生活給我的啟示作文(彙編15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的生活給我的啟示作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活給我的啟示作文1

在這個世界上，有很多人都是身有殘疾但堅持決定要努力生活下去，一個個貧困孩子沒有學可上，在地震中的母親為了孩子用自己的血肉之軀來保護他······當我們看到這些場面又怎能不感動呢？

我看見過一處感人場景。那是在新世紀前面天上整下這雨，地上坐着一個殘疾的女人，她因為身殘而無法工作只好在這裏乞討。地下還有她辛辛苦苦寫下來的求助信——紅色的紙上躺着歪七扭八的字。當人們看到這張紙都沉默了。

一開始人們都只是熙熙攘攘的來湊個熱鬧，但自從第一個人投下了五塊錢時，第二個人也投下了錢，第三個投下錢、第四個投下錢······這時大家心中都有了觸動紛紛獻出了自己的愛心，我的心也被他們感動了，於是我向媽媽要了1元錢，慢慢走向那個殘疾人，我的手緊緊的握住那一元錢，放在了她那個不大的盆子，當我放進去的那一瞬間，她對我們每一個人説了一聲‘謝謝’當時我心裏就非常開心，她露出了感謝的笑。當時我清清楚楚的看見了那張紙，上面都是髒的，還有些水。我想象着，可能在那狂風暴雨中她只能在商店的屋檐下躲雨，可能在人羣中遭到人們的歧視，可能還為自己而感到自卑但是她沒有放棄一絲希望堅持不懈的生活下去。

雖然我們獻出的愛心對於我們來説真的太少了，可對與她來説，這是多麼大的一筆鉅款。那個盆子裏的每一分錢彷彿都洋溢着金色的光芒。

生活給我的啟示作文2

春天，萬物在春雷中驚醒，這是一個春暖花開的季節。四月的一個星期天，我和姥姥一起去農村體會鄉村生活。我們是坐火車去的。列車飛馳的奔跑，道路兩旁是綠油油的莊稼，在微風中輕輕的吹着，我時不時的看到農民伯伯在辛勤的勞動着，禾苗和小草對我點頭哈腰，歡迎我的到來！路邊開着各種顏色的野花，它們在風中搖搖擺擺，就像在空中跳舞一樣，漂亮極了！我望着迷人的景色，高興的眼睛都不捨得眨一下。

火車終於到站了。我迫不及待的坐上汽車，去到了一片綠油油的田裏，只見田裏各種小苗正在茁壯的成長。這個村莊叫做得勝村。每户農民家的房前屋後都種滿了各種果樹和莊稼。對於我一個城市中的孩子來説，這些果樹和莊稼，我都不知道它們的名字的。村子的北面有一個小山坡，我和姥姥一塊去到那裏挖野菜。山上有許多不同的野菜，聽姥姥説，這些野菜可以生吃，也可以熟吃。姥姥給了我一把小鏟子，因為我也是頭一次鏟，所以我把許多菜的葉子和根都鏟壞了，姥姥告訴我，我這樣是不對的，然後還教給我方法，我慢慢的學，一會兒我也就會挖了。有一陣功夫，我也挖了不少的野菜。暖洋洋的太陽照在我身上，我身上和頭上都是汗水和泥土。

後來回家以後，姥姥用這些野菜包了包子給我吃，我很高興，因為，這裏面有我辛苦的成果。通過這次農村生活勞動的啟示，我明白了莊稼來的不易，我以後也要愛惜糧食，珍惜別人的勞動成果。做一切事情都要付出勞動和汗水，這樣才可以成功！

生活給我的啟示作文3

在學校的活動課上我學會了下跳棋。我很是得意,多次向媽媽挑戰。這天媽媽閒着無事,便接受了我的挑戰。

我選擇白棋,媽媽選擇紅棋。由我方先下,開始比賽了,我先跳動一格,做好為自己搭橋的準備。媽媽漫不經心地説:“女兒，我下跳棋可是很厲害的，還很少呢有人打敗呢!”“嘻嘻，您別嚇我了。我也不是那麼容易被打敗的哦！”我仰起頭來大聲地説。在我們鬥嘴之間，雙方的棋子已經“短兵相接”。我時而利用自己的跳棋給自己搭橋向前進，時而利用媽媽的跳棋向前進...很快，我的大部分跳棋都已跳入營地或接近營地；哈哈！我快要勝利了。咦，媽媽怎麼一點都不着急？這是怎麼回事？我仔細地觀看起媽媽的跳棋來。這一看，我的心便慌張起來；天哪！在媽媽那邊，居然有我的一顆跳棋!在我帶領白色跳棋奮勇前行的時候，我居然忘了那一顆。它孤零零地置身於紅色跳棋中，是那麼無助!唉，它只有一步步爬回來了！媽媽看着我沮喪的樣子，輕輕笑了笑，説：“女兒，你試着把這顆跳棋後退試試？”什麼？那不是越走越遠了嗎？”我疑惑地看向媽媽。又順着她手指的路線看過去，居然發現了一條捷徑—這條看似後退的路居然可以讓我的跳棋飛躍回家。我不由得大喜過望。

