關於窗的作文

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關於窗的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於窗的作文1

窗，是瞭望的視點；窗，是連接心靈的通道；窗，有着自己豐富的經歷；窗，亦是生活無聲的見證……一扇小小的窗户究竟承載了多少緊緊的注視與濃濃的厚愛？唯有我們自己細細體會，才能發現。

“念，動作快點兒，搭人家的車上學，可不要讓人家再等你！”媽媽在廚房裏喊道。“知道了！”我拎起書包，拿着媽媽剛洗好的蘋果匆匆開了家門。

“冬天了，天黑得早，下了晚自習回來的時候注意安全！”媽媽倚着門又叮囑道。

“知道啦！媽媽再見！”我急急地往下跑，心裏有絲不甘：什麼嘛，沒有車不接送我也就罷了，可每天一點也不關心我上下學。現在天黑得早了，下了晚自習路上黑洞洞的，嚇死人了，光叮囑兩句有什麼用，根本就是不關心我嘛！

又一個清晨，天灰濛濛的，東方連半點兒魚肚白也沒出現，連太陽估計也在睡懶覺了。我匆忙跑下樓，冬日的寒風透過圍巾的縫隙侵蝕着我的神經末梢，路邊，昨日的積雪還堆積着，絲毫沒有融化的意思。我跺着腳在雪地裏等着，心裏默數着時間，可同學的車遲遲沒有來，我感覺腳底的神經愈加麻木……

傍晚回家，急忙脱下鞋子把腳貼在暖氣上。“凍壞了吧？”媽媽遞過一杯熱牛奶，“今天早上等了那麼長時間，把你凍壞了吧？”

“誒，你怎麼知道我等了很長時間？”我接過牛奶，用它的温度暖着手。

“我看到了啊！”媽媽不以為然地答道，“前天早上等車的時候你還在吃蘋果，不怕吃一肚子涼氣啊？昨天晚上回來的時候，又邊走邊在雪上踩腳印了吧？幸虧幫你把鞋烤了烤，不然，今天穿着多涼啊？”

“呀，媽媽，你怎麼都知道啊？”

“哈，傻丫頭，每天都在窗邊看你呢，長這麼大了，還毛毛燥燥地，又怕黑，所以你上學放學的時候不看着你不放心呢？”

我恍然大悟，手心裏牛奶的温暖源源不斷地湧入心底，原來媽媽一直都守着我，目送我離開又歸來啊……

以後的每個清晨，我會在車上悄悄衝那扇窗招手，放學回家的路上，我不再覺得前方的路通向黑漆漆的山洞，因為我知道，窗邊定有一個身影守着我通往温暖的目的地；因為我知道，窗邊定有一雙眼睛緊緊關注着我歸來；因我知道，那窗是温暖的源泉，承載了無數關愛，伴我前行……

關於窗的作文2

心中常常有一種難以釋懷的東西，在喧囂或平靜，清醒或孤獨當中時時湧來。我知道，這種東西叫懷念。

曾經以為經歷了太多，沒有什麼可以再讓我輕易落淚，可是當我與分別20餘年的同窗好友再度重逢，那一刻，一種期盼又熾熱的情感一下子如哽在喉。

又一次見到昔日的好友，心情是何等的興奮，歲月催人老，可歲月並未在她的臉上留有蒼老的印記，真是令人羨慕又嫉妒，她依舊如20餘年前那樣温文爾雅，美麗大方。事業有成，家庭幸福的她渾身散發着成熟女性的美麗。

歲月如梭，遙想當年我們同坐一個教室，一同上放學，一起討論功課，總有着説不完的悄悄話，我們總會彼此有一種心靈的感應，是一種心照不宣的感悟。我們之間的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個眼神、一個動作、一個背影、一個回眸都會心領神會，不需要彼此的解釋，不需要多言，不需要廢話，不需要張揚，都會心心相印的。你為人大氣，温柔善良，善解人意，樂於助人，這些都使我終身受益。

同窗三年，我們有着歡聲笑語，有着曾經的熱血豪情，也有着懵懂青澀的情緣，有情同手足的情意，更有畢業分別時的黯然神傷。

大千世界，於芸芸眾生之中，我們能同窗，又彼此相吸，成為好友，真的是有着太多太多的緣分，這情誼是用金錢買不來，物質換不到的。

分別多年，你的一切早已印在我的腦海，再相聚的願望總是蟄伏在我的內心深處，本以為這個念頭在歲月的長廊裏會成為一個遙不可及的夢，而現在你就真真實實的站在我的面前，真的是令我激動萬分，昔日的記憶，又一次被喚醒。

