關於國小童年作文600字集合8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的國小童年作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

國小童年作文600字 篇1

一個再聰明的人，也不可能沒做過傻事。就説我吧，在小時後就做過一件又一件的傻事。

我小時候不在深圳上幼兒園，是在老家上幼兒園。每次看爺爺煮飯之前，都會用清水把米淘淨，再倒進電飯鍋。那時我就琢磨着，想淘一次米。不過幾天后，米沒等來，倒等來了兩包鹽。爺爺去市場買菜的時候，順便買了兩包鹽，回來之後就把鹽擱在有點矮的小桌子上。等爺爺又去忙別的的時候，我便端詳起那兩包白花花的東西。我看着看着，把鹽看成了米，竟糊里糊塗地抄起一包鹽，倒進了裝滿清水的水盆裏。那隻水盆比較小，但我還是有點吃力地把水盆抱下來。我不亦樂乎地淘着“米”，盆裏水花四濺，鹽都溶解到了水裏，打濕了我的頭髮。淘着淘着，盆裏的水幾乎都沒了，轉移到我的身上和地板上。這個時候，爺爺忙完了，走了回來。爺爺看見滿身鹽水，髒兮兮的我，又看了看小桌子。小桌子上少了一包鹽，爺爺立刻明白是怎麼回事，訓了我一頓，接着就把我丟進了洗澡盆裏，把我洗乾淨了。

説到這次淘鹽時間，我又想到另外一件傻事。

幼兒園放假之後，我都會回到深圳的那個。那時候我很愛畫畫。到深圳之後，媽媽給我買了一盒蠟筆。媽媽告訴我，要在紙上畫。我問，紙是什麼樣的？媽媽又説，是白白的，長長的。我看見了刷的雪白的牆壁認為那就是所謂的“紙”，在媽媽到房間用電腦的時候，我把蠟筆盒打開，站到沙發上，就開始對牆壁進行“加工”。具體用什麼顏色畫的不清楚，只記得畫完之後，我叫媽媽來看，並神氣地對媽媽説：“媽媽，你看！這是你，這是我，這是爸爸，這是房子。”結果大家應該都知道了吧？媽媽哭笑不得，不知道該把我怎麼辦。

時間閃回到了現在，我已經不再是那個傻傻的小孩子了。現在的我從傻事中獲得了許多經驗，成為了精明能幹的小孩子。

國小童年作文600字 篇2

“池塘邊的榕樹上，知了聲聲的叫着夏天”。聽到這首歌，我的腦海中就浮現出童年時那美好的回憶，那聲中有純真的童年，甜蜜的童年……

每當我看到一杯牛奶，我就想起自己那傻傻的童年。

回憶起童年，我還記得童年時那喝肥皂的我！是多麼幼稚啊！想起來都會情不自禁的笑出聲來。

那事發生在一個風和日麗的下午，有兩個比我大四五歲的大哥哥手中拿着一杯乳白色的牛奶，讓我口水“直流三千尺”，他們躲躲藏藏的，像幹了什麼虧心事一樣，我健步如飛的跑了過去，氣喘吁吁的説：“哥哥，這是什麼呀！能給我看看嗎？”他連忙將手往背後縮，臉色不太好地説：“憑什麼呀！”然後神色慌忙的走了。

我只好垂頭喪氣的走回樹下，氣沖沖的説：“不看就不看，大不了叫爸爸買一瓶來，哼”。我只好愁眉苦臉的走回了家，坐在院裏的椅子上，不經意間，我發現姥姥，正在院裏洗衣服，手中拿着白色的肥皂，幼稚的我，想出了一個自以為很聰明的辦法，我靜靜的等待着姥姥洗完衣服，放下肥皂，等着等着我卻睡着了。在甜美的夢中我喝到了那酸酸甜甜的牛奶，那是多麼香呀……睡着睡着，直到太陽公公親吻着東山時，我才起牀，馬不停蹄的我跑水池旁踮着小腳丫，將肥皂刮在杯中，杯中產生了許多泡泡，心想可能是“化學反應”吧！

