以什麼味都有為題目的作文推薦

酸味

今天特長班許老師唸了一遍我們班這個學期每個同學的“點數”，什麼是“點數”，就是老師打分給的“點數”，作文課上什麼味都有作文。我們全班同學有的高興、有的興奮、有的.難受、有的沒沉默。

甜味

因為有的同學點數非常高，心裏很高興，其中有兩位同學點數最高，都是“390”點，他們都想超過對方。但老師説要看誰今天的作文寫得好，就可以獲得獎勵“120”點，他們聽了，國小四年級作文《作文課上什麼味都有作文》。非常高興，每人紛紛認真地寫起來，到現在誰勝誰負都還不知道呢！還有一次，那是在過五一勞動節時的有一堂課，有十幾個同學沒來，老師看了看對我們説：“今天，來了的同學不但沒作業，而且每人可以加120點，老師還要給每人發一本《小溪流》呢！樂得我們都跳起來了。

苦味

記得有一次，上課時由於我們太吵，所以老師要我們抄作文，因為大家都很累，我們都不想抄，結果老師雖然不要求我們抄作文了，但她要求我們每人寫一段話來説服老師，結果我們大家都沒寫出來，這樣的懲罰真是最令我頭痛的一堂課。