老師難忘的一件事作文（通用44篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的老師難忘的一件事作文，歡迎閲讀與收藏。

老師難忘的一件事作文 1

漫漫的人生道路是坎坷的，是艱難的，是幸福的，相信每一個人都有難忘的一幕。我也不例外。

那時候，我正在上幼兒園的事情，有一天，我剛上完課，便抓起書包跑，我邊跑邊想：“爸爸一定在門口等我了，我可不讓他操心。”

等我跑到門口，發現有許多家長在等孩子，我在人羣中細細看着，竟沒有爸爸人影兒，我的心頓時涼了半截，我一邊焦急着等待着爸爸，一邊看那些的孩子和爸爸媽媽一起回家，我是左等不來，右等不來，我們的李老師出來看見了我，和藹可親地問我：“李新碩，你怎麼不回家呀！”

我説：“我爸爸還沒有來呢？”“我領你回家吧！”老師説完便領着我走在回家的路上，我走着走着，突然我的肚子很痛，好像孫悟空在肚子裏打滾兒，我蹲在地上，不走了，老師平易近人看着我難受的樣子，便關心地問：“李新碩，怎麼了！”我有氣無力地説：“我肚子很痛。”老師二話沒説，立刻把我背上，跑到一家醫院。她急忙對醫生説：“快幫忙看看這個孩子！”醫生看了看，然後説：“這孩子拉肚子，吃幾粒我開的藥就沒事了。”

在我吃藥的'時候，李老師幫我端水，當我餓的時候，李老師幫我買飯。等到第二天的時候，我回家了，回家後，看到爸媽焦急的樣子，我急忙解釋。爸媽聽完後，便開心地握着李老師：“謝謝你，你可真是一個好老師！”爸爸急忙掏出2張100元的送到老師説中，老師卻推辭説：“你們掙錢不容易，這錢留着給孩子交學費吧！”爸爸説不過只好留下了，老師看着我們家沒事了，就走了，我感激地對老師説：“再見了，李老師，謝謝你。”

老師難忘的一件事作文 2

我心靈深處，往事就像天上的繁星，數也數不清。其間，有一顆最亮的星星，它是那麼美麗，耀眼，讓我永遠也忘不了。

事情起源於上個星期五的體育課。上課時，老師宣佈：“這節課我們進行推鐵環過關考試。”我一聽，頭都大了起來，心想：“啊！真慘！怎麼偏偏考我不拿手的項目呢？”我忐忑不安地做完了準備活動。老師規定了線路，宣佈了規則之後，就説：“如果誰認為自己可以了，就來試試。”一些勇敢的.同學上前試去了，而我卻一直站在那裏，看着個別同學過關後的喜悦表情，膽怯的我一直不敢上前去試，怕別人笑話我，就這樣熬過了一節課。

第二節課，少數過關的同學去玩了，而大部分同學仍舊沒有過關，老師讓我們接着練習。我心想：反正“橫豎都是一死”，去試試吧！我在一次次的失敗下，終於被打倒了。我賭氣將鐵環仍在地上，正準備走時，李舒航走了過來，看到我這樣，説：“別生氣了！讓我來教你吧！”我高興地點點頭，想：這回可好了！有高手指點，一定會成功！

他馬上手把手地教給我姿式，他又告訴我推的竅門，拐彎的方法之後，就讓我再試一試。我一推，果然容易多了，可惜到了該拐彎的地方沒有拐過去，一連幾次都是這樣．李舒航看到了我的弱點——拐彎，便示範了一次給我看，又説了一遍拐彎時手該怎麼動。我又試了試，發現拐彎時操作靈活多了，李舒航也誇我：“太棒了！”我的信心倍增。

第三節課，我一遍又一遍地練習。終於有一次，那個圈乖乖地聽我的擺佈了。我過關了！我去找李舒航向他表示感謝，而他卻一笑説：“沒什麼，換成你，你也會這麼做的！”我聽後，眼睛不由得濕潤了……

冰涼的鐵環此時是多麼温暖啊！ 它將永遠珍藏在我的記憶深處。

老師難忘的一件事作文 3

她長得又高又瘦，長長的頭髮總是紮成一個馬尾，彎彎的眉毛下有一雙靈動的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副黑色的眼鏡，一笑起來兩個深深的酒窩特別迷人，她就是我美美噠班主任——數學王葆華老師。

王老師性格直率，不過這可不妨礙她成為一位著名的“段子手”，在她的課堂上我們總能爆發出陣陣笑聲！但你可別誤會，這一點兒都不會影響到我們的學習，反而活躍了課堂氣氛，調動了同學們的學習的興趣。這讓大家在課堂上眼睛一秒鐘都捨不得離開風趣幽默的王老師！

王老師不僅教學有道，做起我們的思想工作來也是槓槓滴！記得上學期，我校開展了“小主持人”選拔活動，每班需要選出幾位代表參賽。我也很想參加，但是性格內向的我怕自己的表現不夠出色，辜負了老師和同學們的期望，悄悄舉起的手又偷偷地放了下來。沒想到這一幕竟然被眼尖的王老師發現了。課後，王老師把我叫到她的辦公室問我：“胡珀，你是不是很想參賽，卻又怕自己不夠出色？”我不好意思地點了點頭。王老師安慰我道：“胡珀，等你長大以後你會明白，有的時候過程比結果更重要！所以你要給自己信心，在努力的`過程中你能體會到汗水帶來的快樂！”看着王老師鼓勵的眼神，我便鼓起勇氣參加了比賽。經過我的悉心準備，我的演講獲得了全場老師和同學們的一致稱讚。

我要感謝王老師，感謝您在我那幼小的心靈裏播下了自信的種子，您的教誨之恩讓我終生難忘！等長大以後，我也要像王老師一樣，把這“愛的火炬”繼續傳遞下去，帶給身邊的每一個人，讓我們的生活充滿了愛與感動！

老師難忘的一件事作文 4

轉眼間我已經五年級了，班主任胡老師陪伴着我們一班度過了的美好時光。運動會上，她和我們一起加油吶喊；茶話會上，她和我們一起拍手歌唱；陽光體育課上，她和我們一起跳繩歡笑。她象老師，更象慈母；她不僅教我們知識，更教育我們如何做人。在我們中間，發生了很多的故事……

那是在五年級時，我光榮競選上了語文課代表。可是沒幹幾天，我就遇到了難題——發作業。一到發作業的時間，我就像是“沒頭的蒼蠅”，拿着同學的作業本滿教室亂竄。為什麼呢？因為我記不住同學們坐的'位置，所以只能不停地找呀。有一次我又滿頭大汗的在發作業，胡老師走了過來。她抹了一下我額頭上的汗水，關切地問道：“怎麼滿頭大汗呀？”“我……我找不到同學的位置，這語文課代表也太難當了吧？”我委屈的説。“這説明你平時觀察不仔細呀！你可以畫一張座次表，多看幾遍不就記熟了。”胡老師耐心的説道。“對呀！我怎麼沒有想到呢？”我一拍腦門恍然大悟。“我再教你一招，發作業前先排一下順序一排一排的發，這樣可以少走一些彎路。”胡老師的方法果然有效，發作業再也沒有將我難倒，而且以後我開始多留心和觀察，在學習和生活上有了更大的進步呢。

還有一件發生在陽光體育課上的事也讓我一直記憶猶新。胡老師為了鍛鍊我們的身體，帶領我們一起跳大搖繩，她還親自給我們搖繩呢，操場上留下了我們的歡聲笑語。我一開始不會跳，胡老師便鼓勵我説：“世上無難事，只怕有心人。跳大搖繩不難，只要你多練習幾次，肯定能學會。”老師的話給了我信心，回家後我就和爸爸媽媽一起練習，一晚上的時間我就學會了。現在我不僅不怕跳大搖繩，而且還成為男同學之間的“種子選手”，在和女生的比賽中多次獲勝呢！

老師難忘的一件事作文 5

一提到最令我感動的老師，我就不由自主地想起了教我幼兒園的唐老師，想起了我與她之間發生的一件小事，至今令我難忘。

那是一個風和日麗的日子，我們這羣淘氣可愛的小朋友在唐老師地帶領下快樂地學習着。突然我的肚子隱隱開始作痛。可我心裏想:我可不能麻煩老師呀，忍一忍就好了。誰知道我的肚子越來越痛，就像腸子打了個結。我只好用手捂着肚子，情不自禁地呻吟起來。

唐老師看見了連忙跑過來急切地問：“朗朗，你哪裏不舒服呢？”

“我肚子痛。”我小聲地回答道。這時，我的肚子像是在被一個人用棍棒敲打着。“啊！”我大叫一聲，一下摔倒在地，滾來滾去地叫個不停。老師俯下身子，一邊揉着我的肚子，一邊安慰道：“沒事，一會兒就不會痛了，堅持一下！”

老師温暖的話語讓我比剛才好一點，但這敲打般的疼痛一直持續着。老師焦急地問：“要不要給你媽媽打一個電話呢？”我並沒有回答，那撕咬般的疼痛讓我大汗淋淋。

老師不管三七二十一，一下子把我抱起來，直奔醫務室。到了醫務室門口老師的臉上紅彤彤的，喘着粗氣，她一隻手抱着我的腿，另一隻手抱着我的背。奇怪的是有一滴一滴的水滴在我的臉上，到現在我才明白水滴是老師的汗珠。

