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有關四年級成長作文4篇

作文3.16W

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的四年級成長作文4篇,希望對大家有所幫助。

有關四年級成長作文4篇

四年級成長作文 篇1

我以前很不喜歡刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很難受,再加上那粘粘的牙膏,讓人更加難受。但現在每天都認真刷牙。為什麼會有這樣的變化呢?

有一天,媽媽讓我去洗澡順便刷牙,正要去拿杯子和牙刷時,我又收回拿東西的手然後放下水龍頭,大聲地對媽媽説:“我洗好了。”媽媽問:“牙齒刷了沒?”“當然怎麼可能沒刷。”我説。然後我走出浴室跳到牀上,悄悄的觀察媽媽的一舉一動,突然我看到媽媽正要去洗手間,於是我拿起一本書説:“媽媽,媽媽,這個字怎麼讀呀?”“bi。”媽媽無奈的説。媽媽又朝洗手間走起,我心想:唉,沒辦法了。怎麼才能……不一會媽媽從洗手間出來了。“為什麼杯子和牙刷是乾的?”媽媽憤憤地問。我無話可説,只好乖乖的去刷牙。

從此以後,我不敢再説謊,因為説謊要用另一個謊言彌補。

四年級成長作文 篇2

每個人有自已的成長故事,成長經歷和成長趣事。成長的第一步,是學會走路,成長的第二步,是學會説話,成長的.第三步,是學會識字……成長,可能是一個漫長的積累,也可能是一個瞬間的體驗。

記得有天早上,剛過八點,大人們有事都出去了,只剩我獨自一人在家,一根毫毛都沒給我留下,連早飯都沒有做,真是豈有此理!唉,現在説這有什麼用啊!“咕――咕”,好吧,我承認,我已經餓得半死了,我只好自個兒弄點吃的。我翻開大冰箱,一股涼絲絲的腥氣撲鼻而來。我正皺起鼻子“掃描”着冰箱,突然發現昨晚的剩飯,我歡呼道:“耶,早飯有救了!”但是,等我高興地捧起那冷冰冰的碗時,問題開始困擾我:冷飯怎麼能吃呀?我放下碗,忽然念頭一閃:“哎喲,我怎第把您給忘了呢?微波爐,瞧我這記性。我奔向”年邁“的微老爺――它已有一百歲了吧!可是等我開心地把同樣還是冰涼的碗放進微老爺的大肚子裏時,問題又開始困擾我:機器用不來,怎麼熱飯呢?把碗拿出來吧,忽然我又靈機一動:哎喲,我怎麼又把他給忘了呢?説大叔――説明書呀!我跑進房間裏,把東西翻了個底朝天,才找到媽媽存放在櫃子裏的已經發黃的小紙張,這就是説明書了,我仔細地看了看泛黃的説明書,按照説明書把模式、時間等控制的井井有條。這樣,我順利地吃上了一頓自己做的飯。我會使用微波爐了。我又學會了一個新的知識。成長,可能是一次辛苦的過程,但能在成功過程中體驗到成長的快樂。

四年級成長作文 篇3

時光飛逝,轉眼間我已經上五年級了。記得幾年前我曾經還只是無知的幼童,在父母的養育與老師的教導下,我漸漸成長為了一個懂事的少年。一路走來,我留下了一串串或深或淺的腳印,它們都是我心深處不可磨滅的記憶。

最讓我印象深刻的是我的作文第一次發表在報紙上。

記得那是三年級的一天,我利用課間休息時間正在寫作業。班主任胡老師突然走進教室,手裏拿着一份《湘潭晚報》,告訴我一個好消息:“你寫的《追尋偉人的足跡》發表在《湘潭晚報》上了!”説完,她滿臉歡欣地把報紙遞給我。我懷着興奮而又緊張的心情接過報紙一看,是真的!我的作文發表了!yeah!我高興地歡呼着,激動得從座位上跳了起來。

從那時起,我對寫作的興趣更濃了。後來,我又寫了許多文章。這些作品有的發表了,有的沒發表,但都無一例外地記錄着我成長過程中的一點一滴。期間,胡老師和大隊輔導員沈老師對我進行了耐心細緻的指導,她們教我積累並選取素材,正確使用修辭方法,遣詞用句力求美感……伴隨着我一步步前行的腳印,老師們灑下了數不清的汗水。

再過一年多,我就要離開東方紅國小,離開我留下了成長足跡、交織過多少美夢的菁菁校園了。雖然夢中的日子就要遠揚,但留在我心裏的回憶卻將永遠芬芳!

四年級成長作文 篇4

噼裏啪啦……”窗外,小雨不斷如珍珠灑落下來,可是,我卻沐浴着永不停息的書雨。

書猶藥也,善讀之可以醫愚。正如劉向所説,書是我們生活中必不可少的。書是人類進步的階梯,書是我們智慧的來源。

各種蠢事,在每天閲讀好書的影響下彷彿烤在火上一樣,漸漸融化。書籍猶如朋友必須慎重選擇。書藉是時代的波濤中航行的思想之船,它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。書,如此重要。

我經常讀書,因此,我還經長得獎哩!如“作文小能手”。這些名譽中也有幕後工作者“書”呢!因此,我與書有了不解之緣,也是作文使我下筆栩栩如生,也便我作文考試參考,漸漸地書離不開我,我也離不開書了。“讀書百遍,其義自見,”我應正了這句話。正因我的“讀書破萬卷”所以“下筆如有神”。作文考試,正因我讀的書多,所以作文考試經常打滿分,也讓老師、同學刮目相看。

因為讀書,我的作文不但提高了,還因為書讓媽媽把我教訓的落花流水。

有一次,我正在看一本《三國演義》正看得入迷了,突然叫我把鍋蓋給她,我便把“鍋蓋”聽成了“草帽”,我找呀找,終於找到了便馬上遞給了她,“你拿草帽幹嘛?”媽媽問道。“不是你要的嗎?”我回答。“我讓你拿鍋蓋,不是草帽。”這時他看到我手裏的書,頓時明白了一大半,她又好氣,又好笑。數落我:“你這個書呆子呀……”我不好意思一笑:“沒事下次旅遊不用找草帽了!”

我就是一個愛讀書的人。讀書破萬卷,書,讓我明白了真、美、善、惡、讓我明白了好壞是非、讓我明白了很多人生哲理,這,要感謝書,就是它,讓我增長知識……

書香,書中帶香,這種香是我回味無窮,書的格調多麼美!我喜歡讀書,我也想讓大家與我在書的情調中飛舞,體會知識的的奧祕是多麼的無窮!

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