梧桐樹的作文14篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的梧桐樹的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

梧桐樹的作文 篇1

我們家的一面牆邊，種着一排梧桐樹，它們長得很整齊，長得很茂盛，長得那麼高大。樹幹好像剛剛脱了一層皮，都是銀白色。樹葉子有的是綠色，有的是金黃色。一溜滾的梧桐樹，被太陽一照，那銀白色的樹幹，閃着一點金光……

在眾多的梧桐樹中，有一棵卻令人牽掛，令人感動。別看它也長得枝繁葉茂的，其實這棵樹;曾經被折斷。

那是去年冬天，所有梧桐樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹幹，但它們依然那麼剛堅，仿拂是飽經風霜的老人，臉上佈滿不屈的皺紋。我不由地讚道：“這真是一幅門美好的畫卷啊!”當我細細觀察時，發現一棵樹粗壯的樹幹已折段了，只留下一個燒焦的疤痕，有臉盆那麼大，我不由得為它惋惜，看來明年不回會再發新枝了。雖然我也看見了在疤痕旁“逃逸”出一根細細的枝幹，但我仍然對它沒存什麼希望。

幾陣春雨過後，一夜間，光禿禿的梧桐樹上忽然冒出了點點葉片，陣陣嫩綠，隨風波動不時傳來沙沙聲，仿拂是新生命到世上的喜報。我慢慢走着：那分明有一大叢綠!就在傷疤旁的小樹上。我簡直不相信自己的`眼睛，這樹竟能起死會生。在這羣樹中，它並不顯得卑怯，和其它樹一樣，力爭上游，根本看不出它有什麼傷殘。

我被這樹感動，被它的韌性、剛強、不屈的精神感動了，我從上面摘了一片葉子，願能作為我人生旅塗上的風帆。

梧桐樹的作文 篇2

在小區旁邊的百果園裏，種着一棵碩大的梧桐樹。

據説這棵梧桐樹已經有很久的歷史了，不同於別樹高高大大的樹冠，它的樹冠是稍稍往左傾斜的，因此大部分葉子都擠在了左邊。葉子是青綠色的，靠近柄又稍稍發黃，在陽光的映照下，葉子上像被鍍上了一層金邊。它的樹幹粗壯而又粗糙，那古老的`痕跡彷彿在輕輕訴説着它過去的歲月年輪。

小時候，我和小夥伴們經常在梧桐樹旁邊玩。捉迷藏時，我悄悄爬上樹，用樹枝和葉子遮擋住自己，待看着捉的那個人漸漸走遠，就偷偷地笑，笑得樹枝亂顫，葉子也隨之沙沙作響。還有玩寫“米”字的遊戲，大家用手指蘸水，寫在梧桐樹厚厚的樹幹上，從歪歪扭扭的筆跡到清秀漂亮的字體，梧桐樹見證着我們的成長。

上學後，我就搬離了那裏，告別了夥伴，告別了梧桐樹。光陰似箭，一轉眼到了六年級，因為一次參觀活動，我又來到了百果園。我盼望已久的百果園啊，裏面的那棵梧桐樹尤其令我牽掛。園裏已經變了模樣，原先的一排排樹都被砍了，替代的是豐富多樣的果樹，成了名副其實的百果園。我憑藉着記憶迅速找到了那棵梧桐樹，她還是那樣枝繁葉茂，那碧綠的葉子發着光，是睜大眼睛仔細在瞧我麼？我摩挲着她的樹幹，如同孩子摸着母親的臉龐一般。一瞬間， 我彷彿看見了小時候的自己和夥伴們那繞樹奔跑的身影，聽到那一串串銀鈴般的笑聲。

梧桐樹，親愛的梧桐樹，陪我走過整個童年的梧桐樹，感謝你帶給我的快樂時光！

梧桐樹的作文 篇3

我是一棵梧桐樹。

陽光明媚的日子裏，小鳥會在我身邊唱起了動聽的歌，蝴蝶會在我身邊為我翩翩起舞。可是一個月後，我的朋友都被人類給傷害了，有時我會聽見它們哭泣的聲音。

今天的太陽很大，天氣很好。我正享受太陽給我帶來的温暖時，幾個小男孩走了過來。我以為他們是來乘涼的，沒想到，一個小男孩竟毫不客氣地爬到了我的胳膊上又蹦又跳。下面的男孩見他上來了，也爭先恐後地爬了上來。我的`胳膊受不了這麼大的壓力。我痛得嗷嗷直叫。可是他們根本聽不見我的叫聲。

