心愛的彩泥盒作文350字（精選38篇）

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的心愛的彩泥盒作文350字，僅供參考，大家一起來看看吧。

心愛的彩泥盒作文350字 篇1

每個小都有自己心愛的玩具，當然我也不例外呀！

我心愛的玩具就是彩泥盒，它真是一個百寶箱。裏面有五顏六色的彩泥棒，還有各式各樣的模型具，比如説水果模型有草莓··葡萄和菠蘿。還有動物模型兔子··企鵝·袋鼠··小豬·小狗和鴨子，最後還有一個小人的模型。裏面還有各種工具，比如有塑料小刀兩把，剪刀一把輾輪兩個。

在這些動物模型裏其中三個是十二生肖裏面的，也是我最的。它們的名字分別叫小豬·小兔和小狗。當我在家做完作業後我都用不同顏色 的彩泥和我的動物模型，做出三色各異的小兔子，真！然後用白色彩泥做出一個肥肥的小白豬，把它放在小桌上，真像一隻活效豬，在盯着我逗樂。我還常用黑色泥和白色泥做小企鵝，那一個個模型和彩泥看似普通，但做出來的小動物都非常可愛！

我也可以利用裏面的模型和個色彩泥做水果，比如説用黃色彩泥做香蕉，看起來像一串串真的香蕉，都勾起我的食慾了。用紫色彩泥做葡萄，做出來的葡萄紫晶晶的，像剛從樹上摘下來的一樣鮮活。我還用紅色彩泥做辣椒，做出來的辣椒跟菜盆裏泡的一樣鮮紅鮮紅的。

我很喜歡我的彩泥盒，它把我帶進了精彩的天地中，給我的假期帶來了無限的樂趣！

心愛的彩泥盒作文350字 篇2

一學期一次的家長課開始了，這是我們展示技能和智慧的又一次機會。我們應該好好利用它。

大媽上台説：“今天我教你玩彩泥！”説完，她從一個小盒子裏拿出了各種各樣的卡通人物。有馬里奧，學寶，大白.讓大家驚歎。她還教我們做章魚的步驟：先做一個大球和八個小球，然後把小球貼在大球下面，圈起來，然後做眼睛和嘴巴，再做一些小裝飾品，最後等它幹了就可以玩了！

自己開始玩吧！我花了很大力氣才想出該做什麼。爬蟲是一種奇怪的生物，頭很大，有四隻腳。我開始做了。先做個方頭，附器官。我用綠泥搓出一個球，輕輕捏出八個角。然後，我把黑泥拿出來，做成五個扁平的，正方形的形狀，然後貼在立方體上，完成了我的頭。做一個長身體。我試着做一個橢圓，捏出八個角，用圖案裝飾我的身體，我完成了我的身體。最後做了四條小巧玲瓏的腿。我捏出四個橢圓，然後慢慢揉成四個圓柱體。腿準備好了。然後把這些部分放在一起，就是一個聰明的爬蟲。

今天的家長課給大家帶來了極大的樂趣！

心愛的彩泥盒作文350字 篇3

在街道的一條小巷的盡頭，有一位擺攤捏泥人的趙大爺，有了趙大爺在這裏，這裏就人來人往，十分熱鬧。

趙大爺約半百的年紀，有點駝背，面容和藹可親。一雙長滿皺皮的手，卻是靈活、精巧。捏一個小泥人，就像變戲法一樣快、神奇、小泥人就像真人一樣，使人不由的稱讚。別看他己經是個老頭子了，卻是個老頑童比我還活躍。

趙大爺每天早晨都推着小攤車來小巷盡頭擺攤。嘴裏還不停的吆喝：“抽獎中泥人了，抽不到還送糖吃，便宜又有趣……”到了攤位早已經有許多晨煉的人們帶着家人在此等候趙大爺。因為趙大爺捏的每一個泥人都有一個精彩的故事，大家等着聽書呢！這天，趙大爺又推出一個新的人物－豬八戒。説書內容是－豬八戒戲嫦娥，趙大爺邊説還邊和他的老伴出演了這個故事，弄得人們一陣大笑。小孩們又紛紛去買豬八戒泥人，一會兒過後，他説沒有了，忽然又出來了許多。正被我看穿了，他霎時臉紅了，似個孩子那般可愛。

日子久了，我和趙大爺成為了一對一老一小的好朋友。

心愛的彩泥盒作文350字 篇4

我特別喜歡捏彩泥，因為它不但能增強我的動手能力，還能激發我的想象力。

星期天下午作業都寫完了，我拿出一大盒五顏六色的彩泥，一邊擺弄一邊想捏個什麼好呢？這時突然想起前兩天在街上看到的小雞，當時我非常喜歡它們就想買下來，可惜媽媽説小雞不適合在家裏養，我只好依依不捨地離開了。想到這我知道自己該捏什麼了，我先用金黃色的彩泥捏出小雞的身體，再用綠色的彩泥捏出了一雙美麗的翅膀，接着用橙色的彩泥捏出小雞的腿；然後用紅豔豔的彩泥捏出小雞那尖尖的嘴；最後我小心翼翼地把它們拼接在一起並且用黑色的彩泥給它安了一雙炯炯有神的眼睛，一隻美麗又可愛的小雞就大功告成了。看起來還真是栩栩如生呢！媽媽不是説家裏沒有養雞的地方嗎？那我就用淺綠色的彩泥給它們捏一片草地吧，瞬間一大片綠油油的草地就誕生了，我得意地把小雞放在上面，用米黃色的彩泥搓了一些米粒撒在上面，告訴我的小雞在自己的地盤盡情地享受美食吧。看着我精心設計的作品，心裏樂開了花！

捏彩泥豐富了我的生活，給我帶來了無限的樂趣，還能完成我的夢想，我超級喜歡捏彩泥！

心愛的彩泥盒作文350字 篇5

中午11：10分，媽媽買了一個禮物——橡皮泥，我和弟弟都很開心。我們就做了10多個小泥人，分別有動物泥人、彩泥人、機器泥人。

動物泥人的樣子最多，有美麗的鳥、温和的羊、可怕的蛇、忠誠的狗。狗吐着舌頭，耳朵立起來可愛極了；蛇向你爬過來，好像馬上就要咬你了；鳥兒在地上捉蟲，不會讓一隻蟲逃走，一隻也不能爬上葉子，而且還有了早餐，小鳥的肚子“咕咕咕”的叫着；羊的毛有黑有白，有長有短，口中叫着“咩咩咩”--——我想它一定是餓了，我就用綠色的彩泥做了一些草，羊吃着吃着，又叫了一聲“咩咩咩”，好像在説：“謝謝你在我的生命中點上了一把火，謝謝了。”

