半命題作文:《越走近,越親切》
有些人,由於身上帶着特殊的稱號,而不得不帶上嚴肅的面孔。但當你走近他們,你會發現他們不過是普通人,親切得好像鄰家一個朋友。
這樣的話放在一個人身上——我們的生活老師再適合不過了。
李老師不是標緻的大美人,但兩隻眼睛像黑溜溜的葡萄,炯炯有神。個子不太高,常梳着單調的馬尾辮。雖然看着像個活力四射的普通姑娘,但兇起來她也毫不留情,吼着讓我們出去罰站。
她平時待我們是極嚴格的,記得有一日的衞生檢查我負責的陽台衞生卻被標記為“不合格”,我詢問原因,她看我一眼,好像對我的不服氣充滿不屑。於是她來到宿舍,手指隨意地點了幾下,我瞪大眼睛去看,的確不夠乾淨。我心有不服,卻還是敬佩她的仔細。她雖然嚴格,但私底下對我們的'好,誰都清楚。八年級的那次環保時裝,也是她幫助我最多。
現在的孩子應該大多不擅長手工活,我也不例外。
我們小組幾個女生,突發奇想,要為我們的模特縫條褲子,開始總是極其困難的,於是那些歪歪扭扭的棉線被我們拆了一次又一次。晚上借她的房間“加班”時,她才知道這回事,
“哎呀,這麼簡單的針線活也不會嗎?”她笑着,順手接過我們手中單薄的布料。棉線在她手中特別聽話。一手手捏着細針,一手握着布料,纖細的棉線在布料中間來回穿梭,留下一排整齊的白印,我們不覺看呆了,只嫌棄自己的手太笨。
“來,我教你們吧。”説完她便把針遞給我,握着我的手,慢慢穿起針線來。第一次,針線在我手中也聽了話。很快,那褲子便完工了。她督促我們早點睡覺,這才關上自己的房門。
回想起她與我們相處的每一天,才發覺她並不是只有兇和嚴厲。在宿舍的夜晚裏,沒有她的陪伴也極難適應啊。慢慢走近她,便只會覺得她的親切,和善了。
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