舊傷還沒好又有了新傷。那天天氣很好，一個婦女拿着一些衣服和一根鐵絲走了過來，她把那根又粗又大的鐵絲繫到了我的腰上。原來她是想在我身上的那根鐵絲上晾衣服。日子一天天過去了，那根鐵絲在我身上印下了一道深深的痕跡，我的頭髮也慢慢地掉完了。小鳥不再來了，原來的我變成了一個光頭。在經過風吹雨打後，我的身體漸漸消瘦了。

我知道自己的日子不多了，在這裏我想對人類説：你們這樣對待我們，讓鳥兒沒有了家，讓環境越來越糟糕。這樣對你們有什麼好處呢？請你們熱愛大自然，也給我們一些生存空間吧！

梧桐樹的作文 篇4

星期三上午，下着毛毛細細的小雨。杜老師帶着我們去觀察校園裏的梧桐樹。我心裏簡直高興極了。

遠遠望去，那高大的樹木，有的像毛絨絨地狗爪子，有的像碧綠碧綠的大傘，還有的像碩大的'蘑菇。樹葉非常茂盛，我們好像走進了一幅兒童水彩畫。

梧桐樹的樹皮十分粗糙，摸上去總有一種凹凸不平的感覺，在樹幹的中間，有着大小不一的樹洞，其中的一個裏面有一隻半灰半白的蜘蛛，當我再觀察它時，它似乎正準備向我打招呼呢。梧桐樹的枝葉十分雜亂，就像一條條纏繞在一起的小蛇。它的樹葉就像嬰兒的一縷頭髮，又像一把小扇子，真好看。我開始仰望掛在樹葉上的果實，它們摸起來舒服極了，軟軟的，圓圓的，看起來真像毛毛蟲的卵，它們似乎又變成了暗紅色的荔枝，而不是酸酸的、沒有成熟的小果子。

梧桐樹不僅高大，它還是一個歡騰的世界呢!在樹下，小螞蟻們密密麻麻地聚集在樹幹周圍，黑乎乎的，像給大樹鋪了一層黑地毯，原來它們是在構築家園呀。蜘蛛辛苦地在樹洞裏幹着活兒，吐的絲又細又密。毛毛蟲努力地在往樹上爬，似乎在給我展示它的絕技呢。小鳥站在枝頭上高聲放歌，歌聲向四面八方擴散開去，我想，它一定是在歡迎我們和全校同學吧。梧桐樹充滿了生機。

梧桐樹高大、粗壯的身體記載了我們實驗國小的汗馬功勞和歷史。

梧桐樹的作文 篇5

今天我欣喜地發現媽媽辦公室外面的梧桐樹結了果子。它的顏色綠綠的，圓圓的形狀像荔枝，外面還毛茸茸的呢！奇怪的是，果子都是兩個兩個一起長的，躲藏在茂盛的樹葉中，很不引人注目。

我真想伸手去摘呀！這麼誘人的果子能不能吃的呢？它的味道是怎樣的？人們有沒有品嚐過呢？可是，我使勁地往外伸手，怎麼也夠不着。

我上網查找了資料，原來梧桐樹的`果子也是可以吃的。梧桐樹的果子可以榨油，作潤滑劑；可以入藥，有清熱解毒、補氣養陰、明目平肝的功效。原來，梧桐樹的果子還這麼有用。

夏天，梧桐樹茂密的枝葉，猶如一把把綠絨大傘為我們遮擋火辣辣的陽光，濃密的樹蔭給我們帶來陣陣涼意。真沒想到，樸實無華的梧桐樹還有這麼大的功用。我愛高大挺拔的梧桐樹。

專家點評:

這是一篇狀物抒情的散文。開篇點題，描寫生動，如“它的顏色綠綠的，圓圓的形狀像荔枝，外面還毛茸茸的呢”，引起讀者的閲讀興趣。觀察細緻，感悟真切。敍事條理，過渡自然。

梧桐樹的作文 篇6

一大早，我一進校門，就看見兩棵高大結實的梧桐樹站在校園的兩邊，展現在我眼前。他們就像兩個哨兵，日夜守衞着校園，防止入侵者入侵。它們的葉子就像一把小雨傘，為風雨提供庇護。