我聽了，心裏笑嘻嘻的。我們再看一下彩泥人，一個個彩泥人被我刻的好像有生命一樣，有的在唱歌，有的在做遊戲，有的在看報紙，還有的吃東西，各種各樣的東西。

最後，這是機器泥人，有一架飛機、一輛汽車和一列長長的火車，還有一棟棟高樓大廈，和一座金字塔。一個比一個高，一個比一個精緻。

彩泥能做很多東西，你自己去做做吧。

心愛的彩泥盒作文350字 篇6

媽媽從超市給我買回來了一包彩泥，我高興極了！立馬打開包裝，行動了起來，可不知道做什麼好。突然，我靈機一動：“今天媽媽送給了我一個小禮物，我也要送媽媽一個禮物。就給媽媽做一幅彩泥耳環吧！"

開始了。首先，我用綠色的彩泥搓成了兩個豎條，然後用紅色弄了兩個小圓球，把圓球按在了綠條下面。一副耳環就做成了！我對我做的耳環非常滿意，我要去送給我的媽媽了！媽媽從鏡子中一看，樂呵呵的説：“這創作還真不賴！”

我弟弟很喜歡手錶，我就準備再給他做一個手錶。我先做了個長20釐米的長片，然後用黃色做了個圓片，把圓片粘到藍片中間的位置，我做的這個就是鐘錶片，用紅色在鐘面上按上1到12點的小格，又用綠色做了秒針，分針，時針，把他們分別粘到相應的位置，這樣就做成了。弟弟一看，開心的不知道該怎麼形容了。

最後，我又給自己做了個七彩的玫瑰花，先拿七種顏色，分別搓成小圓球，然後把他們一個一個的按成小圓片，再把他們一個一個的往後粘在一起，然後一卷，最後，我拿來媽媽的香水，往玫瑰花上面一噴，玫瑰花的周圍就散發着香味，可真是香啊！

看到這一件件手工作品，我心裏美滋滋的！

心愛的彩泥盒作文350字 篇7

媽媽買了一盒彩泥給我，我迫不及待地拆開玩，順便給媽媽做一隻小蝸牛。

我先從一個包裝袋裏揪了一些綠色的彩泥做蝸牛的身子，我用手把它搓成一條長條，像搓面似的，這一條長條上面粗，下面尖，像一個大釘子一樣。我再做蝸牛的殼，我把一堆紅色的彩泥搓成一條長條，長條兩頭尖，就像一條麪條似的。我把它捲成一餅花捲一樣，安在小蝸牛的身子上面。我決定要給小蝸牛的殼做一些裝飾。我先搓5個黃色的小圓球和5個粉色的小圓球，黃色的小圓球要比粉色的小圓球大一些，把它們壓扁、壓薄，把粉色的小圓球貼在黃色的小圓球的上面。我重複了5次這個動作，過了一會兒，花紋就做好了，我把它們貼在小蝸牛的殼上，捏了一捏，小蝸牛背上的花紋就做好了。接着，我又做了蝸牛的眼睛和兩個觸角。最後，我做了一個微笑的嘴巴貼在蝸牛的頭上，這一隻蝸牛就大功告成了。

我把它送給媽媽，媽媽説：“哇！這一隻蝸牛真可愛、真漂亮啊！”

我非常喜歡玩彩泥，因為玩彩泥有很多的樂趣，不僅讓我們動手還有動腦呢！

心愛的彩泥盒作文350字 篇8

今天，來了一位“神祕嘉賓”它的身材方方正正，顏色五彩繽紛，摸上去滑滑的，你們猜對了嘛？它就是彩泥。

首先，我打開了彩泥，精心挑選了白色，粉色，橙色和黑色，我打算要做小兔子，接着用手把白色的彩泥搓成圓形，原本我以做彩泥很難結果很簡單，然後，用粉色的彩泥做了一對又細又長的耳朵，再用黑色的彩泥捏成又細又長的兩條線，貼在耳朵下面，當作它的眼睛，小兔子變得栩栩如生，彷彿在向我微笑。到了做最難的三瓣嘴的時候了，我把彩泥搓成長條，用刀切成兩段，我又把白色的彩泥做成橢圓形，當作身體和腳。最後我把橙色彩泥搓成胡蘿蔔的形狀。抱着胡蘿蔔的小兔子就大功告成了。快來看看我親手做的小兔子吧。

我又挑選了藍色和粉色彩泥，我先把藍色的彩泥搓成長條形，接着，把兩端拼在一起，然後把粉色的彩泥捏成一小顆一小顆的球，最後把球貼在藍色彩泥上。這樣一個讓人垂涎欲滴的甜甜圈就做好了。

我們做的彩泥各式各樣，琳琅滿目，有憤怒的小鳥，有活潑機靈的小狗，還有讓人直流口水的甜甜圈，我喜歡彩泥。

心愛的彩泥盒作文350字 篇9

今天的作文課非常有趣，因為有一場好玩的的彩泥比賽。

比賽開始前老師把大家分成丁兩個隊，分別是快快隊和樂樂隊，我被分到了快快隊。我的隊長是呂興月，由隊長抽籤決定製作那個作品。當隊長抽籤時，我想：“要是樂樂隊抽到最複雜的那個，我們組抽到最簡單的那一個多好啊！”結果快快隊抽到了“營養餐”，我們隊抽到了“叢林總動員”，我不喜歡這個作品，因為這個作品太複雜了。

抽籤後，老師公佈了比賽規劃。比賽開始了，我們隊有的做小花紋；有的做小刺蝟；還有的做草叢，果實和小動物……沒想到都這麼漂亮！我們隊長和另一個同學做圍牆，我負責做房蓋兒，我遇到了一個困難，隊長他們做的圍牆小，而我做的房蓋兒特別大，配不上，沒辦法，我又拆下來把房蓋兒變小了。不知不覺快快隊已經完成了任務，當他們隊的同學觀察我們隊的作品時，我急得火冒三丈，就好像在頭上修了一條河，我的汗嘩嘩啦啦地流下來，我想：趕緊完成吧！最後，我們隊在團結合作下製作完成了，我很開心。

製作之後，老師給我們的作品拍照，我們很想評出勝負，但是老師説：“這是為了讓你們開心，懂得團結，沒有勝負的，都是第一名！”我很喜歡這一節愉快的彩泥製作課！

心愛的彩泥盒作文350字 篇10

首先，掏出點兒白色彩泥和黃色彩泥。做一個雞蛋。方法是這樣做的，把白色彩泥揉成圓，壓扁、再用手指把邊兒調整一下。把黃色的彩泥揉成圓，放在白色彩泥上面。做好啦！我又做了一個三明治。首先做出來兩個黃色三角形當面包，掏出黃色彩泥，又做 了一個雞蛋，然後做一個綠色的三角形當蔬菜，又做了火腿腸，然後把雞蛋、蔬菜、火腿放入三角形麪包裏面，再弄點兒白色條條，做出波浪形當沙拉，三明治就完成了。然後又做了一個烤全雞。把這個彩泥掏完做出來一對雞翅和一對雞腿兒。做出來一個橢圓形。把雞翅插在前面，雞腿插在後面。再做一個黑色的圓形壓扁，當盤子，把雞放上去就完成了。

