【精選】表演作文300字10篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的表演作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

表演作文300字 篇1

今天是假期的最後一天，也是我表演鋼琴的日子，我和我的一個好夥伴要四手合彈曲子《鈴兒響叮噹》。

我們為了這次表演，從年前一直準備到現在，除了每天自己在家不間斷的練習外，還要在老師的指導下進行合奏練習。經過近4個月的刻苦努力，終於盼到了表演的日子。中午，我和小夥伴早早的就到了演出的地方，我們又練了幾遍琴，然後就等着表演的開始。

2：30，我們在教室外面按照節目的順序排好了隊伍，依次登台演出，我們是第十四個節目。到了我們上台的時候，我有點小緊張，我的小夥伴光忙着整理譜子，居然忘了給大家鞠躬問好，我差一點笑了出來。開始彈琴了，我心裏象揣了一隻小兔子一樣砰砰直跳，過了一會，我就忘記了緊張，完全投入到了表演裏面。終於彈完了，還算順利，我們一個音都沒錯。下台後，媽媽和老師表揚了我們，還給了我們一個小獎品。

我第一次的鋼琴表演成功了，我更期待下一次表演的到來。

表演作文300字 篇2

早就聽説香港的海洋公園不僅好玩，而且那裏的海豚表演也很精彩。於是我和爸爸、媽媽一起坐火車去香港海洋公園遊玩。

我去看過福州的海底世界，也遊覽過廈門鼓浪嶼的海底世界，卻從沒看過香港海洋公園的海豚表演。

香港海洋公園的海豚表演很精彩。海豚表演是在一名馴導員的引導下完成的。表演開始，首先公園內響起了輕快活潑的音樂，兩隻海豚隨着這活潑、歡快的樂曲快速從洞裏遊了出來。過了一會兒，音樂聲突然加重，海豚隨着這重音響起，一舉躍出水面，大約有兩三米高。然後，馴導員把一個水瓶扔到了水裏，這時，海豚就像一把利劍一樣，跳出了水面，準確地落在了掉水瓶的位置，立刻用嘴把水瓶叨起來，快速地遊向馴導員，並還給他。這時，全場觀眾響起了雷鳴般的掌聲。最後，海豚還用盡全部力氣，把自己立在水中，除了尾巴，整個身體都露出了水面，好像在向我們説再見。

這是我第一次來到香港的海洋公園，也看到了海豚和馴導員的精彩表演，這真是一次難忘的旅行！

表演作文300字 篇3

每個人令心兒怦怦跳的感覺都不一樣，可能是因為害怕，可能是因為緊張，也可能是因為激動……而我心怦怦跳的是那次緊張的上台表演。

記得那次升旗儀式的“才藝之星展風采”是由我和小江，小滔，小正和小希表演“校園暴力小品”。

那天，開始上台表演了，我的懷裏像揣了只兔子一樣怦怦亂跳。我倒吸一口涼氣，咬着牙走上台。小江他們演得都很好的，但話筒傳給我時，突然想不到台詞了，拿着話筒的手一直顫抖，背上冷汗直冒，這時我的腦子浮現了一大堆問題：台詞是什麼，怎麼會忘了呢，演砸了會不會被老師批評……這時我的汗毛都豎了起來。但很快我迅速讓自己冷靜下來，腦門一閃，台詞可算想出來了。這時我看到老師和同學們都用相信和鼓勵的眼神看着我，隨後我講得流暢多了。最終表演圓滿結束，老師和同學們都露出欣慰的笑容。表演結束後，老師還表揚我們演得很好，我心裏可是無比的快樂。

我第一次當着那麼多人表演，真是又緊張，又激動，又令我有怦怦跳的感覺，那種感覺深深地刻在我心裏。

表演作文300字 篇4

今天，我們去靈玲馬戲團看錶演。馬戲團的節目精彩紛呈，一隻小猴騎在一隻肥胖的大河馬上，許多雜技演員在高空橫槓間“飛來飛去”，人和猴子跳繩……各個節目都非常精彩。

讓我印象深刻的是“驚險魔輪”，四個人站在四個旋轉的圓圈裏，有時在圓圈裏跑步，有時在圓圈裏跳繩，在圓圈離地很近的時候跳到地上，再很快地調回圓圈裏……他們在表演自己動作的同時，還要根據旋轉的圓圈來平衡自己的身體，節目精彩又驚險，時不時響起觀眾熱烈的掌聲和尖叫。我看着表演，心想：演員好厲害啊!也為他們心驚膽戰的。

