關於風的作文500字5篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的風的作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風的作文500字 篇1

風的發現我是一陣凜冽的北風，來自遙遠的西伯利亞，我從來都不知道自己要去哪裏，只能跟着大部隊一直漂泊、不停地漂泊、漫無目的地漂泊……

脱胎換骨

我的威風去哪了——平時的麻雀、蟲子一見到我就落荒而逃，可是……可是今天……他們不僅不恐懼，反而還樂呵呵地給了我一個大大的擁抱！這完全是作為一股霸道東風的奇恥大辱！Oh，MyGod！我鬱悶了……我又出來尋找我的尊嚴，不過……我又一次失敗。那些討厭的蜜蜂叫我春風，更可惡的是，他們居然在我眼皮底下明目張膽地哼着歌兒採蜜！看着他們如此造次，我氣急，想颳起一陣寒風，呃，怎麼？渾身軟綿綿地沒有力氣？

適應生活

我反抗此等生活！唉？反抗無效？無奈，我只好習慣。我的生活也開始改變：我不再亂髮淫威；不再欺軟怕硬；我開始變得温柔——哎呀，我都不好意思説了。

天翻地覆

不只是我變了，一切都變了！那些七零八落的爛草葉兒都消失了，取而代之的是一個個嫩嫩綠綠的小腦袋；那些丫丫叉叉的老枯樹鑽出來一個調皮的小苞苞；那些原本毫無生機的殘花，全都羞答答的，在温柔的風中含苞欲放；還有還有！小河也變了，不再整日臭着一張冷冰冰的臉，而是清清嗓子，“啦啦啦啦”地唱着歡快的歌……

這樣的生活，真的還蠻不賴的嘛！

快樂生活

我，依然是一股風，只不過，我不再冷酷，我不再淡漠，我面露微笑，向太陽説“Hello”，向花草説“Hi”，歡快地踏着輕快的旋律舞者……哦，這就是我——以前是孤獨的北風，現在嘛，是無憂無慮的春風，我和芳香的草、清澈的溪、絢爛的太陽相伴，你願意來到大自然，和我共舞一支，一起體驗春天的爛漫嗎？

風的作文500字 篇2

在我記憶中的一角，數年前的那陣風的味道最為獨特：甜中帶酸。

“熱死了，都是那壞風扇闖的禍。”那時我正在試卷之“山”中奮力戰鬥，夏日炎炎，驕陽似火。我的房間裏似蒸籠一樣悶熱，只有那淘氣的風扇偶爾可憐我，送來一陣涼風。“噢，my god！又壞了！”身後的風扇又在戲弄我了。這一連數日，風扇時而罷工，時而復工。現在它又停工了。“算了，我忍，忍得熱中熱，方為人上人。”我在題海中苦戰，幾套試題也厲兵秣馬，躍躍欲戰，想與我一決雌雄。風扇又吹來一陣陣涼爽的風，靈感伴隨而到。“呼呼……”“好棒啊！”此時身後似傳來腳步聲音“蹬，蹬……”我也沒留意。忽然，風扇“咻”的一聲又停。“知了，知了……”那知了的叫聲與暑氣對我前後夾擊。靈感落荒而逃，敗北而歸。我又陷入苦思當中。

突然，身後涼風襲來。“看來老天爺還是眷戀我的。”一時間，我思如泉湧。我對試題發起總攻，勢如破竹，直搗黃龍。風扇也配合着我，近半個小時，未曾罷工。我伸了一個懶腰，這也標誌着戰鬥的勝利。我有點口渴，回頭一看，大吃一驚，老媽在身後為我扇風。我恍然大悟。看着老媽，汗流浹背，也不為自己扇一下風，只是二話不説地用手擦汗，袖子上已濕透了。她看了看我，又回去做家務事了。

一剎那間，一行晶瑩的淚水奪眶而出。我迅速擦乾了淚水。忽然，風扇中吹來一陣風，但不知怎麼了，我仍有些悶熱，這風已不如剛才的風那麼涼爽而温柔。

啊，那才是風的味道：母愛的甜蜜，摻雜着我慚愧的心酸。原來風也可以如此優美而令人心動，它的味道更令人如痴如醉。

風的作文500字 篇3

風兒伸了伸懶腰，望着朦朧微亮的天空，望着漸漸甦醒的大地，她邁着輕快的腳步出發了。

她來到花草叢間，輕輕將花兒喚醒、將草兒喚醒，小蟲也起來覓食了。花兒的香、草兒的清讓風兒無法自拔，她深吸幾口氣，想讓清晨的味道永不散去。她輕輕跑過，花、草、葉沾着露珠與她一齊歡跳，優雅的舞姿，成為清晨之中一道美麗的風景線。

