實用的教育安全作文8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的教育安全作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教育安全作文 篇1

其實，每一個人都是獨立的個體。但我們更多的時候都習慣的在別人面前尋找着想要的安全感。但是往往到了最後才明白，只有自己才能給自己想要的安全感。別人給的，也許並不是你所期待的也是難以永存的。

第一次獨自一人去往陌生地方的我就像是剛來到這個世界的嬰兒。對陌生的環境充滿了不安全感和難以言喻的恐慌，那時候我期盼着那個把我帶離父母懷抱的人可以給我想要的安全感。可是，當我發現比起愛我其實他更愛他自己。我所有的希望和期盼落空在那個寒風凌冽的晚上，獨自一人坐在角落裏在那個全然陌生的地方自己擁抱自己的時候，我努力握緊拳頭才感知到那麼一點點温暖的時候。我突然覺得自己實在可笑又卑微，居然期盼着一個眼裏只有自己的人能給自己帶來安全和温暖，那時候才真正意識到:人之所以被稱為獨立的個體。是因為我們生來孤獨，所有出現在生命裏的人都是匆匆過客。我們總要學會一個人堅強，因為最終所有人都有可能離開誰都不可能是你永遠的依靠。一輩子太長，只有自己給自己的才是最大的安全感。因為那種最可靠的心安誰都給不了也拿不走。

小時候，父親的身影是我心中最高大最神聖的。因為，我深深覺得沒有什麼是父親解決不了的。天塌下來也有父親頂着，直到父親投資失敗，家一夜之間全變了我從來沒見過父親那樣的頹然再不復以往的意氣風發，我才明白父親也是個平凡的人。他也會脆弱。家道中落以後所有人的無力和沮喪讓我明白:把所有擔子都壓在一個人身上，如果有半分的行差踏錯都是牽一髮而動全身。這就是為什麼總有人説:永遠不要把雞蛋放在同一個籃子裏。在這個世界上只有一個人説我養你是真真切切絲毫不用懷疑的，但是再無堅不摧的人也有無能為力的時候。那一刻，對未來的迷茫無措。心裏的恐慌是那樣的明顯，我才明白自強的重要性。因為，靠山山倒靠人人跑。世事瞬息萬變別人給的哪怕再踏實也從來沒有絕對的安全。

所以，只有自我實現才是永遠也不會被擊倒的方向。做一個內心強大的人，努力實現自己的價值。因為，只有自己給的才是安全感。不用擔心任何人的遺棄和背叛。

教育安全作文 篇2

今個星期學校佈置了我們全體學生和家長一齊收看南方電視台衞視頻道的《中國小生夏季安全教育第一課》，看後我受到了深刻的教育。這個節目主要介紹了中國小生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何避免和如何應對。

人的生命只有一次，所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一齊行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自我和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！觀看了《中國小生夏季安全教育第一課》，之後最令我印象深刻的就是關於遇到溺水方面的問題的解決方法和防禦。每年中國小生髮生的溺水事故佔到了全國溺水事故的三分之一，也就就是説，在十個意外死亡的國小生中，就有七個就是溺水身亡的，這就是一個多麼驚人的數字！每年夏天我們都能在電視上看到關於有人溺水身亡的新聞。但就是，只要我們做好以下的幾點就能夠防止杯具的發生：一、不要獨自和小朋友一齊游泳，需要去時，必須要有大人的陪同；二、不要到水況不明的地方游泳；三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救，能夠把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，並在岸上向過路的大人求救；四、在下水前務必做好準備運動；五、不能在游泳的過程中做危險動作；六、當自我溺水的時候不要過度驚慌，持續鎮定，儘量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，因為越掙扎沉得越快。

除了溺水，就就是交通安全導致的死亡人數最多。每年交通安全事故發生就就是在於人們不遵守交通規則，而多數的交通事故都就是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時在路上行走時不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發生。

觀看了這個節目後我真就是獲益良多。明白如何去應對突然而來的自然災害，在平時日常生活中如果注意個人安全。生命就是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識，讓我們一齊努力，學會保護自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍天；也為建設和諧社會校園付出自我的努力！從注意安全做起，同學們我們一齊加油吧！

教育安全作文 篇3

“學校安全重於泰山“，適逢第十五個“全國中國小生安全教育日”， 3月29日下午班會時間，學校召開了安全教育主題班會，會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓。

在一個多小時的安全教育培訓中，臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衞生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預防自然災害等主題開展教育，要求同學們嚴格遵守交通規則，不得在機動車道上行走、奔跑追逐；儘量在家就餐，不吃腐爛變質、過期食品，嚴防食物中毒；外出活動時，要有家長陪護或幾個同學結伴而行；上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡。

學校將以第十五個“全國中國小生安全教育日”為契機，加大宣傳教育力度，採取多種有效形式，強化管理措施，充分利用班會、校園廣播、網絡等方式對學生開展宣傳教育。學生上學、放學進出校門的高峯時段，加強領導值班和安全保衞工作。配合有關部門做好學校周邊環境及治安狀況的排查、整治工作，全力營造安全和諧的校園環境，為維護正常教育教學秩序創設良好條件。

生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時刻加強安全意識，落實安全措施，做到警鐘長鳴!

