給的快樂作文7篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的給的快樂作文7篇，希望對大家有所幫助。

給的快樂作文 篇1

昨天晚飯後，豆爸加班未回，豆豆要彈琴，我靜靜地趴在牀上。因為昨天下午省裏要來驗收我校省級語言文字示範化學校，中午吃過午飯不到一點我就匆忙去打掃教室衞生，我獨自一人緊張而忙碌地打掃到兩點半，緊接着，又上了一下午的課。可想而知，我是人困體乏，站着就能睡着。想當然，對豆豆的優美的琴聲已經沒有極大的興趣和反應。

就在豆豆熱情極高的彈唱了四、五曲之後。聽得豆豆不滿的聲音：“媽媽，看來，我彈得手指痠疼、唱得口乾舌燥，你也不欣賞、不會給我鼓掌，我的琴聲不美嗎？”

我連忙啪啪拍了幾下手掌：“豆豆彈唱得真好聽。”

“哼！媽媽，你的聲音裏都沒有充滿興奮，你的臉上都沒有活潑的表情。你以前聽我彈唱時，都是面帶微笑的欣賞，還跟我一起甜美的唱着，你還伴着優美的琴聲舞着。現在我一提醒你才鼓掌啦，這都不是真心的。”

“豆豆，媽媽今天精神狀態不太好，有以下原因：一：今天中午媽媽沒有午休獨自一人打掃了很長時間的教室衞生又上了一下午的課，感覺特別累、困；二：你現在是背對着媽媽彈琴，媽媽有微笑你也看不見。”

“媽媽，我剛才看到你沒精神，我自己編了一首《微笑的歌聲》，那歡快的樂聲你都沒有聽出來，都沒有讓你歡快起來。”

“謝謝豆豆，那再給媽媽彈幾首媽媽最愛聽的曲子，咱就結束，好不好？”

豆豆立刻高興了：“媽媽，彈《喀秋莎》《潛海姑娘》《頌祖國》，你每次都點這幾首。”

在豆豆優美的彈唱聲中，我幸福的快樂的陶醉着……

睡覺前，我決定主動和豆豆談心。（在睡前談心，是我們和豆豆長時間以來養成的習慣。慢慢地，後來，有很多時候都成了豆豆想和爸媽合鋪的一種理由：爸媽，和我一起睡吧！咱談談心吧！）

“豆豆，媽媽今天陪你同時睡。”

“哇！媽媽，我太高興了！”説着，就唰的一下撲過來，摟住我興奮地甜蜜地親了一下。

躺在牀上，她那嫩嫩的小手緊緊地握住我的手，她那軟軟的小腳丫悄悄地試探性地探過來……在黑暗中我能感覺到豆豆的幸福、興奮。

“豆豆，你的一點一滴的進步，媽媽都看在眼裏，喜在心裏，記在腦裏。但媽媽希望媽媽無言的稱讚你也能感覺到，例如，剛才你彈琴時媽媽雖沒有鼓掌，但仍然是很欣賞的，你的表現也是很精彩的。難道，掌聲真的那麼重要嗎？沒有掌聲就受不了嗎？”

“媽媽，不是的，我想讓我的琴聲帶給你快樂呀！對不起，我不知道你那麼累，現在，你還累嗎？”

“還是有點累。我想給你講一件真實的事情。”我把今天剛看過的“泉掛巖”的博文大意講給她聽。在我説一條一條挑選標準時，豆豆不時插嘴：“那就是我呀！那就是我呀！”那清脆而甜美的聲音裏充滿了自信！太自信啦！我隱隱有些擔心。

“豆豆，那些沒被選上的姐姐其實也很優秀，但一次的挫折就承受不了了，太充滿希望、太自信的人，一旦受到挫折會更加傷心，受不了。對自己的健康成長非常不利。”

“媽媽，我知道。表演武術操時，老師需要四個小芭蕾。我會跳舞，舞蹈老師也誇我跳得可好啦，是小天才。我也想扮演小芭蕾，可是老師沒有選我。我就想：肯定是老師覺得我是運動小健將，肌肉有勁，表演武術操更好，而小芭蕾就需要柔軟的小朋友。”

“是嗎？我怎麼才知道？豆豆會換個角度來想，太棒啦！媽媽都想不到呀，媽媽不擔心啦！好啦，祝賀我們温馨交談成功！該睡啦，寶貝兒，good night !”

