【精選】寫景校園的作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的寫景校園的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

寫景校園的作文 篇1

温暖的春風悄悄拂過我的臉龐，這是春姑娘來了，她帶着春天走進了我們的校園。

滴嗒，滴嗒天空中下起了濛濛的春雨，這是春姑娘的演奏會。聽，她正在彈琴呢！悦耳的琴聲把大地喚醒。噗，小草伸了個懶腰，從泥土裏鑽出來，春雨為他洗了個澡；啪，小花聽着春姑娘的演奏，綻開了可愛的`笑臉；撲，樹枝上冒出了綠色的嫩芽。大家都和春姑娘一起，在春雨中唱啊，跳啊，到處都洋溢着歡聲和笑語。

春雨過後，桃樹上開滿桃花，她們正穿着新衣裳，向我們招手呢！有些已經張開了花瓣，露出了甜甜的笑臉；有些只張開了一半兒，似乎還有點兒害羞；還有些還在呼呼大睡，好像誰也叫不醒。繼續往前走，我看到了粉嫩的櫻花。比起桃花姑娘的爭豔怒放，櫻花姑娘們則顯得嬌羞可愛。一朵朵小小的櫻花掛在樹枝上，似乎隨時都有可能輕輕飄落，不禁讓人生出憐愛之心。在櫻花樹下面，一片綠油油的草地吸引了我的注意，似乎經過了春雨的洗禮，每棵小草都得筆直，青翠欲滴。

繼續走，忽然，一陣清香飄來，我立刻被香味吸引，心裏不禁有了疑惑：這究竟是什麼花呢？我好像從來沒聞到過呢！確實，這香味非比尋常，它既不像桃花那樣甜甜，又不像櫻花那樣清淡至極，而是一股淡淡的幽香，似有似無。我跟着香氣來到了一棵樹下，原來是白玉蘭啊！這股幽香就是從這兒傳來的。我不禁俯身盡情呼吸，真願這春的氣息永駐心間。

春天，多麼美好的季節；春天，多麼富有生機的時節！我愛春天，更愛這春天的校園。

寫景校園的作文 篇2

每當我走入校園，總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。

你瞧！遠出那一棵棵銀杏樹，堅定不移地立在操場的兩側。那葉子有的長在上面，整天沐浴着柔和的陽光，所以已經變成了金黃色的，它彷彿在想：我要快快長大，早點兒進入美麗的秋天，好多享受會兒那無憂無慮地生活。有的被大樹媽媽安排在下面，沐浴的陽光少，自然也沒有那樣黃了。可它雖然在下面，但長得也很美麗。看！那綠色的葉子的邊上還鑲嵌着一圈黃色，瞧那模樣別提多漂亮了！

一説起黃樹葉，我就禁不住想起了一個遊戲：拔根。每到課間，我們幾個小夥伴就在一堆樹葉下翻找葉柄柔軟、粗長、有韌性的葉子。每人拿一片樹葉，然後把葉子撕掉，只留葉柄。兩個人對陣時把葉柄交叉到一起，使勁向各自的懷裏拉。如果誰的葉柄被拉斷了的話，那冠軍可要歸別人了！

抬頭看看天空，那藍藍的天，白白的'雲，再配上温暖的陽光，我心裏美滋滋的。隨着天氣的漸涼，同學們也穿上了帶襯的夾衣，有的還穿上了羊絨衫呢！

聽我這麼一説，你是不是也喜歡上秋天了呢？

寫景校園的作文 篇3

小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我像快樂的小鳥，來到校園裏，來到知識的海洋；鮮豔的紅領巾，美麗的衣裳，跳呀跳呀跳呀，親愛的爸爸媽媽請和我一起，一起來觀賞我們的書香校園隨着這輕快的節奏，我和爸爸媽媽走進了校園。

剛進校園，只要頭微微一側便可以看見一尊塑像——一本打開的書，書上雕刻這些和四個大大的英語單詞CHARITYENTHUSIASMSUCCESSLUNN CVATION。這幾個英語單詞的含義是愛心，熱情，成功，創新。校園大道的兩旁都栽了樹。路旁的花園裏有一尊塑像——一尊孟母三遷像，這尊塑像告訴我們：孟母為了讓孟子長大成人，搬了三次家。父母為了我們的成長，着實付出了很多很多

