國中寫拔河比賽的作文

拔河不僅靠力氣，更靠團結，我們要團結一致，才贏得了最後的勝利。本文為國中寫拔河比賽的作文，希望對大家有幫助！

　　國中寫拔河比賽的作文1

今天下午，我們年級段舉行一場別開生面的拔河比賽。

比賽快開始了，我們擺好架勢，雙手像大鉗子一樣死死地握住繩子，邁開大步，身體稍稍往後仰，做好準備。

裁判“籲”的一聲吹起哨子。我們便使出九牛二虎之力拉了起來，參賽的同學個個精神抖擻，鬥志昂揚。繩子中間的紅領巾忽左忽右，雙方的實力不分上下。沒有參賽的同學也來為我們加油。聽見那驚天動地的加油聲，我們更加激動。蔡景旭發了瘋似的叫着，他前腿弓、後退彎，面紅耳赤，使出渾身解數向後拉。大家一鼓作氣，終於，我們贏了第一局。

第二局，我們和氣勢磅礴的二（1）班較量，上次敗給了他們，但我們信心十足。這次我們不驕不躁，把吃奶的力氣都用了出來。我想：“加油！加油！就差一點了！”最後，大家齊心協力，終於把二（1）班拿下了。

汗水和笑容流淌在我們臉上，雖然我們個個的手都紅了，但是我們的高興勁兒無法用語言來描寫。

通過這場比賽，我們深深地體會到團結的力量是無窮的。

　　國中寫拔河比賽的作文2

今天下午，東城國小舉行了別開生面的拔河比賽。先是一年級拔河。一年級拔完後，輪到我們二年級拔河。

時間快到了，我們趕緊來到了操場，操場上已經有很多人了。比賽有兩場。第一輪我們跟二（6）班比。“嘟”裁判一吹口哨，比賽就開始了。只見運動員們手緊緊地握着繩子，身子往後仰，腳緊緊地踩着地面，像長了根一樣，一副很吃力的樣子。我們是拉拉隊，在一旁高喊：“加油，二（1）班！加油，二（1）班！”最後，我們班贏了，大家興高采烈，大聲地喊：“耶！”第二輪比賽前，運動員們摩拳擦掌，在為第二輪的比賽取得勝利做準備。第二輪的比賽開始了，這會兒是跟二（4）班比。運動員們更加努力了，他們的心裏好像在想：我們要努力取得冠軍！我們也喊得更起勁了，聲音也喊啞了。但是，最終還是輸給了二（4）班。我們面紅耳赤、垂頭喪氣地回到了教室。

回到教室，埋怨聲此起彼伏。我想：沒有什麼好埋怨的。不為失敗找理由，要為成功找方法。

經過這次比賽，我明白了一個道理：人心齊，泰山移。團結就是力量！

　　國中寫拔河比賽的作文3

“請三年級迅速到操場上集合。”

鈴聲響了，我們班同學高興地蹦了起來，因為我們要到樓下操場，去參加拔河比賽了。

比賽即將開始了，各班的運動員精神抖擻地上了陣。我們排成一字長龍陣，等着裁判員的號令。

哨聲一響，同學們就把身子往後傾，使出吃奶的勁，像一頭頭鬥牛似的死命地往後拉。有的同學臉脹得通紅，額頭上冒出了密密麻麻的汗珠，好多同學拉不動這麼多人，就咬緊牙關，忍着疼痛，一個勁兒地拉着。

由於大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊過來。對方選手見情況不妙，就使出了九牛二虎之力，剛抓住機會，機會又逃走了。我們班的啦啦隊大聲喊：“三（6）班，加油！三（6）班，加油！”