最後我要做一個牛奶盒。先做出來一個三角形，用塑料刀把邊兒壓下去，再往上面加一個長方形條條。放在一個白色的長方形體上，就完成了。媽媽做出來了兩顆草莓，草莓上面直接紮了幾下點點，就完成了。她又做了一碗麪條。他把藍色彩泥捏成碗。弄點兒白色彩泥的條條放進藍色碗裏，又再加一點兒綠色小顆粒和一個小荷包雞蛋，就完成啦！

心愛的彩泥盒作文350字 篇11

一説到龍舟很多人都會第一時間想到端午節，因為賽龍舟是端午節的一項重要比賽，而今天我們的彩泥老師就教我們怎樣捏彩泥龍舟。

老師一進班我們就大聲歡呼，因為彩泥課我們只上這一次，而且是兩年一次，老師讓我們安靜下來，我們就立刻不説話了。

起初，老師先給我們講關於龍舟的故事，同學們都聽得津津有味，然後老師讓我們拿出捏彩泥所需要的東西，例如：彩泥，模板，雪花泥等。

開始捏彩泥龍舟了，老師讓我們拿出筆在龍頭、龍尾、龍背的旁邊各畫一條線，然後用紅色的彩泥把龍頭和龍尾沿着線塗上，再做眼睛和鼻子，鼻子用綠色的彩泥搓成一條線，繞圈塗上，眼睛用白色做一個水滴形狀的圖案，再在外面繞着圍一圈藍色的，再搓兩個小黑點貼上去。再在眼睛周圍貼五個小綠點。

然後做它的尾巴和背，背上面做一個黃色水滴狀的，然後用工具和綠彩泥把它做成一片樹葉。老師説背上面可以自由發揮，我就把粉色，黃色，橙色都搓成細條貼上去。

最後用黃色彩泥把它的四周全部圍起來，我又添加了三朵雲，然後在板子上塗上雪花泥固定住。一條活靈活現的龍完成了。

下課了，班長喊起立，我們全部都站起説：老師再見。之後，班裏面就充滿了歡聲笑語。

心愛的彩泥盒作文350字 篇12

今天，我去吳思穎妹妹家玩。妹妹有一盒超輕彩泥。彩泥特別漂亮，有很多種顏色，有紅、綠、藍、黃……而且彩泥又很輕，難怪叫“超輕彩泥”。

我和妹妹一起捏彩泥。我先捏了個柿子。我用紅色的彩泥搓了一個圓，然後用綠色的彩泥做了幾片瘦瘦長長的葉子粘上，紅紅的柿子就做成了。它正裂開嘴開心地衝我笑！我們又做了一個棒棒糖。我用橙色的彩泥搓了個圓，又用白色的彩泥搓了個長長的條紋，粘上，再插上牙籤，棒棒糖就做好了。我把棒棒糖拿在嘴邊碰了碰，又聞了聞，口水都快流出來了。最後我和妹妹又搓了梨、香蕉、草莓、蘿蔔、牽牛花……

五彩繽紛的彩泥們聚在一起，開起了聯歡會！他們有的在跳舞，有的在唱歌，還有的在台下當觀眾呢。你瞧！胖得可愛的西紅柿公主，跳起了迷人的圈圈舞；帥氣的香蕉王子跳起了牛仔舞，酷斃了！棒棒糖國王不緊不慢地走了上來，跳起了好玩的“水母舞”；灰姑娘牽牛花彈起了小提琴，最可愛的要數男僕胡蘿蔔了，它表演了雜技……

今天我和妹妹當了一回神奇的魔術師，創造了一個神祕的彩泥王國！

心愛的彩泥盒作文350字 篇13

一學期一次的家長課堂開始了，又是一次讓我們展示手藝與智力的機會，我們要好好利用它。

阿姨上台了，説：“今天，我來教大家玩彩泥！”説完，她就從一個小盒子裏拿出各種動漫人物。有馬里奧、雪寶、大白。讓大家驚歎不已。她還教我們做章魚的步驟：先做出一個大圓球和八個小圓球，再將小圓球粘在大圓球下，圍一圈，接着做眼睛和嘴，然後做些小裝飾，最後等它幹了，就可以玩了！

開始自己玩嘍！我花費了好大力氣，才想出該做什麼了——爬行者。爬行者就是一個大腦袋，四隻腳的奇怪生物。我開始動手了。先要做出一個正方形的頭，還要貼上器官。我用綠泥搓出一個圓球，輕輕地捏出八個角來。然後，我吧黑泥取出，把它做成五個扁扁的，方方的形狀，再把它貼在正方體上，就把頭做好了。再做長長的身體。我試圖做出一個橢圓，再捏出八個角，在身上點綴上花紋，就把身體也做好了。最後做出四隻小巧玲瓏的腿。我捏出四個橢圓，再慢慢捏成四個圓柱。腿也做好了。然後把這些部位湊起來，就是一隻機靈的爬行者。

今天的家長課堂，帶給了大家極大的樂趣！

心愛的彩泥盒作文350字 篇14

一天，我來上大白的課，我來到教室，聽見大白老師説：“今天我們來個彩泥比賽！”我當時非常的驚訝，因為我沒有帶橡皮泥！

過了一會，美麗的大白老師説：“彩泥大賽開始了！”我想了一下，説：“我要做西紅柿炒雞蛋。”首先準備三種顏色，分別是黃色、紅色和肉色，接着用肉色撮出一個圓形，再把它壓扁，然後把黃色拿一小部分把撮圓，再輕輕地壓一下，把它放在肉色的下面。再拿出紅色把它分成兩小塊，用手搓圓再壓一下，拿出黃色的小點點放在紅色的圓圈上。接着把兩塊西紅柿切片放在一塊兒，最後將放在一起的西紅柿切片放在那個剛剛做好的碗裏，一定要輕拿輕放哦！再用黃色做雞蛋，不久雞蛋做好了，我把雞蛋放碗裏，這樣西紅柿炒雞蛋就做好了。

看！同桌用黃色的彩泥、紅色彩泥做了個漢堡，真好看！看着都流口水了！

時間到了，老師看了我們的作品，説：“比賽的勝利者是李紫瑜！”我聽了非常開心！老師還給了我一張二十元的卡片！所以我祝大白老師以後越來越美麗！越來越白，讓大白老師變得比現在還美麗！

小朋友你們會用彩泥做出什麼來呀？快來寫一寫吧！

心愛的彩泥盒作文350字 篇15

小朋友，你用彩泥做過水果嗎？如果沒有，就看看我是怎麼做的吧！

暑假裏，媽媽帶我去翰林寫作。走進教室，我發現講台上有一大箱彩泥，我十分驚奇，同學們也和我一樣唧唧喳喳地討論起來，有的説是發給上課表現好的同學，有的説是老師要教我們做彩泥……教室裏議論紛紛，十分熱鬧。就在這時，老師走了進來，同學們一擁而上圍住了老師問彩泥的用處，直到老師告訴我們要上一堂關於製作彩泥的寫作課，同學們才歡呼雀躍地回到了座位上。

