東風為我來作文彙總(15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的東風為我來作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

東風為我來作文1

一陣東風吹來，輕輕拂過我的臉頰，同時帶來了過去的那一份温暖。

小時候的我總是喜歡到小區門口的雜貨鋪去買零食吃。可有一段時間，各種各樣的商家報高價，小店賣三無食品，小吃店在食物中參雜着毒品等事件頻頻發生家長對我的教育和對我外出的限制，即使每天太陽照常升起，可是整個社會在我的心目中卻黑暗了許多。

畢竟當時還是小孩子，總是按耐不住我這張饞嘴，於是有一天，我便趁父母不在家，也不摸摸褲袋子，就偷偷溜到雜貨鋪“老闆，來一包奶糖。”“好嘞，馬上來！”再一次聽到老闆豪爽而又親切的語氣，似乎人間也並不是黑暗至極，心情也輕鬆許多，臉上緊繃着的肌肉便放鬆下來。於是我一如既往的將手伸到口袋裏拿錢，可我摸着乾癟癟的口袋，我從臉到耳根，無不紅的像個熟透的紅蘋果，場面頓時安靜下來，新聞中的一幕幕浮現在腦中，顧客不交錢商家暴打……我的心頓時懸了起來，腿一彎，隨時做好了轉身就跑的準備。

老闆似乎看透了我的心思，還沒等我開口，老闆就用那豪爽又不失親切的語氣朝我説道：“一包糖而已，大家都是鄰居了，就當做送給你吧，沒事，拿去吧。”

我整個懸着的心頓時冷靜下來，紅着的'臉也放鬆下來，“謝謝”我滿懷感激的説了一句，似乎在感謝老闆沒打我的救命之恩。便立刻逃跑似的溜回家了。

可就是這一句話，有如初春的第一縷東風，吹化了冰封的江水，吹去了黑暗的烏雲，吹散了疑惑的陰霾，並給我帶來了人世間的温暖，使我深刻體會到，世上還是有好心人的，並不是每一個都是壞人，這個世界還有希望，並沒有我心中那樣黑暗。

只要每個人都為社會做出一點幫助，貢獻出一絲温暖，讓温暖的東風吹遍世界，世界就會變成美好的人間！

東風為我來作文2

這幾天剛下了一場雪，空氣中，還瀰漫着一股刺骨的冷冽。一呼吸，空氣從鼻腔進去，一路刺激到咽喉，飛舞着，撩起一層層寒顫。

我分不清楚東南西北，只是根據地理知識，本能的，厭惡那個北方的，叫西伯利亞的，陌生的地域。誰，接納冰冷呢？

體育課，微微瑟縮不只是因為北風，很大一部分原因，是第一次參加800米體測的失敗。雖然我先發制人，佔據了最有利的地形，最完善的計劃。我沉醉於既得，也就忽略了同時擁有的最差的體力以及最慢的速度。

我也不甘心就這樣坐在操場上，這個感覺我太熟悉了，置身棉花糖裏，柔軟的，沒有一點力氣。她們不知道什麼時候衝過了終點，不知道什麼時候下了課，踏在棉花上站起來。下節英語課，怎麼能耽誤呢？

北風，緩緩的吹過來，緩緩地，凌遲。

後背右邊，隔着厚厚的.衣服，傳來一陣麻麻的觸感。具體發生了什麼，我還沒有反應過來。上北下南左西右東，難道是東邊的動靜嗎？

“我九年級第一任同桌，嘿嘿，你怎麼樣？”背後的觸感沒有過度的強烈，我終於清楚，是那個很開朗的，為時短暫的同桌，摟住了我。我在黑霧中看到她扭過去，對另一邊紅着臉喘着粗氣的另一個同學説，“這可是我九年級的第一個同桌，她肯定低血糖，那時候夏天，出汗多，每次跑完步，我天，她頭髮都是濕的。我媽説那是因為低血糖。哎，你沒事兒吧。”

