校園的一角國小寫景作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的校園的一角國小寫景作文，希望能夠幫助到大家。

校園的一角國小寫景作文1

校園裏有許許多多美麗的地方，但我覺得花壇是我們校園了。花壇裏花團錦簇，很多奇花異草，爭着搶着要展示自己有多美呢！

我來到了開着月季花的花壇。從遠處看，一簇簇月季花就像一塊漂亮的地毯。近一點看就像一羣舞蹈演員在微風中翩翩起舞。它們的顏色很多，分別是：紅色、粉色、白色等等。這些月季花們你一句我一言，都在説：“我最美，我最美。”真是惹人喜愛，我不禁讚歎道：“月季花真美啊，我太喜歡了。”看完了美麗的月季花，我又來到了開滿桃花的長方形花壇邊。從遠一點的的地方看，我發現什麼也看不見，只看見粉紅色的圓點。我又慢慢走過去看，發現桃花紅得像小姑娘害羞的臉。雖然它們很害羞，但它們還是把頭抬的高高的，歡迎我的到來。我又仔細的觀察了一下，發現上面還有幾隻小蜜蜂在採蜜呢！嘰喳，這是什麼聲音？哦，原來是幾隻小鳥啊，它們衝我拍拍翅膀，好像是在和我打招呼呢！校園裏的花壇不僅只有月季花和桃花，還有菊花呢！我走過去看了一下，哇，有好多顏色啊。有紅的、黃的、白的、紫的等好多顏色。有幾朵菊花的葉子如牙籤一般纖細，有幾朵卻如大拇指一般粗大。

校園的花壇真美啊，我愛這美麗的校園一角！

校園的一角國小寫景作文2

我喜歡我們的校園，它處處洋溢着藝術的氣息，特別是校園一角——樂學亭與假山，它是我和我的夥伴們經常要去的地方。

走進校門，沿着長長的水泥馬路走到盡頭，就到了樂學亭。樂學亭是用木頭搭建的。最別緻的要數亭子頂部的四個角，它高高翹起，優美得像四隻展翅欲飛的燕子，上面蓋着古色古香的青瓦，給人一種典雅的感覺。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。在對着水泥馬路的這一面，亭子的頂部橫樑上掛着一塊黑色的大匾，上面有三個蒼勁有力的綠漆大字：“樂學亭”，讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子裏有三條長凳，上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友，他們吹着涼爽的風，心裏別提有多高興了。平時，我和朋友們也喜歡坐在亭子裏談天説地，評論實事。可在亭子裏休息的小朋友打破了這種氣氛，在亭子裏上躥下跳，爬來爬去，大喊大叫，亭子裏的我們終於忍不住了，離開了樂學亭，直奔假山。

從樂學亭往右轉，就到了假山。走近這裏一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長石，氣勢沖天，給整座假山增加了一種威武之氣；整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的像企鵝，愣頭愣腦、非常可愛；有的像利劍，劃破長空、寒氣逼人；有的像寶塔，巍然聳立、金光萬道……這裏的石壁上刻着各種文字，從遠古的甲骨文到唐代的隸書，從秦朝的小篆到宋代的正楷，應有盡有。在此，我們看到了中華五千年文字的轉變，看到了各種文字的崛起與衰敗。

樂學亭與假山給學校平添了幾分美麗，給我們帶來了無數歡樂。

校園的一角國小寫景作文3

我的學校——南平師範附屬國小，走進美麗的校園，就像是欣賞一幅美麗的風景畫。校園裏有一個植物園，那裏有濃綠的樹木、碧綠的小草，還有紅的花。放眼望去，綠綠的一片，像給植物園披上一層綠色的'外衣。在朵朵鮮花的點綴下，植物園格外的美麗，所以大家都把這兒稱為“沁綠園”。

走進沁綠園的大門，一直向前走，就可以看到“書吧休閒區”。裏面有書法創作台和供我們看書的沙發椅，為同學們在這兒聊天、看書、交流學習心得提供了良好的環境。

穿過書吧朝右走，有一層層的木頭階梯，順着階梯往下走，就能看到高高的假山和一個水池，還有我們喜愛的植物。池面上有一座塗了清油的木頭小橋。池裏有許多可愛的小金魚有紅的、黑的，還有黃的，顏色各不相同。它們有的在追逐嬉戲，有的在探尋食物，還有的躲在石縫裏休息。

走過小橋，可以看到一層層的石階，弧形的石階就像一個小劇場。登上石階，有一條彎彎曲曲的小路，路邊有一座涼亭，就像是一個士兵守衞着美麗的校園。

涼亭的右邊有一個很大的石頭，上面寫着三個紅色的大字“沁綠園”。如果你繼續往前走，覺得沒東西看，失望了，別擔心！你繼續走，盡力把這個小路走完，你的面前有一個小斜坡，從坡上跑到坡下，一陣輕微的風朝你撲來，特別的涼快。