還有一個節目讓我印象深刻，一隻小猴騎着大河馬從大門走到舞台上，來到一架梯子旁，小猴抓着兩個鐵環慢慢地上升，它竟然懸在空中，而河馬呢?它的口水流了一地，它可能在想：這是什麼?看起來很好吃!然後，又來一隻猴子，它踩在河馬背上一跳，把吊鐵環的猴子的褲子脱了下來，呀!它穿着一條白色的尿布，大家鬨堂大笑……

馬戲團真有趣，來了還想再來!

表演作文300字 篇5

今天上午，媽媽帶我去桐廬劇院看馬戲表演。看馬戲表演的觀眾可多了，男女老少都有。特別是小朋友最多。到快開場的時候人都已經坐滿了。我很幸運地坐在第一排的位置，興奮激動地等待着演出的開始。隨着勁爆的音樂聲的響起，第一個節目終於開始了。左手拿着鞭子的馴獸師牽着一頭威武的老虎上場了。

馴獸師指着凳子，老虎就乖乖地坐在凳子上抬起頭，伸出前爪向大家招了招手，好可愛啊。接下來是魔術表演。魔術師取出一個燒着熊熊烈火的大碗，然後拿出一個蓋子蓋在了正在燃燒着的碗上。突然，蓋子掀開了，火消失了，卻變出了一堆五彩繽紛的糖果，撒向觀眾。我接到了一顆糖果，打開包裝紙一嘗，好甜啊!之後還有很多節目，有獅虎過橋、獅虎大坐、狗熊體操、猴子騎車、山羊走鋼絲等等。都迎來了台下觀眾陣陣熱烈的掌聲。最後小丑來表演了，他還把我請上台和他一起表演玩汽球。散場的時候，馴獸師讓我們和小狗熊合影。他介紹説小狗熊只有三歲，還很喜歡喝可樂。媽媽給小狗熊買來了兩瓶可樂，讓我和小狗熊合影。小狗熊喝飽了可樂，開始打嗝，逗笑了所有人! 馬戲表演真精彩啊!

表演作文300字 篇6

上週，我們迎來了夢寐以求的秋遊活動，這次我們的目的地是金華動物園。在動物園裏，我看了各種各樣的動物，有兇狠的狼、可愛的野兔、美麗的孔雀等等，但讓我最難忘的還是那有趣的雜技表演。

別看表演者是動物，它們有時比人還厲害呢！瞧，第一個上場的是黑熊，它表演跳繩、翻跟斗。這隻黑熊魁梧雄壯，我本來還擔心它跳不起來，卻見它在那上下飛舞的繩子間快速跳躍着，別提多靈活了。第二個上場的是猴子，它帶來騎車表演。都説猴子是最聰明的動物之一，果然沒錯呢！只見它騎着小車在台上熟練地轉着圈圈，還時不時贏來台下觀眾的`一陣陣掌場。第三個是山羊走鋼絲。馴養員將山羊牽到台上事先搭好的鋼絲旁，山羊就抬起腳小心翼翼地向前挪去了。山羊走走停停，有時還搖搖身子，看得我心都提到了嗓子眼上，終於它成功走到了對面，我那懸掛的心也落了下來。最後壓軸的是豹子滾球。提起豹子，我們的印象是兇猛的，但我這次看到的豹子卻有點憨態可掬呢！它站在圓球上轉來轉去的，生怕自己摔下來，有趣極了！