我輸給了媽媽！但我卻無比開心：因為在這次比賽中，我明白了有時候無路可走時，你可以適當後退，後退可以讓你走得更好。

生活給我的啟示作文4

窗外的小雨時停時下，我的心情卻格外沉重，沒有考好不能去海南了。想着想着我的眼淚像斷了線的珍珠一樣流了下來。

不知何時雨停了。帶着悲傷的心情，我走出了家門。我看見小鳥向我説：“去不成怨你自己。活該！”這是，我注意到了腳下的螞蟻洞，剛想一腳踢開，媽媽的話想在耳邊：“他們也是生命呀！”這才收回了腳。他們在幹什麼呢？我懷着好奇的心情饒有興趣的低下了頭。細細觀察。噢，原來螞蟻們再搬小蟲呢！這隻小蟲很大，差不多有一釐米，許多隻螞蟻圍着他轉，卻不能把他抬走。經過一番努力，螞蟻們終於抬起了小蟲，想家門口走去。他們剛放下小蟲歇一會，我卻伸過手指，推走了小蟲，小蟲又回到了原來的地方。正在休息的螞蟻大軍只好重頭再來，可是，每次在他們要成功的時候，我總是這樣搞破壞。五六個來回過去了，小螞蟻們並沒有放棄的表現，雖然他們累得大汗淋漓。過了一會兒，我覺得沒什麼意思就離開了。

一路上，我一直在想，小小的螞蟻怎麼會有如此強大的力量，一次又一次的抬着那比自己身體大十幾倍的小蟲，經歷我的玩弄。是什麼讓他們有了如此頑強的毅力，那就是不向困難低頭的勇氣，可以經受挫折的信心和什麼都不怕的毅力，小小的螞蟻都有如此氣魄，我為什麼要有為這一次的失敗而失去了奮鬥的勇氣。在人生的路上，困難，挫折是少不了的，難道我會為這一次的失敗而失去奮鬥的勇氣或者就此放棄。不，我一定能乘風破浪，走上一條新的大路！

陽光總在風雨後，只要你肯努力，肯堅持，勝利的曙光就會向你招手。這個道理使我一生受用不盡。

生活給我的啟示作文5

在這個世界上，我是最不幸福的人。就在昨天，我要媽媽再給我買件新衣服，媽媽説：“你剛買的衣服呢？”我説：“那件衣服太土了，不好看，不要了！我的同學要什麼家長都能滿足。就你，哼！我生在這個家庭算是倒黴透頂了。”“砰”地一聲摔門走了。

在路上，我毫無目的地走着，正好有個同學路過，叫我去她家。當我跟隨她拐進一個小門的時候，一座低矮的小房映入我的眼簾，房脊上還有幾綹乾草在風中搖晃，窗户很小但玻璃擦得很明亮。這裏難道是她的家嗎？真沒有想到，文化課成績一直在班級前面的她，竟然會在這樣的房子里居住？院子裏的甬路是用小石子鋪的。延甬路邊一些花兒開得正豔，裏面是綠油油蔬菜。屋子裏和院子一樣的井然有序，幾樣簡陋的傢俱擦得一塵不染。我不禁問了一句：“都是你做的嗎？”“有什麼奇怪的嗎？”她簡單的回答了一句。原來十年前她家遭遇了不幸，耗盡了家裏的一切積蓄。現實生活中的她卻沒有因此頹廢，依然是那麼的樸實樂觀、積極向上。生活雖然清貧卻過得温馨舒服，若不是親眼所見，真令人難以置信。而我在優越的環境中，卻不能用心於讀書，總想着趕時尚、穿名牌。家裏的事一點都不做，甚至鞋襪也是由媽媽洗，不隨心的時候還衝媽媽大喊大叫、怨聲載道的。想起這些讓我感到羞愧難當。

我向同學道別，感謝同學帶我去了她的家，是她的生活態度，使我內心的怨恨和不滿被洗刷的蕩然無存，留下的只有無限的自責和悔