“咚咚咚！”“咚咚咚！”老師急促的敲門聲打破了樓道的寂靜。敲了半天的門都沒有人迴應，老師只好給媽媽打電話。在等待媽媽的到來的過程中，老師一直抱着我，給我輕輕地揉肚子，使我安靜下來，也不再覺得那麼疼了。在老師的幫助下，媽媽把我送到醫院得到了及時的.醫治，恢復了健康。

雖然現在我已經是四年級的學生了，可這件事一直刻在我的腦海中。老師温暖的話語，焦急地神態，輕柔的動作，依然温暖着我的心。

老師難忘的一件事作文 6

時光荏苒，國小的生活已經翻開四年。這些年，我要感謝所有老師，你們是辛勤的園丁。每時每刻精心照顧着我們這些嬌嫩的花朵，不斷地給我們澆水施肥，盼望我們早日成為美麗的花朵，為家園添加色彩！

總有幾位老師，讓我記憶猶新，因為她們有着令人佩服的品質和獨特的教學方法，這四年來，教過我的老師數不勝數，但是我最喜歡的還是教數學的`葛老師，當我剛來這個學校時，一切都是空白的，葛老師就像水彩筆一樣，點綴了我們的空白。她對我們的關心、愛護一直伴我成長，短短的3年，竟有聚沙成塔般的感動事件，使我們之間建立深厚的感情。但是您在我們上四年級的時候卻又不教我們了，這使我感到很失望

記得有一次，葛老師出了一道應用題，當時，我努力的思考這道題應該怎麼做，可我做到一半，葛老師就叫我回答問題“我……我……”我吞吞吐吐，因為我那道題還沒有做出來，只好保持沉默，等待着老師對我的批評。“是沒有做完嗎？還是真的不會？”葛老師一邊説一邊朝我走來。葛老師看了看我的本子，看到我做了一半的數學題，微笑着對我説：“現在把這道題做出來吧！”我慢慢吞吞的做出這道題，説出了這道題的答案，葛老師翹起了大拇指！這件事雖然是件小事，但它在我的心裏留下了深刻的印象，老師就像一個辛勤的園丁培育着我們這些幼苗，老師給了我們太多太多。老師説的每一句話我都會記得的，老師給我的寬容我永遠都會記得！

葛老師，您雖然不教我們了，但以後我若有不會的問題，我想我可能還會請教您的，您永遠是我的好老師。

老師難忘的一件事作文 7

窗前微風拂過，陽台上海棠花開了，我又想起了我們班的班主任兼語文老師——池俊玲老師，她正如海棠花一樣，喜慶、樸實、美麗。

還記得第一次的相遇是在第一節語文課。我在滿懷期待中，走進來的是一位個子中等的女老師。在鼻樑上掛着一副眼鏡，像是小人書裏的搞笑角色一樣。池老師沒有“新官上任三把火”，而是給我們講了一個笑話，把整班同學都逗得捧腹大笑。我們的池老師不像是一位老師，而是像一位為喜劇而出生的演員。有一次，池老師從一班上完課回到我們班就給我們講了一班上課時的趣事。就這樣我們在歡聲笑語中度過了一節語文課。我感到我已經被這位池老師深深地影響了。

在我看來，池老師最大的.優點就是無微不至的關心我們了。記得有一次，侯文皓不小心把手割傷了，池老師着急的就像熱鍋上的螞蟻。雖然賈老師陪候文皓去醫院治療，但池老師還是不放心，她把語文課換成了英語課，安頓好其他事項，就急匆匆去了醫院。池老師真是一個關心我們的好老師。

還記得一個星期五放學時，池老師把我一個人留下對我説：“你上課別總説話，如果你上課好好認真聽講，你一定可以超過李佳誠的。”我答：“好的，老師。”池老師還説：“你是我班最聰明的孩子，就是你上課説話，你快點把你的這個習慣改了吧！”

池老師工作繁忙，她除了每天給我們上一節語文課，還陪我們一起聽課。池老師真是大辛苦了，我一定要改了我的壞毛病，讓池老師在的心裏覺得我是最好的。

這就是我們的池老師，她如同海棠花一樣，喜慶、樸實、美麗。

謝謝您！池老師。

老師難忘的一件事作文 8

六年的國小生活即將結束了，在這六年裏是母校賦予了知識，讓我在這片小天地裏健康，快樂的成長，然而，這裏面都是老師辛勤勞動的結晶，在六年的國小求學生涯中教過我的老師有許許多多宛如天上的繁星鑲嵌在我純潔記憶的天幕中，但有些隨着我的記憶慢慢黯然滑落下來，只有一顆星是永恆不滅的，永遠鑲嵌在我記憶的天幕中。

有一次，上課時，老師佈置完作業就要去開會，臨走時，還叮囑我們要遵守紀律，作業認真完成，而我卻不把老師的話當一回事，老師一走，我便和同桌竊竊私語，聊些與課堂無關的事，作業也不做，班委“教育”了我幾次，我仍然旁若無人，若無其事，等老師開會回來問我們：“作業做完了嗎？”同學們異口同聲地説：“做好了”。同學們洪亮的'聲音在教室裏迴盪，而我卻羞得滿臉通紅，不敢直視老師您那慈祥的眼睛，我急急忙忙地胡亂做一些交給老師，就奔出教室不敢直視老師您，奔出教室後，我總懷着一顆忐忑不安的心，總是害怕天黑，害怕明天的到來，害怕明天語文課上老師嚴厲的批評，晚上，我躺在牀上，久久難以入睡，腦海裏總是浮現出老師的身影和幻想明天語文課上的“悲慘結局”第二天，上語文課時，我不敢直視老師的眼睛，而是不斷地對自己説:“別怕，下次一定要好好做”。來安慰自己那恐懼的心。讓我出乎意料的是，老師竟然沒有批評我而是在本子上批上“老師相信你不是故意的，下次一定要好好做”，看着這幾個鮮紅的字，我眼裏溢滿了淚水，這一句話猶如一道道鞭子打在我心上非常疼痛，我暗下決心：一定要好好做，決不辜負老師對我的殷切希望和良苦用心。

這就是我最難忘的一位老師——韓老師！

老師難忘的一件事作文 9

我最難忘的一個人是我們班的班主任——王老師，王老師長得年輕漂亮，眼睛炯炯有神，嘴巴像櫻桃一樣可愛，長着長長的頭髮，穿着裙子就像天上的仙女一樣美麗。

王老師臉上總愛帶着甜美的笑容，每當她走進教室時，我心裏感到無比的驕傲，因為能擁有一名這樣優秀的'老師，是我們的福氣。

那是上二年級的時候，王老師剛來我們班，我的膽子比較小，上課不積極發言，生怕説錯了。記得有一次，王老師提出問題叫我們回答，同學們有的遲疑地舉起了手；有的剛舉起手又放下了；有的低着頭默默地坐着……這時，王老師叫我起來回答。我低着頭慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地回答着，聲音小得簡直像蚊子一樣。這時王老師不但沒有責怪我，反而親切又和藹地説：“你別怕，也別緊張。就是回答錯了，我也不會責怪你。只要敢於回答問題就是好樣的。”這時，王老師的眼睛裏流露出鼓勵的目光。啊！這目光只有慈母才有啊！我終於鼓足了勇氣，用響亮的聲音流利地回答了王老師提出的問題，回答得完全正確。王老師高興地表揚了我。從此，我勇於積極發言，即使我回答錯了，王老師也從來不責罵我們。

王老師，您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。

老師難忘的一件事作文 10

剛做完操，姚老師就問了我們一個問題：同學們，教室裏少了誰？大家掃了掃教室，然後齊聲説道：朱星宇、項新開、宋金耀！老師把他們罰站在講台旁。瞧！他們的表情可好笑了：朱星宇雙手叉着腰，板着臉，一邊時刻不停地眨眼睛，一邊用奇怪的眼神掃視着我們，好像什麼事都沒發生一樣。項新開的臉上還露着燦爛的笑容，好像在説”不關我的事，不關我的.事……“宋金耀卻把手背在後面，臉紅得像個紅蘋果，眼睛還不時往下看。

姚老師為什麼要罰他們呢？放學了，姚老師解開了這個謎題。原來朱星宇做操不認真，做操時手動來動去，一會兒往上擺，一會兒往下襬。在旁邊的宋金耀看見朱星宇這樣做操，心想：做操還有這樣做的，也和他一起吧。就學着朱星宇做操。而且朱星宇還沒跳繩。項新開則在做操之前一直在動自己的手。

姚老師又開始了”審問“。首先被審問的是朱星宇，朱星宇看看外面，又看看裏面，不情願地説：”有。“接着是宋金耀，宋金耀的臉更紅了，像紅領巾一樣，好不容易説了出來。最後一個是項新開，項新開低下頭，緊張得連汗都流下來了，但嘴角還微微地揚起，過了一會兒才輕輕地回答。

