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精選高中風景作文彙總九篇

作文1.18W

在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的高中風景作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選高中風景作文彙總九篇

高中風景作文 篇1

喜歡出遊,是因為喜歡四周陌生又新奇的風景,但時間一長便感到落寞、孤寂。更喜歡的是你——給我安全感卻又美麗動人的風景。 我輕手輕腳的推開病房門,進去一看,你正在和鄰居聊天,你看到我後,先是一陣驚訝隨即一陣歡喜。“你怎麼來了?”“放學早,來看看你,還買了水果。” 我從未看見你這般開心。“來,坐會兒,累吧?喝點水。”然後你又轉向鄰牀,帶着點小自豪説:“這是我上高中的孫女,今天早放學來看我了。” 。你不知道你不在家裏的這幾天家裏亂套了,習慣了你為我們準備的可口的飯菜,習 慣了你忙忙碌碌的身影,習慣了你每天會問的那句“下一頓想吃什麼?”

從前,我都不瞭解你有多辛苦,直到有一次偶然的機會,我發現你在大家還在睡夢中時就已經起牀,洗衣服、做早飯。也許你每天都是這樣的,十幾年,如一日的操勞換來了你粗糙的手,也換來了我們的幸福生活,你就像一道光,温暖也照亮了我們一家!

記得那年與你一起爬山,天空還是沉悶的灰色,空中還飄着小雨,我看着眼前濕滑的山階猶豫了。你卻從身後走上前,“來往上走。” 我看着你的身影卻還是在猶豫。在意識到我沒跟上後,你轉身看着我———眼神中少了平日的慈愛,更多了份堅定。我默默地跟上了,到達山頂時,天空濛蒙亮,雨也停了,你像個孩子一樣激動地眺望着美景,此時,太陽正在升起,我分明看見你身後的一道光,照亮了我。

有你在的地方就有光,照亮我指引我前行,有你在的地方就是一道風景,讓人沉醉於你的美好,忘卻煩惱。

今年你的生日,我用攢下的零花錢給你買了條圍巾,雖然我很想自己織,可能力有限時間不夠,我還記得你收到禮物時興奮的樣子,嘴上卻職責我亂花錢,手卻拿起圍巾走到鏡子前試來試去,我走過來看着鏡子裏的你,“很好看啊,奶奶。” “老了老了,戴不出感覺了。”“不老,你永遠是年輕漂亮的。”無論怎樣,你在我心目中是最漂亮的,你就是一道風景。“ ”小鬼頭,油嘴滑舌的,我怎麼會是風景呢?“ ”在我,在全家人的心裏,你就是那道最美的風景!“

高中風景作文 篇2

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。紅與綠的匆匆間,我的風景,獨好。

身未動,心已遠

鄙人性嗜書,書中之景五彩紛呈,我私下把它們大抵分成兩類:一種景色無可尋覓,亦假亦真,多是作者追尋那精神中的美景了;另一種風景則源於現實,在獨具慧眼的作者筆下給人以豁然開朗的思考領悟。

我常常不可思議地思考一些微不足道的問題。隨手翻開一本書,便會有蹁躚的思緒盪開。比如那片芳草鮮美,落英繽紛之地,真是令我心馳神往,可它只存在於五柳先生的世外桃源,後人尋訪不得,奈何也?又如《挪威的森林》,彷彿一杯泡沫豐盈的卡布奇諾,可那百分之百的愛情,真的會存在於這個聲色犬馬的社會嗎?而翻開《巴黎聖母院》,我已置身巴黎,看到月光下的聖母院。順便説一句,本段引言,正是川端康成《花未眠》中的首句。川端先生夜晚醒來,僅從海棠花未眠小小的景色中,就看到了生死,邂逅了美。你瞧,書中處處皆風景!

