【實用】景觀作文合集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的景觀作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

景觀作文 篇1

春天到了，星期天天氣晴朗，藍藍的天空上飄着幾朵白雲。還有温暖的春風微微地吹着，我和爸爸、媽媽拿着一個鷹形的風箏到地裏去放。

我們到了地裏看到有很多碧綠的小草，小草間有一些五顏六色的小花，有幾隻蜜蜂正在採蜜，小花旁邊有幾棵大樹。有很多家長帶着孩子來放風箏，我一手拿着線，一手拿着風箏，準備好了，就邊跑邊放線，一股風吹來，風箏掉在了地上，我總結了一下經驗，終於把風箏放了上去，風箏飛得越來越高，似乎和白雲飛得一樣高了。地上的人越來越多了，天上的風箏也越來越多了，風箏各式各樣其中有黑熊風箏，蜻蜓風箏，老鷹風箏，蝴蝶風箏……地面上的人跑着、笑着非常熱鬧，我們玩的很開心。

今天我知道了怎樣放風箏，而且還可以休息眼睛。

景觀作文 篇2

春天來了，萬物復甦。她沒有夏天的涼爽的清風，也沒有秋天的碩果累累，更沒有冬天的鵝毛大雪。但是，我最喜歡的季節是她。

春姑娘彩筆一揮，花兒就競相開放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬紫千紅來説一點也不誇張。

“二月春風似剪刀”，春姑娘拿着春風般的剪刀當起了理髮師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機。

“嗡嗡嗡”，小蜜蜂來了，它提着小桶採蜜。小蝴蝶飛來了，它花叢中跳舞。一個勤勞，一個從容。不論是動還是靜，春天都是一首詩，一幅畫。

“春面不寒楊柳風”，春風暖暖地充滿了淡淡的醉意，似母親撫摸着我的臉。你瞧，人們脱去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來。窩居的人到户外活動了，慵懶的人變勤勞了，平時好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興，放一放風箏，踢一踢足球。温暖的春風中吼上一嗓子，如果能坐上一次長途旅行，草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽一聽鳥兒的鳴叫，都會無比愜意，用一個“爽”字怎能了得！

“一年之計於春”，春天是個播種的季節。古人説：“使民以時，不違農時”，田野果園裏，可以看見農民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛耕田，偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚的笛聲。校園裏，同學們有的思考問題，有的預習功課，還有的大聲朗讀課文。

春天是勤勞的，是播種的季節，我愛春天，愛她的千紫萬紅，愛她的生機勃勃，更愛她的温暖。

景觀作文 篇3

我愛鳥語花香的春天，我愛酷暑難耐的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛大雪紛飛的冬天，因為我喜愛雪，它給我們小朋友增添了無限的歡樂。

冬天來到了，寒風吹過，臉上如刀割一般，冬天的小精靈——雪，從天空中跳着優美的舞蹈，來到了人間的每一個角落，不經意間，早已將房頂，樹木，草地，公路……當做了自己的舞台，爭先恐後地前往表演。

昨天早晨，天空中突然紛紛揚揚地飄起了雪花，我仔細觀察着雪花，開始還是一點一點地下，漸漸的，大片大片的雪花猶如潔白的雲朵一樣，從烏雲密佈的天空中落了下來，雪越下越大，不一會兒，大地穿上了又厚又白的棉襖，整個世界，白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。

雪停了，我和幾個小夥伴，一起手拉着手興高采烈地往雪地裏奔去。到了雪地裏，“哇！我們尖叫一聲，那雪真白，白的像一張素描紙；那雪真厚，厚得掩住了腳；那雪真多，將整個地上都鋪滿了”。我們邁着艱難的步伐，來到了雪地的中央，從雪地裏抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對方身上扔，“一，二，三，四，五……”只聽見啪啪地聲音。

不一會兒，小夥伴們都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房間裏，只見窗户上有一層像霜一樣的東西，用手摸了摸，竟然能寫字畫畫。我用手在窗户上寫了幾個字：“我愛你，冬天的雪”。