它很高很厚。毫不誇張地説，它很高，因為它比一棟四層樓高。説它厚並不誇張，因為只有四五個孩子能拿着它。

春天，梧桐樹長出嫩綠色的枝葉。梧桐樹的嫩葉不明顯，但長出的葉子。它從淺綠色到淺綠色，從淺綠色到綠色，從綠色到深綠色，形成棕櫚狀的.葉子。

夏天，梧桐樹茂盛。它似乎向我們展示了它所有的活力。這麼多綠葉堆疊在一起，沒有留下任何空隙。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上，彷彿新的生命在每一片綠葉上顫抖。

秋天，梧桐樹結出多刺的果實。微風吹過時，這些水果會浮起來。從遠處看，它們就像在天堂空永生。

冬天，梧桐樹成為祖父和祖母。他們看着我們進出學校。他們陪我們學習，和我們一起成長。

每當我覺得無聊的時候，我都會去看那兩棵梧桐樹，因為它們能幫我温暖我的心，我們校園裏的梧桐樹！你真的佔據了我一半以上的生活。我喜歡梧桐樹！

梧桐樹的作文 篇7

清晨，我一進校門，便看見兩棵高大、粗壯的梧桐樹矗立在校園兩旁，展現在我的眼前。它們像兩個哨兵，守衞着校園，為我們日日夜夜的放哨，不讓侵略者侵略。它們的葉子像一把小雨傘，為我們遮風避雨。

它非常高，也非常粗。説它高，一點也不誇張，因為它比四層樓房還要高；説它粗，更不誇張，因為四五個小朋友才能抱住它。

春天，梧桐樹長出了嫩綠的枝葉。梧桐樹的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。它由嫩綠到淡綠，由淡綠到翠綠，由翠綠到深綠，形成了手掌一樣的葉子。

夏天，梧桐樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力都展示給我們看，那麼多的`綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

秋天，梧桐樹結出了刺狀的果實，微風一吹，這些果實就飄起來，從遠處看，就跟在天空當了神仙一樣。

冬天，梧桐樹變成了老爺爺和老奶奶。他們看着我們進校，看着我們放學。他們在學習中陪伴着我們，與我們共同成長。

每當我心情厭煩的時候，我都會去看看那兩棵梧桐樹，因為它們能幫我把心情變得温暖，我們校園的梧桐樹！你真是佔我生命中的一大半。我愛梧桐樹！

梧桐樹的作文 篇8

我是一棵梧桐樹，生長在充滿活力的校園裏，見證着孩子們一點一滴的成長。

鳥語花香的春天到了，我的樹葉寶寶們探出了一個個小腦袋，在春雨的滋潤下，爭先恐後地穿上淺綠的新裝，可愛的同學們圍在我身邊，唱着歌，跳着舞。沙沙沙，沙沙沙……我的樹葉寶寶們伴着陣陣清風，也唱起了動聽的歌謠。

在同學們的歡聲笑語中，夏哥哥來了。同學們換上了短衫短褲，我的孩子們也換上了深綠的服裝。於此同時，我的枝頭上開滿了淡黃綠色的.小花。有的像塔，有的像饅頭，有的像茶杯……這些小花散發出一股淡淡的清香味。許多小朋友在我的身旁乘涼、嬉戲。

夏哥哥走了，秋姑姑悄然來臨。美麗的小花謝了，可愛的樹葉寶寶們穿上了金黃的衣衫。樹葉被風吹得沙沙作響，它們結着伴，跳着舞，紛紛回到大地媽媽的懷抱。我雖然有些不捨，但為了明年能夠長得更茁壯，我只能忍痛割愛，與孩子們告別。很快，我的孩子們都走了，金秋也就過去了。

冬天隨着刺骨的寒風撲面而至，皚皚白雪覆蓋在我的枝幹上。雖然我的孩子們都走了，但我並不覺得孤獨，因為那些充滿純真的同學們穿着厚厚的棉襖，在雪地裏堆雪人、打雪仗，看到這情形，我綻放出了快樂的笑容。偶爾也有幾隻不知名的鳥兒落在枝頭戲耍。就這樣，冬天過去了……

春天再度來臨，今年又像去年一樣度過。歲月在變遷，時間在流逝，生命在輪迴。而我卻一直矗立在這裏，見證着校園的年復一年，見證着一代代學子們離開校園前行在追夢的路上！

梧桐樹的作文 篇9

校園裏有兩顆梧桐樹，一年四季是那麼美，令人着迷，陶醉。

春天到了，一陣温暖的春風吹來，就像媽媽的手掌撫摸着你的臉。遠遠望去，梧桐樹的根光禿禿的。走近一看，梧桐樹的枝幹上早已吐出嫩嫩的小芽。在雨水和陽光的滋潤下，葉子慢慢地舒展開，像一個個手掌。