我站在巷裏看風景,看風景的人在看我

十幾歲的年紀,總是熱愛旅行。()旅行,呵,多麼誘人的字眼。在路上,總能發現別樣的風景。於是,去過一些地方,領略了泰山之巔“一覽眾山小”的豪情壯志,輕叩過紫禁城厚重的大門,也曾仰止於孔子的仁者愛仁,皈依在靈山大佛腳下……

生於江北小城,卻總還有一絲幽怨,一絲嚮往:再向南一丁點兒,不就成了眾生嚮往的江南了嗎?那是能使心柔軟,盪漾開的不啻是那楊柳修竹,小橋流水人家。

終於有了機會,目的地是一個叫西塘的地方。漫步在青石板路上,低下頭看得見石頭上的凹痕,滿滿的是歲月的痕跡,兩邊的舊房子裏還有老人住着。鎮子不大,我慶幸地想,來時經過蘇州,飛速發展的經濟帶來了鱗次櫛比的高樓,也帶來了熙熙攘攘的人羣。那樣的地方,怎能觸摸到“江楓漁火對愁眠”的羈愁旅思?

天下起小雨,雨滴從屋檐滑落,掉在石縫裏又濺起來,濕漉漉亮晶晶一片。打着傘,不覺吟誦道:“撐着油紙傘/獨自徘徊在/悠長/悠長又寂寥的雨巷……”好奇地想:會否真的遇到一個丁香似的姑娘?然而走了許久,終是沒見到那結着愁怨的可人女子。

我是幾分難過幾分歡喜的,難過的是期望落空,歡喜的是彷彿還有一個晶瑩剔透的東西,藏在心裏某個角落。也許,我站在巷裏看風景,看風景的人在看我呀。旅行是我的風景,我亦是旅途的風景。

生命就像,一條大河

想起這首歌時,我站在海南島東南的一座山上。萬泉河從五指山而來,流過高聳連綿的山峯,由洶湧變得温暖平靜、清澈寬長,以一種不變的姿勢向着大海汩汩流淌。微風吹過髮梢,水流悄無聲息地拍打着岸邊的石頭,拂過柔軟的水草。我想,我們都身處於河流之中,那些長河終會交匯在一起,流向同一個遠方。

我漸漸懂得,人的存在應該是一種風景。我想要成為這樣一條河:有波折,有坦途,有温度,流經之處,春暖花開。

有一天,驀然回首,我會微笑頷首:“嗯,我的風景獨好!”

高中風景作文 篇3

只想要寫點兒東西,用自己最喜歡的深藍色,最痴戀的隸書字體。不知道從什麼時候開始了這種選擇的,也不太清楚為什麼會對它們一見鍾情。或許,只有一個解釋來的合理吧,它們散發的味道與我靈魂裏藏着的味道相似了,簡單,淡淡的憂傷……

當手指無意中觸及鍵盤,打出“涼意”兩個字的時候,腦海裏出現的是一片初秋的景象。無人的小道上,鋪滿颯颯而落的黃葉,風渲染的明亮色彩的優雅,恰到好處的詮釋了這個世界的豐富多彩,也為這個有點涼的季節添了一筆讓人感到舒服的暖。

我愛上了這個季節。不僅僅因為它是我第一次回眸所見,如果退到生命的最初的角度,我想那正如一個羞澀而未染塵埃的少女對一位在俗世裏遊刃有餘的男子的痴戀一樣。他眼眸裏的温柔、深情,可以那麼輕而易舉的就引出臉頰的緋紅;他走過的地方,風揚起的優雅,也透着一種讓人想要追着他去往最邊境地方的魔力;而他骨子裏的那種桀驁、隨意也讓人為之深深痴戀着,在最深得地方寫着最難以割捨的劇情。

我想這輩子,所有最幸福的時光都被存放在以秋之名為序的淡藍格子裏了。

那天,我來到這個人説的充滿着生機的地方,聽他們説它有一個很可愛的名字:世界。在這裏,我也第一次嚐到了“親情”的味道,從他們看我的眼裏充滿着的驚喜,我知道他們是愛我的,那種味道帶着“香甜”的誘惑,後來,我情不自禁的跟着它走了好幾十個春秋。