也許歲月帶走了太多的東西，但卻帶不走我們同窗三載一路走過的純真與感動，這份情誼猶如一個流不盡的小溪在我心中流淌，像一片温柔輕撫的流雲會時常在眼前拂過，更如一朵幽香陣陣的花蕊幽香永存。已經成為我一個我温暖的感情礦藏，成為我生命中最厚重的擁有。

24年的光陰，在歲月的長河中匆匆流過，昔日的教室，昔日的操場早已是物是人非，可是在哪裏曾經留有我們青春的`氣息，印有我們青春的足跡，真的是令我們難以忘懷，無論時間如何流逝，歲月如何變換，那些留在心底的感動與美好的回憶，都將伴我左右，永遠，永遠………。

關於窗的作文3

蒲公英媽媽長出了一把把小傘，在明媚的陽光中隨風搖擺。一陣風吹過，有顆叫苗苗的種子飄了過來，風兒把她帶到了一個很遠很遠的地方。

那裏多麼荒涼啊，陪伴她的只有狂風，還有一株低矮的不知道名字的植物。突然，一陣塵沙飛揚，他被埋在了一塊石頭下面。周圍黑乎乎的，苗苗拼命的吸着水分。她的心中充滿了渴望，渴望陽光和雨露，渴望能夠抽芽、開花。

又過了幾天，苗苗都有點快要窒息了。她想：‘天知道上面是什麼東西，我應該想辦法出去，或許還有另外的路可走。不然，我恐怕就算耗盡自己的一生，也無法露出地面。’

這時，一陣疾風吹過，苗苗感到自己的身體好像動了一下，心中油然升起一絲希望。她努力向外掙扎着，因為她知道這可能是自己最後的機會了。苗苗一次次的努力着，但一次次地碰壁，上面那堅硬冰冷的東西壓得她幾乎不能呼吸。可苗苗沒有放棄，她一次又一次地調整着方向。終於，他被風牽引着，從黑暗中看到了嚮往已久的陽光，她歡快地喊着：‘風婆婆，謝謝啦。我要離開這裏，請您把我帶走吧。’

苗苗被風帶到了一個遙遠的都市，她飛呀飛呀，落到了一個小女孩的花盆中。有了陽光和雨水，她迅速地破土而出，直到小女孩突然發現了她。‘媽媽，這是什麼啊？’小女孩驚奇地問身邊的年輕女人。女人仔細地看了看，説：‘是蒲公英吧？我小時候在老家經常看見的，它會開花，還會結種子呢，種子是小傘狀的。唉，好多年不見了啊。孩子，我們要好好照料它。’

從此，苗苗開始了全新的生活。她努力的成長，直到開出淺黃色的小花，直到長出一個個美麗的小傘。小女孩把那些傘狀種子拿到學校，向小朋友們介紹道：‘我媽媽説，這就是蒲公英……’看着那一雙雙胖乎乎的小手都在爭搶，苗苗開心的笑了。歷盡艱辛之後，她終於開出了美麗的花朵，撒播着生命的希望。

當人生面臨困境的時候，不要一味哀歎，更不要盲目執着。有時，我們需要努力打開另一扇窗户，走過人生的拐角，才能找到屬於自己的那片藍天。

關於窗的作文4

至今依然記得，年少時喜歡在雨中赤足奔跑嬉戲的情景，可是，那時候喜歡雨並不知道因為什麼而喜歡？！後來長大了，又拜讀了戴望舒的《雨巷》，方才豁然開朗。原來，我喜歡雨，尤其是細雨，是因為那細雨之中的那份輕愁的雅緻，那份婉約的懷舊，那份浪漫的情調。

很多人都説，雨是懷舊的，是浪漫的，可是誰又能真正從雨中聽到那份超脱的情懷呢？我喜歡雨，更喜歡聽雨。下雨時節，臨一扇窗，看雨絲飄飄搖搖，憑空飛舞。再閉眸聆聽，聽小雨輕柔的絮語，聽雨的傾訴，聽細雨呢喃之中纏綿的情話，什麼都想，又什麼都不想，讓心在此時忘掉塵世間所有的滄桑疲憊。

