讀書樂作文(合集15篇)

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的讀書樂作文，希望能夠幫助到大家。

讀書樂作文1

人世間有許多事情會使人感到快樂，但是，在讓人感到快樂的同時，還可以學到知識的事，除了讀書之外，還會另有別的嗎？

我崇拜中國的古典文學，在古典文學中，我不僅感到了快樂，還學到了歷史知識。

讀《三國演義》，當關羽過五關斬六將與劉備古城相會後，我感受到他們的兄弟情深，我感到快樂；讀《西遊記》，當唐僧師徒四人取得真經，準備返回時，我感受到他們那種堅忍不拔的精神，我替他們感到快樂；讀《七俠五義》，當錦毛鼠白玉堂幫助顏查散平反冤案時，我感受到白玉堂“路見不平，拔刀相助”的見義勇為精神，我也感受到顏查散伸張正義的膽識作為，我不僅感到快樂，同時也得到藝術的薰陶。

我不僅崇拜中國古典文學，還十分熱愛西方魔幻名著。《哈利·波特》系列，就是這類作品的代表。

當我看到小哈利年幼時天天被他表哥欺負時，我心中就為他感到不平；當他進入霍格沃孜魔法學校時，我為他能學到魔法而感到高興；當他一次次挫敗地魔及其手下的陰謀時，我為他的成功感到驕傲；當他最後和伏地魔對決並戰勝伏地魔時，我為他感到高興。也為整個魔法世界感到高興，因為我的思緒已經跟着故事情節的起伏不定在或悲或喜中縱情地飛揚。

在讀書的過程中，我體會到了真正的快樂，這快樂是我獲得知識的快樂，是最有意義的快樂，我要一直讀書，讓這種快樂陪伴我的一生。

讀書樂作文2

在成長過程中，有諸多的快樂一直伴隨着我的讀書生活。在讀書的時候，我好像並沒有什麼明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。 讀書，是一門魔法。它能讓我自信，讓我堅強，讓我時刻保持着陽光般的心情；它能讓人才更多，讓科技更發達，讓世界變得更美好。

讀書，是一次旅行。它能讓我插上想象的翅膀，在名為“知識”的天空中自由自在地飛翔；讓我安上夢想的魚尾，在名為“學問”的海洋裏無拘無束地遨遊。那該有多麼快樂！ 書，用快樂擴大了我的朋友圈。記得剛入國小時，我因為不太會説話，沒有多少朋友。那天，我正在看圖畫書。幾個同學被吸引過來，和我一起看。後來，我們慢慢熟悉彼此，不知怎麼，我們就成了朋友。有了這幾個朋友和我一起分享讀書的快樂，我不再寂寞，也成了快樂的一份子。

書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉；書是精神的薰陶，書是心靈的探險，書是思想的放牧。 你思壯闊，書中有金戈鐵馬；你思柔情，書中有小橋流水；你思浪漫，書中有風花雪月。書是一個無邊無際的天地，書是一個美妙絕倫的世界。觸摸書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，品味書中文章的內涵，那行雲流水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈。

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚；讀書使人文明，讀書使人善辯，讀書使人快樂。 我的生命因讀書而精彩，我的生活因讀書而快樂!

讀書樂作文3

“我撲在書上，就象飢餓的人撲在麪包上一樣”，這句話是文學家高爾基的名言，它竟然形象描寫了我對書的喜愛，有時，我甚至認為這句話是為我而寫的，我那個裝滿了寬寬窄窄、薄薄厚厚、五顏六色書籍的寶貝書架就是最好的證明。

閲讀，帶給我無窮的快樂！每一本書都帶着我經歷一次超越地理和時空的頭腦旅行。一本好書，寂寞時會幫我驅趕孤獨，煩躁時會帶給我安寧。

追隨時光，我找到了自己喜愛書的源泉，從幼兒園小班第一本童話書開始，我就和白雪公主、灰姑娘、孫悟空成了好朋友，他們讓我有了無限的想象空間，我經常幻想着和他們一起穿越古今中外。

讀國小了，我開始接觸楊紅櫻、秦文君的小説，還有少年文藝、作文世界，那學文字帶給我的喜悦遠遠超過了幼兒時期的圖畫書，書裏的世界那麼接近我的生活，我感受着角色的喜怒哀樂。

現在，我選擇書籍的範圍更光了，象《上下五千年》、《遊遍中國》、《少年百科全書》都是我這學期閲讀的書。我相信這些書不僅僅是我的好朋友，能讓我在閲讀中感受快樂，更重要的是，他們還是一位位優秀的老師，在不知不覺中向我傳輸淵博的知識。

我安外已經舉行過幾期讀書節了，愛上幾次的讀書節裏，我都代表班級取得了各項競賽的獎項，用自己讀書積累的知識，為班級爭取了榮譽。這也是對我這個小書迷最好的獎勵。

在書的海洋中暢遊，傾聽嘩嘩的翻書聲，彷彿永遠沒有盡頭，我多麼渴望能......

