國小五年級作文(合集15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的國小五年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小五年級作文1

春靜悄悄的來了，從不弄出一絲聲音。春天真的是無聲的嗎？晚上我帶着疑問躺在牀上，不知不覺就進入了夢鄉，做了個關於春天的夢……

我夢見自己在大自然的懷抱裏奔跑着，我要在大自然的懷抱裏尋找春天的聲音，尋找我心目中的春天，我跑到河邊，河水發出嘩嘩的響聲，他輕快的告訴我：“春天到了，我要去澆灌稻田了”我離開小河，漫步在果園裏，只看見樹芽向上猛長，還發出沙沙的聲音，它們告訴我：“春天來了我們要快快長大。”這時候我累了，便坐在幾棵楊柳樹下，看着一望無垠的草原，陣陣寒意未盡的春風吹得柳條舒枝展葉，吹得綠油油的麥苗忽左忽右，發出呼啦呼啦的聲音，哦！原來你們也在告訴我：“春天來了。”這時連那毫不起眼的蘭花草也放出一股幽香，讓我感覺到春天真的來了。

轟隆隆”，這聲巨響壓倒了一切細微的聲音，它向大地吼着：“春天來了！”

這聲句響也把夢中的我驚醒，我睜開朦朧的眼睛，看見一屢金色的陽光透過窗户，照在地上，暖暖的。窗外有幾隻小鳥在電線杆上唧唧喳喳的叫着，它們用悦耳的歌聲告訴我：“春天來了。”

春真的來了，各種聲音和諧的交織在一起，譜寫了春天的讚歌！我想這應該就是我心目中的春天。

國小五年級作文2

一個黑色的外殼，22寸液晶屏幕，它是什麼呢？我想你已經猜到了，這就是21世紀風雲全球，走進千家萬户的“智能百寶箱”——電腦！它可以網上購物、打文章、聽音樂、看電影、討論話題、查資料……真讓人意想不到。

就查資料來説吧，只要你打開電腦上百度網一搜索，成千上萬的資料就擺在你眼前，通過電腦，可以瞭解以前不知道的，以前曾不瞭解的。百萬首音樂你可以任意點播，網上購物使你不用上街就可以買到你所需要的物品，不僅是這些，還可以做不出家門所做不到的事情有呢！

電腦雖然給我們帶來了方便，但也會給我們帶來麻煩。

許多人在上網時都迷戀了遊戲，最後荒費了學業，不僅如此，我們鼻樑上的眼鏡越來越沉，還對電腦產生了依賴性，一有問題就要打開電腦查資料。

電腦，我要把你當朋友，也要把你當敵人。

國小五年級作文3

我就是一個活潑開朗的小男孩，可我也有煩惱：我總就是不能安排自己的時間，我的時間總就是被爸爸媽媽掌管着。

放學了，本來我就是想做完作業，好好的玩一會了，但就是媽媽給我報了羽毛球訓練班，每一天下午放學後都要去訓練兩個小時，訓練很緊張，有時候連喝一口水的時間都沒有，我想最起碼也得休息一會呀，可教練説：“不就訓練兩個小時嘛，休息什麼！”

我精疲力盡的'回到家，趕緊做完作業，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的説：“此刻不能玩電腦，趕快把作業做完！”我説你不就是已經全部簽完字了嗎，我已經做完了老師佈置的作業。爸爸卻説：“你就應把這天老師講的資料複習一遍，把明天要講的課預習一遍。”

哎！我原先以為做完作業就能夠自由的玩了，沒想到還要複習、預習課文。等這些事情被我全部做完了，已經快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒，爸爸卻又説：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點了？快點去睡覺吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在牀上，翻來覆去怎樣也睡不着。

就這樣一天又一天，唉，我已經長大了，爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧!

國小五年級作文4

漫漫人生路，是母親給予樂我們生命；是母親教會了我們走好人生；是母親伴隨了我們的前半生。

母愛如同冬日中的一縷陽光，使我感到無比温暖。小時候，我晚上沒蓋被子，起來後燒到了四十多度，媽媽立刻冒雨揹我去醫院。靠在媽媽的背上，我感到了無比温暖。每次回憶起來我都感到內心無比温暖。

母愛如同燥熱中的一陣清風使我感到無比涼爽。記得有一次，我滑滑板時骨折了，媽媽領着我去醫院。醫生接骨時我痛得快哭了，媽媽卻先哭了起來。媽媽的淚滴到我身上時，我感到好了一些，媽媽的淚筆任何止痛藥都有效。

母愛如勞累後的一杯水使我內心充滿温馨。有一次，我經歷了很多努力終於得到了我夢寐以求的獎項。我把獎狀拿給媽媽看，媽媽笑這説：“你真棒！”這一句簡短的祝福比一杯水更解渴，使我的疲勞全部沖洗乾淨了。

