有趣的數學節_650字
5月4日早晨,我發現文苑國小裏出現了許多白繩子,繩子上掛着五顏六色、各式各樣的題卡。我猜測,一年一度的數學節開幕了。不出我所料,到了大課間胡老師果然宣佈數學節開幕了。
大家迫不急待地想大顯身手,排在隊伍裏個個都摩拳擦掌、躍躍欲試!有的同學轉過頭跟後面的同學討論可能會有什麼樣的'題目、有的同學在問這次數學節的題目難不難、有的同學臉上有掩不住的興奮,心想養兵千日,用兵一時,終於盼到了這一天!一到場地,大家呼啦一聲散開了,立刻尋找起題卡來。找什麼,大家心知肚明:
1、找簡單的題目;
2、找自己的題卡;
3、找有挑戰性的題目。
我開始找題目了。這道題,太簡單!不行!下一道,還是不行!咦,這道題好像不錯:9分之8和7分之6哪個大。這麼簡單,當然是一樣大嘍!我不假思索地想:9-8=1;7-6=1,1=1。再仔細一想,唉呀!我差點掉進陷井了!這是一道分數題,分母和分子都不一樣,顯然不能用分母減分子。那該這麼做呢?我正想打退堂鼓,接着看下道題。又轉念一想:哼!我怎麼能被它難倒呢!我開始冥思苦想。忽然,我想出了一個辦法:抄!我開始裝成若無其事的樣子,一邊在場地裏遊蕩,一邊時不時向同學的紙上瞟一眼。可是過了大半天,我一無所獲。看來抄不是辦法。我悶悶不樂地坐在地上。忽然,我想到了公倍數,找到兩個分母的最小公倍數,把兩個分數的分母變成一樣,它們就可以比較了!
7和9的最小公倍數就是7乘9等於63了。9分之8就變成了63分之56,7分之6就變成了63分之56,56大於54!難題迎刃而解!哈哈,看來這道題也不難嗎,只要找到方法就行!就在我沾沾自喜時,李望舒像幽靈一樣出現在我面前。她二話不説抄完了題目和我的答案就溜之大吉了。這次數學遊園活動讓我長了許多知識,動了許多腦筋。
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