讀書樂作文4

讀書是一種美，教育家説：“書是智慧的鑰匙。"是通往心靈的小路 。如果是一本我最喜愛的書，它可以在生活中給我呼吸到一些自由的清新的空氣，下面我就給大家介紹一下我讀書的苦與樂吧？

我 讀書的苦是：學習任務比較緊，所以會有很多的功課要做，有一次，就要臨近期末了，作業佈置的很多。我一會家就打開電腦，玩QQ,單人小遊戲等等，媽媽看見 了，便伸出大頭氣沖沖地説："期末考試就要到了作業那麼多，你還不做，那你要什麼時候做。”我被嚇了一跳，頭縮小到像螞蟻一樣小。懼怕地説：“是，是，大 人，我這就去做。這就是我的苦。通過這件事，我明白了：如果作業太多，就趕緊把它做完，做完之後，你想玩什麼都可以玩。沒有人敢對你大聲小叫。

我 讀書的樂是：就是有一次，下課了，廣播唱起了歡快的歌，在課餘時間，我便打開媽媽買給我的——《成語故事》打開第一篇，就是同學們都愛看的《守株待兔》這 個故事，我看了一會兒，這個故事深深地吸引了我，我越看越好看，看得津津有味，有時候我看了會有好笑的片段，也會有悲哀的片段。這就是我的樂。

通過這件事，我明白了：原來讀書也有好的一面，求知者説：“書是飢餓時的美餐。”以後我要多讀讀課外書。填飽肚子。

讀書樂作文5

高爾基曾説過：書是人類進步的階梯。是的，書是人類的精神食糧。讀一本好書，恰似與一位摯友談心。

我十分愛讀書。每當一座下讀書，一讀就是好幾個小時，就連上衞生間都得帶着書去看。

記得有一天晚上，我做完作業後立馬看起了書。由於是星期五作業有點多，所以我看書時已經將近十點了。看着，看着，時間不知不覺就已經到了11點，可我還沉醉在書裏那有趣的情節裏。由於爸爸媽媽不在家，沒人提醒我睡覺。我就這樣一直看到了凌晨12點40分，直到把這本書看完了，我才想起睡覺。不出意外，第二天我又頂着一對黑眼圈去了培訓班。

我之所以這麼喜歡書，是因為書裏有着有趣的情節，有着令人意想不到的知識。

我曾經為三國裏蜀國的命運牽腸掛肚。曾經為《賣火柴的小女孩》裏的小女孩那悲慘的命運而感到痛哭流涕。

書就是同一個世界。在這片世界裏，我體會到曹雪芹滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味的無奈。體會到我國十大軍師之一諸葛亮的有勇有謀。

在書裏我還知道了一些以往我都不知道的知識。就比如説長頸鹿脖子裏的脊椎和人的脊椎一樣多。女生比男生看到的顏色要多一點等等。

我十分愛看書。每當我在書的世界裏暢遊時，我都會感到無比快樂。

讀書樂作文6

書是無窮的財富，是人間的至寶。讀書就是積累財富，挖掘至寶。但是，想要積累財富，挖掘至寶，是要付出一定代價的。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我也認同這一説法。當一個人付出了汗水，勤勞和艱苦，攀登上了知識的頂峯，獲得了博大精深學識時，就會感到無比欣慰，快樂。

讀書，苦中有樂，樂中有苦，幾乎分辨不出什麼是苦，什麼是樂。一個人讀書如果到了忘我的境界，就可以使人返樸歸真，不再有市井中的那股俗氣，使人進入夢幻般的世界。你可以在那個世界裏像麥芽一般貪婪地吸取着。但是仍然覺得不足。只有此時，才有一種“此中見真意”的感覺。苦與樂就微妙地結合了。

讀書苦樂交融。當你“望盡天涯路”，而深感知識的海洋浩瀚無邊，自己的渺小時，你就發奮讀書吧！為了國家和民族，不要放棄自己執着的追求。你會成功的。當你站在知識的彼岸時，自然就會苦盡甘來。

