【精華】春天的詩作文合集9篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的春天的詩作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

春天的詩作文 篇1

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

“哈哈，快追……”耳邊傳來一串銀鈴般清脆的童音。循聲望去，原來是一羣兒童正在放風箏。他們穿着薄薄的襯衫，扯着線軸，盯着天空，奔跑着，呼喊着，眉眼間寫滿快樂。鼻尖上閃着晶瑩的汗滴，臉蛋紅彤彤的，像一個個紅燈籠。

天空中，各式各樣的風箏漫天飛舞。一隻黃色的“小雞”和一隻黑色的“燕子”並排飛着，好像在比賽一樣。一隻金色的“鳳凰”飛得最高，好像在展示百鳥之王的亮麗風采。一隻灰色的“老鷹“緊緊跟在一隻綠色的“小鳥”後面，好像要把“小鳥”當做午餐……在藍天白雲的映襯下，風箏顯得更美麗了。

“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”

微風拂過，河邊的柳樹長出了鵝黃色的嫩芽。幾場牛毛般的春雨過後，嫩芽長成了綠油油的葉子。有的葉子緊緊依偎在一起，好像一條毛毛蟲。有點葉子小葉向外卷着，就像展開翅膀的小蝴蝶。柳枝長長的，細細的，十分柔軟，垂到湖面上，好像一位美麗的少女在梳洗着秀髮。一些柳葉落到了小湖裏，變成了一隻只彎彎的小船，隨風飄蕩。引得小蝌蚪和小金魚紛紛趕來，有的用腦袋頂一頂，有的用肩膀扛一扛，有的用嘴巴舔一舔，對這些從天而降的小船兒特別感興趣。

“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”

田野裏，油菜花金黃金黃的，在風中怒放。成片成片的油菜花，一眼望不到邊，風兒吹過，就像一片波翻浪湧的金色海洋。走近，能看到花開的各種姿態。有的已經完全綻開了，四片花瓣幾乎一模一樣，好像穿着一色衣裳的四胞胎姐妹，又像兩對展開雙翅放的蝴蝶；有的半開半放，好像一隻雛鳥，在張着小嘴裏，等待着鳥媽媽餵食；有的還是花骨朵兒，好像一羣嫩生生的的小姑娘，躲在媽媽的懷裏不肯露面。

一羣小朋友在氣喘吁吁地追着蝴蝶，他們的小臉紅得像熟透的蘋果。蝴蝶上下翻飛，藏進了油菜花裏。小朋友頓時傻了眼，不知哪是蝴蝶，哪是油菜花。他們鑽進油菜田裏，這兒瞅瞅，那兒看看，找了半天也沒找到蝴蝶，一個個垂頭喪氣地離開了。我彷彿聽見蝴蝶在油菜田裏偷偷的笑呢！

春天的詩作文 篇2

春天來了，柳樹發芽了，細細的尖葉又綠又嫩，一陣風吹來，柳枝飄了起來，好似一位少女在翩翩起舞。正好符合“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這句詩。

春天中經常下雨，一下就是好幾天，真是春雨綿綿。雨中也有美的情景。如“夜來風雨聲，花落知多少”描寫的詩桃花正開的旺盛的時候，晚上又颳風又下雨，桃花被打落了好多。聯想一下，桃花紛紛從樹上落下的情景是多麼好看呀！

當然，比桃花被雨水打落時的情景好看的景色還多着呢！也是寫雨的。

杜牧的江南春：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。”遼闊的千里江南，黃鶯在歡樂地歌唱，叢叢綠樹映着簇簇紅花；水邊的村落和傍晚的城郭、迎風招展的酒旗籠罩在濛濛的煙雨中。這就是一幅迷人的江南春景圖。

春天還有思鄉的人。如“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”大意是：這裏離鐘山很近，只隔着一條長江和幾處青山，可我正一路北上，離家卻要越來越遠。現在正是早春二月，春風吹拂，春草萌生，過不了多久，就會綠透江南岸邊。美好的春光喚起了詩人的思鄉之情，他遙望明月，深情地問道：你什麼時候才能照着我重歸故里！

詩中的春天多姿多彩，美不勝收！詩中的境界需要我們好好去探究，好好去發現！

春天的.詩作文 篇3

聽，夏天的腳步來臨

聽，春天的腳步離去

聞，夏天桃子的清香

聞，草莓的香椿離去

看，孩子們吃着冰激凌

看，孩子們吃光小草莓

春天，再見了，離我們遠去的你，過得可好？

夏天，回來吧，跟我們逼近的你，前進可好？

春天，你留下的一朵朵小花，一根根青草，我們都保護着、呵護着

夏天，你照顧好一朵朵小花，一根根綠草，要認真保護着、呵護着

白色頭髮的女孩，畫着一朵朵小花，送別着春天，迎接着夏天。

春天，不知何時才能和你相見

夏天，不知何時才能等你到來

夏天

早上，我打開明亮的窗户，一縷縷明媚的陽光照射到我的房間，咦，我每天會吹到的春風呢？今天為何沒來到我的小房間里約會呢？春風每次都不會失約的啊！哦，我明白了，媽媽剛剛要我出來吃桃子，我聞到了桃子的清香，但沒有草莓的香椿了。瞧，外面的孩子吃着涼爽的冰激凌，卻沒了吃着鮮紅草莓的孩子們。

