【熱門】學習作文合集五篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的學習作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習作文 篇1

人的一生要學許多東西，就像俗語中説的：“活到老，學到老。”我從幼兒園起就開始學習第一種藝術——國畫。

在學習國畫前，我認為畫國畫很複雜。產生這種感覺是因為我家樓上有一位擅長畫國畫的王爺爺，我經常去他家裏看他畫畫，王爺爺告訴我，完成一幅美麗的畫少則數十天，多則幾個月，但我不怕困難，開始了學畫過程。

第一節課上課時，我對畫畫的工具十分好奇，看看這個，摸摸那個，可當老師宣佈要求時，我剛才的好心情便飛出了九霄雲外——老師要求我們對着水盆練習洗筆、刮筆，別小看這些基本功，聽起來很簡單，其實裏面可是有大學問呢！比如刮筆的動作，先刮哪裏，怎麼刮不會弄壞筆等。練了一個多小時，我們經過了成千上萬次練習後，動作終於嫻熟起來，緊接着老師又教我們拿筆方法，並且一拿就得在空中堅持數十分鐘才可放下，同學們不禁抱怨起來，不止這些，老師還讓我們每天在家也要練習5至10次。又是半個小時過去了，我們的手因為握筆使勁變得又紅又腫，這時老師才開始教我們畫畫。她先讓我們練習用中鋒塗大塊的顏色，再用頂峯畫直線，這時，只要手一抖就會功虧一簣。終於，下課鈴響了，三個小時的“煎熬”過去了。

回家後，我站在鏡子前，這時心裏就像有兩個小人在爭吵，一個説：“太辛苦啦，放棄吧，！”另一個卻説：“不可以放棄，男子漢説道就要做到！”最後，後者佔了上風，我決定堅持下去。

經過三四個月的學習，我的畫畫水平提高了不少，像畫龍、蛇這些難畫的動物我也能基本畫出、上色，勾線這些基本功更不在話下。不久，老師要對我們進行測試，這可是五個月來第一次考試，雖然老師説不會很難，但我心裏仍然很緊張。終於，考試開始了，題目是《田園》。我一接過宣紙，筆立刻像脱韁的野馬一般在紙上飛馳，遠山、大樹、田野、溪流、茅屋，在畫面上精心勾畫，二十分鐘後，一幅散發着墨香的美麗田園就展現在眼前，老師一看見我的畫，笑容立刻漾上面龐，她將我的作品在全班展示，我心裏甭提多高興了。

又經過了幾個月，我已經在班上小有名氣了，我心裏甜滋滋的。

現在，我已經拿過許多獎了，全市金獎、全國銅獎等等，每次看到那些獎牌，我的成就感也油然而生。

學習國畫練就了我的耐心和毅力，也使我有了自信心，真是一舉多得呀！

學習作文 篇2

學習，每個人的人生中必定要經歷的事情，從古至今，每一個人都在為自己的未來而努力而奮鬥，努力學習，小的時候在學習上一些吃力，再加上老師的訓斥和我對學習的不用心，成績也就越來越差。但因為那位老師讓我從此，不再逃避學習。

古時的人學習是為了做官，擁有文化和家族的榮耀，而現在是為了家人和自己的未來！國小時的我非常討厭學習，因為父母的原故，我過早的上了學，而那個時候老師的想法好像就是，小孩子太調皮、難管，越小就越難管，這樣的想法來給學生上課語氣總是讓人感到她在生氣，第一天去學校時老師讓我坐在在最後一排，最後一排的學生的個子有高有低，最後一排只有五、六個男女生我認識了他們他們的年齡和我基本一般大，他們是和這一屆的學生同時入學的卻坐在最後一排,而且他們都是因為父母的原因才早來上學的，我們的共同原因就是因為父母都太忙了，沒有太多的時間來管我們的學習。

第二天上學，老師在我的眼裏是和藹可親的，但是這位老師打破了我的觀點，因為這位老師總是時不時的挑我的刺兒，只要我做一個小動作或是做一件令她不如意的事情，她就會立刻電話給我的父母説我幾句壞話，我的父母回家後就會是我幾句，而那位老師卻變本加厲，對我冷言熱諷地説一些非常難聽的話，我就上課不聽課，該老師找麻煩，老師説我壞話是母親在以後告訴我的`。

