暢想國中生活作文（通用24篇）

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的暢想國中生活作文（通用24篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

暢想國中生活作文 篇1

國小六年的生活已經畫上了句號，我們即將升入國中，我有一些打算。

我希望在升國中的時候，學習成績更上一層樓，可以在班上名列前茅，順便打好國中的基礎，然後再奮發努力向上，讓自己變得更好。升國中了，我現在需要住校，以前國小離家十分的近，並不需要住校，而現在要住校了。

我希望在宿舍中找到自己的志同道合的朋友，而且和宿舍中的同學們搞好關係，這樣就可以讓我遇到困難時不至於，只能自己一個人面對，而是可以讓朋友們一起來幫助。把學習弄好，是一件十分重要的事，因為只有學習才可以讓你自己以後有着更多選擇，不是工作選擇你，而是你選擇工作，有了豐富的知識，可以讓你變得十分出色。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我需要更加努力才可以才可以獲取到更多、更豐富的知識。應該要在這個暑假裏多看一些書來汲取知識的甘露。子曰：“温故而知新，可以為師也”。我會複習舊的知識，預習國中要學習的知識，在知識的海洋裏遨遊，所以我一定要更加努力的學習，多看一些課外書籍，來增長課外的知識，視野更廣闊。

仲夏夜，對着深藍色的夢一般的星空，我許下了一個心願：但願我升入國中的創想讓自己可以在升國中的時候變得更優秀。

暢想國中生活作文 篇2

入夜了，小山堆一般的作業終於完成了。想到只有一個月的時間就要離開國小，心中難免不捨，但還夾雜着一絲絲的期待，帶着期待進入了夢鄉……

“咦？這是哪兒？”我竟來到了一個陌生的地方，四周全是人，現在還是夏天，刺鼻的汗味直鑽鼻孔，我隨着人流緩緩前進，場景又突然變化。我正在一個空曠的考場上，四周都是跟我一樣的同齡人，無一例外，都埋頭奮筆疾書。我向試卷望了望，分班測試卷。

我正想來着，場景又發生變化，四周不再是擁擠的人羣，冰冷的考場，而是一張張洋溢着幸福的臉，其中一張臉顯得十分突兀，蒼老的臉。眼角的皺紋清晰可見，嚴肅中帶着一絲絲慈祥，這難道就是我的班嗎？不等我細想，耳邊則傳來讀書聲，同學們目不轉睛地盯着黑板，老師一邊拿着粉筆畫着一些我看不懂的符號，一邊嘴裏唸叨着什麼。

突然，眼前一黑，我又身處在家中，眼前堆放着各科作業，上面還有我的筆記。那作業可比國小時多得多。

我又陷入了黑暗，等我再次醒來時，黑夜悄悄走了，夢也悄悄走了。陽光灑了下來，我揉揉腦袋，哦，那是夢。

暢想國中生活作文 篇3

在我的心中有着以後國中生活的想象。

在我家對面有一個國中生，他每天早上六點去學校，傍晚五點回家，而且晚上有時只睡了4個小時，因為國中的作業實在是太難，太多了。所以我的國中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的。

由於我爸爸是中學教師，他們學校學生是要住校的，他們學生住校後變得愛乾淨了，爸爸要求我以後也要住校，所以我心中的生活基本上都是在學校裏的。

早上4點半起牀，洗臉刷牙半小時，然後匆忙地吃完早飯，去早自習，早自習好後就上課，一般課有歷史、數學、語文、英語、體育、美術等課程，在我想像中班主任是一位男老師，他很體諒我們很有幽默感，他也是一位語文教師。數學老師也是男老師，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼鏡，他很兇，但是他作業並不多。英語是一位女老師，她很young，很tall，美術老師是一個……

在上課時，我也許會睡眠不足，也許會捱餓，哦也許……太多了，國中生活是很艱苦的，我現在也不敢想了，看看現在多麼好呀。

這就是我心中艱苦的國中生活！

暢想國中生活作文 篇4

轉眼間，六年輕鬆愉快的國小生活已經結束。告別了昔日的同學和老師，告別了朝夕相處的母校，走入國中的大門，迎來那美好的國中生活。剛進入校門，陌生的校園環境、學習、生活，令人緊張而又高興。走入教室，這是一個新的班級一羣活潑可愛的新同學，他們歡聲笑語。還有一位位新老師，是多麼的慈祥可親。我在這裏又重新結識新的夥伴，陪伴我三年的國中生活。從開始熱情禮貌到最後嬉戲打鬧，是多麼的快樂。友誼滋潤着我們的心靈，呵護我們快樂成長。