北風是專門為了讓你感到寒冷，才從遙遠的西伯利亞日夜兼程趕來的嗎？怎麼會。可它確實來了，確實讓我們一個哆嗦。

不管他們無心或者有意，不管他們到底抱着什麼目的，我都感覺到了温暖的存在。

東風為我來作文3

綠色的潮，從天邊接連地翻湧過來，東風平等地吹過每一株稻，將莖葉翻弄成很精神的樣子。

不同於那稻田，在被魚塘遠隔的小小禾塘裏，長着叢生的稗子。

不能説是種，説成是農人把它移到這廢塘裏更適當，它們擠擠挨挨地靠着彼此，不像那邊的水稻分明排列。這定是小人了，被農人厭的、偷養料的小人。

但小人攢聚處，春風依然拂過，把這些稗也吹得抖擻而軒昂。

稗者，禾卑也。似稻非稻，是惡性雜草。或曰：“敗家子”中“敗”，即出自“稗”。足見其惡。

又查農書，稗與稻同源，因人類影響，一者成稻。一者成稗，稻服人馴，成天下口糧，被歌功頌德；稗性驕傲，成萬人唾棄，人人喊拔。

這一説來，稗子溯源竟有些悲情。

看魚塘的師傅一溜兒跑出，打出塘底淤泥，竟澆了幾鏟給這稗子！問是何故，説：“這稗米、稗花，養的魚好！”

再查此事，書雲，稗子麩質含量較水稻更高，益於養魚禽畜，若養魚，則魚肥而美。我不覺驚呼。

稗轉眼變得高而偉岸，憑它桀驁不羈，憑它養魚可肥美，憑它雜然羣聚。

稗直立起來，仰對春風。似説：“吾非禾卑，非小人，非佞賊，唯吾傲骨，留於天地，汝凡人碌眼不見，只此春風漁人識得！”

春風笑而不語，仍舊賣力地吹。

我欣然地鼓掌。古人云：“天生我材必有用。”物競天擇，每個生命都有生存的夢想，千萬年演化，機遇均等地鋪開。

自然如此，於人亦然。

渾圓的`地球沒有死角，東風總會吹至，多少年寒窗，機遇總會來。

不必自謙畏縮，站起身來，同被這春風發現、孑然傲對世人的稗子，向從前的稻蔭喊一句：

“東風，為我來！”

東風為我來作文4

窗外陰雲密佈，我百般煩躁摔下手中的筆。看着案前的一張張試卷和五花八門的題目，心中不免萬般惆悵和彷徨。似乎思緒繞進了一個圈，我將視線移到窗外，翠綠欲滴的枝葉橫斜着延伸，路過窗邊，眼前一片寧靜，心中沉澱了些許綠色。

起風了。緩緩地，柔柔地，漫過我的心田，眉頭舒展開了，眼眸中有了神采。我注意到窗外那枝葉上有片被一隻不知名小蟲攥得緊緊的葉片，這對我來説安然閒適的風已經讓它筋皮力竭了嗎?

哦哦，它咬定青山不放鬆的樣子竟如此震撼人心。它渺小地像茫茫滄海中的一粒米，像廣闊森林中的一片葉，卻讓我想起了高爾基筆下振翅呼喊“讓暴風雨來得更猛烈些吧”的海燕;失意之後不甘心而吶喊“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的李白;還有那“不為五斗米折腰的”陶淵明……

它在執著些什麼呢，為什麼不隨這風去呢?

哦哦，它還要回到這温馨的土壤，等風停了之後。飛蛾撲火似的，看上去自取滅亡，怎奈風雨之後，才有晴天，黑夜過後，才是明天!

這風，是挫折;這生靈，是逆流而上的`我們;這葉，是承載着温情和希望的故土。

人生旅途中，總有東風，也總有人願逆風翱翔，大雨不息，眾火不滅。

風停了。陰雲也散了。

或許是我看錯那隻靈魂被洗滌過的生靈，恍惚間竟發出微弱的光芒來，它收了收翅膀，輕盈地飛到綠色更濃處了。

我想，不管怎麼樣，我總有勇氣重新振作起來，我總是可以逆流而上，越挫越勇的。

總有東風為我而來，它並非輕柔，或許像那風之子那生靈，嚴厲可怕。可我還是願做那個等風來的人。我笑了，重又拿起筆。

東風為我來作文5

雨後初霽，屋檐瓦下小憩，輕輕翻開桌上一卷泛黃的《詩經》，細細品讀，便覺東風拂面，花開滿目；手執一盞青瓷，龍井餘味脣齒留香，靜靜品味，彷彿身臨茶山，東風自來……與詩與茶的緣分，讓我相信，總有東風為我來！