陳老師一邊幫我們拍錄像，一邊也幫我們喊加油，紅繩子又向我們移過來了。終於，我們班獲勝了！

可是在接下來的幾場比賽中，我們班都輸了，有些同學都在偷偷地抹眼淚。我想：比賽不只有拔河，還有學習及其他活動。只要我們有志氣，勤學苦練，一定可以在其他方面贏回來。

　　國中寫拔河比賽的作文4

星期五下午，五年級學生興高采烈的來到操場，準備迎接激勵的“拔河比賽”。

各班選手到齊後，稍作準備，活動身體，隨着師大為老師的一聲哨響，我班第一輪對決開始了。第一次的對手是八班，在教室時，我班20名選手還略微緊張，提心吊膽的想着我們這次是否能贏過八班。上陣前，我們20名選手互相打氣，一定要信心滿滿上戰場。果然，比賽時我們贏了8班，大家喜出望外。第二輪對決毫無懸念，我們勝過了4班。“哦，天哪！怎麼會是一班，你的手氣也太好了吧！”聽到下次的對手是實力最強的一班，我班選手的勢力明顯消退了一半。但還是鼓足了勁。“畢——”聽到哨聲，我班選手擰成一股勁兒，使出吃奶的力氣，但繩子還是像一班那邊偏近。只聽場外的同學大聲喊着：“五10班加油，使勁兒點······”拉拉隊隊員的喊聲遍佈整個操場。但選手的力氣還是有限的，沒過多久，10班就泄了氣，一班贏了。我們像泄了氣的皮球回到班裏。

但我們不灰心，不放棄，一定會在下次的拔河比賽中再接再厲，再創佳績！

　　國中寫拔河比賽的作文5

今天，我們進行了激烈的拔河比賽。我們是第3個比賽，光是聽到對手是8班，就嚇得差點暈過去了。因為我們班沒有一個人力氣很大，就像上次比賽時，我們瞬間被有許多重量級的11班秒殺了。

時間一分一秒的過去，終於到我們上場了，和8班的比賽打響了，第一場，感覺兩班的實力不相上下，但漸漸地紅繩向他們靠攏，輸了。第二場，我們明白，雖然上次我們輸了，但我們這次一定不能輸，因為一輸，就沒有翻盤的機會了，我們使出吃奶的勁，使勁往回拉，周圍的拉拉隊同學們受到感染，喊着：“五（10）班加油，五（10）班必勝！”大家聽到加油聲，更加努力。隨着一聲哨響，我們贏得了翻盤的機會。第三輪，我們士氣大增，毫不相讓，三步化作兩步，瞬間獲得了勝利。再次抽籤，我們對4班，毫無懸念，輕鬆獲勝。第三盤是我們的不幸，抽中的是與富有超強實力的1班對決，不用想我們一定輸，上天還是那麼公平，總是讓有準備，也有實力的班獲勝。

友誼第一，比賽第二，我們雖然輸了，但是我明白了：只有愛拼才會贏！

　　國中寫拔河比賽的作文6

拔河，一定要是激烈的！今天，我們就舉行了一場激烈的拔河比賽。

今天，秋高氣爽，陽光燦爛。熱的我直冒汗珠子。我們四（4）班要跟四（3）班開始一場別開生面的拔河比賽。

難忘的拔河比賽 裁判把手高高舉起，隨着一聲令下，又飛快地放下去：“開始！”開始比賽了，其他班都是一副必勝無疑的樣子。我摩拳擦掌：看着好了，我們是不會輸給你們的。我們一起喊：“四（4）班必勝！四（4）班必勝！”我頭向上抬，兩隻手捏住麻繩，兩隻腳撐住地，雙眉擰成疙瘩，使出全身的勁兒往後拖。我的小臉漲得滿臉通紅，就像一隻發火的獅子。四（3）班的同學們像泰山一樣巋然不動，他們也使出了九牛二虎之力，胳膊上的青筋都看的清清楚楚。眼看我們就要越線了，大家更費力地往後拉，隨着“123，123”的節奏，我們漸漸地、漸漸地反敗為勝了，他們終於越過了線，“耶！”大家擊着掌，歡呼雀躍起來！