上課了。上課時我們仔細聽老師講課，老師講到哪裏，我們就跟到哪裏，在快樂中學習。體育課上，我們強身健體，增加勇氣，勇敢頑強，還可以減輕許多學習壓力。

現在有七門功課要等着我學習，不像國小時，寫完作業後可以玩耍，但國中作業很多，還要預習、複習功課。現在是一個充滿競爭的社會，只有好好學習才不會落後於別人。

國中的生活“酸”"甜""苦”“辣”豐富多彩，我要發奮圖強，努力學習，用激動的心迎接國中的美好生活。

暢想國中生活作文 篇5

國中對我來説是一個美妙的字眼，升入國中將有各個學校的同學彙集在一起，而我的學校就將是知識的天堂，每一位同學都是在正在生長的小樹正允吸着陽光的營養，努力生長。我一直嚮往着國中美好的生活，它將承載着我們共同的夢想自由飛翔，飛向遠方。

暢想我的國中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開父母温暖的翅膀，學會獨立真正去面對生活，下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍，當鈴鈴的上課鈴聲敲響時，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

七門功課不算多，但是國中要做的課內作業課外作業課前温習課後複習也多了，不過大家都在認真的學習，因為現在是個充滿競爭的社會，現在不學習，以後就沒機會了。

告別了枯燥的國小生活，我開始有了新的夢想，中學是求知的殿堂，是我們又一個温暖的家；是我們又一個是成功的彼岸。

這就是我對國中生活的暢想。國中，其實只是變了環境，但升入國中意味着你不再是兒童，他們會開始把你當作青少年，當到六一兒童節時，不再是你的節日了，可是我們思想會更進一程，國小生活永遠記入史冊。

暢想國中生活作文 篇6

對每個即將升入中學的同學來説，他們應該都暢想過自己的國中生活吧！這些生活或悲傷，或喜説，或有趣，或無聊。但不管如何，中學生活一定是多姿多彩，這些經歷將成為人生路上一筆寶貴的財富。

我所暢想的國中生活應該是既緊張又豐富。

就生活豐富而言，我渴望在三年中，學校能舉辦一個盛大的美食節，百米之外便能聞到美食的香味，一個個攤位鱗次櫛比，攤主都在賣力地招攬顧客。攤位上的食物琳琅滿目，讓人應接不暇，個個都散發着誘人的香味。

我也盼望自己能參加一場激情四溢的籃球賽。與同學一起，在賽場上揮灑汗水，與對手打得難捨難分。我與同學在場上如行雲流水般自如揮灑。

當然，在學習上，我要做到始終刻苦努力，每門功課都有自己獨到的見解。還要與同學打成一片，與老師積極互動。真正做到知行合一。

我想，我還要結交幾個志同道合的朋友，我們有共同的興趣，我們在學習上你爭我趕，在生活上相互關心。

這便是我暢想的國中生活，一段歡樂、充實、富有激情的生活。一段令人充滿遐思的人生之旅。

暢想國中生活作文 篇7

歲月經不起時間的催促，像一抹雲彩飄然而去。輕鬆愉快的國小生活已經向我告別，我迎來了美好的國中生活！

我相信那裏是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一隻魚兒都在忙碌着、追求着、努力着。它們每一隻魚兒都有自己的理想，我就是其中的一隻魚兒。

華晨，這個美妙的字眼兒，它是我國小時的追求，如今我終於靠着自己的努力和老師的關懷把華晨的名額爭取到手。我現在已是華晨的一員，我感到驕傲和自豪！華晨是一個書香門第的地方，在那裏的學生都愛學習。當然我也不會甘拜下風，我會努力學習，不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄！

我上了國中，國小的交際圈已經破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他；朋友受傷的時候我會幫助他；朋友學習遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話，我的朋友將會人山人海！

每一個人都有自己的理想，他們通過各種途徑來實現自己的願望。而我就要通過在華晨裏的不懈努力和園丁的默默奉獻，來實現我下一個願望——考上耀華！

我已經升上了國中，不能夠再像一個小孩子了。我不應該貪玩了，應該努力學習。多關心一些國家大事！

啊！夢一般美好的國中生活，讓我用一顆激動和快樂的心態來迎接你吧！

暢想國中生活作文 篇8

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們便從國小畢業。馬上，我們便要步入國中，暑假裏，我常常在想，這個人生的新起點會是什麼樣的。

面對即將到來的國中生活，我心中充滿了期待，我心目中的國中生活是快樂、勞逸結合、有趣而又刻苦的。

國中的知識是廣博的，如同無垠的大海，我們就如一艘小船，在無垠的知識海洋中探索。小船對於大海是渺小的。大海有時風平浪靜，有時又波濤洶湧，所以我們不可能一帆風順。

就如我們做練習題，有時覺得很簡單，有時又百思不得其解，只有我們深度鑽研，才能得出答案。這些困難在國中是常有的，但不經歷風雨，怎麼見彩虹，只有度過這些難關，我們才能綻放自己，想到這些，我便更有信心去面對了。

