【精品】回憶生活的作文八篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的回憶生活的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶生活的作文 篇1

轉眼間，國小6年的時光過去了，我們從依依呀呀跟着一年級老師開始學拼音，到現在六年級畢業了。在國小6年的時光中，有着太多太多記憶深刻的故事，現在回想起來，彷彿還能清晰的看見老師那慈祥的面容，想起課餘時間在一起打打鬧鬧的同學們……

在我的記憶中最難以忘懷的那位老師，就是教我4~6年級語文的鄭老師。在我的眼中：學校，就像是一個碩大的花園；老師，就像是辛勤的園丁；我們，就像是幼小的花苗。當我們“口渴”時，您就用知識的甘露灌溉我們；當我們飢餓時，您就給予我們肥沃的土壤，讓我

們茁壯成長；當我們寒冷時，您就把我們抱出花園，讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛苦的細心照料我們，當看到我們茁壯成長時，您，欣慰地笑了，您笑的是那樣的燦爛，那樣的甜蜜。 鄭老師，是對我恩情最大的老師，是她，把我從文學的懸崖邊拉了回來；是她，把我從不愛學習，變成了愛學習；是她，讓我從不愛寫作文，變成了愛寫作文。從四年級的不寫作文，騙老師沒帶，讓您大受失望；到五年級的寫的五十或六十分，曾讓你想過放棄我，但您沒有，堅持了下來，慢慢培養我；最後到六年級的九十多分。在這當中，凝聚了您多少的心血和汗水啊！俗話説：滴水之恩當湧泉相報，我的成績，就是對您最好的報答！

現在，我畢業了，要離開老師。同學。母校，心中有着太多太多的不捨。那，就讓我好好學習，長成祖國的棟樑之後，再和同學們一起回來相聚一堂吧！ 對母校的回憶是美好的，對母校的

回憶生活的作文 篇2

離國中畢業已經有兩年多了，回想起那時候的校園生活就是酸、甜、苦、辣，但我仍然稱其為“幸福時光”。因為她記錄了我成長的點點滴滴，更多的是給予了我收穫的喜悦。

國中生活是一個自我磨練的過程。在國中時光中，若沒有經過艱苦的奮鬥，沒有經過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。國中是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。 國中生活美好卻顯短暫，回首三年美好的日子，我思緒萬千，有遺憾，但更多的是欣慰。 每天清晨， 天空還散着點星星的時候，我們就揹着書包去學校開始了一天緊張的校園生活。 那時候校園的生活是苦的——那時候，每天都是頂着月亮上學，頂着星星迴家。

在一天的學習中，課幾乎是連着上的，即使到了中午也無法休息。夏天的早操我們做廣播操，冬天我們就跑步。比起繁重的學習，我們很喜歡這段時間，很輕鬆，大家邊跑步邊聊天。可是漸漸，每天都要跑上10圈，很累很累。每天回到家裏總想洗洗就睡了，可是堆積如山的作業還在等着你，我是屬於寫的比較快的，即使這樣也要到11點才能做完。有時真是覺得堅持不下去了，可自從看了甘如的《珍惜生命》這篇短文後，我逐漸明白了“誰能贏得時間，誰就能獲得成功”，試看今天在建設社會中出類拔萃的人物，哪一個不是廢寢忘食，日夜兼程的呢？

也正是這些正能量激勵着我，讓我有了前進與堅持的動力。 校園的生活是更是辣的——可以説國中的學習競爭是殘酷的，學習成績落後的學生趕超成績好的學生的心情就像吃了辣椒後想找到食物去掉口中辣味一樣的着急，而排名在前面的學生深怕有人超過他也在着急的學着。大家都在不斷的拼搏，誰也不會等誰，因為時間對於每個學生都很寶貴，所以沒有人能夠騰出更多的時間去幫助別人，誰沒有珍惜時間沒有把握好時間就得淘汰。使得這種競爭變得殘酷。不知何時誰會超過誰。在這個過程中使我深深的懂得：成敗是取決於自己在學習過程中認真、嚴謹的態度和勤奮的程度。