教育安全作文 篇4

安全是煤礦工作永恆的主題。煤礦安全事故的發生，儘管發生原因多種多樣，但其中普遍存在的違章作業、違章指揮和違反勞動紀律造成的,這是一個共性的問題,也是由於職工行為不規範，安全思想澹薄，如何有效地激發職工的安全自覺性，讓職工始終按章作業、遠離“三違”，我認為，關鍵在於持續不斷地抓好職工安全教育工作。這是最大限度遏制安全事故、保證安全生產順利進行的基礎和根本保證。

1 要把安全教育作為一項長期性的重要任務

把安全教育作為一項長期性的重要任務，貫穿安全生產的全過程。要把安全教育工作作為一項長期性的工作來辦，僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業正規操作是不太現實的。必須做到常抓不懈，持之以恆。不要等出了事故緊一陣，開展活動忙一陣”的做法，更不能心血來潮, 忽冷忽熱。要樹立長期抓的思想，切實把安全教育作為一項長期性的'重要工用任務，制定長遠規劃，持續不斷地對職工進行安全教育，使職工真正在思想上認清：“煤礦安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為”所造成的，但安全事故都是由違章造成的”，“違章作業就是自殺，違章指揮就是殺人、犯罪”，從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高於一切”的安全價值觀，自覺地抵制“三違”，遠離“三違”。要把安全教育貫穿於安全生產的全過程中去。人的思想是行為的先導，決定行為的過程和結果。在煤礦生產中，安全工作系統性強、覆蓋面廣、涵蓋內容很多，職工思想稍有疏忽就容易造成安全事故，給企業帶來難以挽回的經濟損失。必須時刻把安全教育牢牢抓在手上，貫穿於安全生產的每一個環節，無論何時、何地、何種情況下都要多一點未雨綢繆，少一點亡羊補牢。把握職工思想動態，解決好職工安全生產過程中思想上產生的各類問題，幫助職工樹立起安全不是為了別人而是為了自己的思想，消除職工主觀思想上的不穩定因素，自覺地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會安全”的轉變。

2 職工是安全教育的主體

安全教育必須堅持以人為本，注重研究職工在安全生產過程中的思想、行為變化規律，研究不同層次的職工羣體對安全生產的心理需求，研究預防為主的安全教育內容和手段。要圍繞不同時期、不同階段、不同季節的安全工作情況，針對常見事故的類型和發生地點，針對安全薄弱地點、薄弱人物的具體情況，有的放矢地對職工進行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監督、經濟和獎懲等多種手段有機結合，貫穿於企業管理、生產經營、法律法規等各項制度中,這樣才能有效地增強安全教育的整體能 力 ，提高安全教育的實效性。要不斷創新教育形式和載體，積極探索安全教育的最佳方桉。隨着煤礦企業的不斷髮展，民主觀念和自主意識進一步增強，必須把安全教育人性化管理納入安全教育之中，從尊重、理解、關心、愛護職工入手，以理服人，以真情來感動人。要發揮職工自主安全教育的積極性和創造性，通過理念自塑、活動引導和賦予每個崗位職工安全的自主權，讓職工明白安全生產是自己的事情，遵章保安是法律法規的要求，樹立起“自己的安全自己管，依靠他人不保險”和“我的生命我負責”的理念，真正形成自己管理自己的安全，自己對自己的安全作主.

3 安全教育的形式

要不斷增強安全教育的實效性，着力構建安全教育的長效機制，實現安全教育的正常化、制度化、規範化。安全教育不僅要保證數量，更重要的是保證質量，切忌搞一刀切、一個模式。必須根據企業實際情況，根據不同的工種、不同的崗位、不同的人羣，開展不同形式的、富有針對性、職工喜聞樂見的安全教育活動，把對職工安全理念的培育、思想行為的引導，直接融合到安全生產過程中，達到人人講安全，事事講安全，不安全不生產，一切為安全讓路的狀態與環境。要發揮黨政工團齊抓共管的優勢，動員企業方方面面的力量，依靠幹部職工同與、共同管理，形成全員參與安全管理體制的強大聲勢.