其實，在這短暫忘卻後，你也會不自禁的打開塵封的心扉,釋放的情感宛如激盪起一池漣漪的春水, 時而激盪，時而婉轉，那纏纏綿綿的細雨就這樣像春天的燕子一樣如閃電般掠過你潮濕的心空。窗前聽雨，雨聲幽幽，聲聲滴落在心上。夜深了，雨仍未停歇，這紛飛的細雨淋濕了大地，也淋濕了我的眼眸。

我覺得，聽雨，其實是聽自己真實的心境。而且，聽雨，不僅僅只是簡單聽而已，還要聽懂雨，不是用耳，而是用心。靜靜的用心聆聽，你會發現，這綿綿不絕的細雨，早已讓自己的心境豁然開朗，讓自己心澈如泉，心明如鏡，心朗如天。你會發現，原來生命的真諦、人生的禪機，此時此刻在雨中演繹得是如此清晰可見......

簾外，細雨輕輕敲打着窗櫺，整個朦膿的世界裏都瀰漫着寧靜，我聆聽着窗外的雨聲，任思緒在煙雲迷離中漫天飛舞。此時無聲勝有聲，靜靜地感受來自鼻端這淡淡的清新味道和心音的脈動,彷彿那冰涼的雨絲正在親吻着肌膚，又彷彿這一縷縷清涼的雨滴似無卻有地鑽進心裏，浸潤着自己的心扉。這樣一個陰霾的雨夜,任光陰的腳步，從身邊漸行漸遠。這份靜謐，這種難得的心境，竟是如此的美麗，不由得醉了雙眸，醉了心靈。

關於窗的作文5

每一個房間都有屬於自己的窗，一個房間若是沒有窗就好比做菜沒有下鹽，索然無味黯淡無光。窗的作用在於擴展人們的眼界不要侷限在房間裏。

大概是五年級的時候，老師佈置了一道非常難的數學題。我做的可謂是大汗淋漓、焦頭爛額。好像被什麼困住了一般，思路一直在原地轉圈，我想跳出思維的枷鎖但無奈越陷越深。那道題使我輾轉反側夜夜無法入眠，我終於以三根巧克力棒的代價求得哥哥的幫助。哥哥拈起那張紙瞟了一眼然後拿起筆在紙上畫畫圈圈，口中唸唸有詞又抬起頭轉轉眼睛，雙眉驟解，“很簡單啦，我看你寫的都大同小異一直都用同一種思路去解題這樣肯定是不行的。當你覺得一種方法不行時，你要學會從別的題目中‘偷’一些方法來做，或許會發現不一樣的結果。”

哥哥的話使我受益匪淺，往後的日子裏無論遇到什麼我都告訴自己“條條大路通羅馬”，要嘗試用新的方法思考不要侷限自己。在小升中時，各大名校都紛紛為自己的學校招攬人才。那時，每天都在不斷的刷題上各種補習班，只為了去個好的中學。小升中已過半了我手中並沒有特別心儀的學校，於是我又來到了海珠區數一數二的XXXX進行測驗。那是一個非常注重英語和數學的學校，語文為短板的我再適合不過。當時人特別多，空氣中都瀰漫着強烈的火藥味。一個個“武裝到牙齒的戰士進入考場”，卷子一到手場內所有人就埋頭苦幹只聽見筆在紙張上摩擦的聲音“沙沙沙”。時間一分一秒的過去了，我排除萬難終於來到了最後一題，當我鬥志昂準備一舉拿下時。我掃了一遍題目霎時有種熟悉感像是哥哥給我講的那題，那種熟悉的毫無思路的感覺如潮水般襲來。我腦中一片空白，只剩“嗡嗡”的聲響。我開始努力地回憶那天哥哥給我講的“‘偷’一些方法”打開心靈的窗户。我細細的回憶，望向窗外，突然腦中像是有一道閃電劈過……

那時的經歷我仍然歷歷在目，雖然最終還是差了6分，但我在那天真正明白什麼是打開心靈的窗户。做題是這樣生活中亦是這樣，當你因為某事的煩惱無法解脱、毫無思路時你不妨打開窗户，望向窗外不要把自己困死在“房間”裏。

