放下那高傲的身段，陪伴我到生命的終點，讓琴聲縈繞於我的耳畔，路標般指引我的方向。

正是你的陪伴告訴我，這世上總有一束光為我而亮，總有一個人為我而來。

正是你的陪伴告訴我，縱是一個始終不被善待的人，也能識別、珍惜善良。

正是你的陪伴告訴我，世界不盡是醜惡，沒有永遠的陰暗與黑夜，光明永不會缺席！

你的.陪伴就是我的路標。從我的一生榨盡所有柔情，悉數奉獻予你，我仍覺不夠。縱這世間星光杳杳，晚風慢慢，也抵不過你的陪伴。

以陪伴為題的作文37

每一本打開的書，都是漫漫長夜。——杜拉斯

淺藍色的夜溢進窗來，滿桌月色默然。我的肩上是風，抬頭可見閃爍的星雲。清夜無塵，獨自端坐，唯有數冊如玉籍，足以伴我至天明。

我翻開《平凡的世界》，金黃的落葉陪伴我走過無知。

這是一個瑰麗繽紛的世界，亦是一個暗灰沉沉的世界。時代的選擇與人性的真樸交織，凝成壯美的詩篇。有奮起，化作磚場的黑煙；有不甘，化作少年出走的背影；有不幸，好比消失在洪潮中的倩影；有勇氣，無畏世俗的約定；有追求，屢次去往更遙遠的地方。

原來世界是如此不凡，足以讓少年大展身手；原來世界又需要平凡，織成細水長流的歲月。

我翻開《何謂文化》，先生的真知灼見陪伴我走過懵懂。

我們與“文化”相依，卻不知何謂文化。文化的創造者們提筆寫文，揮毫作畫，是在追求何物？從霏霏落到了湃湃，從檐漏落到了江海，秋雨聲聲，輕輕道出那個簡單的答案。

在文化的天空展翅，是因為心中有善良和愛，而風沙肆虐的沙漠中，定會出現餘秋雨先生盼望的那羣前行的“駱駝”。

我翻開《目送》，輕靈的文字陪伴我走過虛假的繁華。

曾記得，有段時間我狂熱地迷戀“美文”，好似將華美的詞句堆砌便可伸手觸到思想的高深，卻見這篇篇小文，未曾有過什麼絕美的邂逅，也並無生硬扣題的尷尬，只是一女子垂眸記下生活的細碎情思，卻可觸及心中柔軟。

龍應台的文字自是美的，烙在我記憶深處的卻是兼具樸實與輕靈的思想。

父母可陪伴我們走過牙牙學語，友人可陪伴我們走過少年意氣，子女可陪伴我們走過垂垂暮老。可我們成長中那些心智的蜕變，唯有腦中的記憶與思想可以相伴。

生活總有些瑣碎，但我還是繼續向前，逆水行舟卻義無反顧，看似孤身一人，內心卻是豐盈，身邊空落，行囊已滿。

文字與我相伴。

以陪伴為題的作文38

白雲，因為有藍天的陪伴，才顯得妖嬈多姿；高山，因為有流水的陪伴，才顯得生機勃勃；而我，因為有書籍的陪伴，才能健康成長。

年幼時，不知是出於好奇，還是出於欣喜，那掛圖的唐詩三百首，早已背的滾瓜亂熟。在家人的稱讚聲和小夥伴羨慕的眼神中，我的心比吃了蜜還甜。

剛上國小時，童話故事把我帶入了一個美麗的童話王國，那裏有善良的公主，聰慧的王子，有人間的真善美，自然也有我對童話仙境的那一份期待。書籍，讓我浮想聯翩。

國小四年級，喜歡上了《國小生四庫全書》，每次讀完後，總有意猶未盡的感覺，在它面前，我就像一個正在尋找麪包的飢餓孩子，每次捧到它我都如獲至寶。懷着對文學的期待與好奇，我暢遊在文字的大海。

升入國中後，隨着功課的逐漸增多，我很少去看望書這個朋友。每次放假回家，都恨不得鑽進書裏，讓心靈與書交融。懷着淡淡的憂傷讀完了《紅樓夢》，《葬花吟》那悽慘的詩句:“曾經葬花人笑痴，今日葬儂知是誰。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲劇？使多少寶玉發出“都道是金玉良緣，俺只念木石前緣”的悲歎？書籍，讓我痛恨不平的封建制度。