幼時春日的一個午後，幾縷東風夾雜着慵懶的氣息令人昏昏欲睡。還是女童的我無意間闖入了父親的書房，開門的瞬間，油墨沉澱着歲月的濃香撲面而來。我深吸一口氣，忽然眼睛一亮，因為我嗅到了一縷清香，生命的馨甜在厚重中格外明顯。尋香，我蹬着小短腿費力地攀上了高大的書桌，抬首看到一盞餘熱未散的清茶，正要偷喝乾淨，卻被一旁倒扣着的一卷線裝書奪去了注意力。

這本書裏有一縷東風，東風起時，葉草繁花落滿人間。“采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。”每當柳梢染上綠意，我似都能聽見遠方傳來聲聲呢喃，這是穿越千年的歌聲，出征歸來的士兵熱淚盈眶，他們心中的苦澀讓我懂得了什麼是心酸悲傷。“桃之夭夭，灼灼其華。”美麗的.女子要出嫁，幸福不禁溢出紙頁。“漢之廣矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。”淡淡的n傷湮滅在歷史的長河中……書中寫盡人生百味，卻都帶着一股令人安心的力量，正如母親的懷抱，永遠美麗而又温暖。

父親為我送來一縷東風，這縷東風伴着茶香為我打開了一個茶世界，從此，千味過盡，禪茶無味……

一卷《詩經》思無邪，一杯清茗味生香，父母的愛和他們給予的縷縷東風，伴着墨色茶香，教會了我寧靜致遠，教會了我心懷感恩，更讓我相信：總有東風為我來，為我送來温暖，帶我走入一個又一個全新的世界。

這份緣分，上天註定；這縷東風，吹自心田。一茶一書，活在當下，人生路上慢慢行走，東風起時，滿目芬芳。感恩，東風，為我來！

東風為我來作文6

東風是春天的標誌，東風潤物無聲，滋養着世間萬物，她使大地生機勃勃，春意盎然。它象徵着温暖和希望。她奉獻自己卻不求回報。

我的媽媽和東風一樣，她常常為了我付出時間、精力，教育我，可卻從來不求回報。小時候，媽媽一個晚上要起來不知多少次，來看我的被子是否蓋好，怕我感冒。每年暑假，她總帶我出去玩，帶我增長知識。我説我想吃什麼，她總會盡力做給我吃。我遇到了困難，她總會幫助我，為我遮風擋雨……

記憶最深刻的就是那一個週末，在那一次吃晚飯時，我們説起正是三蝦面上市的季節，我説我要吃三蝦面。媽媽讓我和她第二一起去吃，可我説麪館，人太多，太急了，最好能在家裏吃。沒想到説者無心，聽者有意。週日早上，她早上早早的起來，趕到菜市場為我買蝦。回到家後，我就發現媽媽正在廚房裏忙活着，出蝦子，擠蝦腦……我本打算去幫幫媽媽，幫她出蝦腦。她教我，讓我用手指按住蝦頭，再用力一擠，蝦腦就會出來。我已開始還是興致勃勃。可我剛剛擠了一個就手一抖丟到了那個蝦頭。蝦頭上滿是小刺，只要一用力就會狠狠地戳進肉裏。我對媽媽説一點蝦腦而已，別處了，可媽媽卻説蝦腦裏有好多營養，吃了能更聰明。我看媽媽不聽，就走了。媽媽就這樣是廚房裏忙活了一個上午，就是反覆重複這樣枯燥的動作……

中午的餐桌上，多了一道美味的三蝦，可我卻發現，媽媽的'食指和大拇指在擠蝦腦的時候被蝦頭上的刺戳得佈滿了密密麻麻地小眼，甚至還有些血滲出來。我短短的“我想吃”三個字，就換來了媽媽手上數以百計的傷口和一盤沉甸甸的蝦仁。雖然一盤蝦仁不多，可它卻包含了媽媽濃濃的愛意與她對我無私的奉獻。