“問渠哪得清如許，惟有源頭活水來。”讓我們都來讀書，在讀書中體會一下苦與樂吧！

2讀書的苦與樂

讀書樂作文7

記得三四歲的時候，入睡前常要媽媽講故事給我聽。聽着聽着，便睡着了。睡夢之中，自己似乎變成了童話中的人物，正在懲奸除惡呢！

上幼兒園了，我便開始看一些連環畫。遇到看不懂的字，我就去問爸爸，然後在腦子裏記下來。日久天長，我腦子裏已經積累了很多字了。

上國小了。我起初只看些注音的童話。到後來就覺得不過癮了。後來，我在同學家看到了幾本小説，便起了興趣。為此，我纏着媽媽，要她給我買小説。可媽媽卻説學校裏不是有很多圖書嗎？我猛地想起學校的閲覽室裏有很多書。於是，我每天一有空就去閲覽室看書，幾乎到了痴迷的地步。

高爾基曾經曰過——書籍是人類進步的階梯。讀書，的確使我的寫作水平大大提高了。

陽春三月，是一個充滿生機的月份，是一個書香四溢的月份，是一個品味書香的月份，是一個暢遊書海的月份，是一個生機勃勃的月份，是一個鮮花爛漫的月份，是一個書聲琅琅的月份。在這個月裏，我將更加熱愛讀書！

寒假裏，我在村綜合樓的圖書室借閲了許多書籍。有關於學習的，關於名人的，關於勵志的等。讀這些書時，我感到心曠神怡。書，好像帶着我遨遊了世界各地。

一本好書，能讓人改邪歸正；一本好書，能帶你領略人生的真諦；一本好書，能為你打開知識寶庫的大門；一本好書，能讓迷茫的你重新找到方向。

書，是人類的朋友，也是人類文明的長生果，更是我們心靈的樂園！就讓我們一起，讀書樂，樂讀書，使校園沉浸在一片芬芳的墨香之中！

讀書樂作文8

同學們：

你們好，你們看過《查理九世》這本書嗎？今天我演講的題目就是“讀書樂”。

我讀了《查理九世》這本書，讓我知道了黑多和查理九世，還有他的朋友們去冒險都是遇到了很多困難，要堅持努力才能獲得最大的成功。

讀書就是一種樂趣，大多數人都喜歡看書，因為看書可以讓你懂得知道你現在不知道的事情，讀書就可以告訴你，所以讀書就是一種無所不能的事情。

有一次，我還不知道新星系是怎麼發現的。後來我讀了一本書，終於知道了新星系的發現過程。所以，看了書就能知道世界上所發生的好多事情。讀書，就是一種快樂！

讀書，還可以讓我們知道神舟一號是怎麼成功進入太空的，還可以知道地球上很多的奧祕，我喜歡讀書。

同學們，你們也要好好讀書。讀了書，你要出去玩，你想了解外面的東西，是怎樣產生的，就可以知道了，讀書是一種非常有趣的事，也是一件快樂的事。

讀書樂，樂讀書！同學們我們一起來讀書，讓圖書陪伴我們成長！

我的演講完了，謝謝大家！

讀書樂作文9

俗話説得好 讀破萬卷書，下筆如有神。 書，真的是我一個最聰明的夥伴！

有一天，我在讀書時發現了莎士比亞的一句話：書是人類進步的階梯。覺得這句話很有道理，於是我就照着他的話去做了，畢竟他是名人嗎！

我捧着一大堆書在台階上開始了我的試驗計劃。我小心翼翼的把書放在台階上，然後躡手躡腳的走上去。結果，走到了最高層，發現自己並沒有變得聰明！我想可能是我走的太快了，沒有把知識留下來？我再次的走上台階，並且放慢了速度一步步的慢慢走，可還是覺得自己沒有變的聰明。當我還在一遍遍實驗的時候，媽媽看見了，問我幹什麼呢？我把事情一五一十的都告訴了媽媽。媽媽聽了後哈哈大笑，跟我説： 我的寶貝女兒啊！莎士比亞那句話的意思是為了讓人們多讀書多看書，書讀的多了，人也會變得更聰明、更快樂、更上一層樓！而不是像你那樣來來回回走樓梯。我的傻女兒！

自從那件事以後我更加喜歡讀書了！ 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 。讀書，真的讓我變得更聰明、更快樂！

讀書樂作文10

書，是一位領路人，帶領我們步入榮譽的殿堂；書，是一把金鑰匙，為我們打開智慧的百寶箱；書，又像一縷春光，帶給我們温暖舒適……假如沒了書，我就像沒魂似的，但我以前並不喜歡看，想知道我是怎樣變得愛看書的嗎？聽我來講一下吧！