八年級那年的暑假，《假如給我三天光明》帶我走進了一個雙目失明、雙耳失聰的人的內心，讓我感受到了與生命搏擊的最強音。海倫·凱勒那句“我一直在哭，哭自己沒有鞋穿，直到有一天，我發現有人沒有腳。”讓我受益匪淺。是啊，我們不是最幸運的人，也不是最不幸的人。書籍，讓我樂觀。

我慶幸與它結下不解之緣，它引導着我的思想，豐富了我的知識。若問哪位啟蒙老師對我的幫助最大，那麼我的答案是：“書！”一位無聲的老師。一路書香，伴我成長。

以陪伴為題的作文39

有人説，陪伴就是出門在外的子女，在一些具有特殊意義的節日裏回來看望老人，了卻老人的念想；也有的人説，陪伴就是讓家人得到幸福、美滿與充實。説的對嗎？我不知道，如果非要我説，我也只能從我看到的，聽到的來評價了。

湖南一個小縣城裏有一位老大爺，這位老大爺姓丁。丁大爺前不久剛過完八十大壽，本應該是快快樂樂的，但他卻怎麼也快樂不起來。這是為什麼呢？原來是丁爺爺過80大壽時，他的兒子們要回來給他祝壽，丁爺爺聽到這個消息，頓時喜上眉梢，立馬訂了最好的酒店。

酒店裏，丁爺爺很開心，説了幾句開場白，可包間裏的人都在低頭玩着手機，誰也沒聽到。吃飯時老人先問了問最小的孫子，無視；又問了問最大的兒子，還是無視；老人自知受了冷落，一氣之下摔門而去，只留下一羣百思不得其解的兒子、孫子們。

這是陪伴嗎？

我曾經在網上看見過一個人發表過這樣一句話：“我明明是一個有家有父母的孩子，為什麼我會感受到無盡的孤獨與寒冷？”到底是怎樣的原因，才能使一個本該對生活充滿憧憬的人説出這樣令人心酸的話？原來這個人的父母常年在外工作，一年也不見得能回來一次，過生日也是獨自一人，這樣的情景他已經經歷了十四次。當他15歲生日時，他卻意外收到父母的電話，稱他們會回來為他慶生。他一聽到這個消息，那叫一個眉飛色舞，心花怒放。迅速地佈置了一番，就等父母回來了。

可三個多小時過去了，夜幕已經悄然地降臨了，卻還是沒有父母的影子，他的心中已經有了一些不好的預感。果然，電話響起了，他忐忑地接起了電話，還不等他説話，他的父母就先説：“喂，兒子，對不起啊，爸媽這邊突然有點急事，今天可能是回不去了，我給你打了些錢，你想吃什麼要什麼就自己去買吧，愛你喲！”聽着電話的忙音，巨大的心情落差使他一時間無法接受，所以才在網上説出了那令人心酸的話語。

這是陪伴嗎？

這難道就是陪伴嗎？不，當然不是。陪伴，是更多的關愛，而不是餐桌上的無視；陪伴，是更多的呵護，而不是一聲無足輕重的“對不起”；陪伴，是像魚兒不能沒有水；鳥兒不能沒有翅膀；家人不能沒有你；而你也不能沒有家人。這，才是陪伴！

以陪伴為題的作文40

與於脈脈斜暉中，斟上一杯醇茶，在茶香氤氲的朦朧中，翻開厚重的歷史，有你陪伴的日子，真好！

等到飛鴻再過時，窗下是否還站着那個眺望的人？又是黃沙飛舞的時節，那個遠去塞外的車隊還在前行嗎？當明月再次來到深院，梧桐樹下是否依舊立着那個有着滿江春水向東流的惆悵者？時間的流水匆匆帶走歲月的點點滴滴，歷史的車輪碾過那灰色的塵土，但帶不走的，是那亙古不變的陪伴。

昨夜寒風凌厲，吹得滿地黃花凋零，也吹得你尋尋覓覓，冷冷清清。又到雁子歸時，為何只是舊相識？試問那身邊的捲簾人，卻道海棠依舊。時間的流逝，又讓秋色增添了幾分寒冷的氣息，幾杯殘酒何以解得了心中的那分寒意？十八為婦，願得比翼雙飛、白頭偕老，然而世事總是那麼難料，無奈在戰亂中爭渡，爭渡。愛夫再無歸來之日，當月滿西樓時，修着夫君的《金石錄》，撰着對夫君的思念的《漱玉詞》。於是，你終於超脱了自己，把個人的命運與國家民族的命運融為一體。閲讀易安，讀出你“生當作人傑”的價值取向。