媽媽的愛就像東風一樣吹來，滋潤我，呵護我……

東風為我來作文7

已經很久沒有出門了，自從那次摔傷過後。

傷已經好得差不多，但額上的疤痕卻將永不褪去。我每日坐在窗邊，看着窗外漸濃的春色，心裏難過極了。外婆似乎看出了我的心事，遞給我一頂帽子，説：“山上的槐花開得正豔，去瞧瞧吧！”

終於，我鼓起勇氣出門。

走在山間的石板路上， 我將帽子儘量壓低，低到我只能看見腳下的路。一隻幹皺、温暖的手牽起我的手，是外婆。

石板縫中冒出幾株瘦弱的小草，一次次地被登山的人們踩斷了腰，卻始終堅持着向上生長。

我隨着外婆一路向山上走去，喧鬧漸漸少了，我們從石板路走到了一條小路上。

那邊漸漸多了幾朵落花。外婆輕輕地説:“到了。”

我慢慢抬起頭。是一棵樹——一棵開滿槐花的樹。

蒼勁有力的枝幹上綴滿了串串純白的槐花，迎風舞動。

外婆牽着我的手，走到樹的後面。我不禁驚呆了——樹的後面有燒焦的痕跡，樹幹空了一半，半根殘枝淒厲可怖。我再次望向枝上的槐花，忽然對這一棵飽經風霜的槐樹有了一絲敬畏。

外婆輕輕地説：“五年前這樹就被雷擊垮了，我也沒料到它竟會活過來。不過，你看，經歷過傷痛的樹如今開出了這麼美的花，你能説它不幸福嗎？”

我心裏彷彿被觸動了。是啊，經歷過傷痛的樹能夠開出更美的花，這又何嘗不是一種幸福呢？

一陣東風吹來，吹去了我的帽子，吹起了我的劉海，槐花飄落，輕輕吻着我額上的傷疤。

陽光下，槐花在枝頭舞動，在清風中形成一個個浮動遊離的光點，似乎在吐露着幸福的'喜悦……

原來，就算是一棵受傷的樹，也是有幸福的，因為它能用枝幹的平和、盤根的堅定去開出更美、更豔的花。

原來，我也幸福。因為，我現在也是一棵受傷的樹，東風吹來時，我也會獲得新生。

東風為我來作文8

窗外，北風怒吼着。

我呆呆地望向窗外的那抹白。已無心再練琴的我就這樣看着鐘上的指針一圈一圈地轉着。

門外傳來媽媽的催促聲。於是我又開始了新一輪的彈奏。琴聲正如窗外那哀怨的鳥鳴。

隨着曲子的難度越來越大，我開始對彈琴失去了信心，那琴譜上密密麻麻的符號如一團亂七八糟的線團，讓我心煩意亂。我不僅一次地質疑自己：你真的'有能力學下去嗎？

從六歲開始學琴的我，現在對琴忽然有了一些恐懼。另外，學業任務越來越重，它們如一座大山，壓得我喘不過氣來，我甚至開始後悔六歲時學琴的決定了。

媽媽似乎看出了我的迷茫，她給我重温幾個我小時候聽過的故事：愛迪生髮明燈泡時，用了兩千多種材料都沒有成功，這其中包括他妻子的頭髮；海明威寫《老人與海》時修改了兩百多遍方才出版。媽媽語重心長地對我説：“或許你現在正處於瓶頸期，再努力一把吧。”

我試着不在練琴時發呆，抓緊每一分鐘練習曲子，過了一段時間，我發現自己的琴藝有了突破性的進展。

我打開窗，還帶着點小雪球的草地上，幾抹新綠已展現在眼前。一陣東風拂過，帶來淡淡的花香。

我終於做到了。

冬天來了，春天還會遠嗎？儘管草地上還殘存着幾抹白雪，但是春天已回大地。

琴房中，婉轉如鳥鳴的琴聲又回來了。

東風已為我而來。

東風為我來作文9

媽媽是最愛我們的人，每個媽媽都愛自己的孩子。我也有個好媽媽，是個幸福的小男孩。

記得那是四年級的時候，爸爸媽媽為了多賺一些錢，得用早上和週末的一點時間賣雞。每天，爸爸媽媽起早貪黑，去進雞，然後殺了賣出去。就可以賺一些錢。

但因為長期的睡眠不足，媽媽的臉上爬出了皺紋，眼上還有黑眼圈。更讓我吃驚的是，媽媽手上居然有那麼多的被抓過的'傷疤，這些傷痛像利劍一樣，深深刺痛我的心。原來，這些雞因為恐懼，想做最被媽媽捉出時又叫又抓，想做最後的垂死掙扎。媽媽當然不願意放過它們，被它們抓破了手，舊傷不愈，又添新傷。