同時校園的生活是也酸的——國中生活中，我們會遇到使自己心裏感到酸溜溜的事情，不管是在學習上還是在交友上。比如：當許多人的學習成績超過了你，甚至成為班裏“落後生”，拖了班級後腿。這時，心裏就會有些悲傷，甚至有些沮喪，想要放棄。當受到老師批評時，想到自己原來是個多麼優秀的學生不免有些默默的傷感。在交友上也是一樣的，偶爾因為一些小問題就會發生口角，產生分歧，這時候心裏又是矛盾的，是不是該先説對不起。在這個過程中使我體會到：傷感、悲傷、沮喪是我進步的攔路石，我應該從悲傷中勇敢地走出來，化悲傷為前進的動力，坦然地面對它，這樣才能成為一個強者。 最後校園的生活更是甜的——國中的學習生活像爬山，當你爬到山頂時，就會有一種“一覽眾山小”的感覺；當你超越自己的目標時，就會喜出望外，並對今後的學習有了巨大的信心；當受到老師表揚時，就會想起當初的努力沒有白費，一切都是值得的，心裏就會像開了的牡丹花兒一樣的美，吃了蜜一樣甜。在緊張學習的同時，我們也收穫了友誼，和朋友在一起學習，耍鬧的日子很美好，很快樂。

國中校園生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜着悲傷、汗水、自信，成功與喜悦。我相信：只要自己去努力拼搏，最後的結局一定是甜的。雖然現在已無法體會當時那種拼搏的感覺，也無法體會被老師表揚時的興奮，更是無法體會深夜寫完作業時的高興，但是在我的回憶中還是有着屬於國中校園生活的位置。

回憶生活的作文 篇3

看過《大魚海棠》電影的人，一定都覺得畫面很美，很有意境吧。沒錯，那就是中國畫風。我愛好中國畫，學習中國畫已經一年多了。中國畫，簡稱國畫。讓我先介紹一下國畫的來源吧!最早的記錄是畫在巖壁上陶瓷上，到了漢代，成了氣候，可以畫在帛布上，畫在宣紙上。有人物畫，山水畫，花鳥畫和設計畫。近年來國畫已經進入全世界。

我的國畫老師鄭老師，是我最喜歡的老師。我最喜歡看他在畫室裏作畫。大畫室裏面有一張很大很大的桌子，牆上有一個很大很大的畫布，畫室裏有很多老師大型作品。這些畫裏，還有我和鄭老師一起合作的呢，畫中的小山，竹子和樹葉可都是我畫的呢。

記得我剛去學畫的時候，不認真，一不注意，毛筆落筆時，掉個大圓點在宣紙上，老師就耐心講解，會從大圓點畫出一幅美麗的畫，讓我重新再畫，每一幅畫，我會畫個幾張，老師選出來，指點指點，鋪在地上，讓我修改，選一幅自己認為好的畫，帶回家。媽媽就貼在我房間的牆上。

“這次好好畫，讓你參加童年童畫繪畫比賽。”老師説。真的嗎?老師讓我參加比賽。那我可要好好努力了。我在畫室裏，畫了一天，畫了一幅大熊貓畫，六隻各具形態的大熊貓，有的吃竹子，有的在玩耍，有的在走路。但是有兩隻大熊貓不太傳神。老師就讓我從電腦上看熊貓，觀察有什麼不一樣。後來，我又畫了兩次，老師幫我選了一幅畫，拍照片，上傳給比賽組委會。一個月後，作品獲獎了，雖然沒得到一等獎，我已經非常開心了。我把證書給老師看。鄭老師説：“你是很有天賦的孩子，以後國畫的傳承，要靠你來接力!”老師的話語重心長，我聽在心裏，很是感動。其實我的獲獎作品裏，有您修改的筆墨，您耐心的指導。

我喜歡去鄭老師的畫室，不僅僅因為學畫，我還可以看許多書，聽他講故事。今年鄭老師忙着年底的畫展，我暫時要等三個月才可以去繼續畫畫，鄭老師説：”你已經能獨立完成一幅畫，就自己每週送一幅畫給我看看。”我太貪玩了，兩週沒有畫畫，其實我特別想去您的畫室。特別懷念和老師一起畫畫的日子，希望我也能像老師您一樣，畫出更好的畫。

回憶生活的作文 篇4

20xx年的9月，我像一隻剛飛出窩的小鳥，來到了育英實驗國小，開始了國小學習生活。一張張陌生而又親切的面孔，一排排整齊而又漂亮的課桌，讓我對國小生活充滿了熱切的渴望。

每天早晨，一首首詩歌童謠，伴着早晨的太陽，在教室裏飛揚，在校園裏飄蕩。我們春天詠花，夏天賞草，秋天看月，冬天觀雪。每天午飯後，我們手捧着一本本喜愛的課外書，和淘氣包馬小跳共歡樂，和夏洛一起編織愛的大網。忘不了，那一首首晨誦的詩謠，將我們的每一天都裝扮的精神煥發；忘不了，那一本本童年的書籍，帶給我成長的力量。

每週星期一的早上，當太陽冉冉升起的時候，我們繫着鮮豔的紅領巾，排着整齊的隊伍，站在莊嚴的旗台前唱着高亢的少先隊隊歌舉行升旗儀式。忘不了那神聖的少先隊隊禮；忘不了，那飄在胸前六年的紅領巾。