她又來到天空，輕柔地在雲中穿梭，調皮地將雲兒的隊形改變。她與天空問好，與太陽公公打招呼，她玩的不亦樂乎，看到城市內還十分安靜，她又一次啟程了。

她來到市中心，聽見鳥兒清脆美妙的歌聲，彷彿為清晨的到來唱歡迎曲，她看見遠處店鋪家家都伴着這曲兒打開了，菜市場也逐漸熱鬧。天漸漸亮了，太陽露出了大半個笑臉，風兒覺得一切都是那麼美妙與快樂，她快活地在街道中穿行，悄悄地關注人們的生活。她看到一對老伴相互扶持着微笑前進，看到年輕的人邁着大步走向遠處，看着不遠處的一羣歡快步伐，看，是孩子們！她飛快跑走，將孩子們的頭髮吹動起來，將孩子們額頭上的細珠吹乾。孩子們臉上掛着最善良的笑容，揹着大大的書包，蹦跳着，説笑着，向着校園，前進着……

陽光灑下，灑在葉片上、灑在馬路上、灑在這羣孩子的臉上，柔柔的。清晨的風兒緊跟着她們，出發、起航，去尋找清晨中的美。

風的作文500字 篇4

風是萬物之靈。

因為有了風，流動的水才有了舞伴；因為有了風，翠綠的樹葉才顯得更加靈動；因為有了風，我的心情才會像風一樣輕盈。

當我還在蹣跚學步的時候，一陣風吹過，花盆裏的小花小草隨之擺動，我便傻傻地對着它笑。當我已經可以奔跑的時候，我便會拿着一隻網漏，傻傻地跑，想捕捉到風。當我可以組織語言説話時，我便會問媽媽：風是什麼呀？

歲月流逝，時間給了我答案。

冬去春來，田野上已經是一片生機勃勃的景象，風吹過的地方，油菜花伸了伸懶腰；蜜蜂愉快地跳着“8”字舞；小魚也時不時地從水裏探出頭來，呼吸着新鮮空氣；山脊上的`桃樹、梨樹爭相綻放，真是應了那句：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

可當我返回學校，看着他人重重的書包和急促的腳步，風似乎也變得有些沉重了。但當我在緊張的考試中奮筆疾書時，風就好像一位魔術法師，向我襲來，為我帶了無窮的靈感，它是我學習中不可缺少的一部分。

手機上翻看一條條新聞時，會發現我們的社會每天都在發生着變化，這時的風就像助跑器，當我蓄夠了能量，它便鼓勵我釋放，催促我發光，讓我加倍努力，成長為一名讓國家為我驕傲的好青年。

風不僅僅帶給人們涼爽、舒適，更多的是鼓勵人們，讓人們逐漸形成一種不輕言放棄的品質。

風，你讓我歡喜，更令我敬佩。

風的作文500字 篇5

夏天的風是那麼的柔和，柔和中又帶有一絲爽快。有時，風從我們身邊來了又走了，絲毫都未曾讓人察覺。

語文課上，老師曾向我們提問過一個問題：“你們説風有重量嗎？”當時，我們都哈哈一笑，風會有什麼重量呢？認為那不過是一個笑話。那天老師留的作業出奇的少，回家一會兒就全部寫完了。媽媽叫我和她一起出去走走，於是我們下樓往小花園走去。

走到小花園，便先聽到一陣“砰砰砰”的腳踩地的聲響，循着聲音走了過去，我看到了一個大約一年級的小男孩手裏拿着空的塑料瓶，在那裏一邊跳躍一邊在朝空中揮舞着，似乎在裝什麼東西。

他的臉上流着豆大的汗珠，眼睛瞪得好似燈籠一般，使勁盯着那空瓶子。他雖然嘴裏喘着粗氣，但他嘴上還掛着笑，好像在幹一件很快樂的事情。我走上前去問他：“你在幹什麼呢？”那個孩子停了下來，笑着答道：“我在裝着風。”我忍着笑又問：“裝風，裝什麼風？”小男孩擺着笑臉，很認真的跟我説：“我奶奶的腿腳中了風，醫生説她不能吹空調，也不能吹電扇，如果熱了，也只能接受一些微風。一旦有微風吹到奶奶身上，奶奶説她特別舒服。我便每天給奶奶裝一些風，讓她涼快舒服一些，而奶奶每次都會對我説好多了。”説完小男孩又繼續拿着瓶子朝着天空裝了起來，而我則在一邊看着，我突然鼻尖一酸心中一顫，雖然小男孩看上去那麼年幼無知，但他對奶奶的那份愛是真的。此時一陣微風撫過我的臉頰，這風是那麼讓人舒服，又是那麼的沉重。

我又回想起課上語文老師的問題，現在我相信了，它是有重量的的，因為它承載的是重如泰山的愛。