“good night ！”

相信今晚我和豆兒的夢更甜美……

給的快樂作文 篇2

過完年了，我和媽媽乘坐回家的公交車。

回家的人很多，但位置不夠坐，所以有好多人只好站着。我和媽媽很幸運，坐到了位子，而且又是前排的。

車又停了，又一大批人上來了。一位提着打包裹的老太太上來了，她滿頭銀髮在陽光的`照射下閃閃發亮，她先用有着魚尾紋的單眼皮看了一下車內，然後找了一個可以站的空位，接着把她那沉甸甸的大包裹放在地上，在搖籃一般的車裏艱難地搖搖晃晃地站立着。

我有些可憐那位老太太，但又想：誰叫你這麼晚上來，又正好是趕上過完年人最多的時候，有位置是不可能的，給你一個站的位置就很不錯嘍。

那位老太太站得似乎有些累了，便靠在一個座椅上，休息片刻，還時不時地彎下腰把倒掉的包裹扶正。

此時，我想：唉，過完年一個人回家多不容易，還是一個老太太自己回家，而且是站在公交車上。怎麼所有的黴運都在她一個人身上體現呢？這多不公平呀！要不……我讓座位給老太太坐？還是算了吧，説不定，她下一站就下車了，還是再等等吧。

又過了好一會兒，車上的人不但沒有減少，還越來越多，老太太還是沒有下車，而且還被人羣擠得東倒西歪。

我的心又開始動搖了：老人家畢竟身子骨弱，哪經得起這般折騰啊！不管三七二十一，讓座位吧！

我一下子站起來，老太太被嚇了一跳，臉上露出一絲恐懼，“老奶奶，您坐吧。”我讓出位置説道。老奶奶轉恐懼為高興，説：“謝謝你啊。”我撓撓頭，站在空位上。

老奶奶坐下去後掏出一塊餅乾給我，我十分開心，興奮地吃起來，“真好吃。”我説道。

把座位讓給老奶奶的那一刻，使我深深地體會到了一位名人曾説過的一句話：給永遠比拿愉快。

給的快樂作文 篇3

快樂：

你好！

最近我們好象離對方漸漸的遠了，但我還是想問一下你，你還好嗎？快樂。

我知道你的擁護者有好多好多，而我只是其中的一個，或許你不太關心我、或許你不太愛我，但我依然一如既往的對你無比的擁護。我努力讓自己成為不容易被忽視的那一個，所以我要變得更加的開心。

我覺得你是個很偉大的“人”因為你讓好多好多的人都從困境、煩惱、痛苦之中走了出來，我覺得能做到這些是很了不起的事，可是你卻做到了，快樂，我一直在努力的讓自己像你一樣。

我努力讓自己的心情變得像晴朗的天空一樣明亮。

我努力讓自己的笑臉變得像繽紛的彩虹一樣美麗。

我也在努力讓自己變得像不怕煩惱的你一樣開心。

你讓我明白了其實世界上沒有那麼多痛苦，我們要像你一樣在困境中還可以微笑，讓我們明白，自己身邊還有許多許多的人在默默的幫着自己，我們真的不可以讓他們失望，做一個最快樂的人！不是嗎？

記得有誰説過，快樂就是一項財富，也有人説過，我是擁有那項財富最多的人，其實，真的，你如果把所有的事看的都是很美妙的事的話，你可能會比我更加快樂，快樂，是你讓我的道路上遇到的坎坷都過去，是你讓我明白了人生道路的真正意義，是你讓我在困境中還能找出一絲希望、一片光明，謝謝你，業主你可以讓更多人因快樂而產生幸福，我們一起加油吧！

—你的一個擁護者：

20xx年4月24日

給的快樂作文 篇4

今天，我讀了一篇短文——“給永遠比拿更愉快”。

內容大概是這樣的：有一天，高爾基的兒子和他的媽媽一同去意大利看望高爾基。並在他的院子裏，灑下了好多花種。不久，他的兒子就回俄國去了。春天，兒子種的花都盛開了，高爾基站在窗台前，看到院子裏的鮮花，心裏高興極了！就給兒子寫了一封家信，並在信中教育他：“不管在什麼時候，什麼地方，只要留給人們的是美好的東西，那你的生活就會更加愉快”！

我從這個故事裏體會到：不管在什麼時候，什麼地方，只要盡我所能，給身邊、周圍的人，奉獻一片愛心，留下美好的東西。那麼，我的心裏是多麼的愉快。比如説，前不久，發生在我們班上的一件事情，上完第二節課後發間點的時候，值日生把一個破了口的果凍發給了我們班劉州崴同學，於是，他去找老師調換，可老師告訴他已發完了。他只好氣呼呼地回到自己的座位上，看到別的同學都津津有味的吃着，他卻眼睛盯着那個破果凍，愁眉苦臉的坐在那裏發呆。這時候，我悄悄地走了過去，把發給自己的果凍讓給了他，他感激的望着我説：“謝謝”！後來沒想到，老師在課堂上表揚了我，我的心裏比吃了果凍還要甜呢！

我們現在應從身邊的一點一滴的小事做起，培養這種無私奉獻的精神。“給永遠比拿更愉快”，這句話將永遠牢記在我心中。

給的快樂作文 篇5

國慶節裏，我和爸爸媽媽一起去雲南玩。因為景點離得遠，有時要五個多小時的車程，所以車子要經常停下來加水。在加水的地方往往有許多山區裏的小孩。因為來這裏玩的遊客多，有的人幫助過那些孩子，所以許多小孩見到遊客乘的車過來都會行禮、歡呼。