這真是一場刺激的拔河比賽，讓我嚐到了勝利的滋味！

　　國中寫拔河比賽的作文7

“用力拉呀！加油！五一班加油！”在我們的校園之中正在舉行着一年一度的拔河友誼賽

有哪個人不想贏得榮譽，有哪個人不想為班爭光。所以每個隊員一上場就精神煥發。苦苦熬過了很長時間，終於我班和（2）班開始了“生死決逐”了。帶頭的兩位體育委員：潘峯和許家文，從他們的臉上可以看出，心裏壓力很大，贏了就高興，輸了就將面臨着沉重的打擊。“預備！”裁判陳老師在喊着。“開始！”兩方一開始就使出了實力，麻繩忽左忽右地移動着，用力呀！加油呀！打敗他們，挽回名聲。可是麻繩就是不聽話，老往（2）班那兒竄，我們也不得不認輸。“第二局開始了！”大家心裏只剩下一句話，不能認輸，加油！這下麻繩可聽話了，彷彿麻繩也在幫我們，才2分鐘，我們就追回了比分。“重要的一局開始了。”大夥兒都在熱身，在做最後的比拼。哨子吹響後，雙方都在使勁，可老師擔心的不是這個，而是麻繩會不會斷的問題。可沒了鼓勵，大家像斷翅的風箏飛不起來，一下就被拉了過去，輸了！比賽雖然輸了，但人心不滅，所以我們應該振作起來。

　　國中寫拔河比賽的作文8

我們一年一度的冬季運動會開始了，這個激烈又令人開心的日子到了。一個個驚心動魄的比賽即將來臨！

這些比賽中，我們最不放心的就是拔河比賽了，因為我們是4班，1班和2班他們都有重量級的人物，而且有很多，而我們班與3班，高手真是廖廖無幾。

比賽還沒開始，我們與隊員們早已驚慌失措，像熱鍋上的螞蟻團團轉，不過想到老師對我們説的話：無論輸贏，重在參與。就馬上打起精神來。隨着“嘀”的一聲，助威的同學喊“一二三，加油！”使一旁的我震耳欲聾，也隨着聲勢喊了起來。

聽見這聲音，好像給了隊員們力量，大家用力拉着，可這好像不管用，繩子紋絲不動。眼看要撐不住了，老師和同學們喊破喉嚨也拼命喊“加油”。他們一個個都十分緊張，有的雙手緊握繩子；有的雙腳拼命地踩實，不肯鬆一步；有的'漲紅了臉，好使出更大的力氣，誰也不敢鬆半口氣。加油聲一浪高過一浪，最後我們齊心協力，不負眾望，得了一等獎。

啊！這次的拔河比賽我懂了不論輸贏，重在參與！只有齊心協力，才能成功！

　　國中寫拔河比賽的作文9

這學期的拔河比賽十分精彩，讓人難以忘懷。

在熱烈的加油聲中，場上的兩個班級正在緊張地準備比賽。劉老師的哨聲一響，兩個班級的同學個個都像小猛虎一樣使足了勁，只見他們雙手緊拽着麻繩，好像沒有東西可以把它們分開。

他們兩個班級大約僵持了五、六秒時間，五（6）班漸漸地被拉了過去，啦啦隊的同學們看到了，高呼聲一陣高過一陣。“五（6）班加油！五（6）班加油！加油！加油！”他們使勁地在跺腳，真恨不得自己上前去幫他們一把兒。

在帶頭鼓勁的同學有節奏地高喊着：“一、二、三拉！一、二、三拉！”其餘的同學也都跟着喊了起來。頓時，班裏的同學們又有了一股勁，他們咬着牙用足了勁把繩子猛地拉了過來，紅色標誌一下過了河界。隨着劉老師的哨聲一響，班裏的同學高興地擁抱起來，“哦！我們贏了！啊！”“耶！我們贏了！”

令人難以忘懷的拔河比賽結束了，每個人都獲得了一定的成績。

　　國中寫拔河比賽的作文10

我參加過最有趣的比賽是拔河比賽。我感覺拔河比賽很激烈，我當時也是拔河比賽中的一員，場地傳來一陣陣震耳欲聾的喊叫聲，加油！加油！

我們誰也不讓誰，同學們都咬牙切齒、兩腳緊緊的蹲在地上，使盡全身的力氣往後拉，每一隊都想取得勝利。

拔河比賽是兩對同樣多的人數，有一根很粗的繩子，要在繩子中間系一個紅絲帶，地上還要畫三條線。開始前，紅繩子應該位於中間的一條線上，兩邊的同學們必須準備好，隨着裁判的一聲哨響，拔河比賽就開始了，兩隊的同學都使勁往自己的一邊拉，我也不甘落後，拼命的往後拉，繫着紅絲帶的繩子開始向我們這一隊傾斜，在千鈞一髮的時刻，我們隊的同學使上渾身的力氣，最終紅絲帶拉到了我們這邊，大家很開心。

