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梧桐樹作文8篇【熱門】

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的梧桐樹作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

梧桐樹作文8篇【熱門】

梧桐樹作文 篇1

在洛陽師範學院我坐班車的地方長着一棵又粗又大的梧桐樹。

這是一棵非常高大的梧桐樹。它的.樹幹使勁兒地往上伸,快有三層樓那麼高了。它又非常地粗,需要三個小朋友手拉手才能把它圍住。

這棵樹長得非常茂盛。它的枝葉一起努力地向遠處伸展開來,使得整個樹冠就像一把撐開了的巨型大傘,為我們坐班車的小朋友遮擋烈日和風雨,我們可以在它下面盡情地玩耍。

這棵梧桐樹每天都陪伴着我們。它希望我們高高興興地去上學,平平安安地放學回來。我們也祝願它更加地茁壯成長。

梧桐樹作文 篇2

在我家門口有一棵梧桐樹,它像一位巨人保護我們,它陪我度過每一個春夏秋冬。

春天,梧桐樹睜開了眼睛,伸展着腰身。一陣春雨沙沙地下了起來,梧桐樹張開光禿禿的枝幹,盡情地吮吸着甘甜的雨露。在雨露的滋潤下,梧桐葉從枝幹裏探出了頭來,嫩綠的葉子讓人看着舒服極了!光禿禿的枝幹也一下子有了生機。

夏天,梧桐樹又變成了一個活潑的少年,嫩綠的小葉子,已變成深綠的大葉子,那手掌大的葉子擠擠挨挨的,像一頭翠綠的頭髮,那頭髮又像一把撐開的大傘,遮住了夏日的太陽,我們在大梧桐樹下捉迷藏、跳繩、打皮球……一陣風吹來,梧桐葉子沙沙的聲音,好像在説:“我也要加入!”

秋天,綠色的葉子變成了金色,一陣風吹過,金燦燦的`葉子紛紛落下,如一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,落滿一地的葉子如給大地鋪上了地毯。唉,落葉不是無情物,化做春泥更護花。

冬日,當寒風吹下最後一片葉子時,梧桐樹顯得是那麼的蒼老,雪花落在光禿禿的枝幹上,更加悲涼。

當春風再次來時,一切又會重來,我愛梧桐樹!

梧桐樹作文 篇3

我的校園有兩棵梧桐樹,梧桐樹長着粗壯的樹幹、嫩綠的`枝葉。

春天,梧桐樹長出嫩綠的葉子,好看極了!小鳥在樹上飛來飛去,歡快地唱着歌,好像在説:“春天來了!春天來了!梧桐樹可真美麗啊。”

夏天,梧桐樹的樹葉鬱鬱葱葱的,把樹枝都給蓋住了,好像一層層綠紗。蟬在樹上叫着,好像在説:“這些梧桐樹的葉子可真美啊!”

秋天,梧桐樹的葉子變黃了。秋風一吹,這些樹葉像飛舞的黃蝴蝶一樣,紛紛揚揚地落了下來。

冬天,天上飄着滿天飛舞的雪花,許多植物都被大雪壓倒了,但梧桐樹沒被大雪壓倒,依然挺立着,像校園的站崗人一樣。

啊,我愛我美麗的校園。

梧桐樹作文 篇4

一走進校園,我們就能看見操場上的那四棵既高大又粗壯的梧桐樹。

秋天到了,在帶着絲絲涼意的秋風中,梧桐樹的葉子漸漸由綠轉黃,正在換上秋裝。有的葉子還綠油油的,在枝頭迎風吟唱;有的葉子急着穿上黃色的衣裳,趕着要去參加秋天的舞會;還有的葉子更加積極,早已離開枝頭飄落大地,為校園鋪上了金色的地毯。梧桐樹上結滿了果實,三五成串的,一個個像楊梅一般大小,圓圓的.,長着細刺,有青色的,也有褐色的,在風中搖晃。