我知道，他們上來不是給我們當”模特“用的，更加不是讓我們嘲笑的，而是給當”榜樣“的。姚老師這樣做是為了讓我們不要成為第二批的”榜樣“

老師難忘的一件事作文 11

這是一個晴空萬里的下午，可是在第三節上課前，天一下子陰沉下來了，據我夜觀星象料到這是不祥之兆，但是，我不知道什麼時候不吉利了！算了，只能走一步，看一步了！

叮鈴鈴，上課鈴響了，胡老師”鐵面無私“地走進了教室，她低沉着嗓子説：”我問了一下李家樂他説：’上節課有點吵。‘我又問了一下姚老師，她説：’比我想象中吵很多了！‘所以，我説過你們的作業會很多！“我想：多就多，大不了，加夜班！我行走江湖多年，什麼事沒見到過呀！

可是——第一個作業就給了我當頭一棍，胡老師説：”今天是第十週，所以十篇週記！“我想：胡老師瘋了！不過，我不怕，可是我的強項！

但是，這還不夠第二個作業佈置完後，我就要窒息了，那樣作業是把1——20課抄一遍，我想：胡老師你和閻羅王靈魂替換了嗎？哎！

不僅如此，第三樣作業我看了，我覺得命悲啊！我要跳崖自盡！大家一定覺得很奇怪，我堂堂正正的'絕世女俠為什麼要跳崖呢？之所以我要跳崖自盡是因為第三樣作業是抄1—20課詞語5遍！我想回家對老媽説我要退學！

不單單是這樣”瘋狂作業“的第四樣，讓我”熱淚盈眶“。只見胡老師寫着幾個字那是—以上作業全部作廢。此時，我覺得胡老師傷害了我那純真，幼小的心靈！

胡老師您給我開了個國際大玩笑！

老師難忘的一件事作文 12

叮!叮!叮!上課了，同學們都陸續走進明亮的教師，我也坐到了自己的座位上。

黃老師開始給我們上課了，但我的心思還沒進入聽課狀態，還在開小差。老師講過什麼我根本不知道。突然老師抽到我説：“老師剛才講什麼了?”我站了起來一問三不知，當時我的臉火辣辣的，因為我知道自己錯了，心情十分複雜。這時候老師非常生氣，就叫一個同學帶我去辦公室打電話請媽媽到學校。媽媽問我怎麼了，我卻支支吾吾的'説沒做什麼。媽媽工作走不開，打電話叫來了爸爸。爸爸來到學校找到我和老師，當時我心裏非常害怕，怕爸爸和老師的教訓，於是我就在那裏嚎啕大哭。有一位同學在那兒旁觀，我覺得特沒面子，這時候老師叫同學離去，然後温柔可親地對我説：“你以後上課要認真，不要東張西望。集中精神，不要和同學講話。”我點了點頭説：“我以後上課一定認真聽講，一定不讓老師和父母失望。”

後來，我上課認真聽講，果然是老師説的那樣，只要上課認真聽講，做起作業來非常輕鬆，我的作業準確度提高了不少，老師在全班表揚我。我聽到表揚心裏非常高興，回家告訴媽媽，我上課認真聽講，得道了老師的表揚。媽媽也樂了，並鼓勵我繼續努力，加油!

在此我也要感謝老師，如果沒有老師的關心沒幫助和鼓勵，就沒有今天的進步。在今後的學習中我要加倍努力，把成績趕上去。

老師難忘的一件事作文 13

趙老師，您好！我要由衷地感謝您。因為在國小階段裏您教給我們許許多多的知識，讓我們懂得了該怎樣做人。所以我要由衷地感謝您。

您已經教我3年了，加上今年已經4年了。在這3年的學習過程中，我感悟了生活中的點點滴滴，還經歷過無數次的挫折，是您，讓我從挫折中站了起來。而且，您還喜歡樂於助人，幫助人。

記得有一次，快要放學的時候，我突然頭痛，很暈。那個時候，我一點點力氣都沒有，連説話的力氣都沒有。放學了，我就讓我們班的同學把我發燒的事情告訴了您，您一聽就從皮包裏掏出了手機，問我們家的電話號碼，我把號碼報給您了，您打通了電話，叫我媽媽來接我一下。之後，您就扶着我，一步一步地下樓，您把我扶到了門衞，説：“王修宇，你在裏面坐一會兒，我已經打電話給你媽媽了，你媽媽一會兒就來，我先走了。”從這一句話中，我聽出了您對我的'關心和照顧，而且，這句話讓我覺得很親切。趙老師，這一件事，我是不會忘記的，永遠銘記在心裏，一輩子也不會忘記的，因為，我感受到您對學生們的關心和關愛。

趙老師，在這短暫的3年光陰中，我已經感受出您的慈祥和慈愛，感受出您對我們的關愛，每一次下雨天，放學時，您都會提醒我們要拿好雨具，不要丟在教室裏。每一次組織外出活動，走在路上時，您都會提醒我們要走人行道，不要走路中間。您的目光至始至終都沒有離開我們。

趙老師，我在心裏面再次對您説聲：“謝謝您”！

老師難忘的一件事作文 14

“誰會像個傻子一樣在這麼冷的天去山塘水庫游泳啊！”

那天小吳同學正在給我們講放學安全教育：不要吃垃圾食品，不要經常玩手機，更不要去水邊游泳。有位同學説：“誰會像個傻子一樣在這麼冷的天去游泳啊。”全班都大笑。

可是好巧不巧，我們的科學老師——煒哥，就有冬泳的習慣。我們可不敢當着他的面叫他煒哥，只敢在他不在的時候叫。他這個冬泳習慣，可着實讓我們大家驚訝了一把。

説只有傻子才會去冬泳的那位同學，更是尷尬不已。煒哥跟我們説：“因為冬泳可以強身健體，所以偶爾會去冬泳。”雖被學生説是傻子，可他還是笑嘻嘻的，沒有傳説中的嚴厲。

可是，是人終究不可能永遠面帶笑容。煒哥很少生氣，但是真的等到他生氣的`時候，班上的同學都不敢吱聲了。

是一道很簡單的單位換算題。按理説，班上只有幾個人可以錯，甚至不能有人錯。但班上卻有十多個人錯了，我也是其中一個。上課前，他還是很理智的走進教室。直到他捧了一疊作業本，暴風雨來臨前的寧靜。

“我先跟你們説，我是很少生氣的，但是你們這次也太不應該了！這麼簡單的題竟然有將近四分之一的人錯！”張老師説。作為做錯人數的其中一員，我低下了頭，覺得很對不起老師。心中暗暗發誓，絕對不會再在這種題目上出錯了。

他是我們的科學老師，我們佩服的煒哥！

老師難忘的一件事作文 15

在我的心目中，張安龍老師是一個幽默，對工作一絲不苟還有些嚴肅的老師，身上散發着睿智的光芒。

他的想法挺新奇。期會考試前，我們忙着複習語文，數學，英語。對於地理都是匆匆一眼帶過，無暇顧及。老師呢！想了一想，讓我們自己當個“小老師”，出一張地理試題吧！教室瞬間炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳的討論了起來。效果真是顯著啊！我們圓了一場“老師”夢，也就更認真了，大家都充分的`消化了知識。

不光如此，張老師還很幽默呢。

上地理課了，他每次都會講一個其他班級的趣事，活躍氣氛，讓我們笑一笑；可是一上課，立馬就變了樣，比翻書還快。前一秒還滿臉笑容，後一秒就變得嚴肅，莊嚴、鄭重的聲音包裹着知識、力量在教室裏迴盪。有時，同學們向他提問，他都會耐心地給他們講解做題方法。上次有個同學問他：“熱帶和亞熱帶是什麼關係呢？”“你看這個圖，他們兩個毫不相同……”他真是一絲不苟啊！

張安龍老師，人如其名“龍”，真是人中之龍啊！他會捏泥塑，雞、狗、馬、兔，樣樣做得活靈活現。上次考試成績出來後，他還給我們幾個“高分”學生，每人送了一個泥老鼠或泥豬。老師自豪地説，自己可是做了幾百個呢！給你們每人送十個還有剩餘，這不過他作品庫的冰山一角罷了。他還會説相聲，好像還得過獎。他聽、説、讀、寫、樣樣俱全，真是一個全能老師啊！

張安龍老師幽默風趣，工作一絲不苟，才藝超絕，教導有方。有師如此，何其幸也！

老師難忘的一件事作文 16

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是一句形容老師的詩句。可我卻不這麼認為。我覺得老師是領頭的大雁，他比蠟炬的力量還要大，能在萬丈高空與我們展翅翱翔；老師是太陽，他比春蠶還要有活力，強烈的陽光足以照亮我們前進的方向。在一到五年級中，我換了無數個老師，其中令我印象最深的，便要屬我們四年級的數學老師——黃老師了。

黃老師有一雙會説話的`眼睛。上課，我還在跟別人講話時，她會投來一道警醒的目光，我感受到了，便會自覺的閉上嘴巴；當我為考試沒考好而沮喪時，她會投來一道鼓勵的目光；當我為考了滿分而感到興奮時，她會投來一道和我一起分享這份喜悦的目光。