我幾乎每天以那樣的態度對待那位老師，在升二年級時我的父母讓我重新讀一年級並把我送進了新的學校，而新的學校、新的老師、新的環境和新的同學，新的同學都比我小一歲，這裏的老師都很好所以我並不用以前的態度對待老師，但是任然以玩心來對待學習並以這樣的心態在這所新學校裏生活學習了三年。

四年級時，温老師改變了我的觀點，升入四年級時班主任温老師見我不是發呆就是看別的書，在下課時老師把我叫到辦公室去了，我當時認為老師絕對會訓斥我的。可是他並沒訓斥我只是説了我幾句並讓我下次注意，我吃了一驚但並沒有在意後來幾天我仍然是這個樣子，老師又一次把我叫進了辦公室問我我為什麼上課不不認聽講，我説我不會也不想聽，老師什麼也沒説就讓我回去了。

第二天放學後，老師把我帶去了她開的補習班幫我免費補習，內容是學習的重要性和一些學習方法！讓我在上課時不再跑神兒，認真學習提高學習成績。

在以後的時間裏，我漸漸明白了那位老師的良苦用心，雖然學習成績的提高的有些慢，但是温老師的用心良苦讓我不再逃避學習，也讓我明白，每一個人學習都是為了自己的未來而努力奮鬥。

學習作文 篇3

天水蔚藍，浩瀚壯闊，大海泛起深邃的波浪，在七歲的童年裏留下夢幻的遐思。

小時經常向往海邊，敬佩着征服大海的勇士。隨着年齡逐漸加深，這一點小小的期盼也逐漸成長，直到孩童的心再也按捺不住，終於在某一個靜謐的夜晚，輕輕依偎在母親的懷中，吵鬧着要去看那廣袤無垠的大海，沐浴在海邊的習習微風中，斜倚着沙灘上低矮的沙丘，數一數暮色中晚歸的海鷗。

於是在七歲那年的暑假，我看海的意願終於實現了，母親帶着我，坐上了開往海濱的車，向着一次又一次出現在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海，一望無際，寶石般的湛藍襯着閃閃發亮的金黃色的沙灘。

寄蜉遊於天地，渺滄海之一粟。我想，這是我唯一的感受。

可是，那曾征服大海的勇士呢？難道只是在海浪上上躥下跳嬉戲的莽夫嗎？他們征服了大海，他們説他們征服了大海，他們以為他們征服了大海。

我落寞的坐在海灘上，失望的看着那一羣人，可那碧藍的海洋卻一次又一次的輕撫着我的小腿，那時而不起波瀾時而怒濤洶湧時而深邃沉靜時而狂躁熱烈的巨人，反而卻沒有這我這個事不關己之輩的憤懣不平。

浪花打着礁石，飛濺出一顆顆珍珠。我站在山巔，面向大海。

頓時，覺得心胸變得無限的廣闊。漸漸地這個廣闊的大海包容了萬物，在這時，也包容了這世間的我。

七歲的那年，我見到了真正的勇者，正是面前這被人所“征服”的大海，我想，這是獨屬於你的驕傲，你只是不願意用你的咆哮使人們敬畏你，於是你選擇了平靜，一如往昔的平靜而不起波瀾。

海納百川，有容乃大。是你教會了我，真正的勇者，活在人們的心中。

喜歡你安靜的模樣，喜歡你熱烈的風格。你沒有勇士那般閃耀的金甲聖衣，但我想，你那不加掩藏的本性和無盡蔚藍的碧波卻是你最好的裝扮。

感謝你，勇者，是你，教會了七歲的我。

學習作文 篇4

我的校園有教學樓，有閲覽室，有五環操場，有竹林……，接下來就讓我給大家説説我們的校園吧。

走進我們的校園，你會看見我們學校教學樓上的大屏幕，上面寫着今日菜譜，播放着國小生安全守則和優秀教師。再往東邊走，就可以看見五環操場，你們知道為什麼叫五環操場嗎？因為操場的地上有五種色彩不同的圈，圈裏印着五種不同的運動，有跳繩，有跆拳道，有跑步，五環操場的兩邊有很多香樟樹。那些香樟樹，綠地那麼綠，好像被顏料染過似的；那些香樟樹，高得那麼高，有三樓那麼高；那些香樟樹的樹枝那麼細，細得像鐵絲那麼細。