老師教我們做水果，先做蘋果，然後做梨，最後做柿子，我最喜歡做的就是柿子了。柿子是這樣做的——我們先用褐色做柿子的身子，可是沒有褐色怎麼辦呢？我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，老師告訴了我們一個好辦法，把灰色和橘黃色合在一起就成了褐色了！我們把褐色分成一樣大的兩半，搓圓，把兩個圓疊在一起，微微壓扁，柿子的身體就做好了！接下來做的是它的葉子。用灰色做六個小圓球，用食指搓成水滴形壓扁，放在柿子上，放成一個五角星，剩下一個水滴圓球當柄，放在葉子上。一個柿子就完成啦！

看着自己的勞動成果，大家別提有多開心了！

真是一堂有趣的彩泥寫作課啊！

心愛的彩泥盒作文350字 篇16

同學們，你們從小到大一定玩過很多次彩泥吧？沒錯，我也一樣。今天，我又玩了一回彩泥，還捏出了很多栩栩如生的人、動物、和植物。

這天，正巧是中午，赤日炎炎。爸爸媽媽都在外頭上班，爺爺在睡午覺，我一個人貓在空調房裏，看着動畫片。一會兒，動畫片放完了，我閒着無聊，就隨手拿了一盒彩泥捏了起來。我的夢想是當一位馳騁沙場、縱橫千里、百戰百勝的將軍，所以我就拿了幾團泥，搓、捏、揉……經過反覆地修改，終於創造出了一個活生生的大將軍：只見他面似淡金，脣若塗朱，兩道劍眉，大眼睛炯炯有神地看着我，好像在讚美我。他還有一口長髯，遠望過去真有幾分英武之姿。可我總覺得少了些什麼，戰盔？戰甲？武器？沒錯！於是，我又拿起一團黃色彩泥，捏了一件“黃金甲”給將軍穿上，又用黑泥“打造”了一頂“精鋼武盔”給他戴上，接着，我拿起古銅色的泥做了一把長刀拿在他手上，使這個大將軍又添幾分威武。我滿意地笑了笑，我眯着眼睛端詳了一番後心想：一個叱吒風雲的猛將又怎麼能沒有一匹奔跑如風的好馬呢？於是，我又“贈送”給他一匹“赤兔馬”。這下子，可算是萬無一失了，我幻想着這個將軍有朝一日能真正地衝向戰場。

在完成這個大將軍後，我又做了一些小兵，組成了一個“古戰場”。望着自己用雙手創造出的赫赫戰果，我開心極了。

心愛的彩泥盒作文350字 篇17

看到商店裏琳琅滿目的彩泥，我突發奇想：我自己可以做彩泥嗎？我趕緊到網上找做彩泥的方法，網上的方法可真不少，但哪個是真的呢？我猶豫了一下，最終選擇了一種比較簡單的方法。

先往碗里加蛋清，然後加洗潔精，最後加上糖水就大功告成了！可我攪拌了好久都沒有成形，還是像水一樣。這時，媽媽告訴我：“蛋清這樣攪拌是不能成形的，要用攪拌器才可以！”可我們家沒有攪拌器啊！正在發愁的時候，爸爸心生一計——要是放冰箱裏會成形嗎？我們想了想，覺得可以試一試。過了4個小時後，我把彩泥拿出來了，放冰箱果然有用，彩泥終於成形了！但和網上的`卻有很大的區別，他們做出來的彩泥柔韌性很好，而我做的卻很脆，還很黏手，不過終歸是一次嘗試，還是蠻好玩的。

有了上一次的經驗後，我選擇了一種網上評論較多的方法：加入沐浴露、洗潔精和少量鹽水後攪拌就可以了！我按照步驟把材料全都加進去後開始攪拌，但是攪拌了好久還是和第一次一樣，我想：會不會是鹽水加多了呢？於是我又加了一點洗潔精和沐浴露，攪了攪，果然變得粘稠了，於是我繼續加……終於，彩泥做好了！這次做的彩泥比第一次有很大的進步，柔韌性好多了，只不過有點軟，不能完全成形，下次我會吸取教訓，少加一點鹽水，那樣一定能成形！

做過彩泥後，我明白了一個道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。任何事情都要自己去嘗試，才能知道它的對錯！

心愛的彩泥盒作文350字 篇18

今天我和表姐一塊玩憤怒的小鳥的遊戲，我們玩得可開心了。表姐説我家有個憤怒的小鳥毛絨玩具，我聽了就對媽媽説也想買一個。媽媽聽了説你自已動手做一個吧。我想我可以用彩泥做各種各樣的小鳥，一定會非常漂亮。我立即信心滿滿開始動手做了起來。

我拿出彩泥，拿出一團彩泥，憑着想象開始做小鳥的身體眼睛和嘴色，一會就完成一個，可是做完後發現一點也不太像，羽毛顏色不對，眼睛很大，鳥嘴歪歪的，連我自已都看不下去了。我又試了一個，還是很難看，一點也不如真實的小鳥那樣可愛。我灰心了氣憤地將它們揉成一團。過了一會，我平靜下來，從網上找到許多小鳥的造形，仔細地看它們的着色形狀大小，觀察了比較和我做的小鳥有什麼不同。哦！我恍然大悟，原來小鳥的比例和細節上有很多不一致地方。於是我認真選色彩做好鳥身體；然後又搓了兩條細細的眉毛，斜着貼去，顯出小鳥憤怒的樣子；再用兩個大扁圓形的白色配上小扁圓形的黑色做出它誇張的眼睛；再做個立體三角形將鳥嘴做得尖尖；最後配上它頭頂上顯示出憤怒而直立起來的羽毛，一隻活靈活現的生氣樣子的小鳥就做好的。呀！完全同遊戲中的一模一樣，我興奮地拿給媽媽爸爸看，他們都誇我真能幹。我用相同的方法做了很多憤怒小鳥，裝在展示盒中，五顏六色小鳥，可好看了。

媽媽誇我做得真好，我心裏甜滋滋的。我還準備送給我表姐我親手做的小鳥，相信她一定會很喜歡的。

心愛的彩泥盒作文350字 篇19

八年級，我家來了一羣小客人，和他們玩些什麼呢？你猜猜~我也不知道，所以和他們一起捏彩泥。在我的提議下我們要進行一次彩泥大會。

首先我們捏的是蛋糕“一、二、三開始”一聲令下大家手忙腳亂地開始了工作，我挖出一團黃色的彩泥，我左捏右捏，再看看我的小夥伴，他們還在配色，還説要捏什麼形狀！這時小雨也動工了，他不一會兒就捏出了一個“麪包”我笑着説：“小雨，你的的蛋糕呢？”他指着“麪包”説：“在這兒呢！”（我差點吐血）我説：“這分明是個’麪包‘呀！“他搖搖頭説：”這就是蛋糕。“我挖起一團淡紫色彩泥説：”這是香芋味的。“説完我便把它粘在蛋糕上輕輕地抹讓它自然點。這時詩詩不甘示弱地説：”我的是草莓味的。“壯壯舉着紫色彩泥説：”這是葡萄味的。““那—你的呢？小雨。”“原味。”原來他用的是白色彩泥，大家都完成的差不多了，我也到了裝飾部分了。我小心翼翼的拿出紫色彩泥做藍莓，先把他們分成幾部分再捏成圓放在中間，我又拿出綠色彩泥放在上面輕輕一提，便成了綠葉我高興地舉起“我完成了你們呢？”小雨也舉起他那蛋糕，那蛋糕上立了一個小怪物，我問：“你這蛋糕不嚇死人才怪！誰會買呀！”“我會！”在笑聲裏我們結束了捏蛋糕之旅。又開始了新的旅程。