國中生活同樣是不缺樂趣的。科學課上，我們能瞭解更多科普知識，學到曾經不知道的物質，我們還可以去實驗室做實驗，接觸更多實驗器材，實驗成功的那一刻，是多麼的令人激動，有時還能從實驗中看到各種奇異壯觀的景象，真是別一番的風趣。

在體育課上，我們還可以學到更多的運動方式來強身健體。在賽場上努力拼搏是多麼光榮！取得勝利，是多麼令人激動！揮灑汗水時，是多麼自豪！

這就是我心中的國中生活，這就是我期待的刻苦而又有趣的國中生活。

暢想國中生活作文 篇9

時光如白駒過隙，我的國小生活已接近尾聲。再過一個學期，我就成為一名中學生了。即將到來的國中生活就像一份神祕禮物，讓我充滿期待和幻想。

新的學校，新的同學，新的老師，新的課本，一切都是新的。新的學科更是讓我無比激動和興奮。有歷史、地理、化學、生物學等等。它們彷彿為我敞開了一扇又一扇明窗，讓我運用豐富的知識去探索這個未知的世界。我最喜歡物理這門功課，學好它，生活中的好多疑問就迎刃而解了。比如：木頭為什麼能浮在水面，而鐵塊卻不能呢？氫氣球能飛上天，而我用嘴吹起來的氣球卻不能？這探索求知的過程可是樂趣無窮的喲！

新增的課程讓我的學習生活變得緊張而充實，需要掌握的知識和完成的作業增多了。即使這樣，我也會加倍努力，保質保量的完成功課。同時下定決心改掉自己拖拉馬虎的壞毛病，嚴格要求自己，為每一個學期交上滿意答卷。

國中的生活也是富有挑戰的。國小六年，我每學期的體育成績都因為體型肥胖而掙扎在及格線上。到了國中，更高要求的體能項目要達標，我感到了壓力。我會鼓勵自己，“有志者事竟成”嘛；我一定會加強體育鍛煉，努力提高自己的體育成績，讓自己有一個健康的身體。

啊，我的國中生活，它伴隨着我的青春年華撲面而來，它充實着我的人生理想奮發躍起。擁抱明天，擁抱我的國中生活！

暢想國中生活作文 篇10

在中學裏，教學樓變多了，課程也隨着增加了。我上國中時，應該既是快樂的，又痛苦的。

國中生活如果是快樂的，那就快樂在朋友多。國中的朋友可比國小的朋友好多了。在我考差了，失落時，國小同學總會幸災樂禍，在旁邊嘲笑我，而國中同學一定會在一旁默默地安慰我，鼓勵我，讓我別傷心，下次努力就好了。課間的時候，我們還會一起去散步，聊心事，傾訴自己的不愉快。

國中裏，學習是快樂的。國中的老師個個都戴着眼鏡，看着很博學的樣子。上課時，老師總會教我們一些有趣的方法，還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……

國中生活也是悲痛的，聽哥哥姐姐們説，國中的生活堪稱地獄，我們要永遠“沉浸”在試卷中，想拔也拔不出來。如果國中要臨近大考時，老師連課間都不給你們休息了。第一門練習剛做完，緊接着，第二門科的老師便馬上從門口進來，開始考試，讓你一點準備都沒有。

在國中，不僅考試可怕，考試考完後，還有一大堆作業等着你呢！每次看錶姐9點多才回家，一到家就馬上開始寫作業，一刻不停，直到十一點多才睡覺。如果我上國中遇到這麼可怕的老師，那可慘了，我寫作業的速度一向很慢，那我不是要寫到凌晨啊！光是想想我就覺得非常可怕。

唉！國中生活到底是怎麼樣的呢？希望痛苦的不要太痛苦，快樂的要再快樂點！

暢想國中生活作文 篇11

時間就像長了腳似的，轉眼間，熟悉得不能再熟悉的國小生活便伶伶俐俐地從我的身上跨過去。隨之而來的，便是陌生的國中生活。我的國中生活將會是怎樣的呢？我遐想着……

那是個如詩如畫的世界。碧草如茵的草地，繁華似錦的花圃，迂迴潺潺的溪流，寬敞明亮、設計風格迥異的教學樓……操場上，穿着校服的學長學姐們在散着步，享受着課間閒暇時光。這一切都浸潤在秋日金黃透明的陽光中，連空氣都帶着點陽光的味道。

