精選同學作文400字4篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的同學作文400字4篇,歡迎閲讀與收藏。
同學作文400字 篇1
體育課上,我們舉行了兩人三組比賽.我和樂一組,這是我們第一次合作。
比賽規則很簡單,兩個人站成一排,各邦一隻腳.哪一組最先跑到兩百米終點,哪一組就是這次比賽的冠軍.裁判哨聲一響“噓”我和樂毫不猶豫的向前衝去,但是因為動作不協調,倆人都摔了一個“狗啃泥”.找到原因後,我們兩人喊起了口號“1,2,1,2,1……”我們同時抬起了左右腳,可數着數着,或許是因為彼此都口渴了吧,也就不喊了.可就在喊聲停後不久,“啊”,樂的一聲慘叫就在操場上空盤旋.目光聚集,只見樂摔了個“四腳朝天”,頭倒在了草地上,髮絲間都是草,而我也因為重心不穩跌坐在了地上.好不容易站了起來,再繼續向前走.
經過多番掙扎,我和樂終於“摔”過了100米,再看後方那些同學,也和我們組一樣狼狽.接下來的路程就吸取了前半段路程的經驗,還算順利.“嘿咻,嘿咻”我們大步流星的向終點跨去.終於我們組得到了冠軍.
到了終點以後,我們兩個反而很默契的一塊兒坐在了地上.互相看了看,笑了起來,“哈哈,看你那狼狽樣.”也不顧還纏在腳上的紅領巾就準備各顧各的站起來.結果一個不小心,因為慣性的作用,兩個人的額頭又撞在了一起,再一次跌坐在了地上.倒吸一口涼氣,也不顧“罪魁禍首”紅領巾,又開始各顧各的揉起了額頭……
這一次的比賽,讓我和樂兩個人都印象深刻.這一次的比賽讓我們明白了默契的重要和合作的重要。
同學作文400字 篇2
“爽大爺”是她的外號,聽外號,像個男生,好吧,“爽大爺”可不是男生,她可是一個漂亮的女生。只是……留了一頭短髮,很短的那種,很帥,她名字裏有“爽”字,又很像男生,所以,得了一個這樣的外號。
她,是我們班一位普普通通的同學,她的`表現極為平凡,毫不起眼。她,個子不算太高,圓圓的鵝蛋臉上嵌着一對水汪汪的大眼睛,非常有神。
她是我之前的同桌,所以,我很瞭解她。
她很負責。
她是我們組的組長,到我們組值日時,一些掃地的同學偷懶,隨便掃就走了,有的還會偷偷溜走,當她要回家時,看見黑板還沒擦,地也沒有掃乾淨。二話沒説便去擦黑板,然後再去掃地。直到打掃乾淨後,才離開教室,鎖上門。
她很愛讀書。
她有很多書,經常帶些書來看,也經常借書來看。
她很大方。
當我向她借書時,她會毫不猶豫地借給我,從不吝嗇。
她很愛笑。
每天都是開開心心的。當然,她也會有缺點,她很挑食,不怎麼愛吃蔬菜,所以總是生病,希望她以後能改掉這個缺點,不然,真的會耽誤學習的。
這就是我的同學——小爽,“爽大爺”,她就是這樣一個人,不管怎麼樣,她永遠是我的朋友。
同學作文400字 篇3
我,一名實驗國小五年級四班的同學——石奕璇。我有一個敬愛的老師——孟老師,還有一羣活潑,機靈,可愛,調皮的同學們。我們在孟老師的細心教導下,健康快樂的成長。
我們班的女生們,漂亮,美麗,文靜,懂禮貌,團結友愛,善良又大方。眉毛彎得像月亮,眼睛又黑又亮,像發黑的珍珠,如白水銀裏養着兩珠黑水銀,這些女同學們,天天笑嘻嘻的,還有點淘氣,都是個開心果。笑起來嘴邊就有一個小小的酒窩,像一朵桃花一樣好看,令人喜歡,令人羨慕,令人……我們班的男生,調皮,活潑,謙讓,懂禮貌,每一名男同學都胖乎乎的,歡蹦亂跳,臉蛋紅撲撲的,圓圓的,像九月裏熟透的柿子,兩個大眼睛又圓又亮,亮閃閃的,每當下課後,同學們就像離線的箭一樣飛奔而去,相約去操場上踢足球,跑步,跳遠,打籃球……
我們的孟老師温柔,美麗,善良,大方,講課時伶牙俐齒,像叮咚的山泉一樣好聽。她就像一個園丁,我們則像花園裏的一朵朵鮮豔的花朵,給我們澆水,讓我們健康的成長!老師給了我一對翅膀,讓我在知識的天空飛翔,老師像一棵大樹,為我們遮風擋雨。
這就是我們的班級,一個充滿快樂的班級,一個洋溢着歡樂,幸福的班級!
同學作文400字 篇4
一提起朋友,我就會想到他:白白的皮膚,圓圓的臉上嵌着兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長着一對調皮的大眼睛。簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——劉銘。
劉銘是一個樂於助人的人。班級裏只要有那位同學遇到困難,第一時間站出來的就是他。就拿不久的那次社會作業來説吧!老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間,頓時傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,着急地尋找起來。可是,我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影,怎麼辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順着額角直往下淌,淚珠在我的眼眶裏不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時,坐在我旁邊的劉銘見到我這副模樣,便小聲地問道:“曹宇鑫,你怎麼了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地説道。“你就用我的吧,我正好帶了兩支筆。”劉銘悄聲説道。只見,他邊説邊迅速打開鉛筆盒,從兩支水筆裏挑選了一支成色更新的送到我的手裏。我連忙向他投去了感激的目光。
下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握着我的手真誠地説:“不用謝!我們是朋友,就應該互相幫助,而且在生活中每個人都會遇到困難,幫助別人的同時也等於幫助了自己,難道不是嗎?
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