沁綠園給我們的學習生活帶來樂趣，如果你學習累了，可以到沁綠園裏看看綠樹和小草，保護你的眼睛，放鬆你的身心。

我愛校園裏的沁綠園，因為它陪伴我們成長；我愛這樂園般的沁綠園，因為它帶給我們快樂；我愛這花園般的沁綠園，因為它四處洋溢着歡笑。

校園的一角國小寫景作文4

春天來了，校園裏的花開了草綠了大發芽了，校園真美啊！我喜歡校園裏的一草一木，但是我最喜歡的是校園的西北角。

走進校門，一直向前走走到校園的後操場就是校園的西北角。那裏的桐樹有好幾棵，春天桐樹上的花才長出一點兒花骨朵兒，那麼小的花骨朵兒就像一粒小小的咖啡豆。現在桐花還沒開，等到桐花全部開了的時候，站在桐樹下面仰起頭往上看，景色真是太美了！就像是剛下了雪一樣落在樹上，一串串桐花就像銅鈴鐺一樣一串串掛在樹上。對了，桐花全部開的時候我見很多同學都在那裏摘桐花，把桐花的根摘了，然後吸裏面的花蜜，那花蜜可甜！，甜的比蜜還甜。有的同學摘樹上的也有的同學撿地上掉的。

桐花的葉子真綠啊！要是全部落在地上就像是一大片廣闊的草原一樣。桐花的葉子把紫色的桐花襯的非常漂亮。

我喜歡我的校園裏的一草一木，也喜歡我的整個大校園，但我更喜歡的是校園的西北角！

校園的一角國小寫景作文5

下午放學回家的路上，我正準備出校門，忽然被眼前的景色吸住不放，我怎麼也逃不掉。是大花壇！太美啦，地上長着細細長長的小草，彷彿一張大大的地毯，我真想在“地毯”上坐一坐！

邊上的牆上長着一棵正在努力爬牆的爬山虎，我不想打擾它，於是慢慢從旁邊繞開了。可美麗的景色再次把我迷住，花壇邊上長着幾棵像糖葫蘆的小樹，大家看到的話會覺得可愛，但我是覺得好吃，我慢慢地流出了口水。

再往前走，我又不走了，因為前面蘑菇似的小樹，我眼都沒眨一下，彷彿看見幾只小兔在“蘑菇”下嬉戲，玩耍。

再看花壇中間，是幾十棵小樹合成的大飛碟，我好像看見外星人從飛碟上慢慢走下來，我被嚇了一跳，連忙向家跑去。

學校裏的大花壇真美麗！我真想再看一次！

校園的一角國小寫景作文6

我已經是四年級的學生了，學校的的角落都很熟悉。我喜歡校園的一草一木，但我最熟悉的是學校的竹林。

小竹林在後操場的西北面，中間種着幾棵修長的翠，旁邊是幾棵桂花樹，周圍是修剪得整整齊齊的灌木叢。一年四季，我都愛在這裏乘涼。

校園的一角國小寫景作文7

隨着生機盎然的春天邁着輕盈的碎步來到校園，我們的校園就恢復了以前的無限生機。

走進校園，環視四周，我發現西北角的綠化帶年前還是光禿禿的，現在已經長出蒼翠的小草，給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風兒拂過，小草兒抖動肚皮、彎彎腰，和我們一起做早操。

不遠處，一種清新的香味死死勾住了我的鼻子，我像一陣風似的衝了過去，只見英香花在風中搖曳。她那婆娑的主幹撐起了整個巨大的樹冠，一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹丫上，像一個軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹冠裏，像是在和同伴捉迷藏，又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡。花苞的花瓣層層疊疊，好像裏面隱藏着不為人知的祕密。花瓣是淡綠的，有種小清新的感覺。花苞不久就會綻放，花兒怒放之後也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍着，細心呵護它們！

英香樹有一個鄰居——芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鈎子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主幹非常挺拔，像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的，摸上去像絲綢似的柔軟，像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。

雖然只是幾棵樹，但足以叫我流連忘返。

校園的一角國小寫景作文8

春回大地，萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞。春天終於來了！

春風吹來了，呼呼呼，春風在叫爬山虎，好像在説：“別睡了，別睡了。”空空的桅子樹上也慢慢抽出了新芽，一個個黃嫩嫩的小芽就像一個個可愛的小娃娃。

夏日炎炎，花園裏光芒四射。花池裏的水漲了，火熱的太陽照得池水波光粼粼。周圍青翠的竹子，長得非常茂盛，同學們坐在竹子旁乘涼、遊戲，快樂的嬉笑着。

秋天，天高雲淡，風和日麗，風吹着桂花樹葉，樹葉飄下來像一隻只跳舞的黃蝴蝶。金色的葉子落在地上，就像鋪了一層金黃的地毯。池水可清了！清澈見底，光可照人，宛如明鏡一般。呀！花園的秋天，一副豔麗多彩的美麗圖畫。