夏天烈日炎炎，梧桐樹的葉子變得更加的寬闊。從嫩綠變成了墨綠，小手掌變成了大手掌，梧桐樹的葉子挨挨擠擠的，把天空遮得密不透風。遠看就像一把綠色的.大傘，近看就像一座涼亭，小朋友經常在這裏玩耍。一陣風吹來樹葉沙沙作響，像奏起了樂曲。

一陣秋風吹來，梧桐樹換上了金燦燦的衣裳，遠看梧桐樹就像染了一頭金色的頭髮。涼爽的秋風吹來，葉子片片飄落，像金色的蝴蝶。撿起一片梧桐葉看一看，葉脈清晰可見。小朋友們喜歡把梧桐樹葉做成標本或書籤。梧桐樹雖然都落了，但是梧桐樹還是高大挺拔。

冬天，葉子全都落盡了。梧桐樹的枝幹很粗壯，身軀龐大。雪花落在梧桐樹上，梧桐樹挺直了腰，根本不會被雪壓垮，靜靜地等待來年的春天，到那時又會變的枝葉繁茂。

感謝你，為我們帶來快樂，我愛你校園裏的梧桐樹！

梧桐樹的作文 篇10

時間過得真快呀！

才幾年不見，我的家鄉這個小縣城已經變得這麼繁華了還記得以前縣城裏面沒有幾個人可以開車，而如今小汽車卻已經這麼的盛行了，縣城裏的人也都蓋上了大房子，住起了二層樓。

如今在來到這裏，我最想看看的還是家門口的那條小巷還在不在，他有沒有因為修路而被拆了呢？我快步走向那邊，發現一切還都是如原來一樣，古色古香的牆壁，牆壁上纏繞着的許多藤蔓都還存在。

我抬頭望去，盡頭處，一棵茂密的梧桐樹也還在，它貌似又長高了，我用手滑過這古色古香的牆壁，感受它被歲月侵蝕的痕跡，直至遠處。

走了許久，看了許多人士風景，但是還不如家門口的這可老梧桐樹，縣城裏的老人説：“這棵樹已經存在很久啦，小娃娃們不要亂碰，會打擾到樹身的。”雖然現在早已知道這是一種迷信的'説法，但還是隻在樹下靜靜的望着那粗壯的樹幹，不敢接近，這是一種敬畏，不僅是我，縣城裏的人都是如此。

據説幾十年前這裏鬧旱災，周圍的樹木都死了，唯有它，堅強如初，還是那樣高高的聳立這，從來沒有變過。

也不知現實生活中有沒有這樣的人，不被周圍的環境所侵擾，一直如初，像這棵梧桐樹一樣。

梧桐樹的作文 篇11

冬天的風，像一個怪物，啊嗚，啊嗚的到處亂吹，就這樣，一粒種子被吹到一條下水道里。

來年春天，下水道口鑽出了一顆小小的芽，這是一個小小的.梧桐樹芽兒。如果你看到了這一場景，一定會以為過幾天它就會枯萎，可是小梧桐樹頑強的活了下來。

小梧桐樹獨在下水道口看着對面的參天大樹，心裏也想成為大樹，但自己身處在下水道里，這夢想太艱難了。一次，下暴風雨時，下水道里流出很多泥水，小小梧桐樹覺得自己快挺不住了，但為了活下來，小梧桐頑強地紮根在極少的泥土裏。

大樹嘲笑小梧桐樹，這樣的生活環境，活着有什麼意義。小梧桐樹並沒有生氣，而是更加頑強。

一場大風吹過，一粒沙子飛到了小梧桐樹身邊，沙粒看到梧桐樹的頑強生命，請風叫來了自己的同伴來幫助小梧桐樹。泥土越聚越多，小梧桐樹有了幫助，更堅強了。至今為止，小梧桐還在生長。

每當我路過下水道，看着小小梧桐樹鬥志昂揚的樣子，我覺得我們應該學習它遇見困難不退縮，一定要頑強面對，幹什麼也要迎難而上。

梧桐樹的作文 篇12

在我家門口有一棵梧桐樹，它像一位巨人保護我們，它陪我度過每一個春夏秋冬。

春天，梧桐樹睜開了眼睛，伸展着腰身。一陣春雨沙沙地下了起來，梧桐樹張開光禿禿的枝幹，盡情地吮吸着甘甜的雨露。在雨露的滋潤下，梧桐葉從枝幹裏探出了頭來，嫩綠的葉子讓人看着舒服極了！光禿禿的枝幹也一下子有了生機。