馬蹄聲聲，載着你離開這個傷心而又留戀不捨的琉璃宮，離開這個勾心鬥角、爾虞我詐的皇宮。隨車遠去的明妃啊！你可曾想過，你再也不能回到這個生你養你的故鄉，雖然沒有人在乎你的情感，沒有人在乎你是否願意像商品一樣遠嫁塞外，但你只能認命，無奈地踏上那漫長而又苦悶的征途，直至黃沙埋沒你那遠去的腳印。於是和着漫天飛舞的黃沙，你的身影，你的清淚，你的大義，一道永遠停留在歷史裏的印跡。閲讀明妃，讀出了你的深明大義與無奈！

當明月來到你孤寂的深院，你是否還在？繁華喧囂的宮廷，如今換得梧桐深院鎖清秋。你是否還在感歎這深院的梧桐？你是否還在感歎着清秋的冷寂？逝去的紙醉金迷，如同流水花春去也，別時容易見時難，於是，你悔恨南唐毀在你的手裏，於是，你厭倦了這個傷心的國度，一曲《虞美人》成為絕筆！閲讀後主，讀出了你“自是人生長恨，水長東”的人生感歎。

拂去時光的塵埃，懷揣着一片片歲月的落葉，閲讀歷史，閲讀易安，閲讀明妃，閲讀後主，閲讀歷史那悽美的時候，閲讀那美麗的遐想與啟迪……有你陪伴，真好！

以陪伴為題的作文41

一指流沙淪落海角天涯，一指流沙紀念天真年華。歲月奔走匆匆，故事來去不斷，唯有阿婆的陪伴，仍在等我歸來。

“囡囡呀，不要調皮，坐下聽聽阿婆説，這個季節天氣轉涼，地上雨水多。”年幼的我，帶着孩童的稚氣與頑皮，奔跑在下過雨的小巷子裏，不時踩踩石板路上清亮的水窪。從牆頭探出腦袋的香樟掩住一小片清澈的天空，碎銀般的陽光被篩下，撒在我小小的臉上。阿婆跟在我身後，手中提着一件外套，望着我單薄的衣裳，眼中盡是憂心。“囡囡，不要調皮，聽阿婆的話，把衣服穿上，這個時節天氣。”我乖覺地回過頭去，抱住阿婆：“好，有阿婆陪真好。”阿婆就那樣陪伴着我，走過悠長的小巷，走過微涼的雨季。

“囡囡呀，不要驚慌，過來聽聽阿婆説，睡一覺雷聲過後就能見雲朵。”我長大了些，不似小時那般鬧騰，卻還像小娃娃一樣怕打雷。一聽到轟隆的雷聲，我便瑟縮在阿婆懷裏，不敢出聲。阿婆在這樣可怖的雷聲中摟着我，陪伴着我，輕拍我微顫的背，柔聲説：“囡囡別怕，囡囡別哭，快快睡吧，聽阿婆給你唱首歌。”我聽着阿婆的歌聲，枕着阿婆柔軟的手臂，垂下了眼簾。因為阿婆的陪伴，一切都不再可怕。

“囡囡呀，你會長大，會走很遠，會覺得累了，可別忘了鄉音‘阿婆’怎麼説。”再後來，我短暫地離開阿婆去上學了，每週末才能回阿婆家，少了我的陪伴，她似乎很不安。“囡囡呀，阿婆很想你。”阿婆，囡囡也想你。晚風吹起她鬢間白髮，夕陽的餘暉從她蓬鬆的發間鑽進我的眼中。我直至現在還記得那句話：“囡囡呀，你會長大，等你老了，外婆走了，可別忘了告訴你的囡囡鄉音怎麼説。”我清晰地記得阿婆言語中的不捨，彼此的陪伴，即使細膩無聲，也是最温暖的告白。

我想，我真正讀懂“阿婆”這個詞，是在阿婆説起她的阿婆時，我明白，那聲“阿婆”包含了河邊的柳林、百花盛開的杏樹、油菜花、老屋、石板路以及阿婆跪在泥土上拔出蘿蔔的那些時刻。

臉上的皺紋都是她的，身上的關節都不是她的，可她眼裏的光芒，聲音裏的温柔，給我的陪伴，永遠是阿婆自己的，獨一無二。

時光是一股風，不為一株樹停。風鈴呀輕響，鳥兒輕唱，遠處誰在和；親了彩虹親了雲朵，我已成歸客。有一種陪伴，叫阿婆。

以陪伴為題的作文42

自從3歲起，你一直陪伴在我身邊，不曾離開。呀呀學語時，你總是穿着五彩斑斕的綵衣，伴我度過絢爛繽紛的童稚時光；迅速成長的兒童期，你陪我一起冒險，穿越，成長；如今，我已進入了多雨的少年季節，你，已成為我生活的一部分。