只是,他們的表情不再出現驚喜,而多了一種我説不出的擔憂。他們還愛我嗎?為什麼沒有那種喜悦,只剩下那種陰天色彩的擔憂了呢?我不懂,不知道為什麼會這樣。

我學會了倔強,學會了任性。走在離他們越來越遠的地方,排斥着那種我以為不是愛的擔憂,漸漸的,只剩下更深更重的無話可説。可是出乎我意料的是,那種擔憂竟隨着時間一天天變得更濃了,後來不可避免的成了我們之間每次聯繫的最主要話題。

我知道我自己慢慢的懂了,那種擔憂是由最初的喜悦轉化而來的關愛。沒有一絲減少,反而積累的越發的多了。

我該開心嗎?知道你們一直未曾忽略這個我的存在,我是該感到幸福的吧。畢竟我還有一個家,有着深愛着我的你們。

笑莫名其妙的消失了蹤影,找不到。我原來開心不起來了,怪自己一直任性的自以為,給了你們這麼多年的冷麪情緒,對不起。

我愛你們,對不起!

我想要告訴你們,一直錯的都是我!

謝謝你們給我的最美的風景,這生,我感激不盡。原諒我的任性,以後,我盡心關懷。

高中風景作文 篇4

青山間佇立着的他,成為我心田中一道綺麗的風景。

——題記

透過歷史的眼眸,站在歲月的肩上遠眺。迴歸青山,他緩緩步入我的心扉。

羣山萬壑,一抹幽雲繚繞,一輪豔陽氤氲了一户農舍,一畝農田。他,陶潛,誦着“採菊東籬下,悠然見南山”徐徐採下朵朵逸菊,悠然徜徉於一捧新綠間。高山流水,才是他的嚮往;繁星綴連,才是他那顆熾熱的心。仿若一位隱者,行走在山林間。卧在山上的那串腳印便是他的心意;飄逸在悠雲上的詩詞,便是他的背影……山林,是他最終的歸宿。

我彷彿與他同行,尋着他不為五斗米折腰轉身離去的身影,聞到他寒舍旁孤立的逸菊淡香,看到了他被歲月雋刻下印痕的面容。官場之險惡,人心之骯髒被他盡收眼底。他亦然離開,揮一揮衣袖,不留半句怨言,不帶走一片白雲,不隨浪逐流沒落於黑暗中,是因為他內心有一種叫做“淡泊”的信念縈繞心間。歸隱後,他活得更為怡然自得,更為精彩。窗邊的紅葉飄落,飄入流年,我才依惜與他告辭,從出深山,離開陶潛。

是啊,如若僅為那渺小的官俸從而放棄心靈背叛的心,他只不過是利益的傀儡,金錢的奴隸,權力的俘虜!如果生命被利益所籠罩,他活得將毫無價值。陶潛隱山正因為他的淡泊,繼而他步入了人生又一段心靈旅程。面對紛繁的大千世界,人們僅沉迷於自己所擁有的,卻不知,此刻的他們早已綴入茫茫人海,已無淡泊,無輕鬆。人生就是一隻潔白的飛鳥,當有了利益的束縛,就會有一朝一味的墮落。純淨的藍天下,需帶一顆淡泊之心,方可掠過一道綺麗的風景。

沁涼入水的夏夜,皎潔無暇的明月早已忘卻,只有那心懷淡泊,漠視凡塵的陶潛,跨越千年塵封的煙雲,佇立在我心中,成為一道風景。

心田上的風景,就是淡泊。

高中風景作文 篇5

上帝給了我一雙明亮的眼睛,讓我去欣賞人世間各種各樣的風景。

每天,不同的風景在世界各地交織上演着:一位衣衫襤褸的小女孩蜷縮着坐在被大雪覆蓋的街道上,樹上的鳥兒在開心地歌唱;西沉的大陽預示着黑夜的到來……卻正是這些美麗的,陶醉人心的風景最易被正在奔波勞碌的我們所忽略、所遺忘。我們只知道趕路,卻忘記了欣賞;我們只盼望着山頂的花紅柳綠,卻往往忽略了沿途上的點點滴滴;我們只知道為登上山頂而歡呼雀悦,卻不知道沿途的風景正為我們的錯過而悲傷。

