精選教師作文300字四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的教師作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

教師作文300字 篇1

是平凡的日子，卻有着輝煌的內涵；是平平淡淡的日子，卻有着五彩繽紛的色彩！因為你啊——人類靈魂的工程師，“9月10日”，這個普通的日子，變得偉大而神聖！

寂寞的春放，煩瑣的冬日，講台上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園裏的談筆風生，家訪時的苦口婆心，在經濟大潮的澎湃聲中，你們，堅守着寧靜的一隅，雕塑着精神的形象。

第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰着心靈的湖水，你們用青春的經緯編織着我們藍色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！

於是，在你們亮麗的眼眸中，閃爍着人類最動人的光芒！

粉生染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴，你們的心永遠年輕！

一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景緻，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水？

你們用巨大的犧牲鋪設着偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環，聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮讚歌呢？

教師作文300字 篇2

每當我聽到《每當我走過老師窗前》這首歌時，我總會想起那辛勤培育我們的園丁——老師。

教師節馬上要到了，我要選份什麼禮物送給老師呢？想來想去，我決定親手做一張賀卡送給老師。

教師節前幾天，我在家裏專心致志地做賀卡。媽媽走過來好奇地問：“你在做什麼？”我自豪地説：“我要做一張賀卡送給老師。”

教師節那天，我興沖沖地來到學校，同學們都在議論，各自送老師什麼禮物，一片歡聲笑語。這時，我們的班主任來到了教室，像平常一樣給我們聽寫生字。過了一會兒，同學們像商量好一樣，一起把禮物送到了老師面前。老師笑着收下了我們一個個小禮物，連聲説謝謝。收完了禮物，老師説：“謝謝同學們，老師希望你們更加努力地學習，因為你們取得的好成績就是送給老師最好的禮物。”

聽了老師的話，我暗暗下定決心，以後要更加努力學習，考出更好的成績報答老師。

教師作文300字 篇3

在我的教師當中，我的教師—楊教師是我最喜歡的教師。

她上課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，情感真摯感人，她上的'課具有磁鐵一樣的吸引力，我最喜歡上楊教師的語文課了。

楊教師身材勻稱，圓圓的臉，看起來很和藹。有着一頭烏黑的頭髮，炯炯有神的眼睛，極具東方之美。她給人留下的印象異常樸素。

記得有一次，楊教師給我們上的是《日月潭》這一課。楊教師説，請同學們聽我朗讀一遍，我讀的時候請同學們想象一下日月潭的景象。我們聽着，想着，好像自我隨着教師的朗讀聲在暢遊日月潭，在欣賞着那清澈秀麗的日月潭的水。楊教師的每一句形象生動的話，每一個準確趣味的手勢，都在我們面前描畫出了奇秀的日月潭。就連班上最調皮的幾個同學，都在津津有味的聽着，思考着，想象着…

楊教師的語文課就是這樣，她總以豐富的情感，創造出一種具體生動的情境，帶領我們在知識的海洋中遨遊，探索。我最喜歡上楊教師的語文課。

教師作文300字 篇4

9月10日就是教師節了。從週一開始我就在琢磨該怎樣表達下我對老師的敬意，禮物？鮮花？賀卡……真是拿不定主意呢！回家問爸爸媽媽，媽媽説如果能好好學習、天天向上就是給老師最好的禮物，我點點頭，但還是覺得應該送點什麼。

第二天，我無意間在學校垃圾桶裏發現了一束扔掉的鮮花，在同情花的命運的同時，立馬堅定了不要送花的念頭，嗯，還是做賀卡吧，環保又方便。

説做就做，晚飯後，我拿出了彩紙、剪刀、膠水和畫筆等，開始剪形狀、畫圖案、貼圖片，忙得不亦樂乎。花了一個多小時總算做好了賀卡，展示給媽媽看，媽媽説還行。誰成想，交上去又被退回來。好吧，我是不夠用心，我要再接再厲，敗不氣餒。一邊給自己打氣一邊修改着卡片：畫蝴蝶，粘鮮花，寫祝福語……呼！成功！看着自己比較滿意的作品，我想起媽媽説的一句話，心意最重要。“好好學習，天天向上”這其實就是我最想表達的心意。