有關生命安全的作文合集5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的生命安全的作文5篇，歡迎大家分享。

生命安全的作文 篇1

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛歎息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事，但其中藴含的道理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來説，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

今天是第十個全國中國小生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地甦醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

生命安全的作文 篇2

“紅燈停，綠燈行，見到黃燈等一等。”從牙牙學語時，我們就會唱這首兒歌，但今天，漠視這首兒歌的背後卻發生過多少令人悲痛欲絕、痛心疾首的事情。

時光倒流，一年前的畫面仍深深地烙在我的腦海裏。

早上，陽光明媚，我站在站牌前等車。馬路上，有急匆匆上班的青年，有揹着書包上學的學生，也有牽着狗在路邊散步的老人。一切都是那麼的安詳、和諧。忽然“砰”的一聲巨響，一輛小轎車被撞到了路邊，還沒反應過來出了什麼事，便又聽見自行車倒地的聲音，緊接着叫喊聲、哭聲、驚呼聲、貨車的隆隆聲連成一片。我從驚恐中回過神來，才明白剛才發生了一場車禍。

在我的對面，一位婦女趴在地上，失聲痛哭着，旁邊的中學生倒在血泊裏，一動不動。原來，那位肇事的貨車司機忙着提貨，看着人少便闖了紅燈，一不小心撞到了轎車，本想趁機逃走，慌忙中又撞了這位學生。就這樣，一個生命永遠消失在車輪下，一個美麗的青春年華將永遠不能煥發光彩！

據統計，世界上每年因車禍而死亡的人數達50多萬，中國小生佔10萬多人。平均每天300多人遇難，每6分鐘就有一個生命喪失在車輪底下！

面對這些觸目驚心的數字，面對這慘不忍睹的交通事故，我的心情久久不能平靜。在這背後，有多少家庭失去了親人？有多少歡樂變成了悲劇？有多少幸福化為烏有？可能是行走時的一次走神，可能是過馬路時的一次僥倖，也可能是開車時的一次違章。但是，僅僅是一次小的疏忽，就會使一個生命轉瞬即逝。

現在很多人不是不懂交通規則，而是心存僥倖。有多少人為了趕綠燈，把車子騎得飛快；紅燈在前，卻熟視無睹，仍然勇往直前；或是三五人並騎一排，任憑你身後的喇叭按得山響……有的是為了趕時間，有的是為圖一個“爽”字，有的是你闖我也闖。在這一次又一次的違章之後，最終留下的只是悔恨的淚水。當你體驗過那刺激的感覺後，恐怕換來的是你一生的悔恨！

我們每一個公民都應從小事做起，從自身做起，共同攜手建設文明交通。這是愛護生命的表現，更是尊重自己、尊重他人生命的表現！

讓我們遵守交通法規，文明行車，文明行路，給我們的生命一個安全的保障！

生命安全的作文 篇3

最近，特大交通事故特別多。

就説電視太平新聞上北海南路發生的吧。

一個人騎着摩托車，撞倒在對面使過來的一輛大卡車下面，地上流了一灘血，聽説，那騎摩托車的人下半身被壓扁，送去醫院搶救無效死亡。

太可怕啦！上次在玉屏路和龍井路交界處的十字路口，也發生了一起讓人觸目驚心的交通事故。

一個六、七歲的小男孩被一輛正在行使的摩托車撞倒，大概是摩托車上的玻璃碎了吧？把那個小男孩的頸子割破了，最後因搶救無效而死了。

他只有六歲啊！還有前不久也發生了兩起交通事故。

在加油站門口，一個男青年喝了許多酒，騎着踏板車不知速度有多快，也不知怎麼的，就把前面的一位騎着自行車的婦女腿撞斷了，頭腦撞壞了，自己被撞飛後也死了。

另一起是媽媽的一個同事晚上酒後騎摩托車，被迎面駛來卡車的燈光射得睜不開眼睛，撞倒在路邊的一塊大石頭上，滿嘴的牙齒一個不剩，牙牀也撞壞了，所幸的是身體、四肢大腦無損。

儘管僥倖，可醫生説半年內想吃硬食還很困難，現在只能喝些流食，講話也講不清楚，因此媽媽一人頂兩人用，忙得焦頭爛額，連我都無暇管顧。

唉！每當聽到這些，就會叫人不寒而慄。

這到底怎麼回事呢？是不遵守交通規則？還是不小心？才會發生車禍，而且如此嚴重！什麼酒後禁止駕車，要戴禁止超速……那些人都不謹記嗎？他們想以身試“險”，就不考慮別人的安危嗎？我呼籲：左右的人都應該注意安全，遵守交通規則，否則後果不堪設想！

生命安全的作文 篇4

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。交通法則日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

隨着經濟日益發展，馬路上車輛川流不息，南來北往，然而由於一些人交通觀念淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我要珍惜生命，必需遵守以下幾點：

不能闖紅燈

不能隨意佔用其它通道或搶道

不能逆行…………….