關於窗的作文6

人們常説，眼睛是心靈的窗户。在描寫眼睛時，也愛用什麼“水靈靈”啦，“炯炯有神”啦，“明眸善睞”啦，“顧盼生輝”啦等字眼來形容。是啊，誰不希望自己有雙好眼睛，誰不希望自己“心靈的窗户”更加明亮呢？

但是，在我們身邊，越來越多的同學近視了。有的甚至還在“心靈的窗户”外邊又裝上了“玻璃窗”，確實令人擔憂。為此，我就國小生近視問題做了一次小調查。

時間是20xx年9月7日。

我首先對我們四年級四班67名同學的視力情況進行了統計：5名同學嚴重近視，佩戴了眼鏡，佔7。5％；23名同學視力已經出現問題，視力下降，假性近視，佔34％。

然後，我詢問了班上近視和視力下降了的同學：

我問朱儁林：“你近視兩年了，你知道是什麼原因造成的嗎？”他説：“我也不知道。不過，我喜歡看電視，經常一看就是半天。”

我又問張益銘：“你這麼早就近視了，你平時注意用眼衞生了嗎？”他説：“啥子用眼衞生喲！我不清楚。我只是喜歡玩電腦，特別喜歡打遊戲。”

我再問況悦：“這學期你也戴眼鏡了，你覺得舒服嗎？”她認為我是明知故問，有點生氣地説：“舒服，你也戴嘛！”我説：“你誤會了，我想知道你是怎麼近視的？”她説：“醫生告訴我，可能是和我太喜歡看書有關。”

……

調查結束了，我簡單地總結了一下，眼睛近視主要是由於我們不注意用眼衞生造成的。有的看書沒有一個好習慣，在強光和弱光下看書，一邊走路一邊看書，坐在顛簸的車上、趴在被窩裏看書。有的長時間看電視，玩電腦，打遊戲。平時我還注意到有些近視了的同學，看書寫作業的時候，有的坐的姿勢不對，有的眼睛離書本太近了……

所以，我們要時刻注意用眼衞生，看電視時間不要過長，不能玩電子遊戲機，不能躺在牀上、在光線過強或過暗的地方看書。一旦視力出現問題，還要及時到醫院檢查和治療。

同學們，讓我們保護自己“心靈的窗户”吧！

關於窗的作文7

從我呱呱墜地的那天起，母親就賜予了我一樣寶貴的東西，那邊是眼睛，美好的世界上的所有的東西，都彷彿被眼睛深深吸引，全都收在了我的眼底，它是那樣神奇而不可思議!

六年級畢業考前期，我終日伏在課桌上一刻不停地寫作業，可是作業仍堆得像座小山。我無法休息，我知道我是在為我今後的前途賣力，我不敢鬆懈，於是只好放棄玩耍，放棄娛樂，像一台機器一樣瘋狂地做題。我迷茫了，十點、十一點……一點!終於把作業完成了，我揉了揉眼睛，顧不得脱衣服，我倒頭趴在牀上。日復一日，我的眼睛受到了極大的摧殘，有一天，我驚奇地發現：世界在我眼中日益模糊。我不知道自己該怎麼做，抬頭頂着黑板，但卻連一個字都看不清楚!那一刻我真的好痛苦。畢業考結束了，我不得不跟誰這母親進了眼鏡店，經過眼睛的檢查，我得到了一個驚人的數字，500度!天哪，這不是我要的結果!但這一切又似乎無法挽回，我被迫抬上了那雙厚厚的眼鏡，從此我的眼睛就像被蒙上了一層會殺，不在顯露靈性。

但儘管如此，我依然堅信：終有一天，我能擺脱眼鏡，讓眼睛重新明亮。我時刻提醒自己做到“二要”和“二不要”，其中“二要”是1。、都市、寫字姿勢要端正，眼睛要和書本保持35釐米;2、連續看書一小時左右，要休息片刻或者向遠處眺望一會兒。“二不要”指1、不要在光線闇弱和直射陽光下看書、寫字;2、不要躺在牀上和走路時或者在動盪的車廂裏看書。我嚴格要求自己，認真做好這些，還有眼保健操。而做這所有事情的目的只有一個——我要恢復原來的視力。