八歲之前，我不喜歡看書，總是玩得滿頭大汗，爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐告訴我：”一定要多看書。”我卻不以為然，心裏想：看書又能怎樣？就是因為我常常不看書，到了三年級，見作文掉眼淚的我總是會絞盡腦汁地去想，但還是想不出那些優美的詞句。直到有一天，我爸強硬的把我拉進書房，站在旁邊看着我讀書，我隨手拿了一本《中華成語故事》讀着讀着，才發現裏面的內容精妙絕倫，一環緊扣一環，那本書就一直深深的吸引着我。看的書多了，就開始囫圇吞棗，大有走馬觀花的意思。過了幾天，舒東陽又借給我幾本《湯小團》。晚上睡覺時我依然拿着那本《湯小團》在聚精會神的讀着，突然，我爸把我書收了，光了燈。直到深夜，我才敢小心翼翼的下牀，又繼續看着那有趣的《湯小團》。不知不覺中，時間過得很快，疲倦的我終於看完了《湯小團》。慢慢的，兒童書籍已經不能夠使我滿足，我又開始看名著：從《紅樓夢》到《西遊記》，從《百萬英鎊》到《第三軍團》，以前那個單調的我已經不復存在，取而代之的是那個被知識充滿的我。

“至樂無如讀書”。現在我終於理解到了它的意思，現如今讀書成了我生命中不可缺少的一部分。

讀書樂作文11

大千世界，各人有各人的興趣……有的人喜愛動物説各種各樣的動物會帶給他們更我的瞭解和無限的樂趣，有的人喜愛養花，説有益身心，其樂無窮。我卻獨鍾情於讀書，我覺得讀書主要是從中採集知識的珍定，填補我知識的空白。今天讀一篇明天讀一篇，你肯定會知道書中有獨特的樂趣。

就在前幾天一晚上，我捧着我借來的《明朝那些事》那本書津津有味的讀了起來，不知不覺讀到九點，媽媽看見了，從我手中奪過書，往桌上一扔，拉着我的手説：“馬上就要期末考試了，不好好複習還看起閒書來。”説完硬拽着我到了牀上，故事讀了一半，我怎麼能忍心不讀了？我立刻想出了辦法，我一邊假裝“哎喲，哎喲”叫肚子疼，一邊急切地尋找那本書的蹤影。咦！書怎麼沒了，我從書櫃裏翻了一通也沒找到，會到哪裏去了？肯定是討厭的'媽媽給藏起來了。我想着，從頭再來找一遍，哦！它在這裏，原來媽媽把它換地了。我像找到了老朋友一樣快速地把它塞在懷裏，三步併成兩步進了洗手間鎖上門，我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味，看完了那本書我才悄悄地走出來，踮起腳溜進了自己房間，輕輕地爬上牀。

書，不但充實了我課餘生活，給了我寶貴的知識，更重要的是，它帶給我了無比的樂趣，書是一扇扇窗，向我們展示着一個個嶄新的世界。

讀書樂作文12

我是一個喜歡讀書的女孩子，現在讀國小三年級。

當我還在呀呀學語時，媽媽就在我的牀頭貼滿了漂亮的圖畫，我慢慢地知道了天空是藍色的，雲朵是白色的，樹葉是綠色的，下雨後的彩虹是五顏六色的……

當在晚上睡覺前，那才是我的快樂時光，我總要纏着媽媽給我講故事，哄着我入睡。媽媽的嘴裏總是蹦出一個又一個童話故事，有善良的白雪公主，有可愛的小矮人，還有可惡的老巫婆……我想着要是有一天自己能夠認識很多很多的生字，可以看自己想看的書，那會讓我更加快樂的。

我成為了一名國小生後，再也不滿足媽媽嘴裏的故事，我已經深深的愛上了讀書。在課堂上我知道了天上的最高峯叫托木爾峯，祖沖之是我國南北朝時期著名的數學家、天文學家，還知道海底是個景色奇異、物產豐富的世界。課堂外，只要一有空，我就鑽到童話世界裏面去了。一會兒和可憐的灰姑娘在一起，一會兒又看見了可愛的小紅帽，一會兒又和美麗的小鹿、温柔山羊、膽小的免子做遊戲，還有……