我拿着它，偷偷的走到那兩個哥哥家，發現他們都出去玩了，把那杯“牛奶”放在桌上，我悄悄地走過去，把他們調了包，把那杯肥皂水放在桌上，將那杯“牛奶”拿了回來。

我小心翼翼的拿着它，生怕倒了一滴，走回院裏坐在椅子上，端起它，聞了聞，有一股刺鼻的香味。我想這就是牛奶的味道吧！我端到嘴邊，喝了一口，“呸！”我驚叫起來，這分明就是肥皂水呀！這哥哥好壞呀！害的我吐的滿地都是！

之後哥哥們被罵得狗血淋頭，因為哥哥把嬸嬸家的肥皂颳得慘不忍睹。

這就是我，那傻傻的童年！喝“牛奶！”

國小童年作文600字 篇3

童年是一首歌，裏面有悠揚動聽的聲音；童年是一幅畫，裏面有五彩繽紛的世界……

每個人都有童年，每個人的童年都不一樣。童年都帶一些神祕。

在我的記憶深處，有這樣一本相冊，它她錄下了我童年中的喜怒哀樂。打開相冊，大家便會看到一張張天真而又充滿活潑、快樂的相片。聽了這麼多的介紹，大家肯定很想知道這本相冊的姓名吧？接下來就讓我告訴大家吧，這本相冊叫做——童年。

在這些相片中，最令我記憶深刻的，就是這張名為“有趣的貼膏藥遊戲”的相片。

記得那是在上幼兒園大班時的一件事。

那一節課，老師帶我們到操場上玩名為“貼膏藥”的遊戲。我們按老師的話在操場上圍成一個大圓圈，兩人一組。

遊戲開始了，小林趕緊跑了，小明見狀，趕緊追。可是，小林哪是小明的對手，沒多久就被小明追到了。沒辦法，兩人只好對換角色。可是，小明跑得快，小林跑得慢，又追不到小明。小明見小林追不到自己，故意對他説：“追不到吧！追不到吧！”小林見小明取笑自己，便加快速度追小明。可是，還是沒有追到。

遊戲伴隨着下課鈴聲而結束。

以上就是名為“有趣的貼膏藥遊戲”相片的精彩回放。大家是不是覺得很有趣呢？

在這本“童年”相冊中，還有許多相片也記錄下了當時的精彩瞬間。如，“美味‘蛋糕’”這張相片記錄下了我的天真可愛：用啥子來製作蛋糕，用花來做裝飾；“跳格子的遊戲”記錄下了我和姐姐度過的美好時光；“剪刀石頭布”記錄下了我和爸爸之間的親情；“老鷹捉小雞的遊戲”則記錄下了我和夥伴們之間的深厚友誼……

在這本相冊中，還有許多精彩的事情，以後有時間，再和大家一一分享。

整個世界，因為有了陽光，有了生機；細小心靈，因為有了陽光，內心有了舒暢。明媚的金黃色，樹叢間小影成像在葉片上泛有的點點破碎似的金燦，海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片，為這大自然創造了美景，惹人醉的温馨之感，濃濃暖意中夾雜着的明朗與柔情，讓雨過天晴後久違陽光的心靈重新得到了滋潤！

國小童年作文600字 篇4

我5歲時，爸爸帶了媽媽和弟弟、妹妹到外地工作，把哥哥和我留在爺爺、奶奶身邊。我們4人住在杭州西湖邊學士路星遠裏一幢樓房裏，我就近進了天長國小幼稚園(當時不叫幼兒園)。幼稚園的孩子只學習唱歌、舞蹈、圖畫和剪貼。但我生來遲鈍笨拙，幾乎樣樣都比不上別的孩子。除了兩人摟住摔跤，我似乎還有點力氣和機靈。但這是老師所不許的。我不喜歡到幼稚園去。