我不能讓媽媽天天這樣累，每天儘量幫助媽媽做些家務事，可是，媽媽還是因為過度的勞累，生病了。

那天星期六，我叫媽媽好好躺在病牀上，不要亂動，便拿起書包去小星星英語學校去上學了。

可是，因為忙着照顧媽媽，我的英語課本沒有帶。到了學校時才發現。怎麼辦呢?這時候回家拿課本已經來不及了。我心急如焚，卻不該怎麼辦才好。

就在我着急萬分的時候，我無意中掃視了窗外，突然我看見了一個熟悉的身影。那是誰?那就是我的媽媽。她正慢慢地朝教學樓走來。

媽媽上來了，她對我説：“文崽，你走後，我發現你的英語課本沒帶，我便給你送來了。好好讀書，上課別走神噢。”

望着媽媽 越來越模糊的背影，我的眼睛濕潤了，真想衝上去對媽媽説：“媽媽謝謝您對我的愛，我愛您。”親情就是東風，她為我而來，吹走了寒冷，留下了温馨。

東風為我來作文10

人生路漫漫，東風徐徐來。當我暴躁如烈火時，東風是清涼的，令我歸於平靜；當我孤寂心寒時，東風是温暖的，融化我心上的冰；當我迷惘躊躇時，東風是迅疾的，吹散霧靄，得見雲開。若伯樂是千里馬的.東風，你便是我的東風。

許多年前，有一陣子我一時興起，想學吉他，想象自己也能像MV中那般抱着吉他一個人獨坐在窗邊哼着一首首動人的民謠。我纏着父母給我報班，父母自是拗不過我，很快就給我找了個私教。

你我便這般相遇。課一開始，你便給我彈唱了幾首經典的民謠，你上下翻飛的靈動手指帶出的怡人曲聲，令我對吉他的興趣又濃厚幾分，可當我拿起樂譜翻看，密密麻麻地線條與音符令我眼花繚亂，我的熱情似乎即刻減少了三分。你似乎看出了我的心思，淺笑着將書合上，對我説：“再複雜的樂章也是由最簡單的音符組成。當你牢牢掌握了基礎時，自會水到渠成。”你就像一陣東風，讓我心中由三分熱度引起的火長久地燃了下去。

此後的日子裏，你悉心教導、陪伴着我練習。記得有次，我心情不太好，彈奏時心不在焉，一首曲子怎也過不了，你耐心地對我説：“目不能兩視而明，耳不能兩條而聰。做事唯有專心才可做好。”這句話令我受益匪淺。此後，每一次練習吉他，或是做些其他事，我都會放空心思，不再滿腦子胡思亂想。

從最初按弦都手忙腳亂，到最後能行雲流水般彈奏一首曲子，我的成就，決離不開你。離不開你耐心地一遍遍糾正我的姿勢，離不開你悉心地為我編導課程，離不開你陪我練習掃弦到半夜……即使如今我因開學壓力停掉了吉他課，我也不會忘卻那些日子你給我的鼓勵、指導、關懷。

人生不盡，東風不散。你是東風，東風為我來。

東風為我來作文11

盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步更近了。眼瞅着外邊的柳枝，綠意一天比一天濃，冬青的頂端竄滿了一個個可愛的小芽孢。我的心也似扯了線的風箏，時刻想衝出家門，奔向廣闊的田野。

新冠狀病毒就像一場沒有預警的龍捲風，打破了我們生活原有的`平靜。以前，老師在教育我們珍惜幸福生活的時候，總會用一句話來誡勉我們“誰也不知道明天和意外哪一個會更早來到，我們當下要做的就是把握好現在”。那時的我，總覺得明天很近，意外很遙遠。可是，如今身臨其境，方才恍然大悟。