教育安全作文 篇5

今天，我在農科頻道看了一個安全片，看後使我受益匪淺。

通過這個片子我明白瞭如何在惡劣的環境下實行自救。如果被埋在廢墟下，應該用一些小木塊或小石塊撐住容易倒塌的石頭，儘可能得從石塊中爬出來，發現有人，要大聲呼救，同時還要保存好自己喝的水，實在沒有辦法也可以用尿液。

如果要游泳的話，必須到正規的游泳池，游泳前要做好熱身運動，在水裏不要嬉戲打鬧，初學者更不要逞能去深水區。

在馬路上行走，要靠右邊走，上學、放學回家儘量不橫穿馬路，要走天橋或地下通道；騎自行車不要勾肩搭背的騎，不要追逐機動車輛，不要搭乘黑車、超載車輛。

不能在蚊帳裏點蠟燭，在宿舍裏不要使用“熱得快”，起火時不要乘坐電梯，要走樓梯。

通過觀看這個安全教育片，我明白了很多知識，也懂得了發生意外時如何去保護自己，不受傷害。也懂得了要好好去珍惜生命，因為人的生命只有一次。

教育安全作文 篇6

火是神奇的。在原始社會的某個森林裏，一場天火讓人類的祖先了解了火種並開始使用，推動人類文明進程。

火是神聖的，黑暗裏的一絲火光，會帶給夜路人光明，寒冬裏的一絲火光會帶給人温暖，聚會時的篝火燃燒了朋友間的熱情，特別是奧運會上的奧運聖火，它讓世界各地的人民感受到了和平的力量，當奧運聖火那跳動的火焰在人們手中傳遞時，那生命的激情，運動的精神，和平的心願也在無形中傳遞着，傳承着。

但火災是殘酷的，邪惡的，森林火災毀掉的不僅僅是成片的樹木，更是那珍貴的氧氣和綠化帶;家庭火災毀掉的不僅是辛苦營造的家園，更是以前生活的美好與願望，甚至是珍貴的生命。火災的悲劇時時提醒着我們防火災的重要性。

今天的班會上，響應學校號召，班主任老師即時給我們開了一個深刻的班會課，讓我們受益匪淺。班會上老師詳細介紹了家庭中的消防安全，火場逃生技能，滅火器使用方法等消防知識，其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。隨着中國經濟的飛速發展, 家用電器已在各家中普及, 但隨之而來的安全隱患也應運而生了，象“家用電器要不要拔插頭”，在以前, 我們肯定不會拔, 我總是想當然的認為, 只要把電器開關關掉了, 不讓電器運行就行了。殊不知家用電器在設計, 電源開關設計在電源變壓器的副邊, 當你使用遙控器關閉電視機等時, 變壓器裏面仍然在通電, 雖然它通過的電流很小, 但長時間通電, 電流會使電源變壓器繼續升温, 電源變壓器的線圈和絕緣性就會因短路或老化而起火, 引起電視機等家用電器發生火災爆炸事。看, 如此一個平常生活中不拔插頭的習慣, 就容易引起那麼一場大火災, 真讓我們後悔啊!

由此, 我們深刻地認識到從學習《消防知識宣傳手冊》的重要性。為了我們的安全, 為了社會的穩定發展, 我們一定要做到“消防安全, 人人有責”。相信只要人人都當好消防小衞士, 我們將永遠對火災Say goodbye!

教育安全作文 篇7

今天下午，我們在音樂廳觀看了《安全教育》的影片。影片裏有一羣六年級的國小生在海邊追逐打鬧，有個小孩躲避追逐跑到潮間帶，結果被海水捲走了。還有一個事故是，42箇中老年人在大街上運動的時候，一輛卡車失控剎不住車，撞了正在運動的中老年人，結果21人死亡，21人受傷。

每年都有中國小生溺水身亡的事情發生。20xx年時，還有一個小孩到海里游泳，溺水而死，在我一歲的時候，那個小孩就離開了這個世界。我要小心，不在河邊打鬧，夏天游泳的時候要注意安全，要在大人陪伴時游泳，不能獨自去游泳。過馬路而注意觀察紅綠燈和汽車。

生命只有一次，如果不提防，去危險的地方或者做危險的事情，生命就沒有了，再也不會回來。我們要愛惜我的生命，做好自我保護。

教育安全作文 篇8

犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地説：“我們是未成年人，犯罪沒有關係。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你説錯了。18週歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”

不也不要滿不在乎地説：“我一定不會做這些事情。”因為，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來説吧。

曾經有多少人這麼認為過：有什麼了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這麼認為過的人能逃出的魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。説不定，在無意中，已經走進你的生活。

與法律作朋友，與犯罪作戰鬥。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！