現在這些蛋糕早已壓壞，但記憶還深深留在我們的腦海裏，它給我們的童年抹上了一筆絢麗的色彩。

心愛的彩泥盒作文350字 篇20

今天，老師給我們帶了一個“神祕的朋友”，它的身體方方正正，顏色五彩繽紛，摸上去滑滑的，它就是彩泥。

我打開袋子，這彩泥就像一個人，難為情地脱下衣服，我決定做一個小兔子掛鏈，我小心翼翼地拿出了白色的彩泥。用兩隻手把它揉成白白的“湯圓”，輕輕的放在旁邊，準備做耳朵，我再揉了一個小“湯圓”，把大拇指按在“湯圓”身上，往上一拉，“湯圓”瞬間變成了長長的耳朵，我把耳朵貼在了小兔圓圓的頭上。小兔頭的形狀就完成了，我再拿出黑色的彩泥，取出一點點，把它揉成了兩個“黑麪條”，放在了小兔的臉上，我再把一個小黑球貼在小兔的臉上，小兔的眼睛鼻子就做好了。我開始苦惱小兔的三瓣嘴該怎麼做，後來只好拿工具刀在小兔的臉上刻了一個，小兔子瞬間變得栩栩如生，我再把掛鏈貼在了小兔身上，就大功告成了。

我又開始做小貓掛鏈，我又用紫色揉了個水果味的“湯圓”，輕輕地放在旁邊，開始做耳朵，我開始做小貓的耳朵，我用彩泥又做了一個水果味的“小湯圓”。慢慢地把水果“湯圓”變成了美味的“妙脆角”，把它貼在了小貓的頭上，小貓的臉型就做好了，我拿了兩個貼貼的小眼睛，放在了小貓的臉上，做了一個小鼻子貼在了它的臉上，我又揉出了一個小嘴巴，貼在它臉上，小貓瞬間變得栩栩如生，正對着我微笑呢！我把掛鏈掛了上去。就完成了。

我們做了很多彩泥，有小兔、小貓、小狗、小豬、香蕉等等，我可喜歡做彩泥了！

心愛的彩泥盒作文350字 篇21

暑假的第一個星期天，我和好朋友姬爍新來到學校捏彩泥。五顏六色的彩泥被裝在一個個小盒子裏，附帶還有兩套捏造型的工具，十分精巧別緻。

我們決定做兩個小蘑菇。首先，我們找了一個硬紙板，剪出自己要用的部分，把其他沒用的放在一邊。接着，拿出適量綠色的紙黏土，用手將它壓扁，然後把它放在剛才準備好的硬紙板上，用工具修整一下，這樣，主要板塊——綠草坪，就做好了。

下面，要做重要的景物——蘑菇了。我先取出一些淺橙色的彩泥做蘑菇下身的託，先將彩泥做成柱狀，再用工具修改成自己想要的規範的形狀就可以了。接着，要做蘑菇的上部分，我選擇了紫色。先拿出適量的彩泥，捏成小傘的樣子，這還不夠，要拿捏泥工具將它修理一下，修改成外大里小、側面成三角形的樣子就可以了，實際上看着容易做着難，也許就是俗話説的“知易行難”吧！做這部分我用了大塊時間，不是“傘”太小，就是太大，當我終於做出一個與蘑菇柱大小相配並和蘑菇柱裝在一起，一個可愛的小蘑菇呈現在我面前時，我激動得大叫“我做好了!我成功了！”高興之餘，也不忘給蘑菇面上添加一些規則的白色圓點做蘑菇花紋。

今天做的這兩個精緻可愛的小蘑菇，不管它是否真的漂亮、好看，我的心裏都是甜滋滋的，因為它是我親手做的，它讓我嚐到了親手做並獲得成功的甜蜜味道。

心愛的彩泥盒作文350字 篇22

清晨，我早早的醒來，習慣性地向外一望，卻什麼也看不清楚，白濛濛的一片。我急匆匆地穿好衣褲，推開窗户，只見一團團的濃霧在四周飄浮，不時地還飄進來幾朵。風姑娘用輕柔的手揉着雲霧：雲霧一會兒被揉成一隻只蝸牛，在天上爬來爬去；一會兒被揉成一隻只蝴蝶，在空中飛舞；一會兒又被揉成了一隻只蜜蜂，彷彿在花叢中採蜜……濃霧在風姑娘手裏，成了一塊百變的彩泥，我沉醉在霧中……

哦！該上學了，我奔下樓來。馬上我就被團團濃霧包圍了。我小心翼翼地靠着路邊走。快到學校門口時，我忽然聽見有一陣腳步聲向我慢慢靠近，腳步聲越來越近可我就不知道是誰，直到那個人走到我跟前，才知道原來是同學張益偉。

我們倆進了校園，聽見同學們都在議論紛紛，有的説：“這霧是廬山雲霧流出來的。”有的説：“我要把課文《廬山雲霧》改編成《求真雲霧》。”……

我從教室窗户往外看，發現雲霧忽聚忽散，時而像奔騰的駿馬，時而似放牧的羊羣，時而如騰飛的蛟龍，變化多端，如一幅美麗的畫。我伸手一抓，卻怎麼也抓不到。我看了看地上的人，卻只能看到一片片灰濛濛的輪廓，好像同學們都進入了仙境，成了仙人，美妙極了！

這次的霧忽濃忽淺，變化多端真是塊百變的“彩泥”！

心愛的彩泥盒作文350字 篇23

大家好！我是小桔燈專台記者，現在我所在的地方就是小桔燈五年級班門口，班裏的人正在用彩泥做手工呢！

鏡頭一 讓我們來看一看這一個綠衣服男子吧！原來他正在做烏龜呢！他做好了烏龜又做了一顆彈彈球，後來他又做了一根棒棒糖，連老師都認不出它的真偽呢！他在做的時候可真是專心致志啊！他雙手都拿着彩泥還在專注得做着東西呢！

鏡頭二 看！一個花衣男子左手拿着紫色彩泥，右手拿着粉色彩泥，桌上還有藍色彩泥、白色彩泥和橙色彩泥，他到底要做什麼呢！原來是彩色蘑菇啊！還有剩下的一些彩泥也被這位選手做成了七彩彈彈球，簡直可以以假亂真。

鏡頭三 他是一位穿着黑白衣服的同學，他只用了三種顏色的彩泥做了一個小噴菇，大嘴巴，大眼睛，大大的頭，非常可愛，真是栩栩如生。 各位觀眾朋友們，今天的採訪到此結束，彩泥又可以開發頭腦，又能讓你的手變的靈巧，請大家要多多動手哦。

評語：首先小作者用電台節目形式寫文章，創意十足，而且又用小標題形式寫十分清楚，但小作者字不夠清楚，以後一定要好好寫！老虎”就要爆發了！她氣沖沖地走出了廚房外，頭上的火那旺的呀！簡直就是一個大火球！兩個人破口大罵，直到早上才平息！我來勸架，卻只得到了兩個人的大罵！這次的世界大戰終於暫停了，可沒想到，一潑未平，一波又起！第二次世界大戰開始了...