居家生活，居家學習成了我現在的日常。從兩點一線變成了居家宅娃，我就像一隻被困住的神獸，時刻想衝出這“牢籠”。每天吃過早飯後，按照學校老師的安排，在家裏進行線上學習，通過網絡視屏傾聽老師講課，相信全國各地的國小生、國中生、高中生、大學生都和我一樣。

這段“漫長”的日子裏，我特別想念我的校園，想念我的教室，想念和同學們課下嬉鬧的情景，想念老師在講台上講課的聲音。每天早上，我的監工媽媽像司令官一樣，按照學校老師的安排，讓我在家裏進行線上學習，通過電腦視屏傾聽老師講課。只要我稍微一走神，媽媽的提醒聲就會不斷響起。“我的媽呀!”連續幾周下來，我一個頭兩個大，都快被媽媽折騰瘋了。

這時，一縷東風透過窗户飄了進來，帶着泥土的氣息。我深深地吸了一口氣，舒服極了。相信病毒一定會被打敗，生活終會回到原來的樣子。

東風為我來作文12

東風，常指春季的風，温暖而又和煦，似母親對兒女的愛。

還記得小時候我的膽子特別小，晚上不開燈是絕對不敢睡覺的。有一次，我想挑戰一下自己，所以在睡前把房間裏的'燈給關掉了。燈關上的那一刻，感覺眼前的光明忽然變成了一片黑暗。我趕緊閉上了眼睛，什麼也不想就想着睡覺。可窗外風“呼呼”地拍打着窗户，讓人不由得胡思幻想起來。我躺在牀上，耳畔是外面的風聲，突然想到了外面不會有什麼特別可怕的怪物吧？我越來越害怕，還有點後悔為什麼要挑戰一下關燈睡覺。最後，我實在受不了了，感覺自己要被恐懼吞噬掉了。我赤着腳起牀，以百米衝刺的速度衝到了爸爸媽媽的房間裏。他們正在看電視，我説明來因後，鑽進了兩人中間。媽媽關掉了燈，我拉着媽媽的手，雖然身處黑暗之中，但卻再也沒有先前的恐懼，有的只是温暖。

我的記性有時候很差，夏天的時候，晚上會開空調，有時候我會忘記關掉。但即使我晚上忘記關了，但早上起牀空調卻從來都是關着的，媽媽會來幫我關掉的。冬天我喜歡踢被子，但我卻不會凍生病，媽媽會來幫我蓋被子的。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”母愛是平凡的，也是偉大的，如雨露，潤物無聲；如陽光，照耀大地；亦如春風，春暖花開。

母愛，如東風只為我而來。

東風為我來作文13

手拂過張張泛黃的書頁，須臾，一縷卷攜着墨香的東風帶我走進了另一個世界。

山重水複疑無路

緩緩睜開雙眼，瞬間便被重巒疊嶂的羣山奪去神思。巧奪神工的橫山側嶺，直入雲霄，只覺得自己如蚍蜉於天地。腳下蜿蜒的泥路被株株楊柳阻斷，心下一陣慌亂，看着身側堆滿嶙峋怪石的崖壁，卻步了。可就在此時，我感受到身後湧來縷縷東風，似在催促我繼續前行。走過又一個轉角，眼前的景象讓我再度沉醉，楊柳依依，柔嫩的柳枝隨東風飄起，如同少女身上綠羅裙的裙角揚起一抹美麗的弧度。翠綠之間星星點點的粉，白亮得逼人。我歡呼雀躍，原來東風予我希望，讓我有幸欣賞奇景，這東風是為我而來啊。

天生我材必有用

又是一縷東風吹過。耳畔響起了李白之聲：“天生我材必有用”！我訝然，訝然於他嘴角的笑，訝然於他絕不低下的頭，訝然於他不可磨滅的自信。我不由想到了自己，那個在失利後便似鴕鳥的我，那個只會默默垂淚的我，原來我是那麼不堪一擊。東風，你是要告訴我要向李白那樣相信自己，相信陰天終會變成晴天？我感受到你因我的明悟而快樂的情緒，原來你是為我而來。