啊！冬天的雪，你的心靈那樣純潔，我和小夥伴們忘不了你的美麗，更忘不了你對小朋友的一切奉獻，每年冬天，你都在為我們默默付出，你是那麼的純潔、善良。

我愛你，冬天的雪。

景觀作文 篇4

校園四季像個調皮的小孩子，歡樂地奔跑在校園裏，他每一次變化，校園就跟着變化，校園像個萬花筒。

春天來啦！看！枯枝敗葉的大樹像重新獲得了生命，正努力生長着，瞧！枯黃的葉子，變成了柔軟的新芽兒。大樹開始慢慢地長成以前那茁壯、茂盛地樣子。漸漸的，春天過去了，迎來了富有生機地夏天啦！

夏天大樹變得生機勃勃。小朋友在巨大的樹陰下一邊乘涼，一邊聊天。樹上雖然不是嫩綠的樣子，但是夏天的大樹可以供人們乘涼，夏天的大樹讓校園富有了生機。

秋天的到來，讓校園呈現一片金黃色。我們踩着軟的像棉花一樣的落葉上，走進了金黃色的世界，金黃色的世界真美啊！

我見過白色的雪地，看見過充滿了生機的夏天，卻從沒看見過秋天這樣的景色，讓人陶醉。

我愛四季的校園，也愛四季的大樹，我讚美它，我喜愛它。

評語：深情謳歌，深情讚美。

景觀作文 篇5

獅子林是蘇州的一處風景，裏面的獅子是由太湖石組成的。

太湖石是一種石頭，從太湖裏撈上來的，有瘦、醜、漏等特點。你進入獅子林，要向左走一直向左走，要往右走一直往右走，否則不容易走出來。往右走比較方便，往左走可要鑽小洞的'。到裏面，向西看，西面是獅子（太湖石），往東看，東邊是太湖石（石獅子）。你是不會很容易發現獅子的，因為那只是獅子模樣的太湖石，傳説，摸了這些“獅子”會給人帶來福氣。

獅子林不但奇特，連獅子都是形態各異的。有的光露出頭，好像剛剛醒來似的；有的使用雙腿站立的姿勢；有的還趴在地上睡覺；還有的睜大眼睛看着大家……簡直是獅多勢眾，獅山獅海。

獅子林裏的獅子住處也不同，有的住在山洞裏，有的住在樹下，有的乾脆鋪個地毯睡路上。

獅子林很奇特吧，大家想去看看嗎？那兒可美了！

景觀作文 篇6

今天，我和爸爸媽媽來到了雲南九龍瀑布羣，它位於羅坪縣東北22千米的九龍河上。

遠望，九龍瀑布似一層一層的階梯，錯落有致、寬窄各異，彷彿各路神仙在進行鬥水大賽，又如奔騰的銀河，從浩渺的天際降落山頂，再從山上流落下來。

九龍瀑布羣中最為壯觀的是“九龍第一瀑”，瀑布高達60米，當地布依族人稱之為“大疊水”。

離它還有數百里，我們就聽到它雷霆般的吼聲，恰似天河傾瀉、萬馬奔騰、鑼鼓齊鳴，有一種氣吞山河的雄偉氣勢。呼嘯的碧水流進山下的深潭裏，濺起千萬朵水花，真可謂大珠小珠落玉盤。在陽光的照耀下，水珠閃閃發光，充滿了太陽的香氣息，也映出了彩虹的顏色。

九龍瀑布羣獨具特色，各有各的風采：碧水潭是深邃的;月牙湖是妖嬈的;戲水灘是熱鬧的……無論張揚還是內斂，無論歡呼還是沉默，它們都互相襯托，互相依靠。因此爸爸才説相比其它的獨立瀑布，九龍瀑布羣更顯得磅礴和大方。

當瀑布之水如明珠綵帶般映照陽光的時候，儘管我們處在喧囂之中，但在光色變幻的那一刻，我們仍能聽到自己怦然心動的聲音。快要回家了，我們拿起相機，為這次遊覽九龍瀑布羣之行留下紀念，也為這次旅行畫下了一個圓滿的句號。