黃老師温柔不失嚴厲。記得在四年級上學期的期末考試時，一考完，我們便三個一羣五個一堆地對起答案來。突然，我發現填空題第一小題，我寫錯了，那個可是一錯整題錯的題目啊！黃老師考試前説過：“不能粗心大意，要認真檢查啊！”我怎麼就把這話當耳邊風了呢？哎，這下我可死定定了。

可我轉念又一想：黃老師這麼温柔，肯定不會罰我的。

但是事願人違，報成績那天，我被黃老師狠狠地批評了，還被揪了耳朵。那一刻我決定下學期一定要考一個一百分給黃老師看看。果然在四年級下學期期末考試中我考了一百分，終於不負黃老師的一片苦心。

黃老師您像園丁一樣辛勤地澆灌着我們。

老師難忘的一件事作文 17

張飛者，三國大將也。是一位能征善戰、性格暴躁的英雄人物。而我們的歷史老師也叫張飛，但此張飛非彼張飛。他比三國的張飛斯文多了，平時講課幽默風趣，但嚴厲起來就像火山爆發一樣，而我卻喜歡張老師。

張飛老師個子很高也很酷，經常穿着一件夾克衫，上課時總會把他那飄逸的頭髮甩來甩去，逗得我們哈哈大笑。我們有時也模仿一下張老師甩甩頭髮，裝裝酷。

張老師上課時總會用一些網絡上的詞，有一天老師講到陳勝吳廣大起義的時候，他讓幾位同學上去演講，張書華上去了，他的講話慷慨激昂，張老師激動地説：“我都有一種想擼起袖子跟他乾的感覺。”惹得同學們捧腹大笑。

張老師雖然幽默，但也有嚴厲的一面。我們的歷史課都在下午，而下午確實是大家最容易犯困的時間。一天上課，我們的'睡覺大王李遠恆禁不住時間的考驗睡着了，張老師看了看座位表，大聲地説了一句：“李遠恆站起來！”李遠恆還是睡着，張老師可火了，一個箭步走到李遠恆旁邊，用手把他揪了起來，李遠恆從夢中醒來，睜開朦朧的睡眼環顧四周，見張老師在他的旁邊，他的臉刷地紅了，低下了頭，手還在不停地顫抖。這也讓我們見識到了張老師的威力。頓時大家都坐端正了許多，從此以後再也沒人敢在歷史課上睡覺了。

這就是我們的歷史老師，一個幽默風趣又不失嚴謹的老師，一個有着飄逸的頭髮的老師，一個有着三國大將名字的老師，我喜歡我的張老師。

老師難忘的一件事作文 18

老師是温暖的港灣，是知識的海洋。吳老師是我國小的班主任。他有時嚴厲，有時風趣幽默，有時稀裏糊塗的。

我們的班主任吳老師有一個“必殺技”，那就是“無聲步”。有時上課班裏太吵，吳老師就會悄悄地從後門進來，蹲在我們身旁，聽聽我們在聊什麼，一直到我們發現他為止。有時一節課都沒人發現。

吳老師雖然看起來很嚴肅，但是他講課還是挺幽默的。比如説，有一次講課時，講到有人拿衣服把烏龜送到海里，她想了想就説：“萬一烏龜們餓了，把衣服給咬破了，那這個人不就要無休止地送了嗎？”

我們的'吳老師是一個認真負責的老師，但有時候他也是稀裏糊塗的。有一次上課講到方程時 （忘了提一下，吳老師是個數學老師），吳老師講着講着，突然不會算了。吳老師把算式擦掉又從頭算了一遍，還不對，一節課算了十幾遍，最後還是沒算對，只好請算對的同學上來講講了，我們班裏笑了整整一節課，吳老師都害羞了，臉紅得像蘋果，超可愛。

吳老師對我們的關心，就像媽媽一樣。在我們遊戲時，我們經常會把自己或對方弄傷，吳老師只是微笑着的安慰我們，給我們擦點酒精，消消毒。問問我們疼不疼，並讓我們下次小心一點，不會指着你，並禁止以後這麼玩。

我們成長在吳老師的温暖港灣上，老師給予我們的很多，我們給予老師最好的禮物就是我們最好的成績。

老師難忘的一件事作文 19

這學期我們的音樂老師是位新老師，他姓王，我們叫他王老師，音樂老師二三事。

我剛見他第一面，給我的印象就是：王老師是個平易近人的好老師。因為是新老師來上課，所以大多數同學都很認真，但還是有些“不法份子”出來亂攪和把一節好好的課搞的亂七八糟，可王老師並不生氣，只是盯着吵嚷的地方等那處“水平如鏡”後，才心平氣和的説：“40秒。”

緊接着吵嚷聲又開始“微波盪漾始“微波盪漾”過了一會兒發展到“波濤洶湧”王老師等安靜後只説：“15秒，有進步！後來，同學們都像被封住了嘴，教室裏很安靜。

王老師不但上課方法獨特而且生性幽默，關心學生。

有一次放學回家，途中我們遇見王老師，便與他結伴同行。在路上婁成炯説：“一王老師同行真是三生有幸。”沒想到王老師嚴肅地説：“你這話是在貶我還是在誇我？”王老師又嚴厲地説：“如果以後説這種話會讓人誤解的'，千萬不要油腔滑調。”王老師的這番話使我受益匪淺。

走了一會兒，路過火鍋店，我們便和王老師聊起了關於火鍋的事。正好王培齊用他那沙啞的聲音説話，王老師便提醒他説：“你是不是吃過火鍋？吃過的人十有八九是這樣的。” 王培齊則似懂非懂地點了點頭。

無意間我問王老師：“老師，你家住哪兒？”王老師用他教我們的那首歌哼道：“我家住在那大海邊。”王老師在買水果時，我們已經走了很遠，回頭一望，才發現王老師往水果攤對面的小巷子走去。

我心想：王老師家真的住在大海邊嗎？

老師難忘的一件事作文 20

我們寫作班的胡老師心地善良，他樂於助人，所以大家都很尊敬他，可我卻覺得這沒什麼，可是自從那兩件事後，我對他的印象徹底改變了。

事情是這樣的，星期六上午，我跟着媽媽去超市購物，正當我在選東西的時候，一輛購物車飛馳過來，剛好不偏不倚地撞上了旁邊的那個人，我仔細一看，他不就是作文班的胡老師嗎？胡老師被撞倒了，那個小孩也摔倒了，胡老師站起來後，不但沒有批評那個孩子，還着急地問： “ 孩子，你摔傷了嗎？腿疼不疼？ ” 那孩子沒有回答，只是搖了搖頭，他自知錯了，臉紅了紅，跑走了。胡老師站起來，撣了撣身上的灰塵，也走了。我見此事，深深為胡老師感到驕傲。

真巧 ， 回家乘公共汽車的路上，我又在車上碰見了胡老師，他坐在我的前兩排。車在路上奔馳，又到了一站，從下面走上來一個老伯，只見他全身很樸素，手拎着大包小包，可見他是從鄉下來到城裏走親戚的。老伯走上車，坐到了一個小姐旁邊，老伯坐車不是很習慣，專門捂着嘴嘔，那個小姐很看不起他，專説： “ 真噁心。 ” 終於，老伯忍不住了，要嘔吐出來了，這是胡老師把袋子遞了過去，説： “ 大爺，吐這兒吧！ ” 老伯 “ 哇 ” 地一下吐了出來。吐完了，胡老師又遞上餐巾紙給老伯擦嘴。老伯擦完後，説： “ 謝謝你了，年輕人。 ” 這一舉動，驚動了車上的`老老少少，大家向胡老師投去了讚賞的目光，胡老師臉紅紅的。經過這一次，我更加欽佩和尊重胡老師了。

老師難忘的一件事作文 21

最近，我們班裏來了個新來的體育老師，他帶來了一件與眾不同的禮物――吃力感與歡樂感――帥老師駕到！

秋天的太陽如同發了燒一般，和夏天的太陽不相上下，強烈的陽光炙烤着大地，把水泥地烤的滾燙滾燙，那幾天都在34度左右徘徊。在這連開着電扇都熱的高温天氣裏，上體育課成了我最討厭的科目。

“零――”尖鋭的鈴聲在我的心裏顯得是那樣的低沉。“哦，上體育課！――”這些男同學似乎不怕太陽的烘烤，一窩蜂似的用處教室。我無精打采地向操場走，迎面吹來的似乎不是風，可以和電吹風相比了。

我們在操場排好了隊，從左邊走來了一個新面孔，頭髮貌似蠟筆小新，皮膚有點黑，穿着件汗衫，肌肉發達，頭腦卻不簡單。“全體立正！“這……這聲音足以讓全操場的`認都聽到。“我是你們的體育老師，我的姓是男同學都想得到的，我姓帥，大家可以叫我帥老師。”帥？帥？蟋蟀？這一句話引起全班轟動，一個個笑彎了腰，太陽似乎也被逗樂了，陽光漸漸微弱下來……但是沒幾天，我們就對帥老師刮目相看了――帥老師球技一流。那天，我們正在練習早操，當我們學得正投入時，一隻足球滾到了帥老師腳邊，帥老師斜了足球一眼，以迅雷不及掩耳之勢來了個“旋風腿”一腳下去，足球高高越過女生們的頭頂，個個被嚇得抱頭鼠竄，而我卻被嚇成了一塊“木頭”！

老師難忘的一件事作文 22

“靜靜的深夜，羣星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……”在調皮的星星一眨一眨眼時，老師在台燈下兢兢業業地改作業，突出了老師的敬業精神。

在我三年級的時候，有一位老師，她姓王，我們都親切地稱她為王老師，她是一個和藹可親的老師!有一次，我被選中參加“元旦文藝會演”，和另一位女同學為搭檔。

在排練的這段期間裏，王老師翻了一個又一個的錄音磁帶，最終選定了“一山還有一山高”這個兩人對唱的越劇。為了讓我表演得更好，還特地為我借來了表演服裝。她説：“黃夏佩，你雖然唱得不錯，但是不要驕傲，爭取唱得更好!”此外，她還教我動作和步法，每天下午都要排練到四五點鐘。

經過幾個星期的.準備，終於到了“元旦文藝會演”的時間。表演之前，王老師拍拍我的頭，説：“黃夏佩，你站在台上，不要緊張，發揮出你的最高水平，加油!”