心愛的彩泥盒作文350字 篇24

今天，早上下起濛濛細雨，我到了學校，看見有多了5張桌子，上放紅，黃，綠，黑，白，肉，粉的橡皮泥。然後，陳老師給我們介紹了陳德勝師傅。陳德勝師傅説："

今天我們來做一下公雞，好不好啊！''同學説；"好啊！''那我先給大家橡皮泥，你們先看我做一下。只見陳德勝師傅左手拿着黃色的麪粉，右手搓啊搓，變成了大公雞的身子。同學們大叫一聲，天哪！好厲害啊！接着他做大公雞的雞冠。再用黑

色做了一雙圓溜溜的眼睛，再做鼻子和下巴。肉色的鼻子真對我們，好像在説："小朋友你們好！''紅色的下巴猶如一條被子。緊接着做的是翅膀，用藍色的橡皮泥貼緊黃色。最後用五顏六色的橡皮搓啊搓啊！終於搓成了四條尾巴貼上去，美麗的大公雞做成了。陳德勝師傅説；"你們會做了嗎？ ''同學們説："會做了。''同學們各自拿出自己的橡皮泥，仔細的做了起來。我先拿起黃色的橡皮泥，然後，我一不小心把頭頸弄的又細又長，脖子也彎了。旁邊的同學冷笑了我一聲説："好難看啊！''可是我不灰心，一直做啊做啊。時間過去了很久了。我終於把五彩賓紛的公雞做完了。

今天真快樂啊！

心愛的彩泥盒作文350字 篇25

一天中午，吃完午飯後，在我的要求下，媽媽帶我去新華書店做彩泥。

到了新華書店，我挑選了中意的模型——迴旋鏢射手。

拿到彩泥，我先認真地閲讀了製作步驟，瞭解了製作方法，然後按照步驟開始一步步進行製作。我先做迴旋鏢射手的身體。我用綠色的彩泥包裹着泡沫球，阿姨告訴我要把多餘的彩泥去掉，再用手輕輕的把彩泥按平了。我按照阿姨説的去做，可是彩泥像跟我作對似的，無論我怎麼按，它都要凹凸不平，我急得滿頭大汗，準備放棄不幹了，阿姨看見了走過來對我説：“小朋友彆着急，做彩泥要細心。”説完阿姨給我示範起來，聽了阿姨的話，我急燥的心一下子平靜下來，不緊不慢的製作完了“身體”。

下一步輪到做眼睛了，因為有上一次製作的經驗，所以這一次我做起來得心應手。我把黑、白顏色的彩泥分別搓成一個圓，之後把黑色的圓壓扁，把白色彩泥粘到上面，一隻眼睛就做完了，我又照樣子做了另一隻眼睛。

最難做的要數做飛鏢了。“迴旋鏢射手”的腦袋四周圍着十幾個飛鏢，每做一個飛鏢都要先把彩泥搓成長水滴形後再把彩泥壓扁拆彎，在上面用一圈黃色包住。最後把它們粘到腦袋四周。因為還不熟練，所以十幾個飛鏢被我做得有大有小、有長有短。

最後，只剩下葉子啦啦隊，我先用彩泥搓板成水滴形，把它壓扁，再用小刀畫上葉子的脈絡。

經過兩個多小時，我的迴旋鏢射手終於做完了。通過這次做彩泥，讓我知道了，做好一件事，必須要有耐心、恆心、細心。

心愛的彩泥盒作文350字 篇26

星期四，我們三（1）班迎來了這學期的爸媽課堂。

原來是詹泓媽媽在教我們做彩泥！首先她拿出金黃色的彩泥，捏了一個不大不小的圓球，然後她又捏出十幾個小小的小球，這一個個小球猶如一個個彈珠，最後加上黑裏透亮的眼睛，湊成了小巧玲瓏的章魚。

不一會兒，老師叫我們開始做彩泥，我在心裏想：她做得這麼好，我能不能像她做得那麼好呢？我的目光直勾勾地盯住了一隻綠色的青蛙圖樣，我猶如變成了一隻老鷹，正全神貫注地看着獵物。不知什麼時候，來學校幫忙的爸爸也坐到了我身邊。

開始製作了，“唉呀”！我做得青蛙臉太扁了，我只好打消了這個念頭，覺得青蛙臉太難做了。一時想不出該做什麼。恰好，爸爸的老虎也做好了，整個身體是橙色的，腦袋是金黃的，頭頂還有着一個烏黑的王字，再加上一雙有力的胳膊。我心裏嘀咕着：爸爸做得也不錯，我也不能半途而廢。

這時，爸爸耐心地對我説：“昊霆，你為什麼不做蛇呢”？我靈機一動，剛開始，從五顏六色的彩泥中挑取了橙色，彩泥摸在手上軟軟的，彷彿棉花糖。我把蛇身體搓了起來，可是，我搓的蛇身體一細一粗。爸爸把蛇身體揉成一團，然後，把蛇身體連續繞了五圈，再把蛇的尾巴翹了起來。最後，我用工具把蛇的頭部也做好了，一條活靈活現的蛇就出現了......

這次的爸媽課堂非常有意義，不僅鍛鍊了我們的動手能力，而且給我們帶來了快樂。

心愛的彩泥盒作文350字 篇27

中午太陽高高的掛在空中，散發出暖暖的光芒，驅散了早晨的寒冷。温暖着花草，温暖着大地，温暖着我們愛探索的小小心靈……

午自修開始了，孫老師剛進來不久就拍着我和其他幾位小朋友的肩膀説讓我們幾個出去一下，我們帶着疑惑不解的心情，陸陸續續地來到後門的走廊上。緊接着老師問我們：“你們喜不喜歡玩彩泥啊？”我們異口同聲地回答道：“喜歡！”然後孫老師讓我們到山頂的會議室去。於是我們幾個飛快地跑向目的地——山頂會議室，準備去一探究竟。那裏會有什麼樣的祕密在等待着我們去探索呢？

來到會議室，裏面竟然空空如也，我看着眼前這一幅景象，心裏想：“我們是不是來錯地方了呀？”等了一會兒，樓梯口傳來了一陣陣腳步聲，接着一羣小朋友從大門口進來了，剛才如沙漠般寂靜的教室一下子變成了熱鬧非凡的菜市場。不一會兒，彩泥老師也來了，她們準備了一下就開始為我們上彩泥課。老師先講解了一下做彩泥的基本步驟，然後選了幾位小朋友上台去體驗。可惜我沒被選中，心裏有點小失落，心想：“今天運氣真不好，好想上台去體驗一下啊！”在彩泥老師的講解下，小朋友們的手上慢慢地出現了一個個栩栩如生的小鳥、香水瓶。最後老師把這些成品隨機送給了一些小朋友，可惜我又沒得到，哎，好羨慕那些擁有的小朋友們啊。