期末考試成績一發下來，又考砸了，同學們同情的目光和善意的安慰讓我喘不過氣來，下課鈴一響，我第一個衝出教室，跑回了家，帶着憤懣和悔意，我和你一起躺在牀上，不論我是怎樣的哭鬧、瘋狂，你總是在身邊寧靜地看着我，那目光那麼純淨、温柔。我靜靜地趴在你懷裏，用心感受你的慰藉，你從容地給我講了一個故事，那是19世紀的俄羅斯，有一個叫羅亭的才華橫溢的年青人，他聰明，口才出眾，看人看事目光敏鋭，判斷準確，心地善良，他只缺少一樣東西————毅力，因為沒有毅力，他每到困難時就會放棄逃避，他因為各種困難放棄過美好的愛情，放棄過摯愛的事業，放棄過謀生的機會，痛苦地度過了自己原本以為會輝煌的一生，最後自己都對自己失去了信心。你靜靜地看着我，我知道你要説什麼，我平靜下來，開始重新打開讓我痛苦的試卷，我不要做羅亭。

每天晚上做作業時，天空很黑，很美，我都想起你，記得五年級時，奧數是我的死敵，它像個古怪的老頭，可是在老師的強迫下，我每晚必須和他見面，我覺得他是一個尖酸刻板，長着一抹小八字鬍的小老頭，每天裝腔作勢和我故弄玄虛。也是一個美麗的夜晚，在那可恨的“奧數小老頭“的注視下，我偷偷和你聊起了天，你那天穿了一條綠紗裙，有一種特別的美麗，強烈地吸引着我，奧數“老頭”一低頭，我便讓你走出來，給我講故事，待那老頭一轉眼，你又躲起來，來來回回，我和你的心都疲倦慌亂，你那天斷斷續續給我講了這樣一個故事：一個小女孩，突然失去生母，必須要和自己古怪、暴躁的爺爺一起生活，後來她尋找到了爺爺的優點，一起快樂地生活。後來你又慌張地逃走了，留下的綠色身影讓我反思，慢慢地，我喜歡上了這個古靈精怪卻又知書達理的奧數“老頭“。

9年了，你一直在我身邊陪伴我長大，你告訴我，不管遇到什麼困難，你都會守護在我身旁，給我信心，給我啟迪，給我勇氣。

謝謝你的陪伴，我親愛的書。

以陪伴為題的作文43

小城，古巷，老屋；城河，輕舟，斜陽。遼闊大地上方，一縷炊煙輕漾，陪伴着我成長。

兒時的炊煙是空中飄蕩的精靈。小時候，我常在老屋前的田埂上玩耍，看噝溜溜的南風將菜花吹開，將麥穗吹黃。到那時，我和小夥伴們便可以在田壟間自由地奔跑，忘我地玩着捉迷藏。可是，每當日正亭午，裊裊炊煙從各家的上空升騰而起時，不論玩得盡不盡興，我們都會急匆匆地從田野中爬出，向家的方向奔去。這可不僅僅是因為炊煙可以在空中變幻成各種有趣的形狀，吸引了我們的興趣，更重要的是，炊煙起時，便標誌着美味的飯菜已下鍋了。所以帶着炊煙的空氣中，也往往帶着誘人的食物的香氣。也難怪在孩子們的眼中，炊煙是田間地頭的精靈了。

漸漸長大後的炊煙是夕陽下最美的風景。那時候，在炊煙的陪伴下長大的我，依舊不減對它的喜愛。在晴朗的傍晚，我總愛走出家門，在城河畔的小徑上漫步，看天邊湧動的轟轟烈烈的火燒雲將整個世界都染成赤色。在夕陽的映照下，河水泛起點點微光，遠處，幾片輕舟靠岸，許是浣衣的姑娘歸來？在這時候，家家户户的屋頂上就都會飄起裊裊的炊煙了。這炊煙比正午的更加濃烈，若是使勁一吸鼻子，便還能聞見淡淡的炊煙之味，若有若無，似真似幻。塵煙下，小城開始忙碌起來了，人們匆匆歸家的模樣在炊煙的映襯下是那麼美麗深情。這一幅淡雅的水墨畫，久久繚繞於我的記憶裏，一如陪伴着我的炊煙。