國中，書香更加醇厚。每一天，我都會和課程表對視，就像李白和敬亭山，相看兩不厭。歷史課上，我們與老師一起暢談古今；生物課上，我們與老師一起探知微觀世界；化學課上，我們和老師一同做實驗；政治課上，我們一起談論時事熱點……

“宿舍”，對我而言，這是一個多麼自由的詞眼啊！住進宿舍，就意味着我能擺脱爸爸媽媽那無盡的“嘮叨”與約束；住進宿舍，就意味着我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處，形影不離，吃喝玩樂；住進宿舍，也就意味着我是一個獨立的人，生活上的大小事都由我自己決定，我從一個懵懂的兒童蜕變成一個成熟的青少年……住進宿舍，真好！

我的國中生活到底會是怎樣的呢？酸？甜？苦？辣？還是澀？我真的好期待！希望國中生活一切如我所願吧！

暢想國中生活作文 篇12

光陰似箭，日月如梭，眨眼間，六年的國小生活就這樣如流水般過去了。再有不到一年的時間，我就會離開我的母校———春暉國小，成為一名國中生，我不禁對國中生活有了極高的憧憬。

國中的學習任務很重，主科比國小的一倍還多。為了能保證成績不掉隊，所以我必須儘快適應快節奏的學習模式，嚴格要求自己。國中的學科都是國小連見都沒見過：物理、化學、生物、政治、歷史、地理，這一個個新學科對我來説像一個個新朋友，每一個朋友都藴含着不同的魅力和新奇！物理，我們將進入一個充滿電和力的世界；化學，帶我們認識元素組成與物質結合的變化；歷史，從古到今，像電影般映入我們眼簾……，我已經對國中的這些“新朋友”感到渴望。

還有國中的老師將會是怎樣的？男的？女的？幽默的？嚴肅的？我對老師也開始有了期望。

當然，國中也會有各式各樣的新朋友，以我的性格，應該能很快融入到新集體中吧！國小生活中我們幾個愛打籃球，又能聊得開的同學，組成了一支“籃球隊”，上國中後，“籃球隊”必定會解散，但我們仍會每週約着打打球，聊聊天。我還會在國中找到志同道合的“球友”嗎？我相信，在國中生活我一定可以組成一個新的“球隊”。

我對國中的生活又愛又恨，既有期盼也有恐懼，愛的是對國中生活的期盼，恨的是離開我相處六年的老師和同學們。

暢想國中生活作文 篇13

國小，是注重基礎的時期；國中，是培養能力的時期。六年級，是向國中過渡的時期；七年級，是國中生活的開始。前幾天，我們召開了六年級聯合隊會，主要討論了國小到國中的過渡和國中生活的暢想，由於我們是九年一貫制學校，所以老師還請了幾位七年級年級的學生來和我們座談、交流。聽了他們的學習經驗和學習方法，我感觸頗深……

首先，國中生活要比國小生活緊張得多，國小基本輕鬆，課程不多，作業也很少，娛樂佔據了大部分時間，而國中呢，科目多，作業又難又多，知識越來越複雜，娛樂時間相對減少，學習要求更加嚴格，如果要想盡快適應國中的快節奏生活，我要從現在做起，嚴格要求自己，向國中過渡。其次，就是自主學習，國小，老師催着你，管着你，督促着你，而國中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什麼，下課要背什麼；有時的作業，老師就給你一份答案，讓你自己去對；早自習晚自習，老師都不告訴你你要幹什麼該幹什麼，全靠你自覺，如果國中我們還像國小這樣早自習晚自習説話、打鬧，那麼我們就很難適應國中的生活。第三點，也是最重要的一點，就是要合理安排好時間，到了國中，學習更加緊張，如果我們光顧着玩兒肯定是不行的，我們要勞逸結合，要學就學個踏實，要玩就玩個痛快，不要邊玩邊學，這樣既玩兒不好也學不好。

馬上就要進入國中了，我一定要把時間安排得井井有條，學習娛樂兩不誤，快樂的進入國中生活！

暢想國中生活作文 篇14

光陰似箭，轉眼間，我將成為一名中學生。回想國小六年的生活，有歡笑、有淚水，還有可愛的同學，和藹可親的老師，就捨不得離去……但是人總要面對分離，沒有分離就不會有成長。於是我將告別國小生活，步入新的國中生活。

升入國中將有各個學校的同學彙集在一起，而學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的小魚，允吸着陽光的營養，海水的滋潤。他將承載着我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶着希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。新的國中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。並且共同去激勵對方，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍，但是當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的四十五分鐘的講解。

七門功課不比國小，作業後還能玩耍。但是國中要做的課內作業課外作業課前温習課後複習也多了……好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現在是個充滿競爭的社會，現在不學習，以後一定會後悔的！

