精選寫景校園作文九篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫景校園作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫景校園作文 篇1

我的學校——本原國小坐落在繁華的新基三路，那裏是個風景優美，古樸典雅卻又不失生機的地方。

在學校裏，我最喜歡的地方，莫過於圓方園了。圓方園的門口有一個拱形牌坊，牌坊有一副對聯，上面寫着“不以規矩，不成方圓”。進入圓方園，一大片綠色映入我的眼簾，像一片綠色的海洋。小路兩旁種滿了灌木叢，它們用自己的顏色詮釋着在不同時間的美，如畫一般。抬頭一看，只見一棵高大挺拔的棕櫚樹矗立在我的眼前。它的樹幹很粗，大概有一個人的身體那麼大，它的枝幹一眼望不到頭，讓人忍不住驚歎：“真高啊！”棕櫚樹的葉子很大，像撐開的巨傘，陽光下，密密麻麻的樹葉漏下斑斑點點的日影，令人感到心曠神怡。徑直走去，你會發現一棵黃皮樹，黃皮樹的葉子很茂密，一簇堆在另一簇的上面，好像要把全部生命力都展現給我們看。春天到時，樹上開滿了花朵，把整個圓方園點綴得更加美麗迷人。到秋天的時候，一顆顆飽滿的黃皮壓彎了枝頭，讓人忍不住垂涎三尺。黃皮樹旁邊是兩個亭子，一個是六邊形的方亭，一個是圓形的園亭，兩亭互相輝映，形成了圓方園裏一道獨特的'風景。

圓方園對面是籃球場。籃球場上有一個“我要飛”的雕塑，它是由七隻鳥組成的向天空飛翔的雕像，這座雕像一直激勵着我朝着夢想，不斷往前，努力飛翔。籃球場是同學們活動的天地，留下過同學們升旗時的影子；留下過同學們灑下的汗水，留下過同學們奔跑的足跡。一旁的紫荊花在風中舞蹈，陪伴着我們度過每一個課間，放學。

我們的學校，真是一個古色古香，生機勃勃的地方！我愛我們那美麗的校園！

寫景校園作文 篇2

無論什麼時候，無論什麼季節，只要你來到我們的校園，就像看到了一幅美麗的圖畫。

學校有造型別致的大門，有活潑可愛的舜樂園，還有像一對好朋友似的南北教學樓……

讓我先來給你介紹一下學校的大門吧！它不同於其他地方的大門，它是由六根細長的枝葉組成的，看上去就像一隻綠色的小船。

走進校門，首先映入眼簾的是非常乾淨的卿雲路。沿着這條路向裏走，往左一拐彎，就來到了大家最喜歡的'地方——舜樂園。

舜樂園在教師辦公室的後面，是個活潑可愛的地方。這裏有漂亮的花壇，紫色的喇叭花和紅色的臘梅花是我最喜歡的兩種花。最有特色的是銀灰色的小石象，一隻母象、四隻小象，它們各有各的姿勢，樣子十分惹人喜愛。

春天，這裏百花齊放，百鳥爭鳴。大樹長出了嫩嫩的小芽芽，整個舜樂園就變成了一個綠色的世界，招引來了許多小蜜蜂和小蝴蝶。

夏天，這裏花繁葉茂，小朋友熱的時候還能去樹下的陰涼地玩耍。

秋天，所有的樹、花、草……都枯萎了。只有冬青樹還穿着一件綠色的風衣。

冬天，下雪的時候，大家就能在這裏堆雪人、打雪仗……玩得高高興興，快快樂樂！

從舜樂園出來，就來到了北教學樓。它的對面是南教學樓。南北教學樓都是大家學習和生活的天地。

我們的校園真是太美麗了！校園裏還有很多美麗的景物，我一定要觀察校園，再講給你聽。

寫景校園作文 篇3

我們的學校建立在市中心，是一座美麗典雅的百年老校。讓我為大家介紹介紹吧！

當我第一次踏進校園，一眼就看見了教學樓前的兩棵銀杏樹，銀杏樹的葉子像扇子，可以扇風呢！，這是我們

的驕傲呢！老師告訴我們，這兩棵銀杏樹是我們學校的校樹，是百年校慶那一天種下的，有着特殊的餓意義。

在學校的西南角有一種雪松的樹，原產地來自於喜馬拉雅山。這種雪松的葉子很怪，葉子像針，紮在手癢癢

的`，可紮在頭上就不一樣了，那種感覺只有一個字：疼！好了，讓我們往前觀賞旗台吧！

每個星期一的早上便會舉行升旗儀式，全體師生都會面向旗台，懷着感恩的心情注視着五星紅旗，也會更加感受到自己肩負的建設祖國的重任。

我們的學校還有更多美麗的風景，等你來參觀嘍！

寫景校園作文 篇4

温暖的春風悄悄拂過我的臉龐，這是春姑娘來了，她帶着春天走進了我們的校園。

滴嗒，滴嗒天空中下起了濛濛的春雨，這是春姑娘的演奏會。聽，她正在彈琴呢！悦耳的`琴聲把大地喚醒。噗，小草伸了個懶腰，從泥土裏鑽出來，春雨為他洗了個澡；啪，小花聽着春姑娘的演奏，綻開了可愛的笑臉；撲，樹枝上冒出了綠色的嫩芽。大家都和春姑娘一起，在春雨中唱啊，跳啊，到處都洋溢着歡聲和笑語。

