有關五一勞動節的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的有關五一勞動節的作文，歡迎大家分享。

有關五一勞動節的作文1

“五一”長假，我和、、姐姐等人開車去海邊遊玩。心情是鴿子飛離鳥籠激動。

來己久的永豐生態園。一進大門，就看見了熱鬧的遊樂場，趕緊向遊樂場奔去，遊樂場裏有“爬大網”、“走鋼絲”等非常刺激的遊戲。我先往“爬山坡”走去，一開始我是勇氣十足，爬了一會兒，心裏害怕，便慢吞吞地爬了回來。在我和姐姐玩了一會兒“翹翹板”，來“農家樂”。咦，河邊古怪的大木架是？正當我感到納悶時，外婆我古怪的大木架叫“水車”，是種田時用來取水的工具，踏着木架下面的踏板帶動圓柱，把河裏的水汲取澆田。外婆還，她小時侯就經常踏水車，偷懶，大人就不給她飯吃。聽着聽的人已不由自地開始踏起了水車，人“頑強”的努力，水一波又一波地翻了。這水花，我不禁想：的祖輩踏水車辛苦地勞動，而愉樂休閒，難道不應當珍惜這優越的生活嗎？

遊樂中最刺激、最的要數乘汽艇了。汽艇的速度極快，轉彎時左傾右斜，外婆從座位上跌船艙裏，都哈哈大笑，並把外婆扶了，我還不由得驚叫了。接着又來“孔雀開屏”。這裏的景色比剛才的更美，天空碧藍碧藍的，千朵萬朵的花草組成了栩栩如生、活靈活現的大“孔雀”，看得我眼睛發呆，叫了好幾聲我才上了車，依依不捨地離開了永豐生態園。接着又來海邊，了一望無際的灘塗，連綿的大海堤，枯萎的大米草。大家的眼界豁然開朗，真令人心曠神怡啊！漁民的富裕的生活更令驚訝。再也找外婆順口溜裏描繪的情景了──吃海水，吹海風，又要磨，又要舂，又要拾草趕日中。夕陽西沉，拾了小貝殼，吃新鮮的海鮮，有大黃魚、鐵頭魚……真叫人流連忘返啊！

有關五一勞動節的作文2

五一春假，爸爸媽媽帶我去東方文化園玩了。

走進文化園，首先映入眼簾的是一座高高的假山，這就是有名的景點“觀音顯聖”了。只見假山腳下圍着許多遊客，望着山頂，眼裏露出期盼的神情。這時梵音緩緩響起，過了一會，觀音菩薩慢慢地從山腹中升了起來，她一身乳白色，這時人羣開始騷動起來。只見觀音菩薩手中的淨瓶緩緩倒下，開始向人們潑灑聖水，假山周圍的人們歡呼着追逐聖水，都想多淋一些。媽媽説聖水會給人帶來好運，我和媽媽也跟着瘋狂的人羣追逐聖水，一股聖水噴在我頭上，涼涼的，真好玩！

接着我們參觀好楊歧寺和地宮，就去爬三江寶塔了。三江寶塔座落在一處高高的山頂上面，我們沿着陡峭的台階往上爬，剛開始我爬得很快，邊爬我還敲敲旁邊的古鐘，過了一會，我就氣喘吁吁了。我的兩腿發酸，感到腳都抬不起來了。這時爸爸説：“丹陽，只要再堅持一下，我們就成功了！”爸爸牽着我的手，一步一步往上爬，就這樣我們爬上了山頂，又爬上三江寶塔。站在塔頂，一陣涼風吹來，我滿身的疲勞頓時減去了一大半，真舒服！放遠望去，近處綠樹青翠茂盛，山腳一片片別墅林立，遠處只見一條像長龍一樣的大橋卧在江面上，爸爸告訴我那就是杭州的三江口，是富春江、浦陽江和錢塘江的交匯處。看着眼前的美景，我想：今天如果沒有堅持到底，也就不會看到這麼美的景色了。

從三江寶塔下來，我們還去了道教的太極壇、天宮、玉皇閣，儒家的孔了學堂。爸爸又教了我好多知識。今天真是快樂、有意義的一天！

有關五一勞動節的作文3

五·一勞動節到了，許多人都放假了，都準備去遊玩或家裏人團圓。反正每個家庭都各有各的過法。咱們一家子就準備去爬山了。

早晨咱們六點多就起牀了，天還沒有大亮呢，周圍十分安靜。咱們東西收拾好了，準備出發了。咱們不多時就來到山腳下。我抬頭一望，不由自主地説：“啊！山真高真陡啊。”我有點害怕了，但我還是不放棄，堅持要爬。