損壞眼睛很容易，但想要保護眼睛卻是難上加難。電視、電腦無時無刻不在灼傷我們的眼睛。就看一會兒，是的，只有一會兒，但他對眼睛的傷害卻是無窮無盡的。科技越來越發達了，但是近視的人權卻也越來越龐大了，我們要金錢，要全力，卻不知這些都不及眼睛，他們換不回眼睛。有時候，一些東西失去了還能再拿回來，而有些東西卻再也回不來了。讓我們在全國愛眼日來臨之前，就開始保護眼睛的行動，不要讓自己的心靈鎖閉在一片黑暗中，從現在做起，從小事做起，讓眼睛成為心靈窗户的一把鑰匙，迎接光明的到來吧!

關於窗的作文8

公交車是典型的社會窗口。

星期六放學後，急着到市裏學吉他。

姥爺和我火急火燎地趕公交。

距公交始發站大約七十米左右，公交車進站了，乘客你擠我擁，爭先恐後(乘客僅有十餘人)。

我們迎着公交車，飛奔向前，邊跑邊連連招手：請等一等——等一等……眼看就要到了(離公交車三米左右)，公交車加大油門，揚長而去，濃烈的尾氣嗆得姥爺連連咳嗽。

氣喘吁吁的我看看姥爺，老人家已是滿頭大汗，不停地喘氣。

老天不佑人，只能望車興歎了。

我非常自責，完全為了我嗎，讓姥爺受苦了。

姥爺説，不能怪司機，公交車無人售票，跑夠趟算完成任務，不然要扣工資。

‘公交優先就是百姓優先’，希望政府多一些公交，多一些好的公交;對司機進行職業道德培訓，提高工資待遇。

多好的姥爺啊，處處為社會和他人着想。

上車後經過幾站，車上的人擁擠不堪。

只見一個儀容華貴的阿姨帶着三歲左右的孩子，各佔座位，不知道孩子獨坐地危險。

一個白髮老奶奶上車了，顫顫巍巍。

那位阿姨半眯縫着眼，裝睡非睡，沒有讓座兒的意思。

我如坐針毯，急忙上前，扶着老奶奶請她坐下。

我站在姥爺身旁，舒心極了。

姥爺笑着並用讚許的目光看着我，彷彿其他人的目光也不錯……

我前邊座位上是兩個二十左右的俊男美女，可能正在熱戀中，男的不時親吻女的臉頰，不時親吻女的胸部;女的投情送抱，媚態百出，嘻嘻哈哈，如入無人之境。

人非動物，當知廉恥，中國更是禮儀之邦、文明國度。

記得講《易經》的曾仕強爺爺説過：夫妻，只有在卧室關起門才是夫妻;其他場合，就是家人、同事或朋友;尤其在大庭廣眾面前，應該温文爾雅、知書達理。

兩位男女的忘乎所以，引起了乘客的鄙夷和貽笑。

‘處處留心皆學問’。

乘公交，多觀察，勤思考，看公交內的人和事，觀公交外的景和物，世俗民情，千姿百態，發人深思，令人感慨，稍加梳理社會知識油然而生……

社會窗口應當展現社會和諧，彰顯優良品德，反映人間親情。

我相信會的，一定會的。

隨着社會的進步，隨着人們素養的不斷提高，公交車這個典型的社會窗口，一定會成為禮儀之邦的文明之窗。

關於窗的作文9

雨，忽急、忽緩、忽飄、忽灑地唱了一夜，終於在黎明即將來臨之際，悄然了，只剩下斷了線的雨珠從屋檐上滑落。

黎明在萬物朦朧之際點破雲霄，不知是誰把昨夜的淚水殘留人間，不知是誰把昔日的葉子撒滿大地，惹得這般安祥，惹得這般寧靜，惹得這般沉醉。然而再美的一切只寫在窗外。偶爾幾片調皮的葉子在不知不覺中飛入隔窗的視線，靜靜倚在窗旁，望着牆壁上那掛被歲月劃過無數次的日曆，疲憊不堪地沉默在屏息的空氣中，隱着傷痛的痕跡在底格里斯河無盡地漫延。