如今的炊煙是記憶中故鄉的模樣。如今，我雖在與故鄉只一城之隔的三水求學，卻再難看見裊裊的炊煙了。但是，炊煙並未走散，它一直陪伴着我，在記憶裏，在心靈深處。一個個漆黑如墨的夜晚，一個個讓我如一葉迷失了方向的小舟一般的時刻，每當我抬起頭，打開窗户眺望遠方，便依稀能望見遠在那天地相接之處，仍有一縷走不散的炊煙，緩緩升騰，飄散，勾勒出故鄉的模樣。它讓我明白：故鄉，一直在我心中；陪伴，一直在我身旁！

陪伴，是最長情的告白。這走不散的炊煙呵！它伴我走過童年與少年，走到青年，而且還會一直伴我走下去。即使在不遠的將來，你被現代化工業產生的黑煙所替代，你依然在我記憶裏，因為你是故鄉的味，故鄉的情，故鄉的魂，你陪伴着我心中故鄉的模樣！

願炊煙永遠在故鄉的天空中盪漾，永遠陪伴我走向遠方。

以陪伴為題的作文44

人生路漫漫，流逝不停待。成長，需要歲月磨鍊；心靈，需要呵護關懷。而在這數年成長的過程中，唯有温情還在，惟有堅定還在。我心靈始終的守護神，無非是我最敬愛的父母。

前幾周，我參加了大連市青少年記者的選拔活動，取得了成功。而其中給予我無窮幫助的父母，用自己那細心的關懷造就了我的成功。

賽前，對於活動我十分陌生，一遍又一遍練習。爸爸媽媽見了，提議讓我在他們面前練習。他們兩人靜靜坐在椅子上，兩雙純澈的黑眸一絲不苟地盯着我。心情，頓時放鬆了許多。當我説完之後，期待着他們的迴應，而他們卻把我叫過來，面對面坐好。他們沉默了片刻，便開口向我提出建議。他們一會兒連比帶畫，一會兒親自示範，一會兒連聲稱讚，一會兒……就這樣一遍又一遍試，一遍又一遍改，無數次的指導換來了夢寐以求的成功。

而我們家還有一個特別的活動，那就是親子交流。每週回到家，總有一個夜晚是屬於温暖的。記得一次，我正在讀《水滸傳》，晚上吃完飯後，便迫不及待向爸爸訴説書裏的內容。當時真可謂是眉飛色舞，滔滔不絕。爸爸耐心地聽完了我的話，但神情中卻透露着擔心。隨後他轉身指着我手中的書道：“其實每本書都是有生命的，一定有他的靈魂所在。但是像你這樣只是空空了解內容博得一笑，卻是沒有意義的。書中最真正的精髓你還沒有領悟到。不是緊扣人心的情節，而是真正的精神體現啊！”

他説完頓了頓，雙眼卻更加有神，炯炯發亮。鬢上的點點秋霜與歲月的刻痕就在那一瞬拭去了，剩下的只是無法斗量的深度與對文化的真摯熱愛。看着眼前的爸爸，他似乎在這書中掘下了屬於他自己的隧道，引着我探索，融入書中，真正和書魂交換思想。在其中，我也正打通一條屬於自己的通道，讓一切的理解在裏面徘徊、盤繞。

看着眼前的爸爸，回想到了記憶中的片段，一幕幕在上演，卻演不出我對父母最濃的愛戀。

愛，它不是錦衣玉食的生活；愛，它不是吃飽穿暖的片面；愛，它更不是置身事外的不聞不問。愛，它是寒冷中的陪伴，給予你温暖，更給予你通往光明的方向；愛，它是温暖中的陪伴，給予你鼓勵，更給予你通向深度的想法。

愛，是用陪伴呵護，是用陪伴保鮮，是用陪伴伴隨在左右。

以陪伴為題的作文45

在許多人的陪伴下我走過了十五個春秋。——父母精心的呵護，老師細心的教導，同學的真摯幫助……而父親是這15年來陪伴我成長的最重要的人！

在我剛出生時，就能感覺到一個滿下巴胡茬，長得結實帥氣的男人站在我的旁邊，他欣喜地看着我，寵溺的抱起我，用他粗糙的大手捏捏我的臉蛋，扯扯我的耳朵，親親我，通常是被他的胡茬兒弄哭了。每當這時，母親便一把將我抱起，一邊心疼得哄我一邊指責父親，父親也會很不好意思，但眼裏卻滿是對我的愛。