這簡短的幾句話，給了我莫大的鼓勵。我站在台上，看到王老師在台下為我加油，不由得輕鬆起來。

這個節目被評為最佳節目，王老師聽到這個消息，欣慰地笑了。我想：這也許是我在王老師門下受業期間，送給她最好的禮物吧!

還有一次，我參加了講故事比賽，得了個二等獎，王老師説：“其實你可以輕而易舉得個一等獎，哎，因為太緊張，你下次要改掉這個毛病。”

還有許許多多關於王老師的事呢!我記憶猶新。此時此刻，我只想對她説：“王老師，辛苦你了!”

老師難忘的一件事作文 23

我寫的是我們的足球老師，他叫邸老師，是一個很嚴格的老師，不信你看！

第一變：嚴厲

剛才還是面帶微笑，現在似乎快要火山爆發了。有一次，我在家裏看電視，媽媽一看錶快3點了，就趕緊叫我：兒子，遲到了，已經3點了。啊！是嗎？我看了一下表，已經3：02了，我趕緊穿上足球衣服去學校。邸老師説：你怎麼遲到了？我説：我家有事，所以遲到了。是嗎？邸老師説。你給我先做200個俯卧撐。邸老師説。唉，我要承受老師的批評了。

第二變：有愛心

雖然老師很嚴厲，但最近我發現邸老師的愛心指數迅猛上升。有一次，我去蘭州，2：30了我們才到王家圈。我去學校的時候已經3：03分了，我沒有穿足球衣，也沒有帶水，等訓練完的`時候我好渴啊。我問邸老師：邸老師，你能不能給我給一塊錢我買一瓶水？邸老師説：沒問題！看來老師雖然嚴厲，但他的愛心指數比任何人都高！

第三變：熱心腸

有一次，邸老師在課外看見了我，我就説：邸老師好。

邸老師説：好。我看見邸老師手中有10個棒棒糖，邸老師早就知道我喜歡吃棒棒糖就送我了一個，我説：謝謝，邸老師。邸老師説：小傢伙客氣啥呀！讓人不得不佩服這位老師。

邸老師，感謝您的認真負責，更感謝您那顆愛生的心！您用智慧武裝了我們，讓我們茁壯成長！

老師難忘的一件事作文 24

我擁有一位好老師，勻稱中等的個子，瓜子形的臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛，微微上翹的嘴角，總給人一種和藹可親的感覺，這就是我的'班主任——李老師。

上課時老師用她那甜甜的聲音把我們帶進了知識的海洋，生活中她又像媽媽一樣無微不至地關心我們。

有一天上課的時候，因為我的指甲裂了，非常痛，我總悄悄地把手指放進嘴裏含着。正在我難受時老師悄然無聲走到我身邊，摸着我的手指着急地説：“怎麼裂的這麼深呀？”我説：“因為下課玩的時候......”還沒有等我説完，老師急忙把講台上的剪刀拿來幫我修理好，剪好後還把我的手指放在嘴邊吹了吹。我的心裏暖呼呼的，手感覺一點都不痛了。

還有一次班裏的趙宇同學有一道難題不會做，就把手放在腦袋上摸了摸頭，老師看見了急忙走過去問：“怎麼了，是不是不會了？”趙宇喃喃地説：“是的。”老師馬上幫助他化解了這道難題。又告訴他：“以後有不會的題就隨時來問我。”趙宇的臉紅紅的，説：“好的。”

在老師的耐心教育下，班裏的同學無論在朗讀方面.計算能力方便.以及分析應用題方面……都有很大進步。

今天我真誠的向老師説一聲“謝謝老師，您辛苦了！”我一定不辜負您對我的期望。努力學習，做您的一名優秀的學生。

老師難忘的一件事作文 25

作為一名學生的我，大部分的時間都是學校裏度過的，陪伴我們的除了同學以外就是老師了。

一、老師的悉心照顧

那是一堂語文課，老師正在講台上講課，我的肚子突然一陣劇痛。由於我的肚子經常痛，都沒有發生什麼事情，因此想今天也不會怎麼樣，所以一直強忍着繼續聽課。可是痛並沒有因為我的忍減輕，反而越來越難以忍受，額頭上冒出了一些細密的`冷汗。

前面的同學看見我的臉色慘白，發現我不對勁，輕聲問：“你怎麼樣了？”我難受的説：“我肚子好痛。”同學知道我肚子痛以後告訴了老師，老師得知後，直接走下講台來到我的身邊詢問我：“你要不要喝點水？”我説：“不用了。”可老師見我滿頭大汗還是到了一杯水給我。我看見老師端來一杯水也不好意思拒絕，一口氣把水喝光了。感覺好了一些。

二、上課走神

今天，第一堂課是語文課，我一直都沒有特別認真的聽老師講課。雖然我人在教室裏，心卻早已飄到了九霄雲外了。老師察覺到我走神，便拿了一道題以我為例子，一下子把九霄雲外的我拉回了課堂，我也不敢繼續走神了，專心吧接下來的課全部聽完了。心裏感謝老師沒有當中責備我，給我留了一些面子。

這位是我國小時期的語文老師，到現在我對這兩件事還記憶猶新，感謝老師對我的諄諄教導和默默關心，我一定會用最優異的成績來報答師恩。

老師難忘的一件事作文 26

暑假的空虛和淡淡的思念，擾的我煩躁不已，才發覺在學校時希望暑假快點來臨是一個錯誤的想法。

我本以為暑假帶給我的是快樂時光，但是卻把我對學校的回憶一點一點的抹去；然而，日子一天天的流逝，但是卻帶不走往昔的回憶，我對語文老師的思念一天天的增加。但是——我的語文老師，卻在我記憶深處刻下了一個深深的印象。

你是我的語文老師。你講的'課從來不會那麼死板，把語文講的枯燥無味。而你，把古詩講成一副副優美的畫卷，把文章講的栩栩如生，帶領我們在古色書香中遨遊。我和我的同學們最喜歡聽您的課，其他的課簡直一點也聽不進去。每當其他課的下課鈴響起，我們便一窩蜂的跑出教室。每當一上你的課，我們便整節下課都欣喜若狂。這也許就是您超級受歡迎的原因吧。您一下課，我們便先堵在門口，只為再看一會兒你的臉，捨不得與你分離。

就算你比其他老師受歡迎，甚至遭到其他老師的嫉妒，您也整天把笑容掛在嘴邊，無視他們説的話。您被評為優秀教師，帶了好幾屆優秀畢業生。我們對你的敬佩可不止一點點，因為只有在快期末考的時候，特意上那麼一節課，跟我們談人生，談夢想。其它老師都一個勁的把知識塞進我們的腦袋，而你在那一節課上，讓我們放鬆了許多，下課時，甚至有幾個人哭了。

在金秋九月，我就要踏進新的校園，開展新的一段學習生活，但我到何處都一定會想起你，我六年級的語文老師。

老師難忘的一件事作文 27

在你取得好成績的時候，是誰最先向你投去讚許的目光？在你害羞的時候，是誰最先向你投去鼓勵的目光？當你犯錯誤的時候，又是誰最先向你投去嚴厲的目光？你一定會説：當然是老師。

我的班主任姓魏，是我的啟蒙老師。從我進校到現在，一直是我的班主任。魏老師個子不高，齊耳短髮，圓圓的.臉上嵌着一雙大而炯炯有神的眼睛，彷彿會説話。目光經常變化着，有時讚許，有時嚴肅，有時温和。

我剛上一年級時，很害羞，膽小。有次魏老師提問，我知道答案，想舉手回答，可又怕説錯了，同學們會笑話，猶猶豫豫的，魏老師眼睛一次一次看着我，彷彿在鼓勵我説：“你能行！”於是我鼓起勇氣舉起了手，只見魏老師眼睛一亮，叫了我的名字，我終於一鼓作氣像爆豆一般地回答完了問題。只見那雙眼睛眯起來，流露出讚許的目光。我心裏很美，我終於克服了膽小的毛病。這以後，我的發言就多了。

還有一次，我們上公開課，我在課桌下偷偷地看課外書，正聚精會神津津有味地看着，我忽然感覺有一束嚴厲的目光正向我射來，一抬頭正遇到魏老師批評的目光。好象在説：“你怎麼能上課不聽講呢？”我臉上火辣辣的，羞愧地關上課外書，認真聽講了。

從那以後，我無論做什麼，都會想想魏老師有什麼樣的目光。老師的目光鞭策着、鼓勵着我成長。

老師難忘的一件事作文 28

每週六，我就去陳老師那兒寫毛筆字。

陳老師人很好。平時，我們寫得再不好，他也不會嚴厲地批評我們，但也從來沒表揚過我們。平時，他就穿淺藍色的上衣，灰黑色的褲子，戴着黑色的眼鏡，微笑着跟我們説：“寫字嘍!”