那天，車子在半路處又要加水了。我看到有三個小朋友站在一塊大石頭上高興地蹦蹦跳跳，便下車跟他們一起玩。走近一看，我才發現，其中最小的那個並沒有像旁邊兩個孩子一樣，他正在哭。

我小跑了過去，蹲在他身邊，親切地問他：“怎麼啦，小傢伙？”他斷斷續續地回答：“我……肚子餓！”這時，我放眼朝前面的大山望了望，光禿禿的山上沒幾棵樹。我突然想起：這裏已是海拔三千多米了呀。

我一轉身，回到車裏。我從我的包裏拿出了些零食，又奔向他。“小弟弟，姐姐給你吃好吃的！”我拆開一包榛子給小弟弟。小弟弟破涕為笑，開心地吃起來。

過了一會兒，他吃飽了，我就跟他講講笑話，玩玩遊戲。不僅他自己快樂，旁邊的粘着的兩個小孩也樂呵呵地拍着手。

“上車了！”導遊喊着。我一邊和他們揮手再見，一邊上了車。

原來，快樂分享了真的會加倍。在去景點的路上，我就一直很快樂……

給的快樂作文 篇6

智慧，人們生活中不可缺少的一部分。《中外故事大觀》中通過許許多多智慧故事，告訴我們智慧對於一個人成功的重要性。

這本書是智慧的結晶，有可怕的、有可笑的、有神祕的，甚至不可思議的智慧故事。就拿《無聲辯護》這篇智慧故事來説，其中講述的是一個窮人把一匹馬拴在店前，也有一名貴客把馬拴在店前，兩匹馬同拴在一個柱子上窮人早就提醒過：請勿與此馬拴在一同。結果，貴客的馬被窮人的馬踢死了。接下來呢？接下來正是窮人的智慧挽救了自己：

兩個人來到審判官前。貴客説是窮人故意用馬踢死了他的馬。審判官問起窮人來：“真有其事？”但窮人似乎啞吧了，不説話。貴客忙説：“他剛才還説話呢！”“他説了什麼？”審判官問。“大人，小的只聽他説不要與他的馬拴在一同。”窮人開口了：“現在，他已經承認我提醒過他了。所以不用賠馬。”窮人用智慧維護了自尊。

精彩的故事完了，有意思吧！真是好書不厭百回讀，生活智慧對人的幫助太大了。

在智慧的“智”字裏，上面一個知識的“知”下邊一個日，所謂智慧，乃日日積累知識，日日知道一些知識，這樣才成智慧。

一個賣驢的人，買了一匹驢，往車箱裏趕，但這驢偏不上車，那人無奈中想到了一條計策，他無在車裏裝了在大堆草，馬就跳了上去。那人就這樣輕鬆而巧妙地趕驢上了車。這只是一點小聰明，但大聰明畢竟不容易，容易幹不出大業績。

哲人告訴我：世間有一條路是永遠沒有盡頭的。那裏有快樂的源泉，我跌跌撞撞地開始走這條路，這裏有狂風，也有暴雨，也有難以逾越的鴻溝，也有高不可攀的險峯，也有容易迷路的原始森林。當然也有許許多多鐵攔路虎。你如果不想成為行屍走肉；如果你要使自己的人生更有意義，更有價值，那麼，你不要遲疑，不要畏懼，百折不撓的前進吧！

世間，這條路是無止境的。

快樂的源泉——人類的智慧，打開知識之宮的金鑰匙，都在這裏。

當我走進知識這宮時，就像貧窮的阿里巴巴闖進珠寶琳琅滿目的神祕洞一般，欣喜若狂！

相信人類最自豪的快樂智慧。

給的快樂作文 篇7

在20xx年夏天一個美麗的夜晚，我取出小金庫裏的15元錢，開心地拉着媽媽和我一同去買書。

我們要經過未開放的二橋，我突然看見一個叔叔在唱歌，周圍又有很多人，我只見那叔叔一邊唱一邊流淚。我走過去，看了看他面前的紙，原來這個叔叔考上了大學，為了能讓他上學，他家向銀行貸了款，可是母親突然又生了胃癌，下一個學期的學費迫在眉睫，家中真的是四面楚歌，我看着看着，淚水也情不自禁的流了下來，我掏出錢包，取出了那15元錢，用含淚的目光看了看媽媽，媽媽默默的點了點頭，我把15元錢放下去説：“祝你媽媽早日康復！”“謝謝！”見那男子開心地笑了，我也十分開心。

雖然書沒買，錢也沒了，但我感覺到，給永遠比拿快樂，讓人十分滿足，不留遺憾。