春雨過後，桃樹上開滿桃花，她們正穿着新衣裳，向我們招手呢！有些已經張開了花瓣，露出了甜甜的笑臉；有些只張開了一半兒，似乎還有點兒害羞；還有些還在呼呼大睡，好像誰也叫不醒。繼續往前走，我看到了粉嫩的櫻花。比起桃花姑娘的爭豔怒放，櫻花姑娘們則顯得嬌羞可愛。一朵朵小小的櫻花掛在樹枝上，似乎隨時都有可能輕輕飄落，不禁讓人生出憐愛之心。在櫻花樹下面，一片綠油油的草地吸引了我的注意，似乎經過了春雨的洗禮，每棵小草都得筆直，青翠欲滴。

繼續走，忽然，一陣清香飄來，我立刻被香味吸引，心裏不禁有了疑惑：這究竟是什麼花呢？我好像從來沒聞到過呢！確實，這香味非比尋常，它既不像桃花那樣甜甜，又不像櫻花那樣清淡至極，而是一股淡淡的幽香，似有似無。我跟着香氣來到了一棵樹下，原來是白玉蘭啊！這股幽香就是從這兒傳來的。我不禁俯身盡情呼吸，真願這春的氣息永駐心間。

春天，多麼美好的季節；春天，多麼富有生機的時節！我愛春天，更愛這春天的校園。

寫景校園作文 篇5

多少次漫步操場上，或在朝陽下，或在細雨中，或匆匆地無言而過，或閒逸地漫步穿行，或成羣結隊嬉笑奔跑，或三三兩兩健步疾行……

可這一次，獨自走在一輪夕陽之下，踏上這條熟悉的路，心中又是怎樣的一種情感？

金色的陽光下，一條長長的跑道靜謐而安詳地縱穿操場，含情地將我擁入她的懷抱。“玉臂輕舒”“巨龍橫卧”“碧帶流翠”諸如此類的形容詞來描繪給她似乎都不恰當。她就是她自己，帶着文靜的神韻，莊嚴地伸展着，校園內的球門，新漆的藍不能掩住斑駁的本色，幾年的變化，盡寫在她古樸，凝重的外表之中，風風雨雨她都承受住了，一年又一年，這樣深情地凝望多少純情的少年，從青澀走向成熟。

驀然抬頭，不覺來到校園門口，那座銀色的雕像似乎是鍍金的，在雕像的底座下有兩個字，“希望”。這或許象徵着我們精力旺盛，熱情澎湃的一代吧！玫瑰青翠馥郁的時節已過，有的'黃葉飄零，但依然有幾棵樹昂立着沐浴在金光下，似乎時間都為它們的美麗停留。

上前一步，一切都那樣寧靜而和諧，令人心醉神馳。垂柳拂揚，籠罩於一片金色煙雲之中，似在宣佈：精神永駐，春光常在！向左一轉頭，心中泛起一片片異樣的激情：棕櫚樹！這些盤曲的枝幹有的倦怠，有的舒展開纖柔的腰肢，在空中畫了優美的曲線，有的只是默默地一圈一圈，忍受着變形的痛苦，把葉子託向藍天……陽光下金黃的圓葉灑下，恰如千萬顆金星閃爍，似神話似夢境，繁華的影，年年歲歲，日月輪迴，它們就在這裏依偎，歲歲枯榮，周而復始。

牽伴着我思緒的美麗的校園啊！

夕陽不再耀眼，幾片絳紫，粉紅的輕霞攏繞着它。幾坐高大雄偉的建築鍍着一層淡淡的金輝，黑色的輪廓在深藍的半邊天中勾畫出的剪影，顯得莊嚴，肅穆。面對它們，我忽然產生一種由衷的敬愛和仰慕。我愛這美景，我更愛這學校，3年之後，我走出校園時，定是滿懷依依惜別之情，而我將以什麼回報她的恩情呀？

寫景校園作文 篇6

春天來到了，小草從地裏鑽出來，露出了一個尖尖的腦袋。人走過校園便聞到一陣淡淡的花香，原來是春姑娘來到的校園裏，校園裏的.迎春花、玫瑰花各式各樣的花都爭着競相開放。校園變成了花的世界。

早晨，朗朗的讀書聲，悦耳動聽，同學們彷彿遨遊在書的海洋裏；中午，校園裏特別寧靜，連一隻蚊子飛來的嗡嗡聲都聽得見，原來是讀書時間，同學們靜靜地在圖書閲覽室，聚精會神地看書、摘記；下午課外活動時間到了，寧靜的校園變得熱鬧起來，操場上一片沸騰。師生笛子合奏的《我的祖國》，悠揚地笛聲在校園上空迴盪。還有分班的活動項目羽毛球操、武術操、竹竿校園變成了熱鬧世界。

