【推薦】五年級的童年作文集錦6篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的五年級的童年作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的童年作文 篇1

童年的記憶總是最美好的，回憶起來就像一部生動傳神的電影，在這部電影中有我做過的趣事、樂事、好事、傷心事，其中令我此生難忘的卻是一件“傻事”。

我是個酷愛游泳的女孩，從3歲開始步入泳池，在學游泳的第一次就做了一件小小的“傻事”。

記得那回，在泳池中目睹了自由泳運動員的風采，他遊得很好也很完美，我心生敬佩，暗暗下決心一定要奮發圖強，分分鐘就自學成才起來，並且還勉勉強強地學會了後翻。我再次裝模作樣起來，拼命打起水花，雙手不由自主地劃，可惜的是怎麼樣也浮不到水面上。看他是手腳並用的，很協調。我也手腳並用，也不知咋的，身體很難保持平衡，也很難浮上水面。後來才知道不是簡單的用手用腳就行，是要手腳配合協調。突然，我的腦海中閃過一個好主意，印象中水中的那些小魚是喝一口水，吐一口水，心裏想，我喝一口水再吐一口水不就行了——簡單！就可以像魚兒一樣啦！我喝了一口水，吐出來；再喝一口，再吐出來。喝了不下二三十次還是沒浮起來，此時我喝得更賣力了。堅持到底就是勝利，勝利在望……但是於事無補，自己卻覺得更嗆水了，呼吸都挺困難的，真是又想哭又想笑，又奇怪又搞笑。

這是我的天真無邪、童心未泯，傻里傻氣，奇裏奇怪。兒時的童真太有趣。現在回想起來卻是欣喜若狂，充滿憧憬，雖然我已經不會再做這樣的“傻事”了，但十分佩服自己當時的勇氣，十分想念當時的場景，我對自己説我要永遠記住！

秋天過了，冬天過了，春天來了，夏天不遠了，我又可以重新回到泳池，我又可以重新回憶“傻”事，往事歷歷在目，童年重臨於我的心頭。

五年級的童年作文 篇2

“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多有趣的事情，不像星星那樣明亮，但卻像黃金一樣珍貴。

記得在年幼時，發生過有趣且也很傻的一件事--把硬幣種在沙土堆裏想種出一棵金錢樹出來。那天天氣晴朗，我下午出門玩耍餓了，便把身上僅有的5元去小店買吃的，剩下1元。回家途中看見一個沙土堆，一時想起奶奶種豆，後來能收許多豆來，我也傻傻地想把錢種土裏肯定也能收穫更多的錢來，那時就可以 買很多的東西了。於是我把自己剩下的硬幣學着奶奶種在沙土堆裏，還給它澆了點水，樂滋滋地想着能發芽長出很多錢來。一連幾天跑去等待硬幣能發芽，結果肯定是失望而歸了。我跑去問奶奶：“為什麼你種豆能發芽結出很多的豆來，而我種的硬幣卻不發芽呢？” 奶奶哈哈大笑起來：“傻孩子，錢是要用自己的勞動換來的.，怎麼會像豆一樣發芽結果呢”。......

我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。也正是那麼多傻事，趣事組成了我七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。每當我想起那些傻事，趣事，便覺得自己又回到童年，那些趣事傻事將伴着我成長。

五年級的童年作文 篇3

打開兒時的相冊，頓時一張照片引入眼簾，記憶的噴泉開始打開，一發不可收拾。

照片上的我穿着一條公主裙，一隻手搭在爸爸的身上，一隻手擺成“Y”的姿勢，小嘴巴抿得緊緊的，臉上卻帶着笑意。爸爸抱着我，臉上也帶着微笑。説起這張照片，裏面還有一個故事呢。

記得那是六歲時的一個晚上吧，爸爸媽媽突然説要帶我去看音樂噴泉，聽到這個個消息，我的心裏頓時樂開了花。

等我們走到音樂廣場時，音樂已經響起。哇！真美啊！只見噴泉周圍波光粼粼，彩燈紛紛從四面八方向噴泉中心獻上一束明亮而又温暖的光。音樂時而高昂，時而低沉，那一束束帶着顏色的水柱也隨着旋律的變化不斷改變舞姿，忽上忽下，四周那昏暗的路燈為噴泉增加了幾分妖嬈嫵媚。我看呆了。

忽然，一股淘氣的風調皮地跑過來和我做起了遊戲，一下子鑽進我的懷裏，又在我不經意間溜了出來。我自然不會放過這個小壞蛋，便追着它跑了起來。我張開雙臂，想要把它抱在懷裏，可是，還沒等我摟緊，它就一貓腰，從我手心裏逃了出去。我一嘟嘴，“哼，不和你玩了”，接着去玩其他遊戲了。

我站在池塘邊玩起了水，輕輕地用小手捧起水，然後灑在旁邊的小草上，就連衣服弄濕了也渾然不知；我還在石子路上跑來跑去，摔倒了也全然不顧……

看看時間已經不早了，媽媽把我叫了過去，幫我理了理衣服，給我和爸爸拍一張“情侶照。“

身後，噴泉呈現出温馨的橙紅色，我穿着紅色的公主裙，披了一件白外套，儼然像個小公主，水花飛舞，美麗在這一瞬間被定格。

或許，那快樂的瞬間一直留在我的腦海裏，每當我看見這張照片，臉上總會浮起微笑，像照片上的這個小人兒一樣。

五年級的童年作文 篇4

童年是人生的開端，應該是無憂無慮的，可是我們現在的孩子的童年，卻燴作了人生的百味。

現在的孩子，哪還能無憂無慮呢？老師對成績的不滿，家長的叮囑聲，日新月異的高科技的出現。像一個巨大而狹窄的籠子，罩在孩子們的心頭。有的拼命讀書，發奮學習，得到了老師和家長的誇讚，有的智力不足，受到老師批評，家長的斥責和打罵。童年，在孩子們的眼中開始變得暗淡無光。有了這樣的約束和限制，他們像一隻只永遠也飛不出籠子的小鳥一樣滿臉無奈，失去了童年中應有的歡樂。