往前直走一小段路後，你就可以看見一位老者捧着一本書在向一位小孩請教，塑像的名字是不恥下問。面對着它，我面有愧色。古人尚且能夠不恥下問，我們又怎能不這樣做呢？學習需要不恥下問，而不是要顧及顏面不懂裝懂。在這兩尊塑像的後面是一幢教師辦公室。沿着校園大道北拐，就可以看全市獨一無二的香樟大道。這條香樟大道貫穿南北200米，共有74棵枝繁葉茂的樟樹排列於兩側。東側是幾幢教學樓，西側是我校的文化長廊。文化長廊上不僅掛有古今中外的名人名言，還有我們學校老師的一些發自內心的關於教育方面的感慨。文化長廊的盡頭，緊挨着籃球操場，食堂，浴室、倉庫等。在香樟大道的兩側安放了一些石凳。夜幕降臨的時候，文化長廊圍牆上的'鎂光燈把校園裝扮得更加美麗了。

瞧！這就是我們的校園，一個充滿問心充滿温暖充滿愛心的第二個家！我們擁有這樣的書香校園，難道還不應該發奮學習爭取用最優異的成績來報答一關心我們的人嗎？

寫景校園的作文 篇4

鋁城國小就是我的母校，這裏沒有什麼奇花異草，也沒有什麼名勝古蹟，但他有一個樸素而簡單的花壇，正是這個花壇給我留下了，無法忘卻的回憶。

春天，花壇一副生機勃勃的樣子，小鳥在空中歡唱，小草探出頭來張望這個美麗的世界，月季花在温暖的陽光頂頭綻。春天，花壇是嫩綠色的.。

夏天，枝葉密密層層，一片片葉子大大的，比荷葉略小。月季花依然在怒放，當蜂蝶飛過花叢，總能滿載而歸，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒聲聲歌唱。菊花呢？他呀，可忙不過來，她在幹嘛？生寶寶哩！什麼？呵，她打花蕾了。夏天，花壇是翠綠色的。

秋天，許多花都凋謝了，春天.夏天都挺過去的月季花終於禁不住了，把花瓣撒向大地，自己呼呼的睡起來。菊花可高興了，一個人在秋天開放，因為她在夏天就做好了充分的準備，在秋天裏大顯神威，一朵朵菊花爭奇鬥豔，白的如雪.粉的似霞，黃的賽金。秋天，像花一樣美。

冬天到了，一朵朵花兒都凋謝了，花兒們又完成了一年的使命，等待他們的又是新的一年......冬天，雪白的一片。

將一年四季的美都藴藏在這裏，這就是我們那校園的花壇。

寫景校園的作文 篇5

我在校園，快樂中全面成長天津河東實驗國小 五年二班 鍾晴我是河東實驗國小五年二班學生，我叫鍾晴，我們學校是一座美麗的學校，它環境優美，整潔、安靜，讓每一名學生感覺學習環境舒適，我把它視做我的第二個家。我在校園，快樂中全面成長。首先在德育方面，老師教育我們要尊敬師長，講文明，有禮貌，有愛心，珍惜現在幸福生活。另外，學校組織了小貝當家活動，即把壓歲錢存到銀行，把利息捐給貧困學生，這樣，不但養成節儉、不亂花錢的好習慣，從國小會理財，更重要的是懂得幫助、關愛別人，對需要幫助的人獻上自己一片愛心。其次在智育方面，學校擔心我們被過重的學業負擔所拖累，在不影響教學質量的前提下積極想辦法減負。教師作為課堂教學的引導者，她們在教學中改變了枯燥的教學方法，寓教於樂，使我們在課堂教學中通過動眼、動口、動耳、動手、動腦進行學習，多種感官結合運用，相互配合，讓我們學得高效，學得快樂。例如在教學中，有的老師語言生動、風趣幽默；有的老師和我們一起做遊戲，用實物道具，在互動中學會了語言，加深了記憶，提高了我們的學習興趣。另外，學校還舉辦“古詩文比賽”，即提高了自己的文化修養，又從中感受到了中國古代文化的博大精深。另外，學校為了促進我們全面發展、提高身體素質，開展了豐富多彩的課外、校外興趣活動。例如學校因地制宜舉辦了“小型多樣比賽”，內容有跳繩、踢毽子等，人人可以參加，每個人都可以找到自己喜歡的項目。我參加了踢毽子比賽，從最初只能踢一個到參加比賽拿到了第一名，使我明白瞭如果遇到困難去解決的一個道理：只要你努力、堅持不懈，就能克服困難，就可能達到自己的目標。令世人矚目的XX奧運會明年將在北京舉行，天津是奧運會分賽場，作為奧運小主人，我雖然不能像那些體育健將那樣去為祖國爭奪金牌，但我們會以火一般的熱情來迎接這次盛會，我們會認真開展“迎奧運，講文明，樹新風”的活動，培養我們的文明習慣；其次，我要好好學習英語，到時候我要給老外們介紹我們的天津，讓他們徹底地瞭解天津、仰慕天津！第三，我和我的的同學們一起加入到迎接“奧運”的行列中來，我們爭當環保小衞士。我慶幸我在河東實驗國小學習，在辛勤園丁培育下快樂中全面成長！