表演結束後，我們給予了“演員們”最熱烈的掌聲。這真是一次難忘的雜技表演。

表演作文300字 篇7

我沒能上台表演。

我好傷心，感覺再也不想上台表演了。同學們互相打分數，得分高的同學可以上台表演。我卻沒能上台表演。

媽媽説下次再努力就可以了。可是這次我已經很努力了啊。

媽媽又説那是因為其他同學也在努力，大家都在進步，所以下次的努力要比其他人的努力更多，才能更好。

我問媽媽，那要是同學還給我那麼低的分數，我還是不能上台表演啊

媽媽説，因為你自己看不到你的表演，要相信同學的評分，同學們會比較出哪個更好，如果沒有其他同學的分數高，説明你還沒有努力到更高分數的同學那麼好。

嗯，我知道了。雖然我這次沒能上台表演，但是我知道了是因為其他人表演的更好，我還要更努力去更好，這樣也許我下次就能上台表演了。

表演作文300字 篇8

“叮叮叮”上課了，何老師要去別的學校聽課，只有幾個班幹部在講台上帶我們讀書。

突然，班長吳頤格的靈敏耳朵聽見説話聲，大聲説道：“讀的什麼呀？説話聲音比讀書的聲音還要大，如果讀得好，就請同學上來表演，讀得不好，全班站起來讀。”為了看錶演，就連平時不認真學習的同學都讀得正確、流利、有感情，最終班長同意了朗讀表演。

今天表演的節目是“一條大魚”。李浩天演旁白，王梓藝演“湯姆”，於景然演“爸爸”，我演“鱸魚”，我們這些演員可是班幹部精心挑選的。“卡，演出開始！”之間李浩天讀着優美的語句，讓人聽着彷彿走入了那個月光如水的夜晚……輪到我上場了，我模仿着魚的樣子，小心翼翼地遊着，生怕湖面上有一點動靜，但看着秀色可餐的魚餌，不禁偷吃了一口。王梓藝看見魚竿有動靜，立馬往上拉。為了配合她的表演，我浮出水面，探出頭，嘴巴一張一合，李浩天終於忍不住哈哈大笑，同學們也一樣……我心裏暗自高興，看來，我演得不錯！於是，我更加努力地配合表演。

306班傳來了一陣陣歡聲笑語。

表演作文300字 篇9

今天晚上，我和同學們在蘋果屋一起pk演魔術，演得最好的同學將獲得“小小魔術師”稱號。

同學們依次上台表演魔術，剛開始，我認為很輕鬆，不就是表演一個魔術嗎？有什麼難的。結果當真正走上台，我心裏頓時緊張起來，腦子裏一片空白，手不聽使喚，説話也吞吞吐吐，真想找條地縫鑽進去。這時候，我真希望上帝能來救我。

然而，上帝並沒有出現。正束手無策的時候，“啪”的一聲，眼前一片漆黑，教室裏突然停電了，我的心裏更加緊張起來。這可怎麼辦？我故作鎮靜，在台上偷笑了，故意地説：“我還沒有表演呢，我還沒開始呢……”接着老師拉開備用電閘，然後我手忙腳亂地開始表演。終於表演完了，老師説我表演得還不錯，給我打了85分。這個分數不算高，我感覺是因為太緊張了，有不少失誤。

最後，李鈺涵同學獲得了“小小魔術師”的稱號。我雖然心裏有一點點小小的失落，但是有了今天的鍛鍊，我相信自己以後會沉着起來，爭取做到優秀的。

表演作文300字 篇10

又到了春暖花開的季節，在這個春意盎然，大地復甦，花香滿園的日子裏，我們又迎來龍崗學校素質教育匯演。

為了這次演出，同學們經歷了長達一個多月的排練。同學們有的唱歌，有的跳舞，有的彈奏樂器……大家忙得不可開交。我參加了幾個節目，雖然因為個頭太高的原因，我沒能參加《碧波孔雀》的演出，但我也非常出色的表演了經典誦讀和讀唐詩的舞蹈，自己十分的激動和自信。

這次來學校觀摩我們演出的人很多，有市、縣的各級領導，有外校邀請來的嘉賓老師，還有很多學生家長和外校的學生，他們對我們的表現十分認可，時時傳來陣陣的掌聲。

表演中，同學們都發揮了自己最大的能力，在班主任餘老師的帶領下，我們三一班表現得非常完美。我特別喜歡我的班集體，因為我們是那麼的團結和諧。我更喜歡參加學校組織的活動，因為通過活動，我們展示了自己，樹立了信心。