我在父親的陪伴和保護下慢慢長大，到了上學的年紀，父親又忙着找最好的學校，又忙着給我準備上學的東西。不管是上學還是放學，無論是烈日當空還是大雪紛飛，放學時準能看到坐在自行車上向我招手的父親。我每次也都是迫不及待得顛兒顛兒跑過去，坐在車後，摟着父親的背腰，一路上告訴作文他我今天又學到了什麼，吃的什麼好吃的，高興了還給他唱歌。就這樣日復一日，年復一年。

近兩年父親常不在家，為了養家而在外奔波，我知道，這是一個男人應盡的責任。即使這樣，父親對我的牽掛從未停止過，電話裏他的語言很少，不似母親一説就是十幾分鍾。他總是關心我學習是否有壓力，而不是成績的高低，他總是關心我錢夠不夠花……

如今快要會考了，父親的電話越來越多，只告訴我要放鬆，不要把自己逼的太累，簡簡單單的言語卻包含了父親對我的愛與期盼。對於一個熱愛植物的父親，自然也會問及家裏的花兒草兒是否生長得好。我細心的照顧這些植物，只是因為看到他們就能看到父親的身影，感覺父親就在身邊陪伴着我。我陪伴着他們長大，父親陪伴着我長大。

父親陪我走了走過了15個春秋，我希望我也可以陪他走完剩下的所有時光。感謝父親的愛與陪伴，有您的陪伴真好。

以陪伴為題的作文46

我們身邊必不可少的便是陪伴，有了陪伴，我們將不怕前面的艱難險阻，即使再大的風再大的雨，只要你身邊有個陪伴你的人，你就不會感到害怕，無助，寂寞。

陪伴是我們心靈上的慰藉。他是心靈創傷後的撫慰。當我們感到無助時，孤獨是這時我們有了父母的陪伴，有了老師同學們的陪伴，我們不會覺得自己是一個人，而是整個大家庭匯聚在一起，在這個大家庭中，當你考試失敗時，那時你多麼想有個人來安慰你啊。這時熟悉的身影來了，或是你的媽媽和是你的爸爸，但那些都不重要，重要的是他們在陪伴你有了父母的陪伴，我不會覺得寂寞，只要他們一句温暖的話語，一個温暖的懷抱。

在學校，伴隨着我們長久的卻是老師同學的關心。我們一起經歷了我們受到教育，接受知識的旅途，在這段旅途中我們一起度過了人生中最美好的年華，你受傷了我關心你，陪着你，這就是同學間的友誼與長久的友誼。我們分離時心裏想的還是如果你陪在我身邊有多好啊，這就是所謂的陪伴，直到分離，心裏想的還是陪伴。

陪伴是人能從困境中走出來我們受到挫折時，總會感到無助，如果這是有一個人來到你身邊，這是你將會坦然面對挫折，陪她適，人與人之間最深厚的友誼，只要你陪伴着我不管前面有多大的浪，我都會勇往直前，這邊是陪伴。

陪伴有很多種父母的陪伴。老師與同學的陪伴都是美好的，令人懷念的。

陪伴着你我它，讓時間變得温暖，這邊是陪伴的重要意義，不需要任何來衡量，只需要一個陪伴。

以陪伴為題的作文47

又下起了雨。

抬起頭，不經意的望向窗外。

微風細雨中，沫沫又在洗衣服。我飛奔下樓，抱着沫沫，淚流滿面。“不哭、不哭”沫沫呆呆的望着我，輕輕的説。我拉着沫沫回了家，看着沫沫傻傻的笑容，一種安全感油然而生。

爸為我找了後媽，這完全衝破了我的心理底線。他買了一套新房子，在市中心的繁華地帶。我堅持不走，住在這個不到三十平米的地下室裏。爸對我的叛逆行為深感無奈，只好讓沫沫過來陪我，昏暗的燈光下，望着沫沫明亮的眸子，我的心猛地痛起來——一個花季少女，竟變成了傻子。心像一張被揉皺了的白紙，刻骨的痛着。

雨季很長，晚自習後騎着單車回家，不小心被小偷盯上，我警覺的回頭望，模糊的視線中並沒有呈現小偷的影子。卻不想小偷一直跟我到了家。小偷認定家裏只有我一個人，可沫沫卻衝出來擋在了我的前面。小偷兇形畢露，掄起棒子向沫沫身上砸去。弱不禁風的沫沫倒在地上不省人事，小偷也落荒而逃。我急忙打了急救電話，聽着急救車劃破夜空的刺耳響聲，我的淚水決堤般流下。醫院安靜的像個白色天堂，我的心裏空空的，但又被一種叫做擔心的東西填滿了。爸爸急匆匆的趕來，看着他疲憊的面龐，我笑着哭了。依偎在爸爸懷裏，心中溢滿久違的父愛，爸，其實你還是愛我的，對嗎？