最終，我們隊取得了勝利，大家高興地手舞足蹈，也受到了老師的表揚。

　　國中寫拔河比賽的作文11

今天學校組織去治水公園秋遊。在公園裏我們舉行了拔河比賽。老師安排我們和二六班比賽。

我們班選出了十五個高大有力一點的同學參加比賽，他們有的在壓腿，有的在做賽前準備，還有的吶喊助威。

哨聲響起，激烈的比賽就開始了，同學們一個個咬緊牙關使出全力往後拉，沒有參加的同學在旁邊激動地喊着‘加油，加油’比賽結束了，雖然我們班同學使出全力，但是仍然敵不過對手的強大。同學們有些垂頭喪氣，老師看見了説‘沒關係，友誼第一，比賽第二，下次努力加油就好。

大家聽了老師的話，又開心地笑了。

　　國中寫拔河比賽的作文12

今天秋遊，我們學校舉行拔河比賽。只聽哨子一響，運動員們腳踏實地開始比賽。同學們都一遍遍地高喊道：“加油，加油，你們的力氣超過牛！”老師們也津津有味地觀看這場比賽。

運動員們使出了九牛二虎之力，嘴裏還喊道：“一二一，一二一……由於用力過猛，運動員們的臉都脹的通紅通紅的。比賽非常激烈，繩子一會往右拉一會往左拉，幾個回合下來都不分勝負。最後，我們班使出了最後一點吃奶的力氣，我們贏了！

天空中的小鳥嘰嘰喳喳地好像在説：”我們贏了，我們贏了！“

　　國中寫拔河比賽的作文13

秋遊的那天上午，我們國小二年級在橋下舉行拔河比賽，我們班和〔6〕班比賽。

拔河比賽即將開始了，老師讓同學們做好準備，同學們立即入場，運動員們個個摩拳擦掌，有的緊緊握住麻繩，有的雙腳邁開一大步，還有的作好了準備。只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，同學們進入了緊張的狀態，運動員們先一齊後仰，在一齊用力，費了九牛二虎之力。在場參賽的同學們精神振奮，鬥志戰揚。運動員們有的累得汗流夾背，有的臉紅的像個大包公，還有二〔6〕班的老師也在使盡拉，圍觀的我們也變得活躍起來，一個勁的喊着：”加油加油…加油！“過了一會兒，比賽終於在一聲清脆的哨聲中結束了，大家心情非常失落，我們班輸了。天空中飛翔的小鳥彷彿在説：”別灰心，下次再努力。“

　　國中寫拔河比賽的作文14

太好了！我們隊贏了，今天的拔河比賽可真激烈！

今天我們家教老師帶我們去樓下拔河，我們分為兩組，先是汪瀋陽對婁雲露，快開始的時候汪瀋陽有點緊張，開始了兩個人不分上下，僵持了一會，最後汪瀋陽用力一拔分出了勝負。接着是王柏林對洪偉傑，洪偉傑現出一幅得意得樣子，我心裏想這洪偉傑平時膽大包天應該會贏，但是王柏林就像拉石頭一樣把洪偉傑拉走了，好好笑哦，還爆了不大不小的冷門！