一天，從故鄉來了一位安生叔公(叔祖父)，他是我爺爺的堂弟，是位細長的高個兒，約摸有50歲上下。因為他是來作客的，每天出去逛馬路。有天，他竟找到了鼎鼎大名的“大世界”(遊樂場)。那時“大世界”裏的京劇班子正在上演“連台本戲”《西遊記》裏的《孫悟空大鬧天宮》中的一本。於是這位叔公徵得了祖母的同意，帶我一起去看。

我個子矮小，坐在樓梯般的座位上，只聽得鑼鼓敲得熱鬧，卻看不見演員的表演。即使站起來踞起腳，也只見演員的上半個身子，踮一會兒，就覺得腳趾又痛又麻，還累得渾身冒汗。

沒辦法，我只好央求安生叔公一起回家去。安生叔公正看得興頭十足，就拉我走出一排排座位，叫我分開兩腿，騎在他的肩上，靠着劇場“太平門”的邊框，兩人繼續看了下去，直到散場。

那時我早已瞌懵懂、睡眼惺忪了。

安生叔公一邊叮囑我別睡得太熟，一邊用雙手緊緊抓住我的兩腿，一直把我帶回家裏，再把我安放到牀上去。

第二天晚飯後，安生叔公不怕勞累又帶我去了。一直到我6歲進了天長國小讀一年級，奶奶才不讓我再跟安生叔公到“大世界”去看“連台本戲”。奶奶説：“你已經是一年級學生了，該認真用心讀書了。安生叔公也老了，快背不動你了。他家裏的人都在盼他早點回去呢！”

安生叔公臨走時，奶奶遞給他一個紅紙包，對他説：“別的禮品就不送你了，這裏有點錢，你回鄉去做點小本生意吧。”我聽了也連忙把自己在過年時奶奶給的兩個銀元壓歲錢塞進了他的手裏。

安生叔公流着眼淚，一步一步向火車站方向緩緩走去。遠了，更遠了……只給我留下一個模糊的傴僂的背影，直到現在都還在我眼簾裏隱約顯現。

國小童年作文600字 篇5

“一寸光陰一寸金，老師説過寸金難買寸光陰一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”每當聽到羅大佑那動人的歌聲，每當我們想起童年時都會説一聲：“噢！那時候……”是的，雖然我們已從國小生到了國中，已不再是兒童，可童年的點點滴滴，我們都不會忘記，尤其是做每件事的第一次……

在我上一年級時，每天都是先去姥姥家，然後再有媽媽接回去，可有次冬天，北風呼嘯，天早已黑透了，可媽媽還沒來接我，望着窗外黑得發紅的天，可媽媽就是不來，我不禁暗想到：哼，説好了八點來接我的，可時間都到了還不來。我不由得掉下了眼淚。

沒辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時地想着郵電新村的小區裏，只要一到晚上就會伸手不見五指，漆黑一片，萬一……我不敢再往下想下去，不一會兒，就到了小區的入口，我探頭王（往）裏望去，裏面黑不隆洞（黑咕隆咚）的十分嚇人，再看大門，也像一個飢餓的大嘴，等待着美味佳餚。我定了定神，深吸了一口氣，快步的往裏走去，黑暗立刻籠罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。我一邊往裏面走，以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹在風的折磨下吹，痛苦的沙沙作響，一盞微弱的燈可憐兮兮的'掛在樓房上，顯的格外孤獨。就在我經過小花園時，在一個小草叢中發出了沙沙的響聲，我立刻“僵”在了哪裏，一動也不敢動，殭屍、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去，時間彷彿定格在了這一刻，四周死一般的寂靜，不知過多長時間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面，“噢，原來是隻貓”我一邊喃喃自語，一邊繼續往前走，可還沒等我鬆口氣，一個“黑影”走到了我前面，我的腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個“黑影”竟把我扶了起來，藉着微弱的月光，我看清了那個“黑影”的臉，竟然是媽媽，我看着媽媽哇的一聲哭了，邊哭邊埋怨媽媽為什麼不來接我，看着我這個樣，媽媽心疼地對我説：“同同，你沒事吧，都是我不好，不該讓你這麼小就自己走夜路，你怨媽媽嗎？”我一聽，立刻明白了，原來媽媽沒有來接我是為了鍛鍊我自己走夜路，此刻，所有對媽媽的怨與恨都化成了愛。我使勁的搖了搖頭，帶着歉意説：“對不起媽媽，我錯怪你了，我不怨你！”