我將帶着老師的祝福和期望，以全新的面貌迎接我的國中生活，努力學習知識，鍛鍊能力，成為一個國家的有用之材。

暢想國中生活作文 篇15

時光飛逝，轉眼間，無憂無慮的國小時光即將理我遠去，隨之而來的將是嶄新的國中生活。那將會是怎樣的？我憧憬着……

應該是悠閒的吧。醉人的花香，操場上同學們的吶喊、歡笑聲充溢着整個校園，讓每一位同學融入這個大家庭，被這種氣氛帶動，大家手拉手在操場上漫步，看花兒搖曳蝴蝶翻飛，聽落葉沙沙蟲兒呢喃……

應該是充實的吧。國中，書香更加醇厚。每一天書香都漫步教室的每一個角落，每一天我和課本對視，就像李白與敬亭山，相看兩不厭。歷史課上，我們與老師一起暢談古今，毫無顧忌地發表着自己對過去一些名人、偉人的看法；生物課上，我們共把顯微鏡，滿懷期待地去探索我們從未接觸過的微小世界……

也應該是自由的吧。啊！“宿舍”，對我而言，這是多麼美好的字眼啊！住進宿舍，就意味着我能擺脱老爸老媽那無窮無盡的嘮叨與約束，做一隻自由的“小鳥”；住進宿舍，就意味着我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離，晚上還可以説一些朋友間的悄悄話。；住進宿舍，也就意味着我是一個獨立的人，校園裏的大事小事都能自己做主，不再是温室的花朵，真正的從一個懵懂的兒童變成一個成熟的少年……住進宿舍，真好！

我的國中生活究竟會是怎樣的，酸？甜？苦？辣？還是澀？我真的好期待！

暢想國中生活作文 篇16

彈指一揮間，我已是國小六年級學生了，輕鬆愉快的國小生活如同一抹美麗的白雲即將飄然而去。很多時候，我會情不自禁地遐思：即將來臨的國中生活會不會依然充滿快樂和幸福？會不會淹沒在無邊無際的題海中？國中老師會不會像國小老師那樣和藹可親？……一個個疑問，一種種猜測，織成一張密密的網，爬滿我的心間。

然而，內心越是擔憂，耳邊越是聽到一些讓人不寒而慄的話語。鄰居阿姨談論自己的孩子時，總是不太滿意當前的國中教育：堆積如山的作業，三天兩頭的考試，孩子們被訓練成了“機器”，在分數的指揮棒下，除了學習還是學習……

這讓我對國中有一種莫名的恐懼，然而這是一條不得不走的路，所以我寧願相信這一切都不過是危言聳聽，畢竟那麼多人從國中順順利利地走了過來，更何況，從上幼兒園到現在，我就一直被幸運之星包圍着。我相信這種幸運會永遠持續下去。將來的老師一定會像我們的邢老師一樣，和藹可親、平易近人；他們有與時俱進的教學理念，而不是壓給我們海量的作業；他們在我們犯錯誤時不會訓斥，而是用最温暖的話語來感化我們，讓我們自覺地認識錯誤，改正錯誤……

進入國中以後，我們將徹底告別兒童節，邁入一個嶄新的成長階段。國中生比國小生成熟理智多了。同學之間再不會因為超過“三八線”而爭得面紅耳赤，也不會像剛入國小那會兒，有離開父母的恐懼和無助。大家會像兄弟姐妹一樣，相互鼓勵、相互幫助，共同面對學習的困難，分享生活的歡樂。

國中舉辦的活動也一定不會遜色於國小，定是繽紛熱烈、精彩紛呈的。國小裏我們有“美食一條街”“體育運動日” “跳蚤市場”……當然，這些活動對於國中生來説略顯幼稚，國中舉辦的活動會更有品位和內涵，或許會有“文學作品交流會”“個人書畫展”“專場演唱會”……相信我們會在這些豐富多彩的活動中收穫知識、愉悦身心。

即將告別國小生活，我開始有了新的夢；告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代；告別了昔日的雲彩，我捧起了金色的朝陽。踏着青春的步伐，和着琅琅書聲，我的國中生活一定會多姿多彩！

暢想國中生活作文 篇17

時間就像長了腳似的，轉眼間，自由自在的國小生活已離去，取而代之的，則是令人好奇的嶄新的國中生活，那將會是怎樣的呢？我暢想着——

國中生活應該是悠閒的吧！賞心悦目的綠草地，如玻璃般清澈透亮的人工河在温暖而又柔和的陽光照射下閃閃發亮，還有那一棟棟風格各異的教學樓……落日餘暉下，我與好友們一起漫步在寬廣的操場上，看夕陽緩緩下山，看蝴蝶隨風飛舞，聽蟋蟀婉轉鳴叫……直至月上夜空，星星若隱若現。