長相思兮長相憶

東風吹得愈來愈急。眼前閃過一幅一幅離別之圖，李白回首看向汪倫的'不捨，仰天長舒：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”看到蘇軾回望友人離去的路，長吟一句：“我思君處君思我。”相思是不怕等的，因為相思雖長，卻終不辜負。原來東風要教會我放下，不捨，不得。原來東風是為我而來啊。

驀地，迴歸現實，眼前的書頁已翻至最後，可那教人許多，温暖人心的東風仍徐徐地吹着，不消不散。

原來，你是為我而來。

東風為我來作文14

三國時期，諸葛亮借東風來為自己借得十萬支箭，令周瑜佩服得五體投地。的確，東風是一種機遇。

春天，是萬物甦醒的季節，任何花兒、樹木都會在這個時候展現風采。那迎面而來的東風拂過我的臉頰，卻依然温暖不了我寒冷的內心，因為一次一次地排名下降，我已經不想笑呢。

這個時候，我看到了花叢中一些已經枯萎的花兒，可能是因為昨夜的狂風暴雨，將它們打着體無完膚。看着這百花盛開的地方，有了它們的存在，就如同雞蛋堆裏面有了幾塊石頭。是啊，它們未級經受住考驗，也不能再堅強一點。即使是熬過了冰冷無情的冬天，可是面對這最後一道考驗卻再也經受不住了。看着它們散盡的花瓣，我便想到我自己。是啊，我也未能夠經受住考驗就被無情地打倒了，不能夠像別的花兒一樣享受陽光的沐浴，體會這萬眾矚目的`感覺，盡情展示自己的青春。如果還能夠再堅強一點吧，就不會是現在這樣的局勢了。

本應該是生機勃勃的季節，卻如此的狼狽不堪。花瓣也只有零星幾片，將氛圍點綴的令人失魂落魄。但是，我要像其它的花兒一樣勇敢地往前進，勇敢地去戰鬥，東風是為我來的，東風是一種機遇。

在看到了遍地狼籍的時候，我明白了東風真正的意義。東風是一種機遇，只要我能夠抓住這份機遇，東風就是為我來。

東風為我來作文15

風月無情人暗換。雨季悄然來襲，海棠又開，那麼耀目，人們總是觀賞那株海棠，我便失去了光彩，但我並不後悔。

我是一株蒲公英，偌大的園藝館，只有我毫不起眼。在各種挺拔秀麗的大樹和五彩繽紛的花兒中，我就像是跳樑小醜，演着永不會謝幕的話劇。

記得那時，輕風縈繞，我與哥哥姐姐們晃晃悠悠地升起，為了詩和遠方，離開媽媽開始旅行。我飄得越來越遠，然後進入了這個園藝場，在泥土中沉睡。

春天，豔麗的桃花開放；夏天，純白的梔子花在炎熱中飄香；秋天，怒放的菊花在秋雨中舒展身姿；冬天，勇敢的梅花在寒風中盛開。一年四季，我始終在牆角，縮着身軀，但我不後悔，因為我要做好自己。

我慢慢積蓄力量，終於長出了嫩芽，所有在我周圍的花都認為我只是一株雜草，想開花的雜草。錦繡年華，悄然走過，我長大了許多，在花中尤其顯眼，來來往往的行人，只注意到眼前的繽紛，又有幾人是真心愛花，而不是為了追名逐利的呢？

身體中有一種力量，總感覺頭上結出了一個花苞。一個身着華麗的.婦人走了過來，瞥了我一眼，眼中有一絲嘲諷；園藝師走了過來，無意中瞧見了我，卻又低下頭接着為別的花兒澆水；一個小女孩走了過來，注視着我，投來一抹詫異的目光。

我開花了，專屬於春天的東風吹來，我離開了生存已久的地方，那一瞬，我覺得那東風是為我而來的。

風中，已有許多我的同伴，如泡沫，將天空點綴得格外夢幻，那個小女孩就坐在鞦韆上，看着我的離開。

我的種子飛向各地，心有風來，由東吹過。

我吟唱古老的歌謠，任風將我帶向遠方。