夏天，梧桐樹又變成了一個活潑的少年，嫩綠的小葉子，已變成深綠的大葉子，那手掌大的葉子擠擠挨挨的，像一頭翠綠的頭髮，那頭髮又像一把撐開的'大傘，遮住了夏日的太陽，我們在大梧桐樹下捉迷藏、跳繩、打皮球……一陣風吹來，梧桐葉子沙沙的聲音，好像在説：“我也要加入！”

秋天，綠色的葉子變成了金色，一陣風吹過，金燦燦的葉子紛紛落下，如一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，落滿一地的葉子如給大地鋪上了地毯。唉，落葉不是無情物，化做春泥更護花。

冬日，當寒風吹下最後一片葉子時，梧桐樹顯得是那麼的蒼老，雪花落在光禿禿的枝幹上，更加悲涼。

當春風再次來時，一切又會重來，我愛梧桐樹！

梧桐樹的作文 篇13

今天我來到了雞公山，想上來看看秋天的雞公山是什麼樣子的。你別説，秋天的雞公山還是挺美的。

從遠處望去山上一片金黃色，就像秋姑娘給大地穿上了一件金黃色的.襯衣，美麗極了。忽然，我從遠方看到一個個紅通通的小圓點，好似着了火一般，我心嚇得砰砰直跳，趕忙跑過去。呀！原來是一顆紅豔豔的梧桐樹的樹葉，好似一隻只美麗的紅蝴蝶在圍繞這棵樹翩翩起舞，它們彷彿在歡迎一位美麗而優雅的蝴蝶仙子一般。

就在這時，一陣風吹來，我聽見了沙沙的聲音，好聽極了，那是他們在演奏一曲秋天之歌，優雅動聽。我用手輕輕的摸了摸他那粗糙的樹皮，就像一位年邁的老人一般，皮膚不再光滑。他站在山上，像一位忠誠的衞士，保護着這裏。

這裏像是人間仙境一般，讓人流連忘返，真是人在畫中游啊。我彎下腰撿起幾片梧桐樹的樹葉，那樹葉像一把展開的羽毛摺扇，又像孔雀開屏了一樣，我嗅了嗅，那味道又香又甜的。這大概就是大自然的味道吧！

這時從遠方傳來一聲呼喚，原來是爸爸媽媽來叫我回去吃飯了，我慢慢往山下走，我回頭往山上看了看那棵梧桐樹，又看了看他那粗糙樹皮，我心想，春天時它一定會比現在更美。於是，我開心地回了家。

梧桐樹的作文 篇14

看到小區裏的梧桐樹，看到地上枯蔫的梧桐葉，就會情不自禁的想到國小操場上的梧桐樹，這梧桐樹不僅為作者遮風擋雨，也是他們的好玩伴。

上國中後，每次回家，一看到小區裏的梧桐樹，看到地上枯蔫的梧桐葉，我就想起國小操場上的梧桐。

回憶起來，那是一個火辣辣的夏天，樹葉無力地在枝頭打着卷，任由熾熱的.陽光擺佈，而蟬卻像發牢騷似的在樹上叫個不停。在被陽光灸烤的大地上，我與同伴的汗水滴得到處都是。而在我們脣乾舌燥時，這寬大的梧桐樹蔭便成了我們最好的“避涼所”。我在樹蔭下一邊談論上午的趣事，一邊在樹墩土地上邊拾幾顆小石子，互相頑皮地扔來扔去，有時還會拿樹皮當小舟玩。現在想起來，小舟上彷彿滿載着我們國小愉快的玩耍時光。

這棵梧桐，不僅為我們遮風擋雨，也是我們最好的玩伴。在體育課上，我們還會與梧桐玩捉人的遊戲。只要那寬大的梧桐葉一落到誰的身上，誰就出局了，只要在梧桐的“槍淋彈雨”下存活下來的人，那個人就成為了最後的勝利者。

記得有一次，我在躲避樹葉時被絆倒了，而那片樹葉正好不偏不倚的落到了我的頭上。同伴們一個個捧腹大笑起來，我氣憤地將那片樹葉扔了下來，回教室賭氣去了。

一陣風吹過，地上那片枯蔫的梧桐葉載着我們的國小時光漸行漸遠，漸行漸遠……