夜晚，一盞盞燈點亮了整個校園，校園裏燈火通明。校園成了燈的海洋。

寫景校園作文 篇7

秋姑娘舞着彩袖，吟着長詩，駕着雲馬，越過千山萬水來到了我們的校園，請隨我一起欣賞校園的秋天。

進入校園，首先映入眼簾的一定是那兩棵被綠葉叢簇擁的小樹，綠葉把它們倆圈起來，像是守護兩棵小樹的使者，襯得小樹更加秀氣。再往裏走，便是那棵法國梧桐了，灰白的樹幹，碧綠的樹葉，也有部分葉子尖兒上染上了微黃的顏料，

看啊，一羣花蝴蝶正在枝頭歇息。操場中心是一棵古柏，古柏是四季常青的，它終年挺立着脊樑，每天清晨與學生們招手問好；看着看着，古柏像是一位慈祥的老人，微笑着聆聽我們的朗朗書聲，露出了慈愛的笑容，連臉上的皺紋也舒展開了。操場左側便是葡萄架了，葡萄藤從前方垂下來，上面掛着綠葉，像是一條小瀑布。葡萄架邊有灌木叢，還是那麼生機勃勃，像一個小娃娃開心地笑着。叢中幾株小花還在盛開着，粉紅的花瓣中有時會嵌着幾滴水珠，顯得嬌翠欲滴。主席台旁的`花圃，綠色的草叢像是快要溢出眼簾。紫色、綠色交織而成的太極圖案讓人賞心悦目。

學校後方是一片竹林和文化長廊。文化長廊上方的葡萄架遮住了藍天，像一個小棚子，既可以遮陽又可以遮雨，豈不是個休閒的理想境界？前方還有一棵橄欖樹，深綠色的橢圓形小葉子精秀又小巧，從地底下冒出的一點樹根，伸出了一米高的橄欖枝，盡情地舒展着身子。挺立着身子的竹子像一支利箭，直衝雲霄，彎着腰的小竹鞭在儲備能量，似乎下一秒竹筍就會破土而出。

秋雨下了之後的場景是截然不同的。秋雨是淅淅瀝瀝的，沒有夏雨的粗獷，也沒有春雨的細膩，反倒能帶給人們冷靜和沉思。秋雨落下來，打在梧桐葉上，打在葡萄葉上，打在青翠的竹葉上，雨是很輕的，又透着一種高邈和深遠。不管雨是大是小，是密是疏，它總讓人感覺，它可以讓這片大地變得更淨美開闊。秋雨也讓這個世界變得沉默了，也有些淒冷，在校園裏只能聽見朗朗書聲和滴答的雨聲。

一陣秋風吹來，送來了涼爽，我們沐浴在校園濃濃的秋意裏……

寫景校園作文 篇8

我喜歡我的校園，我的校園並不大，但是在我的心中，它非常大因為它充滿了歡樂的笑聲......

我喜歡校園裏的教學樓，我也喜歡X年X班這個班級，我更喜歡我的同學。但我最喜歡的就是校園裏的操場。無論春夏或者是秋冬，這裏都是這麼美麗。

春天來了，小草綠了，花兒開了，操場變了。操場變成了綠色的，操場的周圍全部都是綠色的.小草。玩兒的孩子更多了。

夏天到了，綠樹成蔭，蟬也開始叫“知了，知了”好像在説：“夏天來了，夏天來了，好熱，好熱啊。”會有好多孩子在樹下乘涼。

秋天來了，秋高氣爽，秋天，落葉灑滿了一地，好像一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。

冬天到了，冬天，總是時不時的下幾場雪。在操場上，我們前兩節不上課，要去掃雪。下課時，學前班的孩子出來打雪仗 。

綠色的春天，火紅的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。這裏的哪一點不讓人陶醉呢？

寫景校園作文 篇9

我再一個美麗的校園裏學習，每天聽見讀書聲。

進入校園，首先看見呈“H”形的教學樓。我們有一個兩層樓高的大廳，大廳裏有個架子，架子上放着學生的工藝作品，柱子下有假花草，頂上的大屏幕上經常放着菜譜、放學時間等通知。

走出大廳，是五環操場，特點是地上的五色環，每一個環代表一項運動，分別是：羽毛球、跆拳道……操場邊的'樹像一把把綠傘，遮住了五環操場的“邊界”。

過了五環是大操場，紅色的跑道和綠藍相間的中間區，同學們經常在中間區域玩耍。右邊是爬杆和跳沙坑的地方，左邊是天梯和單、雙槓的地方，它們都是藍色的。

操場邊的竹林中有一個白色的小亭子，竹林裏的竹子矮的一層樓都不到，高的呢，有兩三層樓高。竹林後的九大行星是用光滑的石頭做的，地上的鵝卵石像是光圈。

這就是美麗的翠苑一小，這就是我漂亮的母校。