我剛來的時候，陳老師站在我身後，嫻熟地教我寫“橫”“豎”這樣的最基礎的隸書筆畫。我專注地看陳老師寫的橫，這樣的熟練，不知他之前寫了多少遍。老師拍拍我的肩膀説：“雖然起步晚了一點，不過努力一點，就能趕上了。”“嗯!”我堅定地説。 後來，我寫的字越來越多，字也越來越好。偶爾幾次忘帶作業，老師也只是讓下次帶來就行。直到我要考級了，陳老師一臉嚴肅地把大字的對聯紙給我，説：“準備好了?”我頭頂冒出了細汗，説實話，我還是有點緊張的，但必須硬着頭皮回答道：“好了。”“開始計時!”我拿起紙就折起來。“快!再快!”陳老師的聲音變得低沉。我拿着筆，心底對自己説：“冷靜!”寫的時候，我比任何一次都要認真、迅速。考級規定是五分鐘的'時間，我完成的時候，還剩不到一分鐘。“好了!”我心中的石頭終於落了地。老師看了看，説：“不錯，很棒。”我的同學們對我投來異樣的目光。李文浩説：“我就從沒聽過陳老師表揚我們。”聽完後，我目瞪口呆。

陳老師對我的讚揚使我後來越寫越認真，在同學們中竟出類拔萃了。陳老師，您每天孜孜不倦教我們這些學生新的不同字體，從早到晚都在忙碌。老師，您的辛苦，我永遠銘記在心中。

老師難忘的一件事作文 29

別人都認為我英語學得好，是剛開始就優秀的。可只有我心裏明白，我從“麻雀”變成“金鳳凰”與續老師的幫助是分不開的。

這還得從四年級第一學期説起，開學的第一天，我們端端正正地坐在教室裏等待原來的英語老師上課時，出乎我們意料的是，一位新老師步履輕盈地走進教室。她看起來有20多歲，穿着黃襯衫和牛仔褲，十分精神。新老師微笑着説：“大家好！我姓續，你們可以叫我Miss 續。”這與眾不同的開場白讓我對老師產生了好奇。接下來，續老師講課十分精彩，讓我對她產生了好感。

回到家，因為我對老師有好感，所以作業寫得很認真。第二天，老師讓交作業，當我胸有成竹地掏作業本時，一個意想不到的結果出現了：“糟了！作業本忘記帶了。”頓時，我想起了老師包公似的鐵青的臉,變得驚慌失措，心怦怦直跳。按照慣例，老師一定會狠狠地批評我的`。果然，老師查出我沒交作業之後，快步走到我面前問：“為什麼沒交作業？”“忘帶了。”我低着頭怯生生地説。可是老師卻和藹地輕輕拍了拍我的肩膀説：“這麼帥的小夥子，下次一定不會忘帶的！”我羞澀而堅定地看着老師信任的目光，心裏融起一股暖流，似春風在胸中盪漾。從那一刻起，我就暗暗下定決心要好好學習英語，決不辜負老師對我的期望。

這就是我和續老師之間發生的事，老師對我春風般的教誨，令我終生難忘！

老師難忘的一件事作文 30

當老師第一次來到我們那個嘈雜的教室，我第一次感覺就是他好可愛，臉胖嘟嘟的，説起話來，臉上的肉一抖抖，活像個聖誕老人。他十分脆的説“我叫王炯，從此以後同由我來當你們音樂老師，大家可以叫我王老師”。這一干脆的開場白給我們留下深刻的印象。

音樂老師十分的“客氣”，從不訂什麼“魔鬼條約”，也不像兇巴巴的周老師一樣整天板着個臉。一些同學犯了錯，他總微笑着原諒他們。這樣和謁可親的好老師真是打着燈籠找不到。大家都十分喜歡他，愛上他的課。

有一回，教室裏亂放成了一團麻，像一鍋沸騰開水，又像一個馬蜂窩。同學們三五成羣的圍在一起，七嘴八舌的`發表自己的長篇大論。有的談昨夜電視如何精彩，有的聊天文地理，還有的在説書，説的神采奕飛揚……連老師進來了也渾然不知，老師先把眉頭一皺，然後裝作自言自語説：“這種盛大的歡迎儀式，明天的多功能廳一定……我真舉棋不定”。一任老師如此一説，教室裏頓時鴉雀無聲。大家的嘴巴像都貼上了封條。老師一笑，樂呵呵的上課了。他真有一手。

音樂老師上課生動風趣，還還常帶我們去看多煤體，瞭解更多、更豐富的知識，欣賞更多更優美的音樂，一節課下來同學們總是意猶未盡。

我們的音樂老師——生動風趣的王老師，受同學歡迎的王老師，被我們愛戴的王——老——師！

老師難忘的一件事作文 31

“樸實無華，乾淨整潔，這才是真正的美。”這句話可以説是我們的班主任-賈老師的口頭禪。

賈老師平時經常教育我們要節約。比如上國小一年級時對我們説的洗完手別忘了關水龍頭，出門時別忘了關燈，不要浪費食物…現在上國中了，賈老師教育我們合理使用零花錢。“你們所花的每一分錢都來之不易，是爸爸媽媽用勞動、用汗水換來的。你們在使用之前，先想一下這錢花的是否有意義，是否能夠和爸爸媽媽的辛苦相比。”賈老師的這番話總是縈繞在我的耳邊。

賈老師雖然是一位年輕的女老師，但是她從來不化粧。用她的話來説：樸實無華，乾淨整潔，這才是真正的美。記得上國小四年級的時候，我們班的女生特別喜歡奇怪的髮型。總是換造型，玩新花樣，為的是模仿古代人的樣子。一天下午，我們幾個女生在操場散步時，賈老師盯着我們千奇百怪的髮型打量了一會兒後終於開口了：“老師成年了都不化粧，你們梳的`這是什麼髮型，一點都不像個學生的樣子。我平時很樸素的，為什麼我的學生沒有學到一點我的習慣呢？”

聽了賈老師的教誨，我也學會了欣賞藴含在樸實中的美，忽然覺得賈老師的説法很有道理。

節儉、樸實，這是賈老師最明顯的特徵。孔子曰：“則其善者而從之”，所以我要向賈老師學習。

老師難忘的一件事作文 32

我們的班主任老師姓陳，和藹可親，温柔大方，但有時也會對我們十分嚴厲，那是在我們做錯的事時候。不過我知道，老師也是為了我們同學們着想。一説起班主任陳老師對我們的教育，我那感激，敬佩之情就回不斷湧上心頭。陳老師教我們語文，講課生動，在課堂上，老師不但教我們知識，而且教我們怎樣做人。記得有一段時間，我因為貪玩，學習漸漸退步了，作業比較馬虎，常常出現錯誤，語文單元測試也只得了90分，語文老師很生氣，批評了我的學習態度。

其實我知道，那些題目我都會做，只是因為我的學習態度不端正，做錯了許多不該錯的題目，同學們嘲笑我，我十分的傷心，陳老師知道後，耐心地幫助我教導我，幫我指出問題的所在，與其他老師研究溝通，請他們配合幫我改掉壞毛病，我很感激班主任陳老師的關心，教導。最讓我感動的還是那一次，我因為要去參加徵文比賽，寫了一篇作文，老師幫我那去看了看，親切的説：“王美蘇，你把人物的神態還沒有寫出來，在改一下。”就這樣，我寫了又改，改了又寫，陳老師見了也不厭其煩地教導我，指點我，幫助我修改，這篇作文也獲得了全縣一等獎的佳績，我十分感激老師對我的教導。

是啊!如果説老師是辛勤的園丁，那我們就是園丁培育的'那些花花草草，如果老師是大海，那我們就是在大海里嬉戲的小魚。啊!老師，你對我的恩情我永生難忘!