這件事的結果是沫沫的胳膊再也不能承擔重物，她後媽怨憤地看着不能再做繁重家務的沫沫，一言不發，像是在做某個重要的決定。過了幾天，去探望沫沫，他的弟弟説：“姐姐走丟了。”我怔在那裏，心中有種東西支離破碎。

爸與後媽離婚了，為了更好的呵護我。南方的雨仍在下，我和爸爸每天穿梭在城市的大街小巷，尋找着沫沫。如果雨之後還是雨,如果憂傷之後仍是憂傷,請允許我説聲我想你，微笑地繼續去尋找一個不可能出現的你。

其實，七歲的時候，默默和我一樣，都是很健康活潑的孩子。可那天下起了大雨，沫沫冒雨回家取傘，又回來接我。當天晚上便高燒不退，燒了一天一夜他後媽才極不情願的把她送到醫院，她醒來後就變傻了，然後後媽就讓他做無窮無盡的家務。沫沫，我欠你的，一直未還。所以，我一定要找到你。

苦苦尋找了一個月，沫沫仍未出現。

後來，爸找了一個温柔賢惠的後媽，她和爸爸共同呵護着我的成長。沫沫，請允許我真誠的説聲謝謝，謝謝你八年來的陪伴。現在我有了一個頂好的媽媽。可幸福近了，你在哪兒呢？沫沫，回來吧，剩下的路，我會陪你走……

以陪伴為題的作文48

太陽升起來了。

明亮的光芒照向大地。陽光亮亮的，照在水面，和水流共同跳着圓舞曲；陽光柔柔的，照在樹上，金色的光斑像翻飛的蝶；陽光暖暖的，跳進我的懷裏，心也快樂得跳舞。

陽光是最平實而温暖的陪伴。

春光爛漫的季節，也是陽光最燦爛、笑容最明媚的季節。樹樹繁花夭夭灼灼，童年的我和一羣小夥伴們奔跑、追逐、嬉笑，沒有憂愁，沒有煩惱。每一縷陽光都如同一朵盛開的花，在碧藍的天空中，一朵一朵怒放，如同我們的笑容，我們的笑容也如同陽光，滿是燦爛。

我們放風箏，捉迷藏，撲蝴蝶，逗小貓，我們可以花一兩個鐘頭看螞蟻搬食物，而最吸引我的，還是那一樹樹的花，在陽光的陪伴下長芽、吐蕾、開花。一陣風來，落英繽紛，飄飄揚揚的胭紅，點染陽光的暖，留下了我心中一份至誠的喜悦與期待。

童年的回憶是我的陽光，童年的記憶裏是花的陪伴，是陽光的陪伴，是我的暖，我的陽光味道。

家離學校很近。清晨，迎着似醒未醒的曙光，正午，頂着最熱烈，最蓬勃的陽光，而傍晚，天邊是一層層的鵝黃橘紅、玫瑰紅、醬紫色的雲朵，小路上有樹葉縫隙間灑下的斑駁的陽光，整個世界陶醉在一片葡萄酒的香氣中。每次傍晚走在如夢如幻的夕陽中，身後的影子被陽光拉的長長的，像走在一個夢境裏，從每一寸肌膚到內心，都感到一陣陽光的安適與舒心。

抬頭，看見家的窗籠在夕陽的金輝裏，笑意不禁染上眉梢，抹上脣角，感到一陣陣陽光的甜味。一到家，撲面而來的就是飯菜的香氣，接着就是爺爺奶奶的笑臉，猶如盛放的陽光。在餐桌上，我誇張的手勢和風趣的話語，讓家中笑聲不斷，家，就像太陽，給我温暖。