彩泥課結束了，我們學到了好多知識，同時讓我明白：並不是每一樣美好的事物都一定要擁有才會快樂，默默地欣賞也是一種幸福。

心愛的彩泥盒作文350字 篇28

今天，早上下起濛濛細雨，我到了學校，看見有多了5張桌子，上放紅，黃，綠，黑，白，肉，粉的橡皮泥。然後，陳老師給我們介紹了陳德勝師傅。陳德勝師傅説："今天我們來做一下公雞，好不好啊！''同學説；"好啊！''那我先給大家橡皮泥，你們先看我做一下。

只見陳德勝師傅左手拿着黃色的麪粉，右手搓啊搓，變成了大公雞的身子。同學們大叫一聲，天哪！好厲害啊！接着他做大公雞的雞冠。再用黑色做了一雙圓溜溜的眼睛，再做鼻子和下巴。肉色的鼻子真對我們，好像在説："小朋友你們好！''紅色的下巴猶如一條被子。緊接着做的是翅膀，用藍色的橡皮泥貼緊黃色。最後用五顏六色的橡皮搓啊搓啊！

終於搓成了四條尾巴貼上去，美麗的大公雞做成了。陳德勝師傅説；"你們會做了嗎？''同學們説："會做了。''同學們各自拿出自己的橡皮泥，仔細的做了起來。我先拿起黃色的橡皮泥，然後，我一不小心把頭頸弄的又細又長，脖子也彎了。旁邊的同學冷笑了我一聲説："好難看啊！''可是我不灰心，一直做啊做啊。時間過去了很久了。我終於把五彩賓紛的公雞做完了。

今天真快樂啊！

心愛的彩泥盒作文350字 篇29

今天真無聊！突然我靈機一動：不如捏泥人吧！

於是我拿出我珍藏已久的橡皮泥捏了起來。首先我拿出白色捏了一對如雪般的長耳朵，然後兩個圓圓的球和四條“小蛇”接着把它們粘在一起加上紅彤彤的眼睛和嘴巴。那是什麼呢？小白兔。我再做一隻老虎吧！黃色的身體，黑漆漆的眼睛，可愛極了！不過有點像貓，算了，不管它了。恩——再捏一隻小黑兔吧！於是我一邊捏一邊唱着《泥娃娃》。“我要捏個漂亮的泥娃娃……”一不小心，糟了——我因為一心兩用把不小心把剛剛做好的小白兔和老虎給捏在一起了。“嗚——”我哭了。這時媽媽來了，她知道事情的原委後説：“佩兒啊，做什麼事都要一心一意，不能一心兩用。”“知道了”我小聲地説。這次我可是認認真真地做了，不一會就把剛剛弄壞的老虎和兔兔做好了。

今天真高興！不但捏好了泥娃娃，還知道了“做什麼事都要一心一意。”

心愛的彩泥盒作文350字 篇30

在輔導班兒的每週三下午，我們就會有一個活動，今天我們的活動就是做彩泥，我們會提前買好彩泥。

下午來到教室，小郭老師就讓我們搬着自己的椅子找樓下去和七年級的一起做彩泥，首先我做了一個小兔子，用紅色的彩泥揉成一個大圓球當做兔子的頭，再用紅色做兩個長條白色墊底當做小兔子的耳朵，開始做身體了，我又用紅色的揉成一個半圓形來當做兔子的身體，又做了兩條腿，就這樣，我的小兔子就完成啦。

語文老師走過來看見我們各自做各自的，就想到了一個辦法，説：“同學們，我們來一起做一套沙發吧。”聽到這個想法，我們便答應了老師從手機上找到了一個做沙發的辦法，讓我們把每個同學的黑色彩泥都貢獻出來，老師做沙發，同學們做靠枕，而我只負責做桌子和椅子。不一會兒一套完整的沙發就做了出來，我們把它拿到樓上，放在教室的前面，看上去非常漂亮。

不知不覺就要放學了，我們從內心的感歎，這次是我們玩的最歡的一次。

心愛的彩泥盒作文350字 篇31

今天，我，媽媽、妹妹一起去逛街。

到了超市、妹妹看見了彩泥，就鬧着要買彩泥，這時我想起了美術老師叫我們買彩泥，於是我告訴了媽媽，我拿着一瓶大彩泥，可是妹妹挑三撿四的，一會兒這個，一會那個，過了一會兒，媽媽説：“買這個吧！這個划算一些”我想：媽媽説的真對。

於是，我們就同意了媽媽的説法，回到家以後，我捏了各種各樣的草莓，有大的、有小的、有紅的、有紫的、還有粉的……看得我眼花繚亂，看得妹妹目不轉睛，妹妹笑嘻嘻地對我説：“姐姐你捏得真好！”

我得意揚揚地説：“小菜一碟，不如你也來捏一個蘋果吧！”妹妹不好意思地説：“好吧！”妹妹捏得蘋果像是被別人咬了一口一樣，但在我看來已經捏得不錯了，因為她才三歲，我笑逐顏開地對妹妹説：“妹妹你真棒！"妹妹得意忘形地對我説：“小意思！”

這真是一個有趣的星期天。

心愛的彩泥盒作文350字 篇32

今天下午，我拿出媽媽給我新買的彩泥，興致勃勃地準備做一些小玩意兒。

彩泥的顏色可豐富了，紅、黃、藍、綠、紫、黑、白……就像油畫棒一樣有着五彩繽紛的色彩。我想了一想：這麼美的顏色，我就做朵彩色的花吧！我迫不及待地打開蓋子，捏起來。首先，我用了黃色的彩泥，動手搓成圓球后壓成圓餅，黃色的花心就做好了。接着，我用粉紅的搓了一個小點的圓，用拇指壓成扁圓，做成了一朵花瓣，我用同樣的方式，用紫、藍、橙和肉粉四個顏色製作了另外四片花瓣。然後，我再用嫩綠色捏出了花莖和葉子。最後，我想給花兒安個家，就做了一個棕色的花盆，把花種在了裏面，我的小玩意兒終於完成了。

我拿着我的“大作”得意地給媽媽看，媽媽直誇我手巧。我高興極了！

心愛的彩泥盒作文350字 篇33

我是一名三年級的國小生，小小的我有着很多的愛好，比如游泳，看電影，做手工，看書，捏彩泥等，在這麼多的愛好中，我最喜歡的就是捏彩泥。

平時我經常會要求媽媽給我買些不同顏色的彩泥，來讓我做各種各樣的小動物和小物件，我會根據自己的想法來搭配顏色，做很多不同造型，不同形態的小動物，我的小書架，寫字枱，電視櫃都擺着我捏的彩泥作品。