書本疊成的世界顛峯在書桌上放肆地笑，筆尖流淌的文字開始變得瑣屑，變得神經質。四月的風翻動未合上的書本，似乎在潮笑什麼，窗外隱隱約約飄進一些歡聲笑語，時間的輪迴，歲月的洗禮，已帶走那些曾讓自己歡笑的日子，卻不能帶走至今讓自己從夢中笑醒的美好回憶，曾穿梭於灑滿陽光的田野裏，曾漫步於隨風飛揚的柳枝下，曾涉足於春花燃燒的山叢中。藍色的風箏、飄泊無依，在空中忘了飛行，最後像顆錯墜時空的星子，淪落人間。四月的藍天越落越遠，終於當一切只成為記憶，那隻失憶的風箏殘酷地遺忘妥協地望着天空。四月，被忘卻在窗外。

刺痛的燈光苦澀了朦朧的眼睛，時鐘沒頭沒腦地跑個不停。前一刻與後一刻之間彷彿是一個世紀，穿越題海，緊握筆頭諦造虛紀的永恆。無聊之際，手中的筆逆時針地劃出一個美麗的圓弧，窗外的雨猛擊無言的玻璃，筆從手中滑落，心情像斷掉的弦，再怎麼接音都不對，我突然釋懷地笑。週記大全

“風到這裏就是粘，粘着過客的思念，雨到這裏纏成線，纏着我們留連人世間。”記憶被時間上鎖，空漠鎖住無言的窗口，鎖住四月的陽光，重簾遮斷了凝望，留下春風如故人，幽咽在屋上。四月，如一個陌生客，默默地走過窗前，天空抹上一層藍鬱的色調，智慧的領域無根、無垠，冥冥之中卻少了一些縹緲，彌補空白的五彩石流離失所。

四月，遺忘在窗外。

充斥雪限瑕想的天空，風清雲淡，塗上暗暗的灰色，一片迷失方向的楓葉在雨淚中飄零，孤孤單單地在窗外淪落，它只屬於地上的世界。

關於窗的作文10

沉默·黑夜

小時侯，繽紛絢麗的色彩一直佔據着我天真爛漫的心靈。一次偶然，在窗邊欣賞到那個沉默的黑夜，從此，我就被這純淨憂傷的黑色吸引住了。

黑夜如水。

它就像是夜之女神向大地灑上一層幽黑的面紗，深沉與無奈，孤寂又冷漠。看着這靜謐的夜，亦如感受海一樣深邃的悲傷。曾經以為那層黑紗上有一個個微笑的眼睛，而那所謂的星星，其實是閃着淚光的石頭。

喜歡這樣神祕完美的顏色。忽然間發現，黑色代替了所有。

追尋·蒲公英

小時侯，我會留戀路邊的野花。折下一段蒲公英，輕輕一吹，看那小小的身軀揹着白色的行囊，迎着風漫天飛舞。

幼小的心羨慕蒲公英自由飛翔，心目中你總是無比堅強，展開翅膀帶着離開家的勇氣和追逐夢的信念，找到屬於自己的理想天堂。風陪伴着你，還有這一路的風景。

你在茫茫的天地間飄來飄去。你飄到了我的窗前，似乎在對我訴説着一切，也許你也想有個迴歸心靈的家，可四處的漂泊流浪使你失去了前進的方向。風中聽到了你的呼喚：“讓我在路上多停留一會兒吧，這裏的風景多麼美好……不，帶我去心中的嚮往的天堂，風雨讓我感到害怕……”

忽然間發現，蒲公英快樂過，彷徨過，但始終追尋着自己最初的夢。

永恆·瀑布

小時侯，我會安靜地聆聽山澗裏傳來的輕快的滴水聲，連回聲也如此微妙。媽媽説，小水滴聚在一起，就成了一條小溪。於是，我記下了“小溪”這個詞，然後就會想起山澗裏傳來的輕快的滴水聲音。

不知過了多久，小溪和同伴們彙集起來，在山澗、樹林裏流淌，不經意間竟來到了懸崖邊。小溪猶豫，從高空落下可能會蒸發，從此灰飛煙滅。可是它也來不及停留，身後的同伴推它前進，縱身一躍——這一瞬間化成了永恆，化成了一條瀑布。輝煌代替了暗淡，壯麗代替了渺小。忽然間發現，最美的風景，是在為生命綻放的那一刻。

很多時候，事情的改變往往就在那一瞬間。

看着窗外，忽然，長大……