就這樣，我在書中學到了很多知識，也明白了許多道理，我們要做一個很有愛心的人，要做一個有理想的人，要做一個有知識的人。

總之，讀書給我帶來了無窮的樂趣，我想對每個人大聲説：“我愛讀書，讀書最快樂”。

讀書樂作文13

讀書是一件快樂的事。古人言“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋."是説讀書很重要,書中的知識識好比黃金一樣重要.讀書可以充實我們自個,用知識武裝我們自個,以後的難題在我們面前就會變得淺顯易懂,比如一到數學題,掌握了知識的我們就會有很多種解法:綜合算法.列方程.......讀書可以學到很多日常生活中領悟不到的道理。有一個成語叫學無止盡，是説人從生下來一直在不停的學習，知識是學不盡的，只有掌握知識，才能在社會上生存下去。

從書中，我們的心靈可以得到極大的安慰，生活中沒有的樂趣，你將會在書中找到。

我曾看過一個故事，請允許我轉述：

從前，有一個農民很聰明，有一天他家沒有了糧食，他便拿了一隻烤鵝想跟財主換些糧食。

財主很樂一給農民一些糧食，但他有一個要求，他説：“我家有兩個兒子，兩個女兒，我的夫人和我。我想知道怎樣才能把一隻烤鵝分給在場的所有人。”農民想了一會兒説：“這很簡單。財主您是一家之主，應該得道鵝頭。兩個女兒早晚要嫁出去，應該拿兩個鵝翅。兩個兒子要腳踏實地的幹活，應該拿兩個鵝掌。您的妻子天天坐在家裏，應的鵝屁股。至於我嗎，應該得到鵝的身子。財主聽了，哈哈大笑，。因為這個農民靠自個的能力討得財主的歡心，所以財主賞了他很多糧食。農民報着糧食高興的回家了。

讀書樂，樂讀書，讀樂書。書猶藥也，善讀可以醫愚。讀書是我們成功的關鍵！

讀書樂作文14

我從小就樂於閲讀，前幾天從書櫃中翻出了本《漢書》，是西漢時期班固所著的，記載了從陳勝吳廣大澤鄉起義到王莽攝政之間的歷史。對於歷史方面的書，我一直很喜愛。翻到扉頁，有些許油墨的清香撲鼻，但翻到第一紀時，讓我有點為難，文言文！沒有翻譯，註釋也少得可憐。雖然文言文的題目我再熟悉不過，可整頁整頁都是它，使我暈頭轉向，不禁有放棄閲讀的念頭。

不過這麼好的提升文言文水平的機會怎麼可以放過，況且我還有文言文字典呢。折騰了一下午，遇到了一點問題，最終把漢高祖紀、惠帝紀和高後紀讀完了，雖説辛苦，但是知道了很多以前不會的字的意思，還有不知道的歷史事件，感覺收穫滿滿，會繼續讀下去的。

之前別人都説正史很枯燥，讀了《漢書》後才知道其實也不是所説的那樣。

最近過年了，但是為了響應過年不回家，所以就在蘇州過年了，蘇州一些地方禁止燃放煙花爆竹，沒有老家的年味，春聯、福字沒有貼，馬路上人、車也很少，一家人一起看春晚讓我感到温馨。

讀書樂作文15

那天，我與家人到古炮台遊玩，走入地形複雜卻已殘破的碉堡，家人到處欣賞風景，而我……

我坐在朝向海邊的最高處，這時夕陽正掛在一片淡藍的雲彩上，海邊還有一羣人在衝浪、游泳，好不熱鬧。我拿起手邊的書《再給我一天》，開始認真咀嚼每一個字。

讀着讀着，我好像置身在棒球場上，看着書中主角賣力的打球，在場邊的我，不禁大叫起來，不停為他加油。終於，他獲得勝利，我也高興得又叫又跳，在球場裏，我看見他在投手丘上容光煥發。但羣眾散去，走出球場，我也看見他的孤單與無助……我化作空氣，不時圍繞在他身旁。因為家人的離開，他漸漸掉入黑暗世 界，我也隨着他掉入無底深淵。直到一場車禍，我發現我已不是無形的空氣，而是從天堂降臨的主角的母親，我一步一步帶領着我的兒子，走向充滿希望、色彩的世界，使他周圍再也不是黑暗。即使他之前有點怨我，我仍願付出一切引導他，因為他是我的最愛。

突然，我彷佛坐着時光機回到牆垣上，我望向天空，赤紅的夕陽早已消失得無影無蹤，遠方的燈塔正閃閃發亮，一旁的城市也一一亮起七彩的光芒，我與家人在黑暗中，緩緩摸索，攀爬而下，卻再也找不到書中主角的身影，我只好獨自走向出口，期待他下次再出現我面前。