家與家人是我生活的陽光，有了他們，每一點一滴的時光都充滿愛。

陽光好暖，與我相伴。

陪伴，是我的陽光，是我生命裏的美好和愛。

以陪伴為題的作文49

又是一個深夜，窗外一片寂靜，偶爾會傳來那微風拂過樹葉的沙沙響聲。

在黑夜中，書房裏的那盞明燈竟是如此顯眼，似乎是一個從天而降的守護者，陪伴了我整整幾百個深夜。母親也睡的很晚，不是做別的閒事，就是幹家務活兒，還總喜歡時不時催促我趕緊洗洗睡。“宸伊，功課做完了嗎？”母親站成微“弓”字步，右手豎直撐在書桌上，則左手輕輕搭在我的左肩膀上。母親温柔的話語中夾含着幾絲嚴肅，“沒，還沒，嗯……不過快了，哎呀！你別操心啦，先去睡吧！”邊撒着嬌把母親推向門外。“嘿！真是，每次都這樣，哪一天能早點睡，看看你這個熊貓眼！”其實母親也隨着時間的流逝，那白髮又多了幾根，身體也沒原來硬朗了。母親從來都比任何一個人都要清楚自己的身體狀況，自從弟弟出生後，身體就更弱不禁風了，可他總喜歡晚上找事做，為什麼日裏不行呢？一做就是幾個小時，但每次好像是掐準了點，我一寫完作業，他也停下手中的事去歇息了，每晚坐在燈下，只要一回頭，就可以看見母親坐在幾個房間裏穿梭的背影。十幾年了，媽！我真的很慚愧，在這幾千個日日夜夜中，從來沒有認真去看你，若不是有紀念照，我是無法再回想起年輕模樣的你，那時短髮的你也是在做家務，把兩旁的青發撈在耳朵後邊，幹起活兒來雖説不麻利但卻十分輕巧；如今你也是一頭長髮，但卻有了那白髮。在深夜裏，你顯得有些許憔悴，扎着低馬尾顯成熟老成了許多，你做家務真的好迅速，不過很容易犯困，而且還總是腰疼。看着你滿頭如珍珠般大的汗珠，眉頭緊皺，同時用手揉按着你的腰部。弓着腰，雙手一前一後，握緊着拖把，拖一塊兒退一步，這對於腰不好的母親，其實是一個艱鉅的任務，説你執意要做上幾個小時，之後還表現出一副精神百倍的樣子説是我太小瞧你了，這就讓女兒我心裏是如何滋味？

又逢深夜，我坐在燈下復課，那盞明燈仍在那兒靜靜的陪着我。

以陪伴為題的作文50

“寶貝，奶奶這兩天高血壓又犯了，你明天能不能陪她去衞生院輸液？”爸爸問我，目光中充滿了期待。

“嗯。”我平靜的回答，但心裏卻早已是波濤洶湧、擔心不已。雖然奶奶的高血壓已是老毛病，但我還是怕奶奶有個三長兩短。

從小奶奶就待我很好。她總是喜歡用她那雙飽經滄桑的手摸我的頭，好像我永遠是她三歲的小孫女似的。聽説我吃不慣學校的早餐，每天大清早在外面給我買麪條；每次考試結束，都會給我做上一碗香噴噴的牛肉麪。現在，看見我總是會咧開嘴笑，把我的手放在她的手心，久久不放。逢年過節，她還總是給我拿水果零食啥的。每次回去，她都要囑託我常回，家裏有好吃的哩。現在，學業重了，回老家的次數少了，假期還得補課，她一個人開始了日復一日的孤獨生活，少了我帶給她的樂趣。我知道，她太需要人陪伴啦。

我知道，這是個好機會，能多陪陪奶奶。

我扶着奶奶坐到了病牀上，不一會兒，護士便過來替奶奶扎針。我瞥了一眼，奶奶的手上滿是針眼。由於皺紋太多，年輕的小護士紮了幾次都沒扎進去，奶奶蒼老的手被扎出了血，我的心裏酸酸的。

奶奶躺在病牀上，她呼喚着我的名字，示意我幫她翻個身。我拿起枕頭，抬着奶奶的胳膊，又幫她把腿抬了一下。興許是奶奶的關節炎在作祟，我每動一下她的腿，她都會呻吟一下。翻好後，我看見奶奶一直都在看着我，眼睛一動也不動，眼睛裏還閃爍着平時沒有的光芒。

奶奶這是一直在看我呢。原來奶奶艱難地翻身只是為了能一直看着我。我順着奶奶的目光看過去，奶奶發現我也在注視着她，她便往窗外的梧桐樹看去。她似乎不想讓我擔心她。

我坐着無聊，便起身去超市買了點小魚乾。我記得之前，奶奶還蠻喜歡吃小魚乾的。回到病房，我馬上給奶奶開了一袋小魚乾，她吃的聲特大，好像這魚乾非常好吃似的。“嗯，乖孫女都知道給我買吃的了，可真沒白疼你。”奶奶開心的説，像個孩子一樣笑着。曾經，我總是想要什麼奶奶就給我買什麼，現在，我也該為她做點什麼了。

輸完液，爸爸便來接我們。剛扶奶奶上車，一片枯黃的葉子就從樹上的一片新葉上滑落下來。歲月帶走了它枯黃的軀體，而為新葉留下了養分。