我們學校的美景可多了.教學樓雄偉壯觀,教室敞明亮,是同學們學習的地方,也是校園的.的一處景物.操場,是同學們業餘活動的場地,也是體育課必備的"工具".今天,就由我來介紹介紹校園的幾處景物吧!

我看見過塵土飛揚的操場,玩賞過一望無垠的草原,卻從未看見過這樣大而美的操場.校園的操場真軟啊,軟得讓你感覺不到它是一個跑道,而且摔倒了也不感覺疼痛；校園的操場真美啊，那紅紅的跑道，綠茵茵的場地，遠遠望去像一快巨大的地毯似的；校園的操場真大啊，下課了，同學們一窩蜂似的飛出了教室，衝向了美麗的塑膠操場呼吸新鮮的空氣，舒展緊張的大腦，在操場上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場頓時熱鬧了起來，瞧！那一羣男同學正在打籃球，這兒一團女同學正在跳皮筋！這操場可容得下一千多人或是一千以上的人哦！誰還能説它不大呢。

我欣賞過美不勝收的駕雲亭，遊覽過景色怡人的森林公園，卻從沒看見過這樣的“大家族——讀書公園。讀書公園的樹木真綠啊，一棵棵樹枝葉茂盛，各不相連，像是一片綠色的海洋，在綠色的海洋裏，一株株年輕的樹碧綠滴翠，亭亭向上；讀書公園的雕像真多啊，一座座動物雕像栩栩如生，形態萬千。有機靈的小猴子，有美麗的梅花鹿，有笨重的大狗熊，還有動物世界中的“巨人“——大象……但讀書公園裏最屬好看的雕像還是立在讀書公園入口的那座雕像，那是由兩個小女孩和一個小男孩組成的，一個小女孩站在地上，手抱着書本，仰望天空。另一個小女孩則與小男孩一起看書，分享樂趣；讀書公園的壁畫真棒啊，瞧，那是動物們生活中的畫，這是同學們，校園生活的畫，咦，還有恐龍時代的畫呢！，看着這些美麗的畫，彷彿走進了連綿不斷的畫卷中。

校園處處美景，書聲琅琅，一幅人文生態的和諧畫卷正在這裏繪就。

啊，美麗的校園，我愛你，願你的明天變得更美麗！

寫景校園的作文 篇6

春天，我們鋼三路國小的校園是一年中最美麗的。你看，我們校園內綠草青青，翠樹成蔭，春花似錦，就像一座花園一樣。

草坪內的小草綠了。我們看着它們吐露新芽，張開小手，由開始的星星點點般的黃綠色逐漸變成青綠色。現在它們就像一塊塊綠色的地毯一樣，鋪在校園的教學樓前面和操場的四周。

校園內的樹發芽啦，變綠啦！走進校園，各種顏色的綠色映入你的眼睛。你看！有的樹葉是黃綠色，有的樹葉已變成了青綠色，還有的綠中帶着紅。最早變綠的是教室窗户外的楊樹，我們從它們枝條變青時開始關注它們，看着它們枝頭吐露綠芽，黃綠色的綠芽。直到它們的嫩芽變成心形的楊柳青色的新葉。操場邊上的梧桐發芽最晚，現在才吐露出黃綠色的葉芽。

花壇內的花開啦！有櫻花、榆葉梅、白玉蘭、紫玉蘭、有桃花，還有許多叫不上名字的花。眾多的花中，白玉蘭最先開放，潔白的花瓣張開像滿樹白色的和平鴿。白玉蘭開的正豔時，紫玉蘭才慢慢張開花瓣，紫色的花瓣上紫下粉，很是漂亮。還有一種叫不上名字的紫紅色的小花很獨特，它的花一串一串的，開在樹幹上。當然，這個時期開的最盛的還是櫻花，有粉色的，有紅色的'，有白色的、有紫色的；有單瓣的，有重瓣的，有單朵的，有成簇的。春風拂過，各種顏色的花瓣“嘩嘩”的隨風落了一地，像鋪上了一層花瓣地毯。

這就是我們美麗的校園！像綠色的植物園，像五顏六色的花園，我愛我們美麗的校園。