春天，你原來是走開了，夏天，你終於來臨了！春天，不知你今天沒來我家，過得可好？

春天的詩作文 篇4

讀你的過程，如嫩芽破土，柳枝抽芽；讀懂你後，如花團錦簇，桃紅柳綠，鶯飛草長。

——題記

初次見你，是在幼時的一個春季。

記得那時還是幼兒園剛入學，我們倆並不是一個班，但就是校園裏的一次表演，成為了我們友誼樂章的第一個音符。那時演《説唱臉譜》，你穿着一件鮮綠色的小衫，用綠色絲帶扎着沖天辮，我身着一身紅衣，戴一頂頗具民族風的小帽，用紅絲帶紮了兩個羊角辮，臉上都化着豔麗的粧，一臉稚氣地望着對方。當時，看着你的眼睛，我就知道，你將在我的生命中，有一個特別的位置。

自從演出之後，我們就很少打交道，但你的眼睛依然令我記憶猶新：瞳孔很深邃，令人看着十分安心、沉穩，宛若一汪清泉，沒有一點雜質。我們的再相遇，是在兩年後的一年級。命運將我們分到一個班，我們的友誼之路，正式啟程。當時因為同姓氏且實力相當而結緣的我們，滿心童真。“我們幼兒園見過！”“你叫什麼名字？”“吳肇寧。”吳、肇、寧。這三個字不知何時在我的心裏占上了一塊最柔軟的位置。我倆變得形影不離，像一對雙生娃娃，連老師也感歎：“你們兩個關係真好！”

但到了六年級後，我發現你漸漸讓我有些讀不懂了。雖然你在別人面前一副大大咧咧、強勢的大姐大模樣，但隨着年齡的增長，你的心思愈發細膩，讓人讀不懂透。我也因此跟你鬧了幾次不小的矛盾。我很不理解，我什麼也沒做，你卻説我不尊重你。我不服氣，一直在反駁你，你因此而更加生氣。我清晰地記得你發怒時的眼睛：像冰天雪地中的狼，冰冷而鋒利，剜得我的心生疼。冷戰。僵持了一個月，這一個月裏，我們的友誼就像經歷了一場暴風雪，凍住了一般。其實，我們誰都想重歸於好，只是誰都拉不下面子道歉，彷彿是初春的小嫩芽，努力地想衝翻堅硬冰冷的泥土，無奈泥土太堅固。一個月零一週。事情終於有了轉機。經過這麼長時間的思考，我終於看透了你的心思，外表堅強，內心細膩，在意好朋友的每一個舉動和細節，容易多想，容易受傷，典型的“巨蟹座心理”。而我平時當你是不拘小節，才無意中做出那些容易令你想多的事。柳芽兒已冒出了尖，友誼正逐步打破冰層。“哎，你去哪兒？”“我去辦公室送本子。”“一起去。”短短三句話，冰雪消融，萬物復甦。這是我一個多月來第一次認真凝視你的臉，你長相不算很漂亮，但看了很舒服，粉色的眼鏡襯得你沉穩的眼瞳更有靈氣，臉上有一團紅暈，不知是不是冷戰過後突如其來的對話讓你有些不好意思。很多説你性格男孩子氣，時而冷靜，時而有些暴力，但只有經歷過風雪的我才知道，你是一個可愛又細膩的女孩。

我讀你，感受到了春天。只不過不同的是，在讀你的過程中，是有些艱難的，要付出努力的。但當小草終於衝破泥土，柳枝終於抽芽，當我終於讀懂你時，已是桃紅柳綠，鳥語花香，鶯飛草長。我和你經歷過風雪侵襲後遇見的春天，一定是最美的，最好的。

我和你重新和好的那天，陽光和煦，春風習習，春意盎然。就像，我讀你的感覺一樣。

春天的詩作文 篇5

春天是個充滿了詩韻的季節。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”鳥鳴清脆，小雨淋漓，緋紅的桃花骨也張開了粉嫩的小嘴，惺忪的睡眼，它用睡眼好奇地看着這嶄新的世界。黃燦燦的迎春花早已敞開懷抱，一切都在等待——春之宴的帷幕徐徐拉開。

春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動着。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