國中生活應該是充實的吧！每一天，我都與書為伴，感受着各種各樣的課程所帶來的魅力：生物課上，我與同學們一起觀看顯微鏡下的奇妙世界；化學課上，我們與老師一起觀看那傳説中的鬼火——磷在空氣中燃燒所產生的火焰；物理課上，我與大夥兒一起做着有趣的物理實驗，傾聽老師談説着牛頓那舉世聞名的理論……在這裏，一切想象與實踐可以創造出一個又一個的奇蹟；在這裏，一切美好與歡樂將繪成一幅美麗的圖案。

國中生活也應該是新奇而陌生的吧！啊，新的同桌，對我來説，這是一件多麼值得期待的事啊！也許，她是一個學習成績特別好，但又特別恬靜的女同學；或者，他是一個喜愛説話，整天嘰嘰喳喳吵個不停的男同學；還是，一個既不算安靜也算不上吵鬧的、有點害羞的女同學……

我的國中生活是怎樣的呢？是酸？甜？苦？辣？是新奇有趣？還是平平淡淡？我不知道，但是，我想我很快就會知道了。因為我已經感到它正蹦蹦跳跳地向我走來。

暢想國中生活作文 篇18

時光飛逝，六年的國小生活好像一抹雲彩飄然而去，帶走了同學們的天真，也帶走了心中的童趣。轉瞬間，我們開啟了國中的新生活，也踏上了人生新的征程。

國中階段，是一生十分重要的時期，它對於習慣的養成，知識的積累，世界的認知影響深遠，我們對未來的國中生活了充滿暢想。那麼國中生活到底是怎樣的？我想，隨着時光的推移，我們心中也漸漸有了答案。

國中的新生活是豐富多彩的。絢麗多姿的校園活動，令我們應接不暇。開學初，軍訓就令我們記憶猶新。強烈的陽光，刺眼，炙熱，把同學們原本白皙的皮膚曬得黝黑髮亮，但同學們不畏炎熱與疲憊，像戰士般頑強“戰鬥”在操場上。軍訓不僅鍛鍊了同學們的體魄，還磨鍊了同學們的意志。學校的社團活動也豐富多彩，充分展示同學們的才華，促使全面發展，更使自己更為優秀。我更期待多姿的國中生活中，能交到志趣相投的朋友，相知相伴，共同進步。未來的我，請你努力！

國中的新生活是美好充實的。科目的增加，難度的提高，作業的驟增……也許會讓我們學習到深夜，會覺得恐懼，煎熬……如果是國小生，肯定為沉重的壓力而感到痛苦。但，作為國中生的我們，經歷軍訓的磨鍊，一定比以前更加堅強，也會把這些當做新的挑戰，迎難而上。

國中的新生活是美好温馨的。校園有明亮寬敞的圖書館，充滿活力的體育館，更有勤奮，可愛的同學們。在校園裏，隨時可見捧書認真閲讀的同學們的身影，更有熱烈討論問題或讀書的`朗朗聲音，這使得整個校園充滿了書香，瀰漫着渴望知識的氣息。高新俠們相聚於此，為了自己的夢想努力奮鬥，向成功的彼岸前進。

希望在國中的三年學習生活中，我們能增長見識，開闊視野，快樂成長，考上心意的高中。

暢想國中生活作文 篇19

轉眼間，我已經是一名國中生了。同時，我也迎來了新的學習生活——國中生活。

我的國中生活是豐富多彩的！

早晨，我早早地來到學校，拿起笤帚，認真地將清潔區打掃得一乾二淨。路過的老師和同學不禁收起大拇指：“真乾淨！ ”下課了，我站在教室門口看守清潔區，有垃圾了，我便馬上去撿拾…… 我的國中生活是純潔的！

上課了，同學們有秩序地進入教室，一邊唱歌，一邊準備學習用具。老師來了，大家熱情地向老師問好。老師提出了問題，大家積極舉手回答，爭先恐後的，生怕自己沒有搶到機會……我的國中生活是實際活躍的！

上自習時，大家都專心致志地寫作業。教室裏鴉雀無聲，靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的國中生活是有紀律的！

下課了，我和好朋友去教室外面看看眼界。我們在花園裏互相追逐，嬉戲，打鬧。歡聲笑語覆蓋了整個花園。我們望着那綠色的植物，眼前一亮：“嘿！可真美啊！”連小鳥兒也來到這裏還款的為我們演奏者一首首悦耳的歌：小小少年，沒有煩惱……我的國中生活是快樂的！