而我本來是一個優秀的學生，這幾天卻連續受到老師的批評，因為我越來越鬱悶，變得不認真學習，上課讀課文時胡亂翻書，裝模作樣心不在焉，當然會挨批了。此後，我雖然記着老師的教誨，媽媽的叮囑，但我還是不由自主的在上課時間走神。

上課的前段時間，我的思維會跟着老師的問題轉，聚精會神、全神貫注的聽講，可是課堂的後段時間，心早已飛到了另一個世界，有時我會拿起書翻翻新內容，心中暗想：老師課堂上後段時間講的內容一定很簡單，不用聽了吧，反正會了。於是我便巴望着快點下課，看看課外書，或者在外面痛痛快快的玩一會兒。結果，事實正好與我的想法相反，老師最後講的是每道題的重點，這使我每次做題都有點小錯誤，而且錯的都是簡單的題，在我眼中，100分好像遠在天邊似的。

我多麼想讓老師減少一點作業，讓我們有一點自己的生活空間但是社會正在快速發展，走向新的時代，所以，我作為一名學生，必須努力學習，不然就跟不上社會的新時代發展的步伐，從今以後，我要上課全神貫注，思維跟着老師轉，下課再做自己喜歡的事。

我們人人都有煩惱，不過童年的煩惱是我們人生的必經之路。

五年級的童年作文 篇5

童年的趣事就像水池中的鵝卵石，一顆又一顆，把童年的長河點綴得五顏六色。我記憶中就珍藏着這樣一顆最閃亮、最別緻的“鵝卵石”。

記得那是在我四歲那年的一個夏天的晚上，爸爸提議説：“小杰，明天我們去田裏看看西瓜有沒有熟，好嗎？”我欣然答應。我好奇地問爸爸：“爸爸，西瓜是怎麼長出來的？”爸爸耐心地回答我道：“是平時吃西瓜吐出的籽長出來的。”我又好奇地問道：“那如果把西瓜吃到肚子裏的話，會不會長出西瓜來啊？”爸爸不假思索地回答道：“大概會長出來的。”

第二天早上，我和爸爸從田裏搬了一個大西瓜回來。我迫不及待地催爸爸把西瓜切好，拿了一份最大的，咬上一口，西瓜的汁水都從我的嘴裏溢了出來，西瓜上出現了一道彎月。“啊，這西瓜真甜啊！”我情不自禁地咂咂嘴。突然，我想起昨晚爸爸説的西瓜籽吃到肚裏會發芽的話。於是，我開始小心翼翼地吃着西瓜，生怕把西瓜籽吃下去。可是最擔心的事情還是發生了。爸爸給我講了個故事，逗得我哈哈大笑，幾粒西瓜籽趁機溜進了我的肚子裏。

半夜，肚子突然“咕嚕咕嚕”地叫起來。“完了，完了，西瓜籽發芽了，明天可不能喝水吃飯了。一喝水不就等於幫它澆了水，吃了飯不就等於幫它施了肥嘛？”我心裏嘀咕着。這個晚上，我過得提心吊膽。

好不容易熬到了早上，媽媽喊我吃早飯。她老早就起來為我準備了十分豐盛的早餐，一杯熱豆漿，一碗粥，還有幾塊鹹五花肉。一看見那麼誘人的早餐，我的口水都快流了出來，但是因為西瓜籽的事情，我遲遲都沒敢動筷。

這件事雖然是我童年生活的一支小插曲，可至今回味起來還是其樂無窮。

五年級的童年作文 篇6

我有許多照片，但是讓我情有獨鍾的還是在照相館裏照的那一張。為什麼讓我情有獨鍾呢？下面我就跟您説説吧，我和我弟弟本是“仇家”個性不合，他也很討厭我，因此我也感到很難過。記得有一次我正在洗手，弟弟對我吼道：你一天洗幾次手？把水都浪費完了”。我聽了很不是滋味，我剛想告訴弟弟，洗手不是浪費水資源，而是怕病毒傳播，我一想，算了吧，他是爺爺的掌上明珠，心肝寶貝，我對他説等於白費口舌，只好向弟弟認錯，賠禮道歉。

可是，沒過幾天，爸爸想讓我和弟弟照一張相，好讓我們倆和好，沒想到真的行了。 到了照相館我們倆坐在假老虎身上，然後由我抱着他，我們開心的笑着，把着一幕永遠留在了照片上，想想過去的不愉快，今天我開心極了。弟弟此時也不知道怎的，竟笑着對我説：“姐姐，我今天很開心”。“姐姐”這兩個字對我來説是多麼珍貴多麼重要呀！以前的不開心和煩惱好像一下子煙消雲散，我激動地對弟弟説：“你肯叫我姐姐，我什麼不高興都沒有了”。弟弟接着説：“姐姐以前是我不好，我做什麼對不起你的事情，你都不和我一般見識，而且在今天照相的時候，你又抱着我，我心裏面暖洋洋的，温暖、開心極了。姐姐我錯了，請原諒我的過失以及對你造成的傷害”。我急忙説：“沒事的，姐姐原諒你，我可愛的小弟”。

這一下，你知道我為什麼對那張照片情有獨鍾了吧！