老師難忘的一件事作文 33

我們的體育老師是個一米八的大高個，他的性格也像他的身高一樣，不可捉摸，時而晴空萬里，時而烏雲密佈。

有一次，我們班幾個同學因作業沒做，在教室裏補作業，沒有上體育課，體育老師也看得一清二楚，但上課時，報完數，排頭的同學還像往常一樣，不管三七二十一就説了全齊。體育老師的臉前一秒還陽光明媚，下一秒就狂風暴雨。將幾個同學狠狠數落了一頓，原來體育老師兇起來也這麼可怕啊！但沒過幾分鐘，又像啥事都沒發生過一樣繼續上課。這態度，瞬間轉變了一百八十度，比川劇變臉還快。這一幕算是沒白看！

還有一次，因外面下雨，我們在室內上體育課。雖説是體育課，其實是在自習，我們都在拼命寫作業，體育老師則在那邊對我們説話：“憑什麼你們班主任和其他老師以補作業為由，不讓部分同學上體育課？生命在於運動，我覺得這是不合理的……”有些同學見老師這麼説，於是暗地裏響起一片“説得好！”老師還在説着，突然間，班主任走了進來，體育老師連忙剎住，將這堂課讓給了班主任，剛剛説得起勁，現在立馬啞口無言，體育老師的內心，也只能用“敢怒不敢言”這句話來形容吧。體育老師的性格真是不可捉摸啊！

其實我們平靜的校園生活，也就因體育老師這樣瞬間變臉的.小插曲而充滿樂趣。但體育老師為什麼會這樣呢？其實我們大家都知道，那是他對自己工作的負責。

老師難忘的一件事作文 34

我是一名學生，在我的心中。語文教師是最慈祥、最善解人意的教師。

我的語文教師是一位50多歲的男教師，他有一對炯炯有神的大眼睛，似乎很威風的`鼻子，和一口“飽經風霜”的大嘴。他身材很魁梧，而且看起來特別的淳樸。最讓我難以忘懷的就是他那帶有鼓勵、稱讚的微笑。

又一次上語文課的時候，我沒有注意聽講，他像爺爺一樣輕輕的對我説；“注意聽，別溜號”。話語是那樣的親切。從那之後，我每堂語文課都認真聽講，積極發言。而每當我發言的時候，他總是仔細的思考一遍，我回答的對不對，合不合理。如果我説得對，他就會高興的説；“好！説的挺好！坐。”相反，我如果説錯了，他就會説；“説的不對，再仔細想一想”。然後擺擺手，顯示要我坐下。

他經常要我們多做練習冊，而我卻對語文這門課有着獨特的見解；只要寫好作文，就如同人有大腦一樣。所以我不願意做練習冊。而他和別的教師不同，別的教師如果知道學生不做練習冊，一定會大發雷霆。他卻語重心長的對我説：“不着急，慢慢寫，寫完再給我送去。”為了自己的顏面，我只好寫完了。

直到現在，我終於明白了；練習、練習、在練習“這句箴言。因為我做完之後，考試成績也下來了，我竟然得了第一名。我的成績果然有了長足的進步。在此我也奉勸其他莘莘學子，一定要多練習！

老師難忘的一件事作文 35

我無法忘記陳老師。

她只是一位代課老師。我們都知道她無法教我們太久。

她一心想要教好我們，那樣努力，那樣認真。她留的作業，總是一項項，字跡工整，像練書法；一句句，解説詳細，清清楚楚。寫完，還傳到家長羣，一絲不苟，仔仔細細。重點作業，她會換上其它顏色的粉筆。

每天，她總是早早到學校。我們每次早去學校，或去她處交作業，總見她已坐在辦公室。她步行來校，從來都是。

她很親和，平易近人。她會融入到我們之中去。或與我們互換微信，或是常互贈節日禮物。她也允許我們每天去她辦公室。有時她還會給我們糖吃。

她不光上好自己的.課，假期，她常常向我們推薦學習軟件，創建班級羣。取了很別緻的名稱。

馬上就要分離，相處的這一學年，怎麼時間這樣快？一年中，老師，與我們的美好記憶印在腦海。

她從不訓斥人。課後，總是耐心地與我們交談。我們也喜歡和她説話。很輕鬆有趣，卻從談話中懂得了自己的錯。

記憶中，陳老師總在笑，能給人帶來愉悦。

她是英文老師，有時候，她會交給我們很多課外英語知識。

假期後，陳老師便要離開。卻感覺明天就要相見了，那麼熟悉。

她在時，我們總怨她作業佈置得太多，現在一想，又有些羞愧。為何一定要等到離別，才知道珍惜時光？

我無法忘記，陳老師。

老師難忘的一件事作文 36

昨天，我們一家正在吃飯，我突然想起了老師的話，讓我星期天給她打電話。我就給媽媽説，媽媽立刻給老師打電話媽媽問老師：“有什麼事嗎？” 老師説：“沒事，只是想彙報一下黃騁的學習情況説完話後，我就問媽媽老師説了什麼，媽媽説：“老師説了你的優點，也説了你的缺點，優點是你的作文有許多好詞好句，缺點是寫的太短。聽到優點我心裏美滋滋的，聽到缺點，心裏不時有一陣心酸。我決心要把它點變成 點。必竟人不是十全十美的`啊。我也不能驕傲，驕傲使人落後，謙虛使人進步，這話説得真對。

晚上，爸爸回來了，媽媽就把今天上午的事説給爸爸聽，爸爸沒聽明白媽媽説的什麼，就決定給老師打電話。我想：爸爸聽了一定會表揚我，也會罵我的。果然不出我所料，爸爸表揚了我，也罵了我，爸爸大喜過忘，當既我10元錢。姐姐很羨慕我。爸爸説：“誰叫你表現不好，老師沒表揚你。”姐姐説：“我當英語課代表，你才獎我1元，我不幹。”爸爸説：“好吧，獎你5元，不過你要把英語給我檢查。”結果一檢查，發現錯了兩題，去掉2元，姐姐只得了三元。

想想自己原來，作業幾次沒做完，老師打電話給爸爸，我受批評搞得爸爸媽媽不高興。現在，我在班上表現好了，老師表揚，爸爸媽媽又高興。以後我要再接再厲，百尺竿頭，更進一步。沒有最好，只有更好。

我決定把10元來買課外書，加我的知識。剩下的錢買筆和本子。並繼續努力，爭取更好。得到更多表揚和獎力。

老師難忘的一件事作文 37

我們班的班主任葉老師是一個做事很認真的人，當天的事就要當天完成。她上課時字裏話間也會散發出一陣陣幽默的氣氛。

有一次，語文課開始了。首先是師生問好，接着就漸漸步入了課堂的大門。葉老師今天要上的是第16課《老師領進門》，老師先問了個問題：“讀了這個題目，你們有什麼問題？”同學們一一舉手，這個同學問：“這個‘老師’是誰？”同學們異口同聲地説：“田老師！”那個同學又問：“把誰領進門？”同學們回答：“把一年級學生領進門。”隨後，葉老師問：“文中的‘我’是誰？”同學們回答了好幾個答案都不對，還是朱慧馨答對了，是劉紹棠。過了一會兒，我們開始學詞語，當學到第三行詞語時，只有我沒有舉手，老師就叫了我，我讀完之後，葉老師説了一句幽默地話：“江宏濤娓娓動聽的聲音讓我們學會了這幾個詞語。”我們讀了幾遍課文，就下課了，可葉老師還是把這節課的內容上好了，還把我們昨天的作業批得非常認真。

12月21日放學以後，我和柯逸文、葉老師一起回家，因為葉老師要去我家家訪，而柯逸文與我同路。當葉老師來到我家時，把我在學校的情況都一一告訴了我爺爺、奶奶，還告訴了我不足的`地方，同時也表揚了我。經過這次家訪，我真是受益匪淺。

葉老師就是這樣做事認真的人。

老師難忘的一件事作文 38

我的班主任張老師，矮矮胖胖的，獨有的香腸嘴別具一格，大大的腦門裏充滿了智慧，一雙有神的眼睛總是閃着智慧的光芒。

張老師的性格十分的“怪”，可能前一秒正笑眯眯地講述一個個有趣故事，後一秒臉上就陰雲密佈，若是再有同學不聽話，開小差，那也就怪不得狂風暴雨來臨了。不過這雨來得快，去得也快，不過一會兒，就又會出現一篇朗朗晴空。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，張老師踏着輕快的步子笑眯眯地從後門走進了教室，但一看見那寫得滿是字的黑板，望望四周，微笑着的'臉上一下就黑了起來。糟了！這是晴轉多雲的節奏呀！教室裏氣氛冷到了極點，就連窗外呼呼吹着的風都冰住了呼吸。

“誰是值日生？”張老師板着臉嚴肅地問，連正在做小動作的同學都停了下來，挺直了身子，目視前方，小博同學戰戰兢兢地站了起來，結巴地説着：“是……是……我。”“你就不知道提前擦好嗎？”張老師的臉又黑了一圈，壓得大家不敢説話。“快來擦！你們一個個看看，連做個值日都做不好，難道還要我來手把手教嗎？自己腦子裏記牢了，別一天天的忘這忘那，只記着玩了嗎？”張老師一口氣説了出來，把臉都憋紅了。同學們都倒吸了一口涼氣，過了一分鐘，大家安心地開始上課。

張老師也有十分幽默的時候，他總會用有趣的語言把枯燥無味的知識繪聲繪色地講出來，這也時常逗得我們哈哈大笑。

張老師為何這麼怪呢？這點我可能永遠也不知道，但他怪怪的性格一定會成為我童年的一道靚麗風景。

老師難忘的一件事作文 39

四年級的時候，媽媽把我託管在石老師的家裏。老師家的廁所很大，裏面的東西也很多，有時夜裏總會發出難聽的聲音，夜裏去裏面撒尿會很恐怖。老師家有三層，男生住一層，女生住二層，第三層是放東西的。