童年就像天上的星星，永遠閃光，永遠美麗！

國小童年作文600字 篇6

童年，就像一杯杯咖啡，有冷的，也有熱的；有的加了糖，也有沒加糖的；細細品味，有的讓人開懷大笑，有的讓人淚流滿面。在這麼多杯咖啡中，最讓我回味無窮的還是那一杯甜甜的咖啡。

那是在我8歲那年的一個星期天，這天天高氣爽、萬里無雲，我和叔叔去沙灘捉螃蟹。

我們來到了沙灘邊上，就已經看到了一隻只揮舞在大鉗子的螃蟹在沙灘上像一個個保衞自己的家園一樣的士兵，橫着走路的姿勢令人抱腹大笑。我脱下鞋子，笨手笨腳地在沙灘上走來走處，一雙貪婪的眼睛在四處尋找螃蟹。這時，叔叔對我説：“駿豪，螃蟹一般會藏在石頭下面，你找找看。”我聽了，皺緊的眉頭鬆了，立刻在石頭底下翻來覆去，可是還沒有發現它們，顯然，它們肯定已經發現了我們，所以就會戒備深嚴，不可能那麼容易發現它們的。我找了一會兒，還是沒有找着，便是泄氣了，突然，我腳一疼，一隻大鉗子足有拳頭那麼大夾在我的腳上。“哇啊！”我大叫起來，痛的淚珠都被擠了出來，我甩甩腳，想把這個可惡的討厭鬼甩掉，可是我不但沒有甩掉，他還夾得更緊，叔叔連忙説：“駿豪，你不能硬甩，要放鬆！”我就按照他的方法做了，螃蟹果然不鉗了，我痛極了，眼淚汪汪地坐下來。叔叔喊道“哎呀，我可沒看見過一個男子漢是流眼淚的！”説完就哈哈大笑，我連忙反駁道：“哼，我沒有流淚。”邊説邊把眼淚用衣袖擦掉，繼續去捉螃蟹。我把目標鎖定在一隻小螃蟹身上，三步並兩步地追上去，那隻螃蟹彷彿看到了敵人，越跑越快，我心急如焚，不管三七二十一，往前一跳，就把它捉住了，我把它撿起來，望着它掙扎的樣子，心想：你這個小螃蟹，誰叫你的兄弟觸怒了本大王，回到家後，我就叫媽媽慢慢地炮製你，你就找你的兄弟算賬吧，嘻嘻！我和叔叔一直玩，玩到了傍晚，就帶着戰利品高興地回家了。

童年的生活總是那麼的有趣，那件事令我終生難忘。

國小童年作文600字 篇7

時間過得真快啊，一轉眼，我都上五年級了，可我總喜歡回憶幼年的往事，那一件件、一樁樁，是那樣深刻的印在我的心裏。説真的，那時候的我是多麼的天真、多麼的幼稚啊，就是因為天真和幼稚，我做了很多令人啼笑皆非的事。

在我六歲那年，又一次，爸爸媽媽都不在家，就我一個人在家。我有點悶，沒事幹，就東瞧瞧、西看看，想找點事幹。突然我看到放在梳粧枱上的那瓶滿是英文字母的髮膠，我想，媽媽平時不是經常用嗎，對，我今天也來試一試，我便拿下梳粧枱上的髮膠，擰開蓋子，使勁一壓，就往自己頭上噴，啊，好香，一股刺鼻的香味撲面而來，害得我連打了幾個噴嚏。從鏡子裏在看我的頭髮，已經變得濕漉漉了。