現在輪到我和鄭琛瀚，這下我開始緊張，這時邊上的隊友正在給我喊’加油‘我十分振奮，最後我用盡全部力氣擊敗了鄭琛瀚，好興奮！我們隊贏了，他們隊輸的心服口服。

這次把河讓我感覺到我們要做一個有毅力的人，要堅持不懈，成功離我們不遠！

　　國中寫拔河比賽的作文15

拔河。看起來似乎是一個很簡單的遊戲。但事實上並非那麼簡單。這個遊戲不僅需要力氣，還需要技巧。今天我們的家教就組織了一個拔河比賽。

於是我們一個個都陸續來到家教樓下的一塊空地上，準備好拔河用的繩子，準備開始了。前面四局全是我們隊贏了。讓我記憶猶新的是我跟四年級的人一起跟對方的兩個人比賽。比賽之前我膽怯的説：”不行，我力氣比螞蟻還小，別説拔河了，這根本是拉沙子嘛！比什麼啊！肯定輸定了！“我心裏害怕極了。”一、二、三、開始！“號令一發出我們就開始了。過了好一會兒我們任然沒有決出勝負。我開始使出吃奶的力氣，小宇宙爆發了。於是我們一股作氣將繩子拉了過來。”耶！贏了！“我們發出的是歡呼聲，而對方發出的是”唉“，可笑極了。但我心裏明白這百分之一的力氣是我出的，剩下的都是四年級的功勞。

以後我一定要多吃飯，多鍛鍊。下次比賽的時候我一定要加油。我相信我一定能贏！

　　國中寫拔河比賽的作文16

星期四星期五，學校舉辦了第四屆體育文化節，有廣播體操，跳長繩等。

其中，給我印象最深的就是拔河了。

賽場上有人在説：”加油啊！“還有的人在説：”我們等你們的好消息！“就在這片加油聲中，比賽開始了。裁判員一吹哨，我們費力的往後拉，堅持了一段之後，我們和他們都有些動搖，不過我們一用力，他們堅持不住了，便很快輸給了我們，一連幾次我們都贏了，闖入了總決賽。就在我們滿懷信心的覺得自己能拿第一名的時候，對方的同學用力得一拉，我們輸了。

雖然我們這次不是冠軍，但是我從中體會到團結合作的力量是強大的。

　　國中寫拔河比賽的作文17

星期五下午，我們學校開展了拔河比賽。我興致勃勃地來到操場，準備觀看。

”嘟“，哨聲響了，比賽開始。兩隊互不相讓，使出了全身的力氣往自己的這一邊拉。先看在最後一個的同學，他雙手緊握繩子，咬緊牙關向後拉。任憑對方怎麼拉，腳都幾乎不動。

再看看另外一個同學，他的臉憋得通紅，汗珠一滴一滴地落了下來。牙齒緊咬雙脣，左腳頂着前一個同學的腳跟，右腳碰着後一個同學的腳尖，成了一個標準的”弓字步“。

看到這番情景，我真想上去助他們一臂之力。

這時，比賽出現了僵持局面：生字中間的紅布一會兒往左，一會兒往右，相持不下。一班的隊員信心百倍，緊攥繩子。這時，他們突然用力，把紅布拉到了他們那邊去，嘴裏還歡呼：”哦，耶！我們贏了，我們贏了！“

　　國中寫拔河比賽的作文18

星期五下午，我們舉行了一場拔河比賽。

首先，我們整好隊伍，到樓下去比賽。參賽的同學都緊緊的抓住繩子，只聽見哨聲一響，兩個班就開始緊張起來。繩子一會往左，一會往右。我們沒有參加比賽的同學拼命的給那些參加比賽的人加油，有的大聲喊着，有的跳起來喊着，還有的把手合成喇叭狀，放在嘴邊大聲喊：加油，加油，好像這樣才能把自己的力量傳給比賽的人。哈哈，終於，我們班贏了。

我們現在跟四班比，大家跟開始一樣，齊心協力、萬眾一心地往後拉，身子全部都往後仰，可是，四班的同學都很厲害，很快比賽就結束了，我們班輸了。大家都很難過，傷心的哭了起來。不過這也是一場令人激動的拔河比賽。