那是來石老師的第一天，深夜，四周非常安靜，我和幾位男同學睡，到了凌晨2點多，我想上廁所，可又害怕，於是叫同學陪我去，可沒想到他們不答應，我只好自己去了。

我走在走廊上，四周陰暗，只見窗外有幾棵大樹的黑影，風吹着，樹搖着，啊！好恐怖啊！由於我平時看過的恐怖片太多了，所以每走一小步都會覺得有鬼在跟着我。我加快了腳步，由不得放慢了腳步，雖然有廊燈，不過周圍還是黑得可怕。

到了廁所，我打算把燈開起來，“唔……”的一聲，廁所的門自動打開了，嚇了我一大跳，可裏面沒人啊？難道有鬼？這時，廁所裏又發出奇怪的聲音，“咚”難道是前年法老在馬桶裏得到了靈魂，打算用我的.肉體……“啊－－”我一聲尖叫，老師和老師的老公飛快的趕來。

我向他們訴説了經過，而且眼淚也流出來了，可他們聽後卻笑了起來，説：“陳光，你是男生，以後別亂叫，世上沒有鬼，你也要想一想，風也許會把門吹開，水龍頭的水沒擰緊，才會有咚的聲音啊！以後別這麼膽小，知道嗎？哎，我們都想睡了！“哦，我……我知道了。”我吞吞吐吐的説道。老師走了，周圍又安靜下來，只剩我獨自一人。我想回家……

老師難忘的一件事作文 40

在學校的時候，大家都會像皮皮蝦在教室裏皮來皮去，班長也會及時制止，但基本上都制止不住。

星期三的下午，我們正在上着數學課，突然一個電話鈴聲響了起來，把我們全班人嚇了一大跳，老師接着電話走了出去，也不知道電話裏面説了什麼就走了。在老師外去接電話的時候，全班同學都在心裏想着：老師，你有事你就去忙吧！我們會控制好自己的。老師竟然真的走了，頓時班級裏像炸開了鍋一樣。

同學們有的在交頭接耳地談論着放學回家玩什麼遊戲，有的看見老師走了，便拿着漫畫書鋪在桌上，認真地看着，有的.鬼鬼祟祟地從桌肚裏拿出了小零食，一口一口地吃了起來。再向後面看一看，那位同學肆無忌憚，膽大包天地吃起了新鮮包子，周圍的人看了都垂涎三尺。

班長見此情形，立刻起身走向辦公室，平時和班長玩的很好的幾位同學，也在拼了命地勸她別去喊老師。霎時間，班級裏原本嬉戲的聲音立即變成了哀求的聲音，可是班長像個賭了氣的小孩，執着地去了辦公室，班級裏立刻安靜了下來，等待最後的結果。只見班長垂頭喪氣地回來了，看着班長的表情，我們就已經知曉了答案，班級再次山呼海嘯起來，亂成了一鍋粥，班長也無可奈何。

老師不在時我們都很放肆，但我知道，其實不管老師在不在，我們都應該遵守紀律。

老師難忘的一件事作文 41

早上，我揹着書包，開開心心去學校。一路上我一邊哼着小曲一邊蹦蹦跳跳地來到我們美麗的大街嶺國小。

走進教室，居然沒看見黃老師。我自言自語地説：“黃老師平常不是很早就來到學校了嗎？今天怎麼沒來呀！”我放下書包去吃早飯。吃完早飯，我坐得筆直，靜靜等待黃老師的到來。可是，等了好久都沒見到黃老師的蹤影。反而是洪老師拿着數學本和《學法》嚴肅地走上講台。我左思右想，心裏有些擔心黃老師。

下課了，我跑出去和金萬祥、謝彥波、孫愷等同學踢足球了。我們正玩得高興，上癮的'時候，上課的鈴聲突然響了。我和同學們爭先恐後地跑進教室。這時，黃老師終於露面了。他走進來，表情很嚴肅，説“上課”。嚴翊銘説“坐下”後，黃老師就開始狠狠地批評我們：“你們真的是太不像話了！我真的都是不想進教室了。假如我不是你們的班主任，我早就不想上你們的課了。”黃老師後面還特意點名批評了幾名同學。

這下我終於明白了。哇，原來是他們惹怒了黃老師呀。其實黃老師這麼生氣也是為了我們，為了讓我們認真學習。

通過這一件事，我懂得了黃老師對我們的良苦用心。期末考試在即，我一定要按老師的要求認真完成作業，好好複習，爭取期末考試能達到黃老師給我的目標分——90分。

老師難忘的一件事作文 42

我的語文老師姓張，他有兩條濃濃的眉毛，顯得淳樸，小小的眼睛，戴着一個黑白的眼鏡，顯得機靈。他身體胖胖的，雖然個子不高，卻顯得很有精神。他動作敏捷，走路如飛。

還有啊。我特別喜歡上語文老師的課，他講課語言準確生動，抑揚頓挫，情感真實感人，他的課往往藴含着豐富的情感。比如説我們上課時，老師都會叫我們先預習預習生字，讓我們不要忘記了前面的生字，而且有時講着講着就給我們講起了笑話，我們哈哈的笑了，老師也笑了。

我們班同學都很懶，張老師教育我們説浪費自己的時間等於自殺，浪費別人的`時間是謀財害命。張老師總説，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊。老師像園丁，其實張老師就是這樣打動人的。張老師説，他這一生就是要把我們一個個的教好。

我們在它的幫助下，我們也提高了自己的成績。比如説上課時，我們不懂的問題，只要一問他，他會馬上好好的給我們詳細解答。下課時我們去辦公室問他，問這問那。

張老師特別和藹可親，如果有同學不認真，他會走到你的面前，但從不責罵學生，因為他想做個好老師，也想做個不打罵學生的老師。這就是我的語文老師，他和藹可親，像媽媽一樣關懷着我們，我為有這樣的老師而自豪驕傲!

聽了我的介紹，你們喜歡她嗎?

老師難忘的一件事作文 43

“叮鈴鈴”，下學的鈴聲響了。我們班的同學爭先恐後的衝出教室。然後狂衝到我們的自行車場，各自推起自己的自行車，像離弦的箭一樣衝出校門。當然，我也是如此，可我們的目的地不同。

衝出學校以後我不管三七二十一直衝遊戲廳。但天不如人願，再去遊戲廳的路上我碰到了我的英語老師然後，他就説：“咋倆一起回家吧！”我説“不了，你先回家吧，我還有事情沒做呢！”老師説：“什嗎事情，我和你一起去做吧！”我接着説：“你走吧，不勞你大駕。”可我説什嗎他都不走。最後我靈機一動説：“我去同學家拿我的.作業。”誰料，老師竟然説：“反正沒事做我和你一起去吧！”

在去的路上，我又想到一個好主意。我説：“老師，你在這等我一下，我去下廁所。”老師説：“那行，你要快點啊！”我説：“如果我長時間沒來你就走吧！”老師剛答應，和我約好一起去遊戲廳的夥伴跑來對我説：“快點，一會兒人滿了我們就玩不成了！”頓時，老師就火冒三丈，生氣的説：“你爸爸媽媽在家努力的掙錢供你上學而你呢，卻跑進了遊戲廳玩遊戲，你對得起你的父母嗎？”我羞愧的低下了頭。

之後，老師撫摸着我的頭親切對我説：“以後要好好學習，不要辜負你的爸爸媽媽呀！”自從這件事情以後，我便不再進入遊戲廳了。

爸爸、媽媽、我一定會好好學習的！在這裏我祝願所有教師：教師節愉快！

老師難忘的一件事作文 44

我的班主任鄔老師，不高不矮，長髮披肩，戴着一副眼鏡，那兩隻會説話的眼睛，透過那一百度的眼睛掃射着一羣同學，我們不禁一顫。

班主任的脾氣時好時壞，讓人捉摸不透，可能前一秒是“晴空萬里”，後一秒就是“烏雲密佈”，可能這就是俗話説的“女人翻臉比翻書還快”。説到這，不禁讓我想起了這一件事。

“叮鈴鈴……”一陣清脆的'響聲，鄔老師滿面春風得走進了教室，下一秒可真讓人難以忘懷，她看到教室裏一篇轟亂，然後……“啪”的一聲，我們的教室門上被老師用教科書一打，突然間，全班鴉雀無聲，每個人的眼睛瞪地圓溜溜的，她立馬吼了一聲：“這裏是菜市場還是豬圈啊？要學習的沒學習，要看書的沒看書，連好學生都跟着起鬨，還有沒有秩序了！”我們立刻拿出書，看書的看書，讀課文的讀課文，教室裏立刻恢復了秩序，鄔老師也立刻拿出了教師的職業性微笑。我們瑟瑟發抖地上完了一節課，我們不禁頭涔涔而淚潸潸了！

還有一次，有一位同學闖下了禍，老師對她劈頭蓋臉地批評教育，那個同學可憐巴巴地道了歉，同學道歉後，老師又立刻“陰轉晴”，把我們再一次嚇了一跳。

鄔老師對我們可真是“怪”，但這也是出於對我們的愛，她越是“怪”，就越是愛我們，這個怪老師將陪伴我們畢業，我們把她的愛珍藏在心中！