有些時候，就在一瞬間，這幼小的生命就沒了，所以我們每天都要時刻想着安全，把安全刻在自己的腦子裏，以下有這些把安全拋在腦子後面的後果。比如：有一次，因為好奇的她想看馬路對面的活動，於是他就橫穿馬路。就在此時，一場車禍就展現在我們的面前。

所以我們一定要謹記：車讓人會讓出一份平安，人讓車會讓出一份秩序，遵章守紀，就是尊重生命，當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。

從現在起，讓我們把安全時刻銘記腦海裏，一起珍惜生命！

生命安全的作文 篇5

去年，縣高沈老師的'靈堂前，妻子母親已經泣不成聲，淚水乾涸。幼小的孩子，看着來來往往的人羣，可能還不理解父親的離去到底意味着什麼，悲傷又茫然。

父親以後再也不能陪他玩了，再也不能騎摩托車接送他上學了。永遠有多遠?就是耗盡自己的生命，也無法再次見到那麼遠!

今年，觀高李老師的靈前，畢業的學生泣不成聲，老父親捶胸頓足，老天不公，為何帶走的不是我!瘦弱的妻子，面對着突來的變故，除了悲泣，更得承擔家庭的一切。

李老師近3歲的兒子，騎着滑板車，滑行在靈堂前，自言自語，爸爸睡了，總不帶我玩。可憐天真爛漫、無知無邪的孩子，你的老爸將不會帶你玩了，一生一世，永遠永遠……

陝西米脂，一位九零後，拿起匕首，憤怒地刺向剛剛放學的學生，一時間，血流成河。警方通報，兇案已造成九人死亡，十名學生正在全力搶救。

行兇的趙同學説，曾被人欺凌，所以要報復。仇恨讓他失去了理智，他選擇用暴力宣泄仇恨，毀滅別人的生命，也把自己送入墳墓。

因為勞累，因為疾病，因為日復一日認真的付出，兩位敬愛的老師，猝然離開了這個世界。講台，書桌前，再也不見他們的身影，孩子再也感受不到父親的懷抱的温暖。

因為仇恨，因為無知，因為自卑到墳墓裏的衝動，這位年輕人，用暴力葬送了十幾個家庭。仇恨會發芽，會生根，當它長成蒼天大樹，絕不會帶來陰涼，只會撒下無盡的黑暗。

事情突發，令人猝不及防。但是，我堅信任何質變之前，總會有量變的痕跡。病逝的老師在生前，可能已經隱隱感覺不舒服，但仰仗年輕，以為可以扛過去，一拖再拖，病來如山倒，誰也無力迴天。

那個行兇的青年，可能遭遇了一系列的心靈打擊，他也可能像一個幽靈，多次在校園的周圍徘徊，也可能揚言會報復，但是，在正常人眼裏，這樣的論調，這樣的態度，只會被認為有病，失去了合理的心理干預期，悲劇就在那一刻發生。

這個世界不存在神人，誰也無法預判未來，熙熙攘攘的生命裏，誰也無法過多的關注一下他人的生命狀態。因此，上學時的仇恨，這麼多年還在，直至爆發!

我一直覺得，學校為社會的長治久安做出了巨大貢獻。如果很多學不進去的孩子都放到社會裏，他們不學無術，又不服管教，物以類聚，又會做出多少傷天害理的事情。

層層學校管理，老師教育，勸人向善，泯滅了一些孩子身上的魔性，但依然有些孩子帶着惡，走出校園，悲劇的種子，可能已然埋下。

現在的社會，已經形成了怪圈。社會升學率逼迫着上級，上級逼學校，學校逼老師，老師逼學生，學生逼自己，逼到最後，有的頂住壓力成才，有的無所謂，泯然眾人矣，有的把心智逼崩潰，人性大變。

於是，家長怨老師，老師怨領導，領導怨上級，同是被壓迫，相煎何太急?

學校教育不是萬能的，老師也不是萬能的，老師甚至都累死了自己，還想咋樣，還能咋樣?無意指責誰，只是感到痛惜!每一次悲劇之後，隨着時間流駛，悲劇的傷痛很快就會被忘卻。

古今中外皆是如此，美國一次次的校園槍擊案，韓國的歲月號沉船事故，中國校園周邊的安全……等等。莫要等生命逝去，才知曉傷痛，莫要僥倖，悲劇不會發生在自己周圍。

不指責，不推卸，更不謾罵，只願靜靜思考，保障生命的安全，我們能做些什麼?

多份寬容，多份理解，多一份職責，多一點幫扶，哪怕只是多一個微笑……也許，每個人多一點點，悲劇就能少一點!