關於雷鋒的作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關於雷鋒的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於雷鋒的作文1

在我們班，謝欣函是個“小雷鋒”。

記得有一次，我上學只帶了一支鉛筆。用了兩節課後，筆芯越來越粗，沒辦法寫作業了。下課了，我急得好像熱鍋裏的螞蟻，在書包的每一個角落裏面找來找去，希望有第二支鉛筆神奇出現。

正在這時，謝欣函看到了，奇怪地問：“陳思羽，你在找什麼？”“我在找鉛筆，可是怎麼也找不到。”我着急地説。謝欣函二話不説，主動從自己的文具盒裏拿出兩支非常漂亮的鉛筆。我接過鉛筆，對謝欣函説：“我只要一支就夠了。謝謝你，謝欣函！”謝欣函微微一笑，説：“不用謝，我們是同學，這是我應該知道。”

謝欣函這種助人為樂的精神真值得我們學習。

關於雷鋒的作文2

一天，天空烏雲密佈，小亮去幫媽媽買菜，買完菜就高高興興地走在回家的路上。

半路上，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小亮連忙撐起雨傘往家裏跑。跑着跑着，小亮看見一位白髮蒼蒼的老奶奶撐着把雨傘，慢慢地走在泥濘的路上。突然，老奶奶摔倒了，雨傘也掉在了地上。小亮馬上跑過去問：“老奶奶，您沒摔傷吧？”老奶奶説：“沒事，沒事。”小亮連忙把老奶奶扶起來，還把老奶奶送回了家。老奶奶拉着小亮的手，笑呵呵地説：“謝謝你，小朋友。你真是個小雷鋒啊！”小亮説：“不用客氣，這是我應該做的。”

嘩嘩譁，大雨還在不停地下着，小亮的心裏卻是甜滋滋的。

關於雷鋒的作文3

三月五日是“向雷鋒同志學習”的紀念日，我到新華書店買了一本“雷鋒的故事”書。回到家中，我開始閲讀，才知道雷鋒叔叔是個苦孩子出身，小時候沒有父母，吃了很多苦。白天挨門乞討，晚上路宿街頭。

在艱苦環境下生存的雷鋒，從小就養成了堅強不屈的性格。我們的生活條件非常優越，這種精神正是我們需要培養的。請記住“要做暴風雨中的松柏，不做温室中的幼苗。

“雷鋒的故事”很多，我將繼續讀下去……

關於雷鋒的作文4

在這個春風送暖，楊柳佛面的三月，我們又迎來了3月5日------雷鋒紀念日。雷鋒，這個閃光的名字，在中國大地上傳播着，雖然雷鋒只活了22個春秋，但是，我們身邊也有這樣的活雷鋒。

記得有一天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我坐車去銀川玩，當時車上很擠，我們只好站着，這時候上來一位白髮蒼蒼的.老太太，因為沒有座位了，老奶奶也只好站在了，突然，司機猛一個急轉彎，老奶奶差點摔倒，這時，一位少先隊員站起來對老奶奶説:老奶奶，您坐這吧。説完，便把老奶奶撫在座位上，看見老奶奶安安穩穩的坐在座位上，車裏的人都非常感謝這位少先隊員。

現在你還能説雷鋒離開了我們了嗎，不，永遠不會，雷鋒的精神永遠激勵着我們。

關於雷鋒的作文5

今天可是個特殊的日子，同學們你們知道嗎?今天是第51個學雷鋒日。

雷鋒叔叔是一個助人為樂愛做好事的人，是全心全意為人服務的好榜樣。1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發表，以後每年的3月5日被定為學雷鋒日。

我最喜歡的雷鋒日記是：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習中，也要提倡這種釘子精神，善於擠，善於鑽。”

我一定要向雷鋒叔叔學習，認真閲讀雷鋒日記，像雷鋒那樣為大家做好事。

關於雷鋒的作文6

他是一個好事不留名的人，他的日記裏寫着這句話；人們的生命是有限的，可是，為人們服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……我活着只有一個目標，就是做一個對人民有用的人。”這句話深深的感動了我。

雷鋒雖然離去，可是雷鋒精神還存在的，助人為樂，見義勇為，身邊有着許許多多的好人和向雷鋒一樣的人。

雷鋒叔叔您幸苦了！

關於雷鋒的作文7

開展“學習雷鋒”活動以來，社會上出現了很多“活雷鋒”。

我們也不甘落後，星期天，我和幾個朋友在小區廣場和草坪撿垃圾。我們拿着布袋，戴着手套，拿上掃帚。我一點一點地把果皮，白色垃圾和食品袋掃到布袋裏，開始時不僅只能掃到一點兒，而且還很慢。到後來掃得多了，動作也大大地加快了。累得滿頭大汗也來不及用手帕擦，只能用手一摸。嘴裏不時唱着：“學習雷鋒好榜樣……”別人看見了，誇我們是小雷鋒，是對人民有利的人。