我們自認為我們是最成功的人,可閉上雙眼,回憶過去,我們又何嘗不可憐!為了事業,我們放棄了與家人團聚的機會;忘記了朋友的勸告或者安慰,忽略了自己的感受……成功了,但也累了,止步了,於是開始關注起那些被我們所遺忘的點滴;花兒枯萎了,樹葉凋落了,雪下得更加悽美,幽涼了,給已經結冰的心又加上了一層薄霜,後悔了,想要回到過去,想要和家人朋友在一起!只可惜雪無法往天空中倒轉飛去,太陽無法西升東落,時間也無法逆時針旋轉……以前,我們只會欣賞雄偉壯觀的大樓,最忽略瞭如煙火綻放般那樣樸素、美麗、幽靜的風景。

上帝不僅給了我們眼睛,還給了我們如清水般透徹的心靈呀!只可惜早已被理想所填滿,已無力裝下沿途的風景,更無力用心感受沿途中的人情冷暖與事物的真諦,這將要幫助我們少走多少彎路呀!只可惜有的人並不能理解。

13歲的我只處於成功路上的開端,炫爛的風景還剛到來,放慢腳步,去用心體會人情事故,去悟那人生中的真諦,去品味生活的情調。

我也不會忘記上帝還給了我如清水般的心靈,讓我去感受這一路上的風景!

高中風景作文 篇6

一個像夏天,一個像秋天……

在這個夏天氣息越來越濃的時刻,校園裏的黃角樹拼命的落葉,匆匆忙忙的經過,多少次我內心也激動,想起自己曾經寫過的一句話:你盛開,你凋落,我們從前經過,花一樣的青春,花一樣的歲月如歌。零碎的句子裏,恐怕只有我才能懂得那份説不清道不明的微妙情結,現在我又是什麼心情呢?依舊能激起關於靜好歲月中的些許感動,可是我卻抒發不出那毫不顧忌、毫不遮掩的轟轟烈烈列的感受,習慣了生活在含蓄神祕的面紗中,習慣了看穿而不説穿,習慣了只要懂得就好。某種意義上,我更願意那是少了份幼稚多了份務實與實在。

於漸漸長大的時光裏,我沒有忘記,沒有忘記銘記……

對季節特別敏感的我,每逢季節變換的時候總愛做做樣子,説幾句相關或不相關的話,來表達對每一個季節的熱愛。

近幾天温度升高了許多,一下子感覺到夏天真的又到了。只是這個夏天,它應有它的`特別,我在另一座城看陌生的風景,過一個與以往不同的夏天。

感覺得到的周圍的空氣在升騰,熱空氣裏凝結的某些味道弄得化不開,我在那種陌生又熟悉的味道里想到了很遠。彷彿聽見夏日午後寂靜中單調的廣播聲,聽見人們在講電話相互傳達好消息或壞消息,聞到各種水果混合的味道……那時候,我想不到那麼遠,沒心沒肺的過每一天,看不到未來的樣子,如此也很快樂。

這個五月,過的那麼倉促,倉促到最後幾天我開始措手不及。有時候我想,如果我能站得高一點,看得遠一點,我就會少一些不必要的慌張。如果,能做到更有格調一點,我根本就沒有後悔、遺憾。如此循環,為了即將到來的六月,一定不會讓自己失望,我已做好充分的準備。

現在的自己,在一份靜好的歲月裏,緩緩的成長,也漸漸懂得,是時候懂得了。經常會感覺到來自時光的美妙,永遠在心底珍藏着淚水或是歡笑,堅守着不變的信仰,如此這般,我才不會感覺到正在或是將要偏離我的軌道。有時候不屑於生活的瑣碎,但最終才發現,只有在日常的瑣碎中才能保持自我,不至於被瑣碎所淹沒。

我也會理直氣壯的説我已被生活磨平了稜角,殊不知在説這句話的時候我還不願意隨波逐流、毫不掙扎。於心底,我沒有底氣承認徹底的被生活征服,時候,我卻想要登上攀登的峯頂一覽眾山的景色;時候,我卻希望擁有説走就走的激情去遙遠的遠方;時候,我卻願意擺脱束縛毫無顧慮的想做什麼就做什麼、不想做什麼就不做什麼。是的,這樣何嘗不好?年輕氣盛的年紀,多幾次瘋狂,多幾次衝動就刻下了明媚的印跡。