母愛是十分珍貴的，母愛如同人生書的“襯托”正是這“襯托”才使我們的人生無比充實；正是這“襯托”帶我們走過了一個又一個坎坷；正是這“襯托”給予了我們生命。讓我們珍惜這寶貴的母愛吧！

國小五年級作文5

每一天早上，我都會被媽媽的嘮叨聲吵醒，然後再讀整整1個小時的語文書、英語書。我的天呀！一年365天，光讀書一年就要24900分鐘，也就就是415個小時，還有寫作文、抄書、聽復讀機……都快佔我一生四分之三的時間了！

讀好書又要一邊聽復讀機，一邊吃早餐了，在復讀機的影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。

“菜多吃一點兒，飯吃兩碗……”媽媽總就是沒完沒了的嘮叨，真就是太厭惡了！

盼望着，盼望着，五·一節到了。我想：這下，能夠好好玩了！

第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。

“大清早，你上哪去呀？”

“我……我……我有一道題不會，想去請都同學。”我找了個藉口想溜。

“你去把那道題抄下來，我給你講解。”

唉，沒法子，我只好回到房裏，又就是看書、做作業……

國小五年級作文6

我有一個妹妹，一顆水汪汪的眼睛，一個能説會道的小嘴。別看她這麼可愛，可是一哭起來，那可算是一發不可收拾呀。

“哥哥，快開門。”我正在房間裏寫作業，突然，聽到了妹妹的聲音。“好，我這就來給你開門。”我連忙放下手中的筆，衝下樓給妹妹開門。打開門，妹妹就埋怨道：“你怎麼這麼慢，像只蝸牛似的。”我一聽，很不高興，心想：我還在做作業，你來了，馬上就給你開門，你就這樣説我，我早知道這樣，就不給你開門了。再説，你是客人，我是主人，你也不能這樣説我呀。“還不快讓開，你就這樣把客人拒之門外呀？”我連忙讓開了。

“哥哥，還不快進來，怎麼在那發愣。”妹妹衝站在門邊的我喊道。我慢悠悠地走過去。“哥哥，你的這本本子可真漂亮呀，”妹妹指着一本我的本子，對我説道，“能送給我嗎？”我搖了搖頭，因為，這本本子是朋友在我過生日時送給我的。“不行，我就要。”妹妹哭了起來。爸爸媽媽聞聲跑了過來。知道了事情的經過，爸爸媽媽要求我把本子送給妹妹。我不答應，拿着本子，生氣地躲進了房間。妹妹的哭聲越來越大，最後終於離開了我家。

就因為這，我和妹妹幾天沒有説話，見面。

這下，你應該認識了我這個調皮的妹妹了吧？

國小五年級作文7

“哎”這個字在字典上有兩種意思是：歎詞，表示不滿或提醒；歎詞，表示驚訝、痛苦。而在生活中，“哎”則成了我們打招呼的用語。不信，那就來看看我抓拍的幾個鏡頭吧。

鏡頭一：一天清早，我去上學。冷冰冰的空氣令我的身體瑟瑟發抖，好似樓梯不是方便人們上下樓的工具，而是一個充滿冷氣的大冰箱。我邊走邊埋怨這可惡的鬼天氣，還時不時打着噴嚏。突然，一位剛買菜回來的阿姨碰見了我，我本想假裝沒看到繼續下樓，可是，阿姨卻滿面笑容的對我説：“哎，小朋友，去上學啦！”我愣了一下，又立馬回過神來，回答道：“是的啊！”雖然阿姨只説了幾個字的問候，卻讓我感到一股暖流湧進心田，“冰箱”裏的空氣也變得不再那麼寒冷，身體也不再瑟瑟發抖，甚至連噴嚏也沒再打一個。

鏡頭二：媽媽和我一起騎電瓶車出去玩。半路上，媽媽突然看見一輛電動三輪車的胎爆了，於是，媽媽便立刻衝到電動三輪車旁邊，對司機説：“哎，大叔，你的胎爆了，快去補一下吧。”那位司機一看自己的輪胎，便立馬停下車來，對我們忙不迭地感謝道：“謝謝啊！”媽媽笑了笑説：“沒關係，以後騎車的時候要多注意啊。”那位司機感激地回答道：“知道了！”

我希望，生活中的“哎”會一些！

國小五年級作文8

涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來到了。

不經意間，冬姑娘披着她的白色長袍來了。呼呼聲成了冬天的主旋律，然後調皮的的雪娃娃也跟着伴起舞來。使人對冬竟有些驚恐，但冬的神祕卻又引起我們的無限嚮往。

窗外飄起了雪花，姍姍來遲的雪密密匝匝，隨風旋轉，飛舞，真然而好一個未若柳絮因風起。操場上已經看不到鮮紅與倉綠，取而代之的然而一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠地落下來，之後又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動翅膀，又像潔白無暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味瀰漫在校園空中。