有一天，我做完作業，就拿出我心愛的彩泥，準備捏一隻小烏龜。我拿出了一塊粉色的彩泥，分成三份，再拿出其中兩塊彩泥，捏成圓球，然後壓平，刻上幾道花紋，這就是烏龜的殼，我又拿出另一塊彩泥，先捏圓圓的頭，再捏尖尖的尾巴，最後捏出粗粗的腿，再把烏龜的殼貼在捏好的身體上，就這樣，一隻活靈活現的小烏龜出現在了我的眼前，看着這隻小烏龜，我開心極了。

其實捏彩泥並不難，只要發揮想象就可以了，捏彩泥不僅讓我動手和動腦，而且給我帶來了很多快樂，我真的很喜歡捏彩泥。

心愛的彩泥盒作文350字 篇34

放學後我最大的愛好就是捏彩泥。

我小時候很愛捏彩泥。我可以捏出任何大飛機，大船或小房子。媽媽給我買了一本捏彩泥的書，然後我按着它壓。後來天天捏。漸漸的，我自己設計，把各種人物、動物、水果都擠出來了。

有一天，我寫完作業，拿出心愛的彩泥，準備捏一隻小烏龜。我拿了一塊粉紅色的粘土，把它分成三份。然後我拿出兩塊彩泥，揉成團，然後壓平，刻上幾個圖案。這是烏龜的殼。我又拿出一塊彩泥，先捏圓頭，再捏尖尾，最後擠出四條粗腿，再把龜殼貼在捏好的身上。就這樣，一隻栩栩如生的小烏龜出現在我眼前。

小烏龜的眼睛好奇地看着我，它粗壯的腿似乎在向前爬，它尖尖的尾巴似乎在顫抖。小烏龜好可愛！我忍不住把它舉到脣邊親吻。

擠色泥不僅讓我思考，做事，還帶給我很多快樂。我喜歡捏彩泥！

心愛的彩泥盒作文350字 篇35

“哇！這個作品可真好看！”“這朵花可真漂亮！”學校的展覽室傳出一陣陣熱鬧的聲音，這是怎麼回事呢？原來是同學們正在參觀彩泥展。

我們陸陸續續進了場，一進展廳，各式各樣的作品一下子吸引了我的眼球。四處遊動的魚兒，不畏嚴寒的梅花，碧波盪漾的湖水……中間夾着的幾幅山水作品，動靜皆宜，相得益彰，不禁令人感歎同學們高超的手工技藝。

其中令我印象最深的一個作品，做得十分逼真。亭亭玉立的荷花優雅地站在池塘中央，硃紅色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住，十分漂亮！快看，左邊還有一朵含苞欲放的荷花，宛如一個羞澀的少女，幾片墨綠的荷葉下還藏着幾條頑皮的小魚在嬉戲，把荷花襯得更加有生機。荷花淡淡的清香引來的蜻蜓，佇足在上面久久不願離去，彷彿被吸引住了。看到這個作品，不禁讓人想到南宋楊萬里的《小池》：小荷才露尖尖角。早有蜻蜓立上頭。

這次展覽，我不僅體會到了古詩的意境，還看到了大自然的美麗。

心愛的彩泥盒作文350字 篇36

陳老師佈置了一個手工作業，要我們每人做一個小製作。我想做小貓一家，爸爸、媽媽和我。我先拿出一塊紅色的彩泥，把它做成圓柱型，來當小貓的身體。用第二塊紅色彩泥做成四個圓錐，貼在貓的身體上，當下肢和上肢。然後用第三塊紅色彩泥捏成貓的頭。我用刀子在頭上劃出嘴巴，貼上褐色彩泥做的鼻子。然後將做好的頭部和身體貼在一起。我用黑色彩泥做成眼睛，粘在貓的臉上，接着用黑色彩泥搓成細條粘在額頭上面，現在，我開始做尾巴了。把一塊紅色橡皮泥切成一半，把它搓成一條長圓錐形，將做好的尾巴粘在身體的後面，最後在尾巴上粘上黑色彩泥做成的花紋。啊，貓寶寶做好了。告訴大家一個小祕密，貓的鬍鬚必須先風乾後才能粘上，不然貓的鬍鬚會下垂哦！

我又做了黃色的貓媽媽和綠色的貓爸爸。小貓一家終於做好了，星期一，我帶給大家看看吧！

心愛的彩泥盒作文350字 篇37

現在的彩泥顏色不是很鮮豔，但卻很柔軟。未來的彩泥是什麼樣子的呢？讓我們一起去看看吧！

未來的彩泥顏色有很多，比如：橙色、灰色、橙紅色、淺橘色、暗橘色、嫩綠色、翠綠色、藍紫色、青色、紫羅蘭色、深灰色、淺灰色、紫紅色、醬紅色、黃綠色、青綠色、米色、粉紅色、海軍藍色、鵝黃色、磚紅色、暗紫色、粉藍色、銀灰色、橄欖綠色等等等等很多顏色。這些都是現代彩泥沒有的顏色。

未來的彩泥還有許多現在沒有的功能呢。把未來的彩泥捏成一個形狀之後，等一分鐘，再往空中一拋就會變成真的啦。如果想讓彩泥還原，只需加入一滴水就可以繼續揉啦。比如：你捏一個雪花形狀等一分鐘，在拋向空中，再喊一聲：“多！”雪花就會變多，再喊一聲：“收！”雪花就會變成彩泥落在你的手裏；如果你捏一個電視機，等一分鐘，就會變成真的啦，按下按鈕，就可以收看了。

怎麼樣，未來的彩泥好吧，如果真的有，就是我的發明。

心愛的彩泥盒作文350字 篇38

今天，一位阿姨帶我去捏彩泥。我聽到這個消息高興得一蹦三尺高。

來到彩泥店，我被櫥櫃裏擺放的各種各樣、形象逼真的彩泥作品深深吸引了。這裏有眯着小眼睛的懶羊羊、凶神惡煞的“倒黴蛋”灰太狼、一臉喜氣的喜羊羊、呆頭呆腦的小小豬……這些彩泥，各個神態各異、惟妙惟肖，看得我眼花繚亂，恨不得立刻就動手幹起來。

我看懶羊羊的小眼睛和自己幾分神似，迫不及待求着老師趕緊教我。老師從櫥櫃裏拿出了色彩明麗的彩泥。首先，我用白彩泥捏了懶羊羊肥肥胖胖的肚子，遠遠看去就像一個大團子。接着用肉色泥捏了它圓圓的臉蛋、大大的耳朵和粗粗的四肢。然後用黑彩泥捏了懶羊羊睡意朦朧的眼睛和嗅覺特靈的鼻子。最後，我用白彩泥給它捏了一坨粑粑似的時尚髮型。瞧，一隻懶惰又可愛的懶羊羊栩栩如生地展現在我面前，好像在跟我説話呢。

捏彩泥讓我動腦又動手，而且給我帶來了許多快樂。下次我還要來捏，捏一個神勇無比的鎧甲勇士！