莫失莫忘……

在匆忙中還能感覺穿梭自如那麼就是絕對的自由了,匆忙絕不是麻木,自由絕不是放縱。在大學校園裏,我深刻的感受到這一點。時間留給我們很多機會和選擇,由此我們也必須得做出很多抉擇,選擇高尚而不高傲,選擇平凡而不平庸。墮落或是進取,狹窄或是開朗,一切都握在我們自己手中。

別忘,別忘,別忘了任何時候都需要思考,任何時候都需要認真。這是一種態度,思考着的人生不會太單調。儘管是無關緊要的事情,如果太莽撞唐突的對待造成不好的後果會影響到大局的思考,只有凡事認真才能不留遺憾。

光年輪轉,就是如此,心境明媚,歲月便靜好。於細微處拾起感悟,時間的長河裏,任何風景敵不過思考着的記憶。

高中風景作文 篇7

口水潺潺,楊柳依依,是一道風景線;桃花朵朵,人面相映,是一道風景線;亭台樓閣,青磚黛瓦,也是一道風景線。但是,能讓我記憶猶新的是那一道刀見笑。

雨淅淅瀝瀝地下着,在深灰色的地面上,濺起一串串水花。收拾好書包,準備上學。父母這一星期都出差在外,只好讓退休多時的爺爺送我上學。爺爺沒有汽車,只有一輛破舊的老鳳凰牌自行車。長時間未用,車上多多少少也有了浮灰,爺爺用抹布仔細地擦着,把自行車擦得甚至發着微微的亮光。上學了,爺爺特地為我在後座鋪上了棉布。兩人上了車,準備去學校。天公不作美,雨下得越發猛烈,路上很滑,爺爺賣力地騎着。背上的水不知是汗水還是雨水。風起,雨大,自行車越發搖晃起來,爺爺不時的安慰我説:“別怕,別怕這是雨兒與我們嬉鬧呢!”一路上,耳畔浮現的聲音多半是自行車的“吱吱”聲。

終於到了學校,猛地想起昨天英語作業沒放進書包。在書包裏“翻江倒海”了一番後,確信沒帶的事實。只好對爺爺説:“爺爺,你能回家幫我拿一下作業嗎?”爺爺依然是樂觀地笑笑説:“哦,你在學校傳達室裏頭等我吧,一定要待在裏面,別出來,要不然淋着雨要着涼的。”

説完,爺爺迅速躍上自行車,背微微向前傾,腳在踏板上飛一般地蹬着。這不禁讓我想起了舞台上芭蕾舞演員那不停跳動的雙腳,爺爺的白髮在風雨中“舞動”着。甚至有點可笑。為着趕時間,爺爺顧不上雨衣有沒有遮住身子,所以調皮的雨點打在爺爺身上。他灰色襯衫的某一大塊一成了深灰色。隱隱發覺爺爺的身體在微微顫抖着,似乎打了個寒顫。雨、人、車,只是這三樣也巧妙地組成了一處讓人感動的風景。

漸漸地,他的身軀變成了一個小點,越來越小,不久,這個點在我的視線中消失了。

我焦急的在傳達室窗口向外尋着爺爺的身影。哦,他到了,車停了,爺爺把緊揣在懷裏的作業本遞給我,朝我不停地笑,這時他才用衣袖擦着額頭上的水……

緊緊握着英語作業本,感覺本上還留有爺爺身上的餘温,回想着他的身影,淚水在眼眶中打轉。雨、人、車組成的風景線多好……

高中風景作文 篇8

尼采曾説:“處世之道應是:‘不要爬到山頂去,也不要站在山腳,從半高處去看,這個世界真美好。’”

自然,山腳的風景是難以接受的,或許不費力氣就能賞到,但失去了拼搏、奮鬥的風景,只是失血的矯飾,顯得蒼白無力。而半山腰的風景的確不同,既不像山腳的平庸乏味,也不似山頂高處不勝寒般的孤獨。更何況,經過一番努力才得到的風景,更讓人懂得珍惜,箇中風景確有滋味。

然而,正值青春的我,更願品味山頂的風景。誠然,到達山頂需付出超常的汗水,但青春之火豈懼路途艱辛?

