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【精選】動物國小作文6篇

作文2.57W

在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的動物國小作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】動物國小作文6篇
動物國小作文 篇1

我家買了一隻小甲魚,五分幣大小,超可愛!

我的小甲魚叫小頑,它的性格就如同它的名字,很頑皮。夏天一到,我就拿小頑放到一堆細沙上,小頑可真頑皮,在沙上翻跟頭,呵呵!真可愛。冬天到了,小頑就不再像以前一樣肯吃東西,我扔一些小魚、小蝦,小頑都不吃,最後我把小頑喜愛的食物給它吃,它才肯吃一點,我看小頑吃得津津有味,心裏別提多高興了。

日復一日,年復一年,經過了許多風風雨雨,小頑現在已經跟盤子一樣大了,我決定把小頑放生。我來到屬於甲魚的地方,把它放在地上,讓它爬回湖裏,我看着它回去的影子,想起了我和小頑的回憶,情不自禁地哭了起來。

動物國小作文 篇2

今天,我懷着好奇的心情來到雅戈爾動物園。

進入園內,我們先去看小動物的精彩表演。之後,我們就逐一去參觀各種動物了,其中印象讓我最深的要數非洲大象和白虎。非洲象長得又高又大,耳朵肥肥的,我們以為它一定很兇,但是教練告訴我們它特別的温順,如果讓它上台表演,一定是讓它幹什麼它就幹什麼的。

白虎全身有一道道黑白條紋,腦袋上嵌着一個大大的“王”,顯得特別的威風。我們過去時,它正在那裏午睡,不管我們在旁邊怎麼呼喚它,它始終紋絲不動。遊玩的時間總是過得那麼快,儘管我們有太多的不捨,但我期待着下次的旅行。

動物國小作文 篇3

我有一隻可愛的小狗,他是黑白相間的,他的眼珠好像藍寶石,很漂亮。我記得他剛到我家的時候還害羞,但他不怕我,沒人的時候在我面前蹦來蹦去,好像在説:“你是我的小主人,你要好好照顧我。”有一次,我給他餵食,他卻躲在裏面不出來,在我去找他的時候,就突然出來嚇了我一跳。我被他嚇得要死。他對着我叫。好像在説:“對不起。”我就對他説:“沒關係。”我相信他能聽見。但他在我四年級的時候他得病離開了我,現如今我還是很懷念他。

動物國小作文 篇4

今天,陽光明媚,我興沖沖地乘坐汽車出發了。 我們興致很高,有説有笑大約三四十分鐘的時間,我們就到達了目的地。

等了好一會我們才坐上由棗紅色和黃色相間的小火車,小火車載着滿滿四個車廂的遊客,也載着我的嚮往就進入動物區。沿途的風景同樣讓我難忘,還沒來得及回過神來,那小鹿眨着期盼的眼神望着遊客手中的食物。種類繁多的花朵樹木從我眼前掠過。美麗的風景讓車廂充滿笑容,相機的快門聲,對美麗風景的讚歎聲蓋過小火車的輪子摩擦着鐵軌發出轟隆聲。遊覽區的動物不在籠子裏,重新擁有了自己的一小片自由天地,人們爭先恐後的餵食動物,一幅和諧的景象。此外還看到很多非洲草原的動物,不禁為它們擔心,它們能適應這裏的濕熱氣候嗎?用時下比較潮的話説就是:他們和諧嗎?順着車子的前行,我們見到的動物越來越多了,我的相機就不停地按,不停在拍攝。

梅花鹿,鶴,孔雀,駱駝,大象,黑熊,狼,犀牛,河馬,斑馬,長頸鹿,白虎,東北虎,獅子等等動物,有一些我一下子也叫不上它們的全名來。車子盤旋在這諾大的山坡,車上的講解員也不停地解説着所見到的每一種動物的習性特,喜好和生活習慣。也不斷地提示遊客們往前看往左看往右看,因為動物都分佈在這高高低低的小山坡上,有的`躲在水溝裏,有的躲在樹蔭下草叢中。讓我印像最深刻的是河馬,因為當我把手朝河馬面前張開時河馬便會張嘴——河馬(學名:Hippopotamus amphibiue)是淡水物種中的現存最大型雜食性哺乳類動物,也是現存僅次於非洲象、亞洲象、非洲森林象、白犀牛、印度犀牛的陸地動物,一般個體體長3.3米,肩高1.5米,平均體重約1.35噸,一般體重在0.9噸—1.8噸之間,最大野生個體重達2.66噸。不到一個小時的行程,我們就觀賞完整個乘車遊覽區。

一天的行程結束了,累並快樂着。

動物國小作文 篇5

很小的時候,我就認為,動物和人一樣,也有豐富的思想感情,也有親密無間的朋友,也有最討厭的人,也有親愛的父母,也有天天堆成山的作業……;我還認為,動物肯定很少吃冰激凌,見到冰激凌肯定和我一樣,也會大搶出手,肯定也很討厭看見自己作業簿上“X”摞“X”的樣子,肯定也很怕被老師批評……每次見到有人殺死動物時,我總會想,它的孩子是不是在家等它回去批改作業?它死了,它的孩子還不知道。

或者它還是個孩子,它的父母還在家等頑皮的它回家吃飯呢,要是知道它死了,它的父母該多傷心啊。一想到這裏,即使死在我面前的是那身上散發着腐臭的老鼠我都會同情起它來……在我看來,人和動物的靈魂是平等的,誰也沒有權利奪走誰的什麼。可是好像人做不到這一點,我們很自私,為了自己利益從不考慮別人的感受。動物和人比起來,我認為動物較人更快樂,更懂生活。我甚至想變成動物去親近它們,瞭解它們,和它們做朋友。

在我眼裏,每種動物都那樣純潔可愛,如果有一天,我想加入它們,它們願意接受我這個人類朋友嗎?

動物國小作文 篇6

今天早上,姨夫帶我和表姐一起到動物園去玩。

到了動物園,我看見了東北虎,我很驚訝,心裏想着,東北虎不是國家一級保護動物嗎?東北虎屬於貓科動物,他的眼睛是黃色的,身體是橘黃的,上面有黑黑的斑紋,它的尾巴稍長。東北虎一直在籠子裏窩着,一動不動,有可能是它喜歡自由吧!之後我們又來觀看非洲獅,可是非洲獅一直不出來,我們就直接去看鹿。鹿怎麼這麼喜歡大便啊!我們聞到了一股臭臭的味道。鹿既聰明有機靈還敏捷,它們邁着輕快的步子,屬於他們的地方跑來跑去,看起來快活極了。我們又觀看了熊,熊的耳朵很小,看起來很笨拙,然而,小熊卻活潑極了,爬來爬去,好像在説:“你們看我的表演精彩不?”經過細心的觀察,我發現熊的爪子特別長,而且有的熊立起來的時候,它的胸前有個V字形。我們還看了斑馬、馬和駱駝,它們都很高,而且都是野生動物。斑馬的特點是它的身上有黑白的條紋,馬跑得很快,駱駝的特點是它背上用來存放脂肪的兩個駝峯,他吃東西的時候,我看見了它的牙齒,和人的差不多,只不過是小門牙比人們的牙齒大2倍。之後我們到河馬館,看見了2只河馬,可是這2只河馬一直浮在水裏,好像在和我們玩捉迷藏。我們還看了猴子、孔雀等等的一些動物。

動物們都很可愛,動物也是我們人類的好朋友,我們應該愛護小動物。

標籤:精選 國小 動物