朦朧之間眼前展現的然而一幅幅如詩似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上，然後凝結着一層層白霜，就像一樹樹潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像然而一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。

我之所以喜愛冬季，然而因為它給我們帶來了無窮歡樂，也正然而它，讓一些美麗的句子、段落湧出。

國小五年級作文9

時光飛逝，日月如梭。轉眼間，20xx年的“五一”國際勞動節到了。我來説説五一期間的所見所聞。

“五一”節最吸引眼球的是琳琅滿目的商品。各大超市和專賣店都為慶祝“五一”商品打了大獎勵。“誘人的廣告，比如“慶祝五一食品大甩賣……”，到處都擠滿了人，彷彿人山人海。很多人賣，很多人買。快看！揹着大包小包的人不在少數。

今天天氣很涼爽。風輕輕地吹着，樹枝悠閒地閃着。春天的使者，風，悄悄地來了。前兩天很熱，太陽在燃燒。天空就像一隻大鳥豐滿的翅膀，佈滿了像羽毛一樣的白雲。但是今天感覺秋天要來了。下午，我和爸爸媽媽去了翠微超市。翠微超市是鋁廠裏的大型超市，有兩層。一樓賣吃的，二樓賣衣服書日用品。在美食區，我買了很多我喜歡吃的食物。在圖書館區，我看了《一個沒落》、《格蘭特船長的孩子》、《環遊世界80天》等。我喜歡法國“科幻之父”儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》。

五一那天我過得很充實，很開心，很開心。也祝全國人民節日快樂！

國小五年級作文10

暑假的一天，我和小區裏的小朋友一齊玩了一個遊戲，名字叫老鷹抓小雞。

遊戲開始了，我們一羣當小雞的小朋友拉着當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑，母雞立刻攤開雙手往東攔老鷹。於然而，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉身向西攔。我們後面的小朋友就跟着當母雞的小朋友東奔西跑。

一會兒，老鷹一看抓不住小雞，就停下了腳步，在想該用什麼辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時，猛然低身從母雞的翅膀下衝過，跑到後面的小雞處抓了一隻小雞。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾隻小雞。母雞“咯咯咯”叫着，立刻開始上下、左右護着小雞。老鷹再也沒有抓住小雞。我們玩的十分開心！到了回家的時候，我們相約明天繼續玩，然後就依依不捨的回家了。

國小五年級作文11

下課鈴響了，學生們有秩序地下樓，來到操場上排隊。音樂開始了，我們也開始做武術練習。“1234，5678，2234，5678”我們按照節拍做了…並且完成了。還有一段時間，在操場上活動了一段時間。

操場上，一些學生在跳繩，一些在玩遊戲，還有一些在比賽中踢毽子。我和我的同學薛也喜歡踢毽子。

我們身邊圍着幾個踢毽子的小姑娘，她們一邊跳舞一邊數數，有時候還會踢來踢去的。“據我分析，踢毽子有一百多招。比如最簡單的腳法。”我自豪地説。然後，學生們很驚訝，説:“這是真的嗎？”我堅定地回答:“當然是真的，還是有假的。”然後我對踢毽子的小女孩説:“能不能讓我試試？”穿粉色衣服的小女孩説:“好吧，你試試看。

然後我拿着毽子踢了一腳，它沒追上來。又踹了一腳，但只提了兩次。我悲傷地低下頭，同學們説:“不要氣餒。”“是的，不要氣餒，我可以教你。”穿粉色衣服的小女孩説:“你再踢的時候，1。看2。來踢一點。”我照小女孩説的做了。真的，我會踢毽子，“一次，兩次，三次，四次……”於是我學會了踢毽子。時間不早了，我們回到自己的班級。

短短几分鐘，我就學會了要堅持做事。這是我在學校遇到的新事物。

國小五年級作文12

人人都有煩惱，我也有不少的煩惱。

我的煩惱主要分兩類：學習和家庭管理。

數學就是我很頭疼的問題，平時感覺不錯時，一到考試時就完了，一看平時都會的一到考試時就錯了——計算出錯!我很難過，卻總也找不到答案——不認真不，不就是!不了解題意不，不就是!天哪，到底就是什麼原因呀!最後媽媽告訴我説就是我的計算潛力差，真的嗎我不相信，我很煩惱。

家中管理限制幫多了，擊劍時由於身着緊身褲，回家就被老媽叨嘮：“你穿這麼緊的褲子能劈好嗎”唉!我想穿什麼樣的褲子去上課都不行，你説煩不煩。

唉!還有一次我覺得太無趣，家裏書看完了，去書城看了本漫畫書，書中的故事好玩極了，逗得我大笑，這時老爸來了，看我看的就是漫畫書就説：“看漫畫書不利於寫作，不能看!”瞧，我願意看什麼書都不行。唉!煩人!