冬天，雪花漫天飛舞，一切已是銀裝素裹，真是美不勝收。白雪覆蓋在植物上，映入眼簾的是高低錯落的線條，組成一幅別樣的風景。

校園真美啊！我愛我美麗的校園。

校園的一角國小寫景作文9

我們的學校在一二三團，走過學校大門，進到校園裏，映入眼簾的是一面五星紅旗，她高高飄揚在藍藍的天空中，星期一升國旗的時候，就在這裏，五星紅旗旗杆後面就是我們的教學樓，它一共四層樓，樓的顏色是橙色和白色相間。教學樓的傍邊是草坪，種的是三葉草，草坪中有山楂樹、垂柳等，四季都很好看，春天，樹木和花草發了嫩綠的小芽，春風吹拂着小草，小草就像跳舞似的翩翩起舞，一片碧綠的景象，柳樹的芽很小，有的是兩三片葉子；有的含苞待放，山楂樹長出了鋸齒一樣的葉子，一看就很美。夏天，樹木和花草，都長得鬱鬱葱葱的，草長得很高，山楂樹的葉子長了不少，柳樹條上長滿了葉子，可以在樹下乘涼。秋天，樹和草都黃了，山楂樹上結滿了小山楂、晶瑩剔透，讓人饞的直流口水。冬天，下雪了，雪把樹和草都變成了白色，微風吹過，樹上雪花紛紛揚揚落下，真像一位魔術師在變魔術啊！校園裏到處都是白茫茫的景象。

校園真漂亮，我好喜歡我們讀書的學校。

校園的一角國小寫景作文10

我有一個美麗的學校，花園般的學校。

在校園的東北角有一個植物園,那裏長着許多花草樹木,十分美麗。

植物園的前面有一個長廊，長廊的左側有一排垂柳，柳樹的葉子有綠有黃，彷彿媽媽染過的長頭髮。在長廊的盡頭有一片竹林，竹子的上面有一片片向下的竹葉，密密麻麻的竹子彷彿遮住了藍天。花壇裏的花真是五彩繽紛、品種齊全。有金黃的美人蕉，有紫紅的雞冠花，有深紅的山芋花，還有粉紅色的馬蘭花……這些花形態各異，有的像飛舞的蝴蝶，有的像公雞頭上的雞冠，有的像一個個小太陽……我最喜歡雞冠花，你看，它就像公雞頭上雞冠，神氣極了!

這就是美麗的校園一角。

校園的一角國小寫景作文11

我們的學校——振東國小是浙江省桐鄉市實驗國小教育集團的成員之一，它位於桐鄉市的校場東路與世紀大道的交界。它非常美麗，似乎是一位技術超羣的畫家渲染出來的。特別是校園的那一角——小廣場。 走進校門，映入眼簾的是在我們的正前方的小廣場。一座高大的雕塑——世紀風華聳立在小廣場的中央。紅色的，似立體梯形的大理石底座支撐着它。一個大的金屬圓環上套着紅、黃、藍三個小圓環。遠遠望去，色彩明麗，非常漂亮！大圓環的最上方還有一個“太陽球”，寓意着學校將會培育更多的新世紀人才。清晨，當第一縷陽光灑進校園時，它便會綻放出那一束最耀眼的光芒。轉向右邊，是一個升旗台。每週一的早晨，我們都會排着整齊的隊伍，踏着有力的步伐，來到這裏，舉行莊嚴的升旗儀式。每每看着五星紅旗冉冉升起、隨風飄揚時，心中的感慨無限。想着無數革命先烈拋頭顱、灑熱血，用鮮血和生命染紅了我們的五星紅旗，換來了我們今天的自由和美好的生活，滿腔的感動在那一刻唯有用響亮的國歌聲代替。小廣場的四周是一把把撐開的綠絨大傘，為我們遮擋風雨，為我們遮擋炎炎的烈日。“廣場花壇”裏那星星點點的花兒們，每天，都揚起笑臉迎接我們的“到來”。 我們校園的“那一角”是如此美麗，有鮮花的笑容；有大樹的身軀；還有國家的象徵與校園的“標誌”，我愛校園的那一角！ 成老師：小作者按方位順序具體介紹了校園的一角——小廣場。尤其

是介紹雕塑和升旗台時，不光介紹了作者所見，還有自己的想象，文章更具體，更生動了。 同學範琳菲：朱牧謠把小廣場介紹得可真美呀，看得出，她是多麼喜歡我們的學校。