春雨使陡峭堅硬的道路柔軟得像一塊濕玉，沖刷了一切的障礙，前方一路順風。

春雨過後，將是另一張令人舒暢的美畫。

“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。”啊！雨後的景色真美！放眼望去，鬱鬱葱葱一片——綠的天地；空氣中瀰漫着花的芳香，小草的清香，使人心曠神怡！瞧！螞蟻們在搬運着什麼東西，盡然有序的排着隊伍跟着大部隊前進呢！

和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一陣悦耳、動聽的笛聲所牽動。一羣頑皮淘氣的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裏的幸福和快樂！遠處的另一羣孩子正放着風箏，在草地上盡情地跑呀，聲聲歡笑迴盪在空中！他們與春天牽起了一條心與心相連的線。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”“春天像個剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的”春天充滿了生機，充滿了希望。

“落盡梨花春又了，滿地殘陽，翠色和煙老。”天空被夕陽染紅了衣裳，桃紅色的雲彩倒映在流水上，整個江面變成了淡紫色，天邊彷彿燃起了熊熊大火。

坐在春的懷抱，聽春的聲音，靜數流年。也許，聽着聽着春就來了，數着數着花就開了。

春天的詩作文 篇6

春天，無疑是一個充滿生機的季節，可在杜甫的筆下，卻給了人們，也給了詩人兩種不同的感受。

杜甫的大部分詩中都有一種情感，身世之悲，家國之憂，《春望》也是如此。“國破山河”的“國破”二字，寫出了國家滅亡的悲痛，而後面的“山河在”與“城春草木深”，寫出了山河的無情，給國破又帶來了幾許悲涼。

看詩的名字，《春望》本應是充滿生機，充滿希望的，可改變這個主題的就是這個“望”字，都説人是什麼心情，看到的事物就是什麼樣的，明明是帶着露水的花朵，在杜甫眼裏就變成了“花濺淚”，明明是啼叫的鳥兒，在杜甫的耳中就變成了“鳥驚心”，明明是充滿生機的事物，在杜甫筆下就變得如此的傷悲。

“烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。”本欲投靠君王，卻被捉住，遭遇了一段不長不短的牢獄之苦，他也許有過怨，但最後還是放不下祖國。

而另一首《江畔獨步尋花》的意境卻完全不同。“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”這兩句表現了黃四孃家的花朵，開滿小路，壓得枝條都深深地彎下了腰。“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，“戲蝶”和“嬌鶯”自由自在，無憂無慮，就像當時的杜甫一樣，在作者動亂的一生中，這是為數不多的一段安逸時光，讀了那麼多憂國憂民的詩，讀到這一首寫在春天裏的詩，頓覺感慨萬千。

春天，在杜甫的筆下，是怎樣一番與眾不同的場景。

春天的詩作文 篇7

已經有許久未曾動筆寫些什麼了，俗語説三月不識肉滋味，估計我已經忘了什麼是語文了吧。春雨斜斜，潤物如酥，這樣的季節總是很動人的，不是麼？驚蟄剛過，春天便冒出了頭，她偷偷的掠過大地，又悄悄的褪去了人們裹在身上的厚厚的冬裝，她像一隻可愛的精靈，頑皮的揪扯着太陽公公的鬍子，又像一個花季少女，羞澀的遮住了輕揚的裙角，她在綠意蔭蔭的柳條裏徜徉春風，又在漣漪微恙的荷塘裏仰望天空。這就是春，一個詩意萌動的季節。

談春，可談者甚多，尤其是這春夜令人難以忘懷。暮色沉沉，遠山如黛，夜靜的出奇，依稀間還能聽到草叢裏蛐蛐和蟈蟈的瑣屑聲，捧一杯清茗，倚在窗台，靜靜的眺望着遠方，細細的感受微風掠過耳際時撥動絲髮的感覺，輕輕的吮吸着雨後風中夾雜的泥土的芬芳，我醉了，醉的是那麼突然，又那麼徹底，如果時間可以定格，那麼就請像一首歌裏唱的那樣，“把我埋在這時光裏”。

春天也是個忙碌的季節，還記得老人們常説，燕子回來的時候也就是春耕的時候了，看，田間地頭，農民伯伯們正在辛勤的勞作着，他們驅動着健壯的老黃牛默默的拉動着犁具，一來一往，不知不覺間，已將大地勾畫出詩意的模樣，再看看田埂上的孩子們，他們肆意的追逐嬉鬧，像風一樣來去，或在山腳摘野花，或在河畔撲彩蝶，春風裏迴盪的都是孩子們童真的笑聲。若遇上小雨天氣，這些小傢伙就會被禁錮在家裏，他們只能睜大好奇的眼睛透過玻璃來窺探這個詩意的世界，然而農民伯伯們卻是不會休息的，披上蓑笠後，他們依然會在田裏辛勤的勞作，煙雨迷濛，雛燕翻飛，一副淡雅的水墨春耕圖油然紙上。