接下來讓我來給大家説説竹林和九大行星吧！我們學校有一大片竹林，竹子有兩米多高，有的是新生的竹子，有的很粗跟兩個手指一樣粗。再往前走，我們就能看到“九大行星”。九大行星是由一些形態古怪的石頭組成的，中間是太陽，周圍是水星、木星、地球……地上還有鵝軟石鋪成的行星軌道。

這就是我的校園，我美麗的校園，我要在這裏努力學習，不斷前進。

學習作文 篇5

喬方開了個暑假“學習”俱樂部，俱樂部的活動地點是魯飛家，時間是每天下午5點到6點半，這個俱樂部，我們班的所有男生都參加了。

你可別覺得男生要集體“洗心革面，改過自新”了，因為這個俱樂部可不是名副其實的。雖然打着“學習”的旗號，但是活動內容沒有一項是學習知識的。可是，我們也在俱樂部裏“學習”了啊！你一定會覺得很奇怪吧？看看我們昨天的活動吧。

昨天下午5時，所有男生都聚到了魯飛家。“上課”前是我們最興奮的時刻，我們可以和其他哥們一起玩彈珠，可以和夥計們大聲喧譁，可以不受拘束地玩魯飛家的任何東西……

“噠噠！”上課鈴響了。“學生們“都立刻坐到事先準備好的小椅子上。這時，“老師”喬方走到“學生們”前，清了清嗓子説：“今天，我們學習怎樣戲弄別人。這時，科豆舉手提問：“用腳拌人是戲弄人嗎？”喬方不耐煩地回答：“低能兒，你要是連這個都不知道，那還是滾吧！”科豆強詞奪理：“我就是大笨蛋、大狗熊，不行？”説完朝其他人怪笑了一下。

“好啊，課堂成了笑堂！”“老師”喬方當起老師來可毫不含糊。

“怎麼啦？我們要學生大起義！”科豆火上澆油，“班”裏亂成了一團。

“剛才説話的 起立！”“校長”魯飛出場了。

“喂，你這個科豆，去站着去！”“校長”點了科豆的 名字。科豆為了配合演戲，笑嘻嘻地站牆根去了。

“好，現在上課！”魯飛説。“嗯，戲弄人的方法有很多種。可以在他身後粘搞笑的紙條；可以抓他的頭髮，然後快快的跑掉；可以騙他説身後有**老師！……”喬方有板有眼的給我們授課。

“現在是提問時間，請注意紀律！”喬方對剛才的惡作劇耿耿於懷。

“怎麼才能戲弄的讓人無法發覺？”我提問了。

“嗯，尼古拉，很好！你提出了一個值得深思的問題。”魯飛表揚了我。

““校長”，尼古拉他在無理取鬧，如果不讓人發覺，那我們就看不到受害人不知所措、眉頭緊皺、撓來撓去等尷尬的樣子。我們戲弄別人，不就是為了看到這些嗎？”科豆站在牆邊説。

“嗯，對的，科豆。好，你可是回位了。尼古拉，你上去！“喬方比真正的老師毫不遜色。

“你…..你忘恩負義！喬方，你忘了昨天我借你遊戲機玩了！“我漲紅了臉喊。一直埋頭大睡的亞三也回過神來，大喊：”支持尼古拉！“

現場一片嘈雜，好像有成千上萬的蜜蜂在嗡嗡叫。男生分成了兩組：一組是支持我的，一組是是反對我的。支持我的人甚至説了：“尼古拉，我愛你！”讓人肉麻死了。反對我的人則不顧友情，説了一些刻薄的話。

“哎呀！這課沒法教了！”喬方裝模作樣地搖搖頭。

這時，魯飛的爸媽回來了。我這看了看鐘，啊7點半了！整整多了一個小時！魯飛的爸媽像趕牛一樣把我們轟出了家門。

知道了昨天的情況，你知道我們在學習什麼了吧！