咱們開始爬了，不一會兒就來到了半山腰。忽然，我的肚子疼了起來，爸爸媽媽也累了，於是咱們坐在一塊大石頭上歇歇腳。過了一會兒，爸爸媽媽要起程了，但我太累了，不想再爬了，便對爸爸説：“爸爸，咱們回去吧！”爸爸嚴肅地説：“不爬了？可以，但是你永遠也看不到山頂美麗的景色了。你在這兒休息吧，咱們上去了。”我聽了，馬上從石頭上跳了下來，説：“我要看到山頂的景色。”爸爸媽媽一下子笑了。原來他們知道我偷懶，便給我來了個將計就計。

咱們有開始爬了起來，不一會兒就來到了山頂。“啊！這景色多美啊！”我不由讚歎到。我想：如果我剛才不上來，我真的得後悔莫極了。

我站在一塊大石頭上，往下一望，下面瀰漫着煙霧，咱們象站在人間仙境一般。山上都是綠色的，咱們又好象在綠色的世界裏。我還看到一種不知名的花，十分香。還聽到了鳥叫聲，聽起來心裏特別愉快。舒暢。我還看到山下的汽車，象一隻只小螞蟻一樣，在馬路上行使。有一句俗話説得好：站的高。望得遠。這時，我才聞到早晨大自然的一股迷人的氣吸。

從這件事中，我懂的瞭如果做什麼事都沒堅持，那麼你永遠也不要想看到美好的結果。

有關五一勞動節的作文4

五一節的前一天晚上，在湖光農場的籃球場上舉行了一場活動。7：30分，我準時來到了籃球場，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳啊！在每一種遊戲的旁邊，都圍滿了人羣，排着一條條長龍隊，讓人看得眼花繚亂。我好不容易才找到我的同學，拉着她來到人少一點的'地方。她對我説：；文婷，我們去玩吧！站這兒幹嘛?；我答道：；好吧！先讓我看看。；我這才發現，有大部分的遊戲都是適合小孩子玩的，如：畫鼻子贏食品，敲鑼贈飲料，猜謎語送學習用品等！

忽然，從畫鼻子贏食品；哪兒傳來了一陣陣歡笑聲，我們鑽過去一看，原來是有一小朋友把鼻子畫到臉的一邊去了。我們看到後，也捂住肚子大笑起來，不一會兒，我們也排在隊

伍的後面了，等了好一會兒，才輪到我。突然，我絕得我心裏好像有一隻小野兔在活奔亂跳。我的眼睛被布蒙上了，有兩隻手拉着我來到小黑板前。我左摸摸，右摸摸，終於確定了位置，剛剛把粉筆放下去，就聽見一陣大笑，我急忙把粉筆往左移了移，笑聲更大了，我又往上移了移，笑聲也沒停。我心想：哎呀！這正確的位置到底在哪兒啊！算了，就在這兒畫吧！想完，我就不管三七二十一地畫了下去。剛畫完，有一位姐姐幫我把布從眼睛上拿開，我一看到我的；佳作；，就忍不住哈哈大笑起來，大家也跟着笑起來。你知道我們為什麼笑嗎?因為我把鼻子畫到小丑的眼睛上了，小丑定定地看着我，好像也在笑我呢！歡笑聲，尖叫聲，在球場上此起彼伏響起。

最後，活動結束了。個個人都是滿載而歸，沒有人是無功而返的。當然，我和我的同學也不例外啦！啊！這真是一個有趣，充實的晚上啊！

有關五一勞動節的作文5

五一節已經過完了，老師問我：“這麼長的假期，你有什麼收穫呢？”對哦，我就在想，這麼長的假期，我到底獲得了什麼呢。我給老師説我不知道，老師很煩，因為老師問我很多問題我老是説不知道，老師以為我不願意和她交流，不願意説出來，其實她錯了，我真的是什麼都沒有獲得，沒有收穫，至少我是這樣覺得的。結果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收穫。

這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務，我努力回憶，想想一個五一長假中的收穫。收穫應該是從做過的事情總獲取的吧！我五一又做過些什麼事呢？做作業，玩遊戲。一個五一我就這樣單調的過完了，這能有什麼收穫呢？

為了完成任務，説什麼我都得説兩個收穫吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業，認識了很多題型，為會考打下基礎。”説了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我都收穫不正是如此嗎？收穫總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩遊戲。遊戲我從小玩到大，在五一中玩遊戲，我又獲得了什麼東西呢？我完遊戲已經玩得無聊了，還能有什麼呢？“為什麼你老玩遊戲，不出去郊遊什麼的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對我這樣説。對了！正是一天到晚玩遊戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什麼可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。遊戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收穫。對了！這就是我五一玩遊戲的收穫。

果然做的每件事總會有它的意義價值，只是多少的問題，不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得了什麼，還需要什麼，來豐富我們的生活。