中午放學，隨着動聽的音樂，我收拾了書包，邁着輕快的步子和同學結伴走出校門……我的國中生活是自由的！

這就是我的國中生活！純潔，積極活躍，有紀律，快樂，自由的國中生活！

暢想國中生活作文 篇20

看天上雲捲雲舒，望地上花開花落，朝暮夕和，一眨眼間，我就從國小升到了國中，時間如行雲流水，從我眼前，筆尖下悄悄地溜走了，我終於成了一名國中生了。

人們常説：“過去就是歷史。”回眸往事，心靈的時空在逆轉，時間的轉輪往前倒轉了六個春秋。那時的我還是一個剛從幼兒園升到國小一年級的小朋友，一身仍稚氣未脱，一臉潔白無邪的笑容，懵懵懂懂。隨着時間的推移我變成了國中生了，成了孩子們眼中的大哥哥。

人們常説：“好漢不提當年勇。”所以，進入國中的我，更應該計劃好生活。

“生活”是一個令人費解的詞，在我看來，在人的一生中除了學習生活，就是正常生活，所以，我對學習也非常重視。學海是沒有彼岸的學習是沒有止境的。進入國中的我，更應該暢想好生活。提到“暢想”，我六年級的時候，也曾經暢想過。那時我覺得國中是多麼神聖，，感覺國中近在咫尺，又遙不可及，後來，我又覺得國中很可怕，每天都有那麼多的科目。隨着時間的流逝，現實給我小時候的遐想打毫不留情了個大叉叉，。進入了國中，，雖然科目多，作業多，但我學習的很快樂。這只是個熱身，為了以後在國中保持更好的學習狀態，我暢想了一下國中的學習生活：在寫作業時，精神高度集中，要高效的，保質保量的完成；上課時，要聚精會神，不能開小差，要多發言，並且調整好自己的心態。因為科目多，作業量也在增加，所以極容易疲勞，傷身體，因此我也暢想了一下國中的正常生活：“首先，早飯，中飯，晚飯，一定要吃，因為有了好體質，才會有好的學習狀態；這是對身心的一種放鬆；最後，養成早睡早起的好習慣，因為有好的精神，才會有好的體質！

“生活”是個延續不斷的話題，暢想未來生活，也不是一篇作文所能概括的，但是我知道，掌握生活者，掌握一切。

暢想國中生活作文 篇21

告別了國小無憂無慮的生活，我跨進了國中的門檻，開始了我的國中生活。

當我走進新班級時，我對一切都是那麼的陌生，望着歡聲笑語的新同學，使我想起了那羣活潑可愛的國小同學，看到一位位新老師在講台上認真的授課，讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經開學有兩三個星期了，但來日方長，為何不來暢想一下以後的學習生活呢?

每天，我們在明媚的陽光下朗朗讀書，在寬敞的教室裏快樂的學習，在充滿歡笑聲的操場上做操，玩遊戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光，承擔風雨。

國中的功課對於國小比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步，我不斷的讀書，做筆記，想把一切知識都裝進腦袋。雖然儘管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，感覺十分充實。

國中三年，朋友是必不可缺的，一位名人也説過“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”。所以性格隨和的我，很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學習，一起玩耍，有時還開開玩笑。我們一起成長，取長補短，慢慢磨合，相信三年後，我們的友誼也會“地久天長”。

國中生活當然是快樂並且充實的，我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰，轉眼間三年的時光已匆匆逝去，校園中留下了許多我們美好的回憶，再次依依惜別，再次承載着許多祝福，踏上了高中的征程。

不過，説了這麼多，這一切都只是暢想，美好的未來是自己用雙手創造的，所以，讓我們從現在開始共同努力吧!

暢想國中生活作文 篇22

六年的光陰，轉瞬即逝。如今，我們又將懷着惶惶不安與無盡的嚮往，走向人生中新的起點。

國中的新生活，對我來説，是一個未知數，既懷着嚮往，也同樣的不安。聽姐姐説，國中的生活是緊湊而單調的，一天到晚，除了試卷還是試卷，而且還要整天繃緊心絃，把握好學習態度，不然，就是別人把你擠下去了。但是，我想象中的國中生活應該是五彩繽紛的，在新的地方，會認識許多新同學，也許不全都是好朋友，但只要有一兩個同學同甘共苦的知己便足夠了。我們可以相互説着小祕密，在悠閒的午後坐在圖書館裏看書，我們還可以一起參加學校裏組織的活動……如果真的能交到這麼好的朋友，再艱苦的國中生活也許都不難過了吧！

