我們班的小能人600字作文範文

　　【第1篇】

要説誰能得到“小音樂家”稱號的話，我心中的人選一定是我的朋友------吳雨晴。

吳雨晴天生就是彈古箏的材料，她彈古箏時，雙手在琴上像彩蝶上下飛舞。因為她的不懈努力，古箏考到了九級。

記得有一次，我請同學到我家過生日，吳雨晴也來了。於是，我叫上了幾個小夥伴讓她給我們演奏一首曲子，我對她打趣道:“未來的音樂家，給我們表演表演，讓我們開開眼，長長見識吧！”吳雨晴也笑着説:“既然小壽星都開口邀請了，那我當然就獻醜了。”於是她大方地坐下來，給我們彈了一首《站台風》。聽着從她指尖流淌出來的美妙音樂，我眼前似乎出現了大片大片的烏雲，狂風暴雨鋪天蓋地向大地打去……一曲很快結束了，吳雨晴看我們都聽呆了，就拍拍我的肩膀説:“小壽星，聽出我有什麼錯誤沒?”我回答:“啊?我聽着一個錯都沒有。”她誠實地回答:“我在第二頁的第5行彈錯了一個音。”我又吃驚地張大了嘴，心想:一個小小的錯誤她都知道，我也要向她學習。

還有一次，我和吳雨晴在考級時正好分在了同一個考場，我聽到前面的人彈得都很好，不免着急起來，而她鎮定自若，一點都不緊張。輪到她了，只見她把准考證放在老師面前，滿面微笑地對老師打了個招呼就開始彈了，美妙的琴聲把人帶到了美麗的依犁河畔，讓人陶醉在其中。

我推薦吳雨晴，希望她得到這“小音樂家”的稱號，因為她當之無愧。

　　【第2篇】

要説誰能獲得 "體育健將"，我就要推薦我的好朋友錢嘉鵬。他可是我們班的“體育達人”。

錢嘉鵬天生擅長跑步，他的身材高大，跑步的時候就像一隻豹子，可快了。

記得有一次，學校舉行了跑步比賽，錢嘉鵬也在內。只見他左腳在前，右腳在後，雙眼緊盯着槍。只聽"砰"的一聲，體育老師手中的信號槍響，還沒等槍口的青煙散去，他就像一隻發現獵物的豹子，飛快地衝了出去，把其他選手遠遠地甩在了後面。但很快，後面的選手不斷加速，已經緊隨其後，錢嘉鵬已經跑完了一圈，但旁邊的一個選手幾乎與他同時過線，兩人真是棋逢對手，不相上下。"錢嘉鵬，加油！錢嘉鵬，加油！"我們發出一陣陣吶喊聲。他像加滿了油的賽車一樣迅速向前衝去。頓時，他那兩條腿像"飛毛腿"，快速朝終點飛奔而去，加速，衝刺，過線了，贏了！錢嘉鵬得到了第一名！我們都沉浸在喜悦中。

錢嘉鵬不僅跑步快，而且擅長踢足球，在足球課上，許多人都非常想跟他在一隊，因為跟他在一隊，都經常勝利。錢嘉鵬在跳繩方面也很厲害，許多人都甘拜下風，他還拿過全年級跳繩比賽的第二名呢！

由此，我認為"體育達人"的稱號非他莫屬。

　　【第3篇】

我們班的同學文武雙全，有“飛毛腿”錢嘉鵬，“雙跳高手”楚珂，“小書法家”江林傑······但讓我印象最深刻還屬“才藝之星”周雨欣。

先來説手工吧！我們班書櫃旁的展覽角都被他的精美作品擠得滿滿的，沒有一點空隙：青瓦白牆紙卷小屋，栩栩如生，我想她肯定花了不少功夫；美麗的手工荷花鑲嵌在色彩鮮明的荷葉中，好像有晶瑩的水珠，剛從上面滾落；巧妙的繪畫搭配的精美的手工難道不是一件活靈活現的作品嗎？他的手工燈籠更是巧奪天工，造型典雅。你瞧，帶藍色的圈子門在架子上，四面刻畫着梅蘭竹菊四種植物，栩栩如生。讓人意想不到的是，燈籠的支架居然是用牙籤做成的，卻還如此堅固，真是讓人歎為觀止。

她的繪畫也是無與倫比，她生日那天我和一些同學到她家裏玩。有幸欣賞到她精緻的畫作。牆上掛的水彩畫孔雀，若不仔細看，根本不知道那是畫的，還以為是照片呢！再看那彩鉛畫的花朵，每一片花瓣和樹葉都浸透着生命的活力，她還現場露了一手，我們幫他弄好顏料和水就只等她這股東風開始畫了。只見她拿起畫筆，調出顏色在紙上試了試色，然後揮毫灑墨，一棵棵柳樹就出現啦！那碧綠的葉子好像在微風中擺動，再幾筆就畫出了揚名中外的蘇堤，我們看着她的畫都入神了，搶着要她的畫作呢！“好啊，我每個人都有準備。”説着就拿出了梅蘭竹菊的畫，所有的畫作都被我們搶光啦。

我推薦周雨欣，希望她能得到這枚“才藝之星”的獎章，因為她當之無愧。

　　【第4篇】

猜猜她是誰？她遠在天邊，近在眼前！

她-----點點，一個可愛、天真、聰慧的小女孩。今年10歲了，兩個俏皮羊角辮兒翹翹的.，有着一雙小小的、一笑起來幾乎看不見的可愛的小眼睛。

點點粗看起來有些俏皮，有些淘氣。可細看，俏皮中帶着幾分文雅、恬靜，眉語間總帶着一絲秀氣。仔細端詳並與她對話後，你還會發現她有股非凡的文采。

看起來就很有文采，那交往過後不定能把你“迷死”哦！

你瞧：有一次下課了，窗外陽光明媚，小鳥歡暢。她------點點又窩在座位上看書了。“啊呀！”我看了這本書的題目後，不禁失聲叫了起來，“你才多大啊？就看《悲慘世界》！”“怎麼啦？”她若無其事地回答道。“沒。沒什麼，只是驚訝！”我有些結巴。隨後，我便回到座位上悄悄地窺視着點點。只見她又拿起放下的書，津津有味地讀了起來。過了一會兒，她拿起身邊的筆，快速在書上劃下了一句句子。一會兒，又把小手指放在嘴邊，細細品味着書上的好詞好句……她簡直看書看呆了，連上課鈴聲響起都不知道。我只好輕輕拍了下她，提示她上課了。可意想不到的是：她卻來問我：“幹什麼？”我只好又好氣又好笑地瞪着她説：“上課啦！”……

還有，你再看老師上作文課時，站在講台邊的往往不是老師，是點點！每次評講作文時，她可是必請的讀優秀作文的同學哦。她的作文那可是如一位姿色動人的仙女一般，讓人看也看不厭、聽也聽不煩。

這就是點點，我們的同班同學。你知道點點是誰了嗎？她就是於舒揚呀！你，猜對了嗎？