《尋找》作文500字[精選]

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的《尋找》作文500字9篇，希望對大家有所幫助。

《尋找》作文500字 篇1

首先，我想問大家一句，身為一年四班的學生，在高老師不在的這段時間，大家對得起生病的高老師，操勞的嶽老師嗎？

我想，大家都應該自我反省了。高老師不在的這段日子，我們都可以把這當成是一次鍛鍊，磨練的機會。如果我們表現得真的.很好，校長們會對我們刮目相看，高老師的病也會更快的痊癒，甚至説全校的老師都會對一年四班讚不絕口。可是，大家做到這樣了嗎？但是，正好相反，同學們很不守紀律，上課説話是“家常便飯”自習課，個別同學也換座，甚至玩遊戲...

難道這就是一個向上的班級嗎？回望過去:烈日下，我們曾經一起灑下汗水，我們曾經為這個集體拼搏，永不放棄，我們曾經努力的為班級爭光...但是，這終究只是過去，曾經的一年四班哪去了？瞧！我們的老師們多好啊！語文老師温柔委婉，數學老師勤勞聰慧，英語老師踏實肯幹...但是我們的成績因為這些老師們提上去了嗎？

多少次，老師們與我們有多少次心與心的交流？多少次語重心長的教導？但是有的同學去把它當做耳邊風。對老師們大喊，依舊我行我素的上課換座，打遊戲，這是作為學生們對待辛勤教導我們的老師該做的嗎？老師那麼的努力奉獻，是辛勤的園丁，換來的卻是什麼？

同學們，好好努力吧！不要讓我們的老師再次失望了.....我相信，失去的一年四班一定會找回的！

《尋找》作文500字 篇2

陌生的你，我想問：你幸福嗎？你多久沒有敞開心扉哈哈大笑了？聽到這個問題，很多人可能都會默默低頭，似乎幸福總是離我們太過遙遠，其實，只要你仔細尋找，幸福就圍繞在你我身邊。

小時候，我最愛玩的遊戲是捉迷藏，每次朋友們藏起來我去找時，我總能在很快時間內把所有人找到，這便是我的快樂所在、幸福來源。隨着年齡的增長，我開始厭煩這種遊戲，覺得幼稚、無聊，可是我卻忘了，幸福就是在這些簡單的事物中獲得的'。於是，幸福好像憑空消失了一般，生活平平淡淡，無滋無味，沒有一點朝氣，每天行屍走肉般的生活讓我倍感無趣，我懷念那種被幸福包圍的感覺，我低頭思索，仔細尋找生活中點點滴滴的幸福。

幸福，是在發燒感冒時，同學、老師給與的關懷與照顧，幸福，是一杯白開水，是一顆退燒藥。

幸福，是在熬夜複習功課時，媽媽給與的愛，是媽媽遞來的一杯牛奶，是一盤水果。

幸福，是在藝術節舞台上表演時，同學們熱情的歡呼聲、喝彩聲，是那一聲聲加油，是那一個個掌聲。

幸福，是在每次晚飯時，一家人其樂融融、和和睦睦，是媽媽每次出門前的叮囑，是爸爸每天早晚的接送。

你看，只要你仔細尋找，只要你有一雙發現幸福的眼睛，幸福就圍繞在你我身邊，幸福無時無刻不陪伴在你我左右，用心感受，你就是一個幸福的人。

《尋找》作文500字 篇3

愛的使者來了。伴着縷縷春風，伴着小鳥的歡叫，她來了，匆匆地趕來了。她是萬物之間最純潔、美好的感情，她是人類高貴的品性。她來到了人間，輕盈地舞蹈着，微微地笑着。她説，她要和我們玩一個捉迷藏的遊戲，看誰能找到她留下的足跡……

我找着找着，來到了學校門口。不知什麼時候下起了大雨，我連忙打開傘。這時我看見一個年輕的媽媽，為自己的女兒撐起了一把傘，女兒沒淋濕半點雨滴，媽媽的'左半身卻已經完全浸濕。我凝望着這對母女，很久很久，直到她們的身影完全消失在蒙?的雨霧中。

瞧，一個愛的腳印。

繞到學校，來到了花園。花香直沁肺腑。我看見在鞦韆的旁邊，有一個男孩摔傷了，另一個男孩對他説：“你怎樣？我揹你回家吧。”説着小心地扶起他，把他背起，一步一步地走回去。我看見他的步伐是那樣堅定、那樣穩重。

瞧，一個愛的腳印。

不知不覺已經走到我家門前了，正要上樓，耳邊傳來了劉阿姨的聲音，她可是個熱心腸。“您拿這麼多東西呀，來，我幫您拎兩袋。”“啊，謝謝你呀”五樓的那位老爺爺迴應着。我心裏頓時湧起一股暖流。

瞧，又一個愛的腳印。

愛的使者穿過大街小巷，走過千家萬户，給所有人愛的祝福，我們已經找到她的足跡了。不是嗎？如果我們每一個人都播種下一粒愛的種子，這世界就會幸福!