我也很想能參加拔河比賽，可是我沒有力氣。我以後要吃多一點，把身體練的壯壯的，下次會為比賽加把勁，為我們班爭光！

　　國中寫拔河比賽的作文19

今天老師説：明天要舉行拔河比賽！我們都欣喜若狂，高興地都跳了起來。

比賽的這一天終於到了。先出場的是三年級的同學們，那條決定勝負的繩子像一條蚯蚓，三年級兩個班的同學像兩羣鴨子，一會把“蚯蚓”拔到這邊，一會兒又拔到那邊。真有趣！

三年級比賽完畢，二年級比賽開始。首先出場的是二一班和二二班，比賽在裁判的哨聲下開始了，我們二一班使出了九牛二虎之力，我也使出了渾身的力氣，但我們在第一場比賽輸了，大家都垂頭喪氣，沒一點精神。老師鼓勵我們加油！第二場比賽，我們都憋足勁，終於轉敗為勝！第三場比賽時，等裁判喊出獲勝隊是二一班時，我們有的把衣服拋向天空、有的把帽子向高空扔去、有的在大喊：“我們贏了啦！我們贏了啦！”……

比賽結束了，我想：取勝的感覺真好！只要我們不放棄，團結一心，沒有攻不破的牆！

　　國中寫拔河比賽的作文20

今天，在下午第一節課的時候，我們班在操場上進行了激烈的拔河比賽，分成八個組。首先，我們進行了淘汰賽。一二組先比。接着就輪到為我們組和第三組比了，這時，我的心就要跳出來，緊張得不得了。只聽哨子一響，我們組的人就用力向這邊拔，臉都紅了，第三組也不例外。

比賽結束了，我們組贏了。時間像奔馳的汽車一樣，很快就過去了，淘汰賽獲勝的小組是一、四、六、八組，這四個組將進入決賽，我們組和第一組比。他們組有兩個大胖子，我們肯定比不過，即使是這樣，我們也要比。

果然，我們組輸了。 該第六組比賽了。快看，李嶽諺使出了吃奶得勁，用力地拔，再看那邊喬雲飛的身體就快要躺下了，真是太激烈了。到了白熱化的時候了。要分出一、二、三、四名了。結果，第六組得了第一名，我們得了第四名，通過這次比賽，我明白了團結起來力量大。

　　國中寫拔河比賽的作文21

又是一次陽光課，同學們興高采烈地湧出教室，準備上陽光課。

這天，天公作美，風和日麗。做完一套操，最激動人心的拔河比賽就要開始了！

站到各自的位置之後，只聽“準備！開始！”老師清脆的嗓音在腦海裏不斷迴盪着，給我們增加了士氣，提升了力量，一定要快速地將對手拿下，讓他們心服口服。

攥緊了雙手，全身的力量凝聚在手上，使勁地向後拖，心裏只有一個信念，那就是“加油！我們必勝！”汗水一滴一滴地流淌着，用的力量一秒一秒提升着，卻總不能打敗對手，這可怎麼辦呢？有了！我用最大的聲音喊着：“一，二，三，拉呀……”隊友們精神抖擻，發揮出最大的潛能。敵人被震撼了，就在這一瞬間，我們竭盡全力地向後拉，終於，我們用團體的力量擊敗了對手。

看看手掌心，一道被勒得赤紅的痕跡，還有那些未留下的汗水。同學們開心地笑了，這可是他們團結、努力的結果啊！

　　國中寫拔河比賽的作文22

一年一度的拔河比賽開始了,今天,我們班推薦選於參加比賽.於是選了小胖黃偉,體育委員卿陽，力氣大的周宇，陳宇和曾俊傑。

比賽馬上開始了，我們的對手是四班。同學們既緊張，又興奮。我們班的“小胖”黃偉站在最前面的。

比賽開始了，場下的同學議論紛紛，有的同學説：“四（3）班會贏。”有的同學説：“四（4）班會。”還有的同學説：“他們可能兩敗俱傷，打一個平手。”場上的比賽更是激烈，只看黃偉咬着牙，皺着眉，咧着嘴，滿臉通紅，他的力氣可以抵曾俊傑和周宇兩人的力氣。其它同學使勁着繩子，一腳在前，一腳在後，身子使勁往後傾。場上的同學們有的捏着頭，大聲喊到：“一定要四（3）班。”有的吼到：“四（4）班加油。”而有的同學有節奏地指揮：“一二三拉……”參的同學便齊心協力往自己這一方使勁地拉。所有同學都在為自己班的榮譽努力着。

比賽結束了，雙方都是兩敗俱傷，如果下次有這麼有趣的比賽，我一定會親自上陣，為班級爭光。