國中的新生活，也許會是不太美好的會有數不清的考試，數不清的試卷，而且我的數學相對其他的科目，簡直是弱爆了！我不由得又想到：偌大的教室裏，同學們都在奮筆疾書，而我一個人卻坐在角落裏啃筆頭，監考老師“嗒嗒嗒”的腳步聲，彷彿每一下都踩在了我的心坎上。其實，這還可能不是最難熬的，最最痛苦的就是排成績！聽姐姐説，國中的座位表是照着每個同學的成績來排的，我又不禁想到，我坐在教室的角落裏，宛如與世隔絕一般……哎，還是祈求往好的方向發展吧！

當然啦，國中生活裏也會有美好的一面。聽老師回憶她的國中生活，打開手電筒開“卧”談會啦！熄燈後趴在牀上吃零食啦……聽着就讓人非常向往。嗯，我也希望有這些美好的國中生活事件啊。在熄了燈以後，“唰——”一寢室小姑娘齊刷刷地打開了手電筒，“嘿，我跟你説啊，我今天早上聽見了好大一個八卦啊……”“啊？真的假的……”“哦——可真沒想到呀……”由於太興奮而忍不住的笑聲，像是要把窗户給震了，也引來了看門的老婆婆，使勁敲着門：“我説你們這羣小丫頭片子啊，半夜三更還嘻嘻哈哈的……”我把頭埋在被窩裏，忍着笑，像一隻只快活的小松鼠。哈，那樣多好哇！

我希望能擁有一個開心快樂，沒有煩惱的國中生活！

暢想國中生活作文 篇23

國小時，當聽到別人説起國中生活是多麼地豐富多彩的時候，我就會對她充滿嚮往。可是一旦親身經歷過時，就會品嚐出裏面的酸甜苦辣。

知識是無價之寶，我每天都做夢盼望着能夠學到更多的知識，所以也每天都期待着快點能夠升入中學。現在，我的願望終於實現了，我已經是一名七年級的學生了，每天都生活在知識的海洋裏。在老師和同學們的幫助下，我已經成為一個滿肚子裏都是墨水的人了。

從小我朋友不是很多，走在路上看到同學們都的拉着手和自己的朋友回家，心裏便充滿了羨慕。心想，要是我能夠像同學們一樣能夠交到許多知心的朋友，就不會像現在這樣孤獨和心事重重了。隨着年齡的增長，我上了國中，在國中生活裏 我終於交到了許多別有趣味的朋友。他們給我帶來了無限的歡樂。

我現在已經是十四歲了，別看我年齡大，但是行起事來就像個七、八歲的小孩子，整天都是嬌聲嬌氣的，我是多麼希望能夠隨着年級的跨越，能夠在更多的同學中學習他們小大人的表現，促使自己快點長大啊！

一上國中，老師就給了我一個班幹部的職位，每天都生活在忙碌之中。除了忙着學習，就得忙着去開會，回來後還得向同學們彙報開會的內容，國中生活真是酸。

升入國中後我有了自己的愛好，課餘時間裏我都處在自己的愛好中，愛好讓我嚐到了國中生活的甜滋味。

現在 的我已經逐漸地走向成熟，我會更加努力，讓自己變得更加優秀，讓以前的那個天真幼稚的小孩子形象消失，呈現在別人面前的 一個懂事、只事幹練的小大人形象。

我想，這是我一定能夠做得到的！

暢想國中生活作文 篇24

時光稍縱即逝，轉眼間國小生活就要過去了，六年的無憂無慮如輕煙被微風吹散了，隨之而來的是那嶄新的國中生活。

有人曾經問我：“到了新國中會害怕嗎？”“不會。”我爽快地答道。但我怎會不怕，面對新老師、學校、同學肯定會害怕。

於是我常常幻想我的國中生活，把凡事都想的好一些，我靜靜地憧憬着。

我想應該是美好的，學校到處是一片美麗的景象，鬱鬱葱葱的小草，茂盛的大樹，湛藍的天空上飄着幾朵白雲，一片美麗的景象，教學樓也宏偉壯觀，樓道寬闊敞亮，教室窗明几淨。

我想應該是和諧的。同學們一起玩耍，放學勾肩搭背，談談人生，談談理想，其樂融融。課上，與老師暢談古今，發表自己的想法。課下，一起討論難題，好一番和諧的景象。

我想也應該是自由的，課下自由的像個小鳥，遨遊在校園間，沒有爸媽的嘮叨。無憂無慮，與死黨一起奔走，大大小小的事兒自己決定。雖然不再像國小那樣無憂無慮，但一定是自由自在的，真正的從一個兒童變成個成熟的少年。

國中的生活到底會是什麼樣的呢？如詩如畫、自由自在、還是要求嚴格？不管是什麼樣的，都要面對一切。