《尋找》作文500字 篇4

有一隻小烏龜整天悶悶不樂，它就問媽媽什麼是快樂，媽媽對它説：“孩子，快樂需要你自己去尋找，讓你體會到什麼是快樂。”小烏龜答應了，它蹦蹦跳跳的出門了。

小烏龜正在路上走着，突然看見一隻小刺蝟，它的刺上全是蘋果，小烏龜走過去問它：“你得到了這麼多蘋果一定很高興吧！”刺蝟回答道：“當然啦！”小烏龜又問它：“這一定是你的快樂吧！”刺蝟又説：“當然了，我身上的刺就是我的快樂。”小烏龜又説：“我能借你的.刺用一用嗎？”“那可不行，刺可是我的命根子，我不能借給你。”刺蝟説。“哪….”小烏龜還想説，可刺蝟早跑了，小烏龜只好繼續找下去。

走着走着，小烏龜突然聽見一陣笑聲，它就順着笑聲走，看見了有好幾只猴子在用自己的尾巴盪鞦韆，於是，他就問猴子們：“你們盪鞦韆一定很快樂吧！”猴子們異口同聲回答道：“當然，我們的尾巴就是我們的快樂！”小烏龜説：“我能借你的尾巴用一用嗎？”猴子們説：“不行，我們還要用我們的尾巴盪鞦韆呢！”小烏龜徹底失望了，他找不到快樂了，只好悶悶不樂的回家了。

回到家，烏龜媽媽問小烏龜：“你找到快樂了嗎？”小烏龜説：“沒有，刺蝟説刺是它的快樂，小猴子説尾巴是它的快樂，可我的快樂在哪裏呢？”烏龜媽媽笑着説：“你發現了嗎？快樂是自己創造的，刺蝟的刺，猴子的尾巴，都是它們原來就有的，你也有啊！你那堅硬的殼不就是你的快樂嗎？”小烏龜終於笑了，它高興的説：“媽媽。我知道什麼是快樂啦！快樂是自己創造的！”

小烏龜説的很對，快樂就是自己創造的！

《尋找》作文500字 篇5

那段時間，幾乎天天下大雨，害得我不能和同學一起打籃球。不過，這雨水也給我帶來了好處——田螺。

趁着端午節，在我的強求下，家長終於答應了我去爺爺樓下的那條小溪捉田螺。可一到小溪邊，仔細一看，連根毛都沒看見，隨行的同學要散的都散了，要回家吃飯的也回家吃飯了，最後只剩下我和一個同學了！

我們挽起褲腿，赤腳踏進了冰冷的溪水中，可尋找了老大半功夫，連一個田螺的影都沒發現，可自己的腳卻被凍得發僵。

不過俗話説“堅持總會有收穫”，所以我並沒有放棄這個捕捉田螺的想法，反而還在心裏給自己默默地加油打氣，希望能早點找到田螺。

因為近幾天連着下大暴雨，所以溪水中的水位至少上升了一米，這也給我們捕捉田螺加了不少難度和一些不必要的麻煩。

我們思索了一下找不到的原因，認為可能是搜索範圍引起的'，所以，我們便向更深的地方移動。突然，不知道一個什麼東西夾住了我的小腿（我猜是水中的一些碎石子）我大叫一聲，側身摔在水中，起來時，全身皆濕，突然，我看到了田螺的影子，我甩開疼痛，站起身，撿起一看，原來是一塊似螺的石頭。當我們一再追究找不到田螺的原因，還是沒發現有什麼問題，最後才知道，原來是不符合科學呀！

天上又漸漸下起了雨，田螺還沒找到，我皺起眉頭，心想：什麼都沒找到多虧呀，不如自己去店裏請自己吃一盤“紅燒田螺”。

等下次有了時間，再來，一定要尋找到田螺。

《尋找》作文500字 篇6

影子是螞蟻的夢想，因為它的影子小得不真實。所以它去找影子，它想有個伴，他想擺脱孤獨。蝸牛説，它的影子就是它的殼，它隨時可以躲進去，躲避陽光。但螞蟻沒有殼，它只能開始行走，開始看這個世界，有了情感，有了智慧，開始思考，開始感悟，戰鬥過，躲藏過，笑過，哭過。這一切的一切，只不過是從尋找影子開始。

可是終究螞蟻還是螞蟻，它為了生命，放棄了影子。而四處漂泊的它，卻依舊漂泊着。它完全可以停下，找一個適合它的世外桃源，再也不走了。可是它的世外桃源又在哪？蝸牛的世外桃源是它的殼，蟬的世外桃源是它的蜕，螞蟻呢？只有影子了吧。它終究還是在尋找影子——彷徨、孤單。影子，其實就是歸宿吧。但是，蝸牛隻有擺脱了殼才能爬得快，蟬只有離開了蜕才能飛翔，螞蟻沒有影子，所以它一直是自由的`，無憂無慮的自由。

我有點懷疑影子的價值了。我開始試圖找自己真正的影子，是踩在腳下、每天陪伴着我的那個？還是——把心，束縛着的那個？螞蟻為了影子而行走，沒有找到影子，卻找到了智慧、經驗，這是影子所換不來的。苦悶的時候，與影子相伴的人，只不過，是靠着影子，來加重自己心的重量罷了。何必要去奢求一個虛幻的影子呢？浪費光陰找影子，不如好好生活。