每年的“六一”節，我們都要進行豐富多彩的慶“六一”聯歡會，還有一些別出心裁的慶“六一”活動來為自己的節日舉行隆重的儀式。忘不了，那些快樂的“六一”節；忘不了，那些屬於國小生活特有的樂趣。

20xx年7月，我就要告別國小生活，告別鮮豔的紅領巾，告別親愛的國小老師，告別可愛的國小校園，告別國小生活的一切……我的心充滿了無限的依戀，同時也充滿了無限的期待，小鳥就要展翅飛翔，我願意用自己明天的騰飛來回報母校對我的付出！

告別了，國小生活。再見了，母校——我將永遠把您深深地眷戀。

回憶生活的作文 篇5

還是那一段通往學校的路，當太陽還沒有出現時，我走在上面，當太陽落下來時，我依舊能與同學結伴而行，我永不會忘記：一旁的窗子射進來幾道陽光，我和朋友們站在一起，聽着《回家》嘻嘻笑笑的場面。

回憶我的國中生活，從青澀變到成熟，從無知到自知。我還記得，一開始到學校的路佈滿灰塵，沒有人行道，沒有路燈，慢慢的，路旁立起了一盞盞路燈，一旁樹立門面酒店使得人多起來了，又不知何時起，我身旁突然多了幾個人，我們總在一起，形影不離，一起哭，一起笑，我不再孤獨，也記得學校旁的那些“頂天立地”的大樓一層層的築建起來，操場上印上了我們成長的腳印，一點兒一點兒變大。

很快，我升上了九年級，我突然明白我不能這樣頹廢了，我應努力學習，實現自己的目標，不讓愛我的人和我所愛的人失望，慢慢的，跑道上我的腳印變得更堅硬更很重了，筆墨一點兒一點兒減少了，身旁的任務多了許多，我也不敢鬆懈，每一位同學都朝着自己的目標向前，唯一不變的，是回家路途上豔麗温暖的一抹夕陽，還有同學和我的無的陪伴和離別的微笑。

我也記得一個肥胖的身影站在講台上，他們是我兩位最好的老師，一名是仲老師，他教導了我如何做人，使得我重新拾回學習的信心，當我第一次沒寫完作業時，他狠狠罵了一頓，我以為我不會有一個新的開始了，他卻説：你可以的，過去是過去，別往以前想。還有一位是教了我五年的老師，他給了我信心，他總是教育我要將身心傾注在學習中，他姓張。所以，我沒有理由不好好努力，感謝我的所有國中老師。

回憶我的國中生活，有苦有甜，這看起來平淡無奇的國中生活卻是我的不凡，最美好的回憶。

回憶生活的作文 篇6

“太陽從大玻璃窗透進來，照到大白紙糊的牆上，照到三屜桌上，照到我的小牀上來了。我醒了，還躺在牀上，看那道太陽光裏飛舞着的許多小小的，小小的塵埃。

宋媽過來撣窗台，撣桌子，隨着雞毛撣子的舞動，那道陽光裏的塵埃加多了，飛舞得更熱鬧了，我趕忙拉起被來矇住臉，是怕塵埃把我嗆得咳嗽。” 一碗清水，可以折射太陽的光輝；一罈好酒，可以洗平心中的憂愁；一件趣事，令人回味悠久；一本好書，可以淨化人的心靈，《城南舊事》就是這樣一本書，讀着《城南舊事》，我漸漸地走近了書裏，看着英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流，靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、衚衕的井、鬧市僻巷、草垛子、古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被塗蓋的字號、半扇院門的插門……這些地方所浮現的人物：井邊的小夥伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛裏的小偷、斜着嘴笑的.蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的爸爸……那些美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前。 也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經歷滄桑後的人對純真年代的懷念。林海音的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心靈，她擁有她自己的“真善美”。正是因為她有這樣的一顆心，有她的真實、善良、對待事物的美好，她的稚嫩又成熟的嬌小的心靈，才會遇到這麼多這麼有趣又難以忘懷的故事。 《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是名篇佳作，它以它獨特的特點，洗滌人的自私心，讓人受到教育。這本書，的確讓人沉醉，它像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界；它像以為音樂家，為我呈現了一出精彩絕倫的演出；它像一位表演家，演繹一場美輪美奐的“命運交響曲”。

合上此書，房間裏飄着一股淡淡的幽香，久久無法散去……

回憶生活的作文 篇7

青春是一道明媚的傷痕。縱使時間流逝多長多遠，被承載於玻璃片上的青春標本，依然完好無缺。

————題記

我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝裏，它會一團團的淡去。而中學生活的一日日枯燥的翻轉，也慢慢淡去。刻骨的，只有那麼幾個回眸，牢不可破地粘在了記憶裏。