過了一會兒，我用手摸了摸頭髮，呀！怎麼變得硬邦邦了，一根根頭髮怎麼梳都梳不動，這下怎麼辦？我學着電影裏的一休一樣，用手敲了敲腦袋，啊，有主意了，我跑進洗手間，用洗臉盆接了一盆涼水，把我的整個腦袋伸了進去，然後在頭上倒了一些洗髮水，便使勁地揉搓起來。這時候，媽媽回來了，見我這副摸樣，大吃一驚，問我：“天哪，你這是在幹什麼啊？”我憋不住笑，但又不想説出事實，就靈機一動説：“我在自己學洗頭髮呀。”媽媽半信半疑，把手伸進我的頭髮裏一摸，馬上就明白了，笑道：“你準是用了我的髮膠，小淘氣，小小年紀還學會騙人了。”頓時，我們母女倆笑在了一起，家中盪漾着我們的笑聲。

這件事雖然過去了這麼多年，但我還是清清楚楚的記着每一個細節，這件事就像迴音壁一樣，每當想起，那笑聲就在我的腦海裏不停地迴盪。

現在想想，童年時代，還真是一個讓人開心的時代，我們無憂無慮，我們天真爛漫，我們想幹啥就幹啥，即使我們做錯了事情，爸爸媽媽也會包容我們，你們説，我説的對嗎？

真的很懷念童年！

國小童年作文600字 篇8

“ 家是温暖的國，國是千萬個家”家庭是構成社會的單位，是組成國家的零件。神州大地上的每一個家庭都像一朵鮮豔芬芳的花朵，構成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信？那就和我一起來看一看吧。

家庭知識比賽

“現在比賽開始，第一個題目是對古詩，我説上半句能對出下半句，請聽題：‘梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行’請對後兩句，開始！”話音剛落，姥爺就就舉手，説：“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。”“回答正確，加五分！”這時，姥姥提出了抗議：“我上學時間短，學問少，可不可以換個題目？”“沒問題。”我爽快地答應了，“那就來腦筋急轉彎吧，請聽題：如果有個輛車，小明在開車，小紅和小華坐在後面，請問，這是誰的車？”客廳裏一片沉寂，我一臉得意。“我知道。”突然，一個清亮的聲音打破了沉默，“車是如果的，因為如果有輛車。”媽媽得意洋洋地説。“你怎麼知道？”我不可思議的問道。“因為我也看過呀！”我當場石化。

歡樂傳真

“歡樂傳真”遊戲規則是這樣的：由我想一個表示動作的詞寫在紙上給爸爸看，爸爸呢，則調動自己的鼻子眼睛把它準確地表演出來，媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了，一致舉手贊成。

我在紙上寫了一個詞，遞給爸爸，爸爸看了看，一副胸有成竹的樣子，説：“這還

難得了你爸爸我？“説着就表演起來。呵！只見爸爸坐在沙發上，仰起頭，又用手畫了個圓圈，媽媽給弄糊塗了。爸爸一看媽媽不明白，更是着急地抓耳撓腮，只好一遍遍重複做着。看了一會兒，媽媽似乎明白了，在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看，好麼，一個光溜溜的大冬瓜腦袋，仰着頭看月亮，媽媽十分肯定地説：“你寫的是望月吧？”“我明明寫的是‘坐井觀天’，怎麼會是‘望月’呢？”媽媽一聽，就責怪爸爸 : “看你表演的是什麼嘛？”爸爸反擊了媽媽一句：“你畫的不好，還怪我呀，這不是‘坐井觀天’嗎？”，説着，爸爸仰了一下頭，又表演了一次，爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。

不僅家庭生活發生了天翻地覆的變化，宇宙的新陳代謝，社會成員的依賴制度等深刻的發展規律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天！