我心裏想着我們這樣做，也是為了環境的美好。我以後要做雷鋒叔叔式的人。

關於雷鋒的作文8

過幾天就是學雷鋒紀念日了，今天我和王田約好，幫助小區打掃衞生，把綠化帶裏的垃圾撿乾淨。

下午，我和王田一起來到小區的院子裏，我們一起動手把綠化帶裏的垃圾撿起來，放在一個袋子裏。我們在院子裏轉了個遍，但沒發現有什麼垃圾，裝垃圾的袋子裏也空空的，沒啥東西。原來，小區的保潔叔叔和阿姨每天都很仔細地打掃小區衞生，垃圾早被他們清理乾淨了。這件事讓我們明白，學雷鋒首先要從自己做起，從身邊的事做起，完成自己應該做的事。

關於雷鋒的作文9

一天下午，天上下起了傾盆大雨。剛剛和奇奇撐着雨傘帶着雨衣準備坐公交車回家。當他們走到車站的時候，看見一位阿姨抱着小妹妹站在雨中焦急地等待着公交車的到來。豆大的雨點打在阿姨和小妹妹的身上，剛剛和奇奇連忙走上去，舉起手中的雨傘給阿姨和小妹妹撐着。阿姨非常感激地説：“謝謝您，小朋友。你們真是新時代的小雷鋒啊！”

剛剛和奇奇心裏很高興，原來幫助別人，自己還能獲得快樂啊！

關於雷鋒的作文10

我看見過許多雷鋒的事蹟，我們班也有一個“小雷鋒”他就是我們班的學習委員王泰。

王泰是我們班的鑰匙管理員，每天天還沒亮，他就早早的來到了學校，為同學們開門、做值日。

他還是個熱心腸，經常幫助身體不適或需要幫助的同學。

放學後，他還幫老師把門鎖好。雖然都是一些小事，但是要堅持一個學期是非常不容易的，所以我推薦王泰當我們班的“小雷鋒”。

關於雷鋒的作文11

這幾天連續下雨，我們家下面的空地變得坑坑窪窪的，車一天過，“譁”得一下，會噴射起一連串的“泥花”，把汽車弄得很髒，人走路十分泥濘，不小心就會滑倒。

可是今天我回家時，驚奇地發現路被大大小小的石塊蓋住了，不再坑坑窪窪了，走路也好走了，不會滿腳都是泥了。是哪位不留名的好心人呢？他們就好像雷鋒一樣，為別人服務，做好事，不求回報……

在我們身邊其實有很多這樣的好心人情，就等我們去發現。

關於雷鋒的作文12

今天，天氣十分晴朗，媽媽帶麗麗去公園玩，公園裏有美麗的亭子、青青的草地，還有一座座假山。

忽然，麗麗看見一朵朵金黃金黃的菊花，就去摘花，媽媽看見了，説：“麗麗，這些花是給大家看的，是不可以摘的。”麗麗臉紅了，她低下頭，小聲的説：“知道了，我以後再也不摘了。”

媽媽聽了麗麗的話，笑了，麗麗也笑了，那些金黃的菊花也笑了！

關於雷鋒的作文13

我有一個要學習的好榜樣，她叫小紅，是我們的開心果，也是老師的好幫手。她可愛，善良，樂於助人，同時也是個孝順父母的好孩子。你想知道她的故事嗎？讓我來悄悄告訴你吧！

在她媽媽生病的時候，會主動照顧媽媽，讓媽媽上牀休息，會幫媽媽端熱水;在學校，協助老師發本子，幫助同學解決各種各樣的問題;有一次放學，下起了大雨，她發現小明拿着書包撐在頭頂往家趕，她急忙走過去幫他擋雨，並送他回家;在公交車上，她主動讓座給老人， 還 扶老人坐下。

瞧，她是不是一個值得我們學習的好榜樣，你是不是也開始喜歡她了呢？

關於雷鋒的作文14

雷鋒是我國的解放軍戰士，他樂於助人、勤儉好學，把自己所存200餘元的儲蓄全部捐了出去，而自己卻捨不得買瓶汽水。現在，我們身邊也有像雷鋒這樣的人。

記得前幾天，我寫完了一部分黑板報，要去找吳老師拿另一部份內容，跑到辦公室，卻發現吳老師不在。我垂頭喪氣地準備回教室，突然聽到“唰唰唰……咚咚咚……”的響聲，我順着聲音看去，發現吳老師帶着袁淼等人正在打掃廁所，她們搞得可認真了，一點兒都沒發現我的到來，繼續在做自己的事。我趕緊跑回教室，快速選了一篇黑板報的題材，一邊寫一邊想：吳老師、袁淼她們不就是我們身邊的活雷鋒嗎?

不僅僅是這件事值得我們學習，還有其他更可貴的精神，你説難道不是雷鋒精神嗎?

關於雷鋒的作文15

今天就是雷鋒紀念日了，在上課的時候，老師給我們説了一個關於雷鋒的故事。

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。一九五六年夏天，從荷葉壩國小畢業，幾年裏，雷鋒克服困難，勤奮學習，受到師生的的一致好評。他幫助落後的同學，愛護集體的糧食，並與壞份子做鬥爭，受到學校老師、同學和鄉親們的一致好評。在畢業典禮上，他上台發言，毅然要求留在農村，為建設社會主義新農村貢獻自己微薄的力量。

聽了老師説的故事，我覺得雷鋒叔叔助人為樂的精神非常值得我們學習，在往後的日子了裏我一定從身邊的小事做起，認認真真，助人為樂。