內心仍留存這那一片淨土，那個被我稱作“四川盆地”的祕密聚集地。那是一塊坐落於一座小山丘頂部的平地，我不能説那裏美麗如畫，但我能説，那是一個天然的觀景台。凌晨時分，温柔的晨曦透着薄霧，滋養了睏倦的農人，讓他們精神倍增;正午之時，平地上的大樹能為你遮擋烈日，風息温馴，從繁華山林中 吹來的風，總帶着一股悠遠的澹香，連着一息滋潤的水汽，摩挲着你的顏面，輕繞着你的肩膀，就這單純的呼吸已是令人無窮愉快，再在樹蔭下閲讀幾篇美文，定是最愜意的事;傍晚臨近，夕陽映紅了半邊天，這時總能聽到家長催促孩童回家的聲音，迴盪山巒。。。。。。

我也愛在正午之時，在樹蔭下，滋養自己的心靈，豐富自己的涵養，讀上幾篇文章，可年少純真的我，也總以看書為幌子，到那片平地上與夥伴嬉戲，談心，可無論如何，山頂的時光是如此令人難以忘懷，我在那兒度過了無數愉快時光。

當我們背脊濕漉漉地跑回教室，老師總會問：“你們中午幹嘛去了?”

我們都異口同聲地回答：“去山上看書了!”

“幹嘛去山上看阿?”

“山上環境好，安靜。”

這樣的對話不知重複了幾遍，老師知道我們的祕密嗎?這或許也是藏在她心底的祕密。

不知為何，現在竟還記得那片“四川盆地”，是因了山上那塊屹立不動的磐石嗎?是因了那陽光的明暗變化嗎?是因了那心靈的滋養嗎?是因了那與夥伴玩耍的快樂時光嗎?或許正確答案不止一個，童年純真無邪的記憶，將是永不磨滅的，我們應銘記那陪你度過人生快樂時光的一草一木，感激它們豐富了你的人生。

思緒的浪花朵朵綻放，那是屬於自己的燦爛。打開記憶的門，往昔美好猶如小溪流水，蜿蜒輾轉，慢慢淌來，不留聲息，瀰漫只屬於，也只將屬於故事中的主角——自己，我定會銘記這一切，青春無悔。

回憶生活的作文 篇8

人們常説：“照片是不會騙人的，因為它記錄了最真實的那一刻。”可是隨着各種PS神器，自拍神器的橫空出世，照片裏的醜小鴨，個個都變成了膚白貌美，高挑動人的白天鵝。在昨晚的《快樂大本營》中，明星們拿出了自己壓箱底的照片，照片上的明星一反平日裏的大家風範，醜態百出。被爆料的朋友也不惱怒，反而認為這是友誼最好的見證。

在這個充斥着虛假的社會，這樣的一項活動實屬難得。受到它的啟發，我也來翻翻我的相冊，果然收穫頗多。

這一張是我因偷跑出去玩耍刮破了衣服，媽媽訓斥我的情景，幸災樂禍的爸爸在一旁“咔嚓”下了這張照片。童年時總是無拘無束，什麼都不在乎，只追求快樂就好。瞧，媽媽對我橫眉冷眼，我卻在底下偷着樂呢！一張照片，讓我回憶起童年，多美好！

這一張是我與一位遠去他鄉的朋友在海灘上玩耍的照片。海浪肆無忌憚的沖刷着我們的小腳丫，見證我們留下的固若金湯、堅如磐石的友誼。雖然現在兩人相隔天涯海角，但看到照片，就回憶起友誼，多美好！

還有一張是我與小姨打雪仗時的情景。那一年，小姨考上了大學，即將奔赴另一個陌生的城市。照片上的我正舉起一塊鵝卵石大小的雪塊，準備用力丟出去。或許是出於對我的愛護，小姨從不還擊，只是狼狽的左逃右竄。只可惜“雪彈”無眼，總有那麼一兩顆不聽話的雪彈準確無誤的砸中小姨。不出一會兒，我便戰果累累——小姨羽絨服上佈滿了冰碴，頭髮上、脖子上、圍巾裏，到處都有雪的痕跡。小姨並不惱火，反而笑盈盈的請媽媽定格下了這温馨的一幕。如今，小姨已嫁為人婦，定居他鄉。而我，終於體會到了那種“遍插茱萸少一人”的複雜情感。一張照片，讓我回憶起親情，多美好！

回憶，讓我們永遠記得有些事，曾經發生；有些人，曾出現過；生活，多麼美好！