這就就是我的煩惱。同學們，你們有這樣的煩惱嗎

國小五年級作文13

今天是星期六，爸爸問我：“中午想吃點什麼菜呀？”我説：“想吃昨天買的上海青小油菜，因為它很脆。”爸爸便神祕地笑了，説：“你自己學一學做菜吧。”我想，我要不就自己做一次吧，以前還真沒做過菜呢。於是，我便説：“那麼試一次吧，就試試。”爸爸就給我準備洗菜去了。

一會兒，我洗好手了，就開始去炒菜了。到了廚房，我看到了洗好的小油菜和一口炒菜的鍋。我先把鍋打開，再把食用油倒進去，就聽爸爸説：“先別放花椒，等油熱了再放。”我趕緊把準備要撒下去的花椒收回來。不一會兒，油就熱了。然後，我把花椒撒了下去。我因為怕油蹦出來，不敢把菜倒進去。爸爸鼓勵我，我就試着往鍋裏倒。“倒進去了！”我高興地喊起來。我又拿了一雙筷子，來回翻炒。爸爸教我，應調一下菜，再放鹽。我學會了調菜，就拿了一個勺子，把鹽放了進去。然後，我又翻炒了幾下，一亂，一根菜掉了出來，我趕緊拾起來放進垃圾箱，這邊菜快炒糊了，我又趕緊去調菜，翻過來，炒過去，一直到菜熟了為止。我喊爸爸，爸爸把菜盛了出來。

今天，我忙地出了一身汗，這可是第一次炒油菜啊！我還是挺高興。因為我炒好了油菜，自己吃起來也特別香。

國小五年級作文14

過年了，我們家買了很多炮，有刺花；有一噴兩三米的動物錐形；然後有一噴4米的金蠶絲雨；一捆124根的月旅行，一盒12個的摔炮；一盒8個的禮花雷；一擦半天才着的雙響炮、旋轉老鼠和一點就着的三響炮。

最後到了春節。一到天黑，我胡亂往肚子裏塞了幾個餃子，把我的“財富”一古腦地塞進手提包，帶上爸爸的打火機，“砰”的一聲關上門，飛奔下樓，放炮去嘍！ 我先拿了一盒旋轉老鼠，一擦，着了，我急忙把它扔進草叢，“嘭”、“嘭”兩聲響，震耳欲聾。然後我又一回拿了10根，全部擦着，天哪，一共20響！我捂着耳朵，躲在一邊，心嚇得“咚咚”亂跳！

我把一個金蠶絲雨點燃，它的火花噴起來有4米高，銀色的火花在夜空中舞蹈，像一朵朵盛開的菊花，又像一顆顆耀眼的流星，真漂亮！ 我又點燃了4根刺花。我用它們噴出來的火焰在空中寫字，一會兒寫“好好學習”，一會兒寫“天天向上”，可好玩了。可然而我“寫”的字沒人看的懂，之後我索性兩手狂舞，嘴裏還唸唸有詞：“火舞旋風來也！” 最後，我放了兩個禮花雷。然後只見禮花像火箭一樣向天空飛去，又好似一道閃電，一聲驚天動地的響聲過後，便沒了蹤影。

好了，我的鞭炮放完了，看別人放炮去嘍！

國小五年級作文15

元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節還有一個我最喜歡的春節，然後從我記事起到現在，我們都是伴隨着這些年年依舊的傳統節日，和親人們一起度過一年又一年的節日。

這些節日，包含着豐富的民俗文化，凝聚這濃濃的血脈親情。在這些節日中，我對於春節是情有獨鍾。每年的春節，家家户户的門前都掛起紅燈籠，貼上春聯，親朋好友都大老遠的回到自己的家裏，為的就是吃上這一年才有一次的除夕夜團圓飯。飯桌上，大人們的講述則是這一年的所有經歷，而我們這些孩子們則毫無忌諱的大吃大喝。

我最喜歡是在除夕夜吃完飯、分好歲，拿到壓歲錢後，然後我們一家人一起在火爐邊上烤火、吃瓜子、剝花生還有水果，大家有説有笑感到很幸福。奶奶坐到九點多鐘就開始做湯圓了，然後，我幫奶奶一起做湯圓，爺爺和爸爸就出去到鄰居家裏串門，到十二點前他們就回來。

等到十二點時，爺爺和爸爸就拿出煙花放在道地中央，然後開始放煙花，隨着“轟轟”響聲，天空中綻開了五顏六色的花朵，好看極了！隨着這一陣陣聲響，舊的一年過去了，新的一年又開始了。

啊！美麗的傳統節日文化，我最喜歡的春節。