春天，絢爛多姿，又樸實動人，她是嚴寒之後綻放的花蕾，她是葱翠之前破土的新苗。

我愛春天，愛這樣如畫的山水，愛這樣詩意的季節，愛這滿目翠綠之間暗藏的勃勃生機。

春天的詩作文 篇8

採擷一朵雪花，寫上心中寄語，遙寄春天；放逐一份心情，在這靜默的流年，凝望歲月；吟唱一曲歌謠，無關風花雪夜……

伸出手，你是否觸摸到了？閉上眼，你是否傾聽到了？敞開心扉，你又是否感受到了？那遠山的呼喚，跋涉的腳步，歲月的風聲，在路上亦在心裏！

凝望春天，恪守一份清泉。風，輕輕拂過歲月的坎坷，把綠茵掛滿枝頭，把温暖送至心底；雨，默默淋濕凌亂的思緒，把傷感揉進風景，把感動譜成歌曲；心，淺淺掠過清澈的泉水，化作一葉輕舟，駛向心的彼岸！

凝望春天，行走在思緒的歲月中！歲月如晨，陽光便是絮語，給人温暖和希望；歲月如暮，晚霞便是淡然，給人寧靜與沉思；歲月如海，時而平靜時而澎湃，讓人感動又叫人感慨！

生活，無需看得太清，看得太清則會傷的越深，所以要學會保持距離！無需計較太多，過於計較則會成為慾望的奴隸，因而要學會體諒和豁達！無需埋怨太深，埋怨過深則漸漸迷失自我，所以要學會微笑和懂得！

凝望春天，無需言語！因為有些話深藏心底便可，在漸行漸遠的歲月裏，不打擾，不宣泄，安安靜靜，宛如一片靜溢的湖，靜觀世間變化！

凝望春天，無需遺憾！人生有太多遺憾，也許有時放棄了不該放棄的，堅持了不該堅持的。從世界到內心，是一種感悟，一種舍取，一種寧靜；從內心到世界，是一種內涵，一種氣度，一種情懷；從內心到內心，則是一種滲透，一種穿越，一種融化！

換而言之，遺憾亦是苦澀的微笑。因為盡了力，遺憾是不得已的捨棄；因為盡了心，遺憾是善良的美麗！

春天的詩作文 篇9

草長鶯飛、拂提楊柳的春天，除了美，還有絕美。

古詩裏的春天，美在大景和小景交替中。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。”“一枝紅杏出牆來”，“小園香徑獨徘徊”。不管大景還是小景，都給我們描繪了獨一無二的春色。但是“黃四孃家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。”的小景，卻給人妙趣橫生的感覺。春天來了，黃四孃家的花開滿了小路。把枝壓得低下了頭，每一朵都綻放出全部的花瓣，更何況，千朵，萬朵……讓春天的黃四孃家的小院，別具一格。春天，東風吹來，大景磅礴，小景婉約，它們為這個美好的季節，增添了一抹顏色。

再看柳樹，剛剛冒出的小芽，是黃色和綠色的，顏色還沒有勻，可還是那麼美。紅杏長過了牆頭，作者在充滿花香的小路上徘徊，久久不想離去。這一切都是那麼愜意，在“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”中，作者寫出了春天的大氣磅礴、動人心魄，用了遠景的手法，寫出了春天的色彩並不像冬天那麼單調。春天，是草木萌芽的季節，是多姿多彩的季節。春天，我們在這樣的景色中流連忘返、回味無窮……

古詩中的春天，美在動靜交替。“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”詩中，春天動態的美，是蛺蝶在花叢中跳着歡快的舞蹈。作者流連在花叢中有蝴蝶相伴，與蝴蝶嬉戲，並與蝴蝶跳舞，自由自在的黃鶯在空中飛來飛去，並時不時地啼叫一兩聲，那歌聲是那麼動聽。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”看着小孩兒放學回來的早，就在草地上，趁着吹來的東風放着風箏，風箏放飛着童年的夢，放飛着理想與希望。“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。”春天的江南二月，草木萌生，黃鶯飛舞，拂提楊柳，這一切都沉醉在煙霧般的春色裏。這個春天將更加生機勃勃，情趣盎然。

古詩中的春天，美在無限的遐想之中。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”在春天，四月的桃花開的旺盛。一朵一朵都在競相開放，而山上的桃花才開，可能是因為海拔高、温度低的緣故吧。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”桃花在今年依舊盛開了。可心裏的那個女子的面貌，卻已被我遺忘？但依稀記得。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”在清明，下了雨，遠在天邊的家人可能在思念親人，思念遙遠的故鄉，思念孩子……

古詩是中國的國粹，在家裏看看窗外的景色，不如手裏捧起一本《古詩詞》。在古詩裏，可以看到似雪的楊花榆莢，紛紛而下的桃花，滿山如火的山花……