《尋找》作文500字 篇7

幸福是什麼？幸福是我們每個人都渴望的。幸福要在那裏去尋找？其實幸福就在我們的身邊。幸福處處都在。

清晨，我們揹着書包去上學。國家就為我們免去了學費，這給那些家庭貧困的家長減少了許多負擔；還給那些家庭貧困的'學生每天早晨提供一個雞蛋和一包牛奶，給他們補充營養，使他們有充足的精力去學習；還給那些貧困的地方蓋起了一座座嶄新的教學樓，讓同學們能在一個優雅的環境下學習。這些都讓我們感到很幸福。

放學回到家之後，媽媽把香甜可口的飯菜端到我的面前時，讓我感到了幸福；晚上媽媽幫我蓋棉被，也讓我感到了幸福；有時候，我生病了，媽媽在我的身邊無微不至的照顧我，讓我又趕到了無比的幸福。

有一次我在學校發高燒的時候，老師讓同學護送我回家看病。要不就讓我躺在她的牀上休息一會兒，給我倒上一杯熱水，讓我感覺到母親就在我身邊一樣。我有一個多麼體貼、關心學生的好老師！我感到我很幸福。有時候我不會做題時，同學們幫助我，耐心地講解給我聽，這也讓我感到幸福。

生活中，幸福真是無比不在，伴隨着我成長。然而，這幸福來之不易，我們一定要珍惜，這幸福是許多革命先輩用鮮血創造出來的，使他們用寶貴的生命換來的。我們一定要好好學習，振興中華。將來長大之後報效祖國，為國爭光。

幸福其實不用我們去尋找，幸福就在我們的身邊，只是需要我們用心去感受。

《尋找》作文500字 篇8

恩格斯説過“任何學習都不如從總結自己所犯的錯誤中學習來的快！”

高一下學期的'第1次月考剛剛結束，對起答案，卻圈圈叉叉地一片滿江紅，於是驚惶了許久，母勸餘，知錯而後改，應喜。於是靜心總結，本次月考中出現錯誤如下：

物理的綜合題未分步計算，師亦誨不下百遍矣，不掛心，私自以為不常用也，然今物理最後一題，時間尚裕，感空間之不多，鬼使神差綜合長式計算，以為題之甚易，斷不會錯，終不復察，一念之差，痛失6分，此驕矜之禍，惟怨已矣。

獅子博兔，亦用全力，惟戒驕戒躁，腳踏實地耳。

考試時間把握不恰當，變因基礎不牢，計算不知變通，反應過慢，髮捲之前期，總憂粗心而丟不應失之分，題之解矣，心總惴惴，草木皆兵，反覆一兩遍才安，然後時間將盡，心知不完，囫圇吞棗，東扯西湊一通，精前題而棄後方矣，安有高分？

惟縝密細心後，不過分，人憂天，不捨棄任何一道題，一視同仁矣。

開學一月矣，獲益頗多，然寒假光陰玩樂嬉廢，未曾多預習，今新課飛進，總覺吃力，又覺愚天性愚鈍，班中偏怪難題，同學往往拍頭而應，而吾終不得解，總疑心無理科之思維也，一堂課下來，如霧裏看花。良師之講教讓人不忍棄也，一月下來，餘雖愚鈍，卒獲有所聞。

《尋找》作文500字 篇9

“沙沙沙，沙沙沙”聽，這是我踩落葉的聲音。它使落葉飄落，它把樹染成紅色，它把菊花染成彩色，它使大雁飛到南方。它是誰？對啦！它就是美麗的秋天。

秋高氣爽，天高雲淡。今天，我們去了水口的花花世界。一路歡歌笑語，我的心情非常激動。很快，我們就來到花花世界的門口。買好門票，我迫不及待的衝進花花世界。裏面到處都是花，紅的、黃的、大的、小的、彩的、白的，十分美麗。那些花的姿態不一，有的昂首挺胸，像是在炫耀自己；有的低下了頭，看起來十分委屈似的，好像犯了錯誤一般；有的對着我，十分謙虛，像淡雅的小公主。那兒還有一大片的菊花，從遠遠望去就像一幅美麗的畫。讓我深陷其中無法自拔。

秋天，花很美，各式各樣的果子也到了豐收的的季節了。你看不遠處有一棵大柿子樹，樹上的樹葉已經所剩無幾了，可柿子卻多得數不清，橙色的小臉蛋在對着我笑呢！好像在説：“我已經成熟了，快來摘我呀！”有的是青色的，那是還沒有成熟的.；有的是橙色的，那是即將要成熟的；有的是橙紅的，那是已經成熟的。我用專用的工具摘了一籃拎回家，心裏甭提有多高興啦！

秋天的美景無處不在，我們要細細地尋找它的足跡。有一句話是這麼説的，世界上並不缺少美，缺少的是觀察美的眼睛。我們要從生活點點滴滴的變化來尋找秋天的足跡。