掉落的梧桐葉在風中奔跑,像一羣頑皮的孩子。我撿起一片梧桐葉,目不轉睛地望着它。它的形狀像我們張開的巴掌一般,五個葉尖猶如手指,葉片上佈滿了脈絡好像手上的紋路。它的顏色已經枯黃了,因為它失去了陽光、雨水的滋潤和呵護。我想,這些葉子雖然最終會腐爛,但是卻能夠為泥土增加養料。

梧桐樹給校園帶來了濃濃的秋意,我不由得想起了古人的詩句:“睡起秋色無覓處,滿階梧桐月明中。”

梧桐樹作文 篇5

我的校園和我的童年融為了一體,每當提到我的校園,腦海裏便出現了學前班與同學嬉戲的場面,那時玩得很開心。

轉眼間,我快上六年級了,可我依然忘不了學校主席台兩側那不知活了多少歲的梧桐樹,不知經歷了多少風雨的梧桐樹,四季都像一個衞兵一樣守着校園,在我的記憶中留下了深刻的印象。

春天,枯木逢春,這古老的梧桐樹發了嫩黃的芽,散發出淡淡的幽香,有的枝上出現了一個很小的.葉子,説它有五個“手指”,好真不假,它的葉子想嬰兒的小手一樣,一點一點地長大,遠看梧桐樹,就好像是一棵花樹,“花”是嫩黃的,很可愛,再細細觀察葉子,就會發現葉子的莖以及脈,當我看見的時候,心裏一陣欣喜。

夏天,雖説熱氣逼人,可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大傘。一下課,我們女生就會到梧桐樹下跳皮筋,不管有多麼的熱,我們在梧桐樹下,也覺得很涼快。梧桐樹為我遮太陽光,我很感謝它。

秋天,梧桐樹的葉子變黃落下時,我便知道秋天來臨了,梧桐樹真是一個很好的報時鐘啊。當樹葉紛紛飄落,在天空中盡情飛翔,瞧!樹葉的顏色也各有不同啊,有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹葉紛紛落下來,在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面,會發出“沙沙”的聲音,可好聽了。

秋天是美好的,它給人們帶來了豐收,帶來了歡笑,帶來了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木,都會凋謝,但不是完結,不是衰落,而是在迎接更美好的未來。

冬天,梧桐樹只剩下光禿禿的枝幹了,寒風一吹,顫顫抖抖,即使這樣,我們還能夠和它玩,當飄雪花的時候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上,像一朵水晶的花一樣。雪下大了,一下課,不論男女,瘋狂地搶雪,到最後,居然男、女生打起了雪戰,那個場面真是太有意思了。

我愛校園,更愛校園的梧桐樹!

梧桐樹作文 篇6

在我的家鄉,長着許許多多的樹。有寧死不屈的泡桐,質樸無華的榆樹,奇麗挺拔的松柏等,但更惹人喜愛的還是家鄉的那幾棵梧桐樹。

初春,涼風習習,細雨濛濛。梧桐樹上開始爆發出棕黃色的`嫩苞,大的像桃子,小的像黃豆。經過一兩個月後,芽開始抽葉,漸漸地每根枝丫上都長滿了樹葉,密密麻麻,一層又一層,在微風中歡快地跳着舞蹈,使人感到梧桐樹的活潑可愛。

盛夏,那蒲扇似的葉子,一片緊挨着一片,織成了龐大的樹冠,猶如一把把綠色的大傘。站在梧桐樹下,好像置身於原野叢中,清爽宜人。下雨天,我們在樹下躲雨;烈日當空,我們在樹下歇息。

深秋,梧桐葉漸漸枯黃,一片片樹葉在秋風中飄蕩,那樣子時而像蕩着鞦韆,飄飄悠悠;時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一隻只金色的蝴蝶,悠然飛翔。往地面瞧,剛掃過的地面,一陣微風吹來,又鋪上一層厚厚的地毯。這不由得使我想起了龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