“小米”手機創始人雷軍目前已成家喻户曉的人物。你可知他曾是金山公司創始人,早已功成名就,完全可以躺在功名簿上睡覺。可他沒有,而是再度創業,僅用三年時間,就將“小米”公司打造成了中國第一,世界第三的手機巨頭。

何為拼搏?這就是拼搏。王爾德説過:“我們都在陰溝裏,但仍有人在仰望天空。”雖然我們現在只是一羣普通的青年,但如果滿懷心中的夢想,不妥協,不放棄地向高峯進發,那麼即使最終仍不能使夢想之花綻放,也定能收穫一段熱情洋溢的人生。

是的,這就是我的人生觀:青春年少的我們,怎可安心於半山腰的風景,而不去追逐峯頂的豪邁氣概。縱使有高處不勝寒的感覺,也會被一腔熱血所打敗。

我要堅決地對尼采這種處世哲學説“不”。看似知足常樂,享受生活,但它卻不能引導一個社會、一個民族的發展,若是如此,只能夠讓社會變得失去活力、渾渾噩噩,止步不前。一個民族要發展,應當要有如狼似虎般勇於攀登的進取之心,才能屹立不倒。這種處世哲學只是為一個懶人提供了一個安於現狀、不思進取的藉口。

讓我們憑藉青春的勇氣,勇敢地向山頂進發吧。這裏的風景獨好。

高中風景作文 篇9

每天行走在人來人往的街道上,大家似乎都已逐漸適應這越來越快的生活節奏,好似每一秒都是金錢,每一分都是機遇,每一小時都是走向理想的階梯,但他們往往錯過了路邊的風景。待到老年回憶時,便總忍不住歎息、後悔莫及。

人們啊,停下匆忙的腳步吧!看見了嗎,路邊賣花的小姑娘正用她那甜美的笑容將你那匆忙的的腳步挽留。“先生!您的錢包掉了!”清脆的嗓音從小姑娘的口中蹦出。待你過身去,一個錢包早已被一雙小手遞到你的面前,“謝謝!”“不用!”你們的談話還沒幾句,她便身離開了你的視野。當你望着她的背影,是否覺得是如此的美麗呢?再細細想想,是否又覺得她是如此的熟悉呢?不錯,她便是你每天路過此地總能相遇卻總是擦肩而過的萬人中的一個。回想一下,你是否會停下匆忙的腳步與其打個招呼,展露出你那迷人的笑容呢?你是否能在一個不起眼的角落裏留意到她呢?你是否能覺察她的美麗呢?

人們啊,放下那高科技的電子產品吧!瞧見了嗎?你們曾經親手編織的圍巾,親手寫下的書信,親手泡過的熱茶在如今,釋放出的氣息是多麼的温暖啊!這讓收到這些“禮輕情義重”的禮物的人們該是多麼的感動啊!

人們啊,摘下你耳邊的耳機吧!到清晨的公園裏、寂靜的楓葉林裏、清澈見底的溪流旁,用你那早已透支完了力氣的耳朵,用你的心靈,去觸摸那屬於大自然的交響樂章吧!或許,你會驚奇的發現:平日裏噪音擾人的公園,在清晨,竟是鳥兒的天堂。它們,在那盡情地歌唱,盡興地舞蹈。走進楓葉林,四周沒有汽車發出的嘟嘟聲,有的,就只是那落葉的清脆落地聲以及它們急於回報大樹母親的“叫喊聲”。在清澈的溪流旁停下腳步,用心去聆聽,你便會發現那表面上看似平靜的溪水流的竟是如此的迅速。

當你停下那匆忙的步伐,你定會看到、聽到、觸及到那平凡事物中展露出的不平凡的美麗!