嚴冬,梧桐美麗的衣裳被那狠心的風姑娘奪去了,然而它卻沒有皺眉歎氣,依然挺着粗悍的枝丫與風搏鬥。

家鄉的梧桐樹,雖然是普普通通的一種樹木,卻默默地向人們無私地奉獻,它那種不畏前進的艱難險阻,勇往直前的精神不得不令人敬佩。為此,人們為它的精神譜寫了一曲曲優美的譜曲。它的那種精神會永遠銘記在我們每個人的心中。

梧桐樹作文 篇7

友情是我們人生中無比重要的東西,一旦失去一份真正的友誼那將是我們此生一大憾事,都説友誼是能夠為你照亮人生路上的重重迷霧,能夠在你受挫的時候服你一把,能夠給你一份温暖

——題記

那是一個萬里無雲的日子,我和我的好朋友萱兒要去她的'老家玩,一路上我們並沒有什麼太多的語言交流,但是突然間,一聲尖叫卻實是嚇了我一身冷汗,我看了她一眼,説了一句”萱兒,你怎麼了,嚇死我了?“她焦躁的説,哎呀哎呀,今天是我的生日啊。我聽到此言不得不為她震撼啊,生日?萱兒,我們在這路上怎麼給你過生日啊?你也不早説。她開始撒嬌起來,真是讓人受不了啊。不嘛不嘛,我就要過生日,現在就要。我靈機一動,看到車旁有一片還未曾枯萎掉的草地,我説,停車,還好是私家車,不然我真的是不知道要怎麼辦了呢。我説,萱兒,好了,你過生日不就是為了許願嗎?看,這個地方正好,你可以許願了,許完我們再走好不好?嗯。。她思索了一會兒,好吧,那就這樣吧。我對她笑了笑,我們共同都看到了一棵梧桐樹,我們手拉着手急忙跑過去,她在梧桐樹下,許着願望,她喊着説:“我的第一個願望就是祝願我的好朋友一世無憂。”當我聽到這裏時,我都驚呆了,她怎麼會許這個願望?但也沒有多想,説,萱兒,有你真好呢。我們共同像天空喊:“我們將是永遠的朋友,不再分開,永遠都不會。”

當我再次回到家時,我在想,友誼的威力這麼大麼?友誼真的這麼好麼?友誼也會守信麼?心裏有着萬千種疑問,就是因為萱兒的那麼一句話,我開始相信友誼,我開始常識與越來越多的人交往,這一切都要感謝萱兒啊,如果沒有她,我也不會相信友誼竟如此的甜蜜,如此的珍貴。

或許人的這一生有很多的願望,例如:財富,權利,美麗,不勞而獲等等,但在我心裏的一直的願望就是獲得一份永不枯萎的友誼。因為我知道,只有友誼才是最珍貴的,只有友誼才是最讓人珍惜的,其它的不過是幻影而已,友誼才是這個世界上最高貴和最讓人温暖的東西。

梧桐樹作文 篇8

高大的梧桐樹

我們操場上有一棵高大的梧桐樹。好大的梧桐樹啊!我們兩 個小同學拉着手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹啊!它向四周伸 展的樹葉,差不多遮蓋住我們操場的一小半。

梧桐樹的葉片有大有小,大的象大人的手掌,有的甚至比大 人的手掌還要大,小的象小孩的手掌,一條條枝條象千萬條拐 杖。

春天,下毛毛雨了,梧桐樹為我們遮雨,雨滴就不會很快掉 下來,我們就在梧桐樹下玩。

夏天,暴烈的太陽當頭照,我們在操場上做操,梧桐樹遮擋 着,烈日只能投下星星點點的光斑,做完操在梧桐樹下玩一會, 覺得格外涼爽。

秋天來了,梧桐樹的枝葉慢慢變黃,千萬張枯黃的`樹葉不時 的從樹上落下,就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天來了,梧桐樹的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了,梧桐 樹上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝幹上,在 冬天裏梧桐樹孕育着新的生命,他象一位堅定的戰士守護着我的校園。

我愛校園裏的梧桐樹。

專家點評:

作者按照春夏秋冬的順序,描寫了“高大的梧桐樹”的形態,語言自然流暢,質樸親切,富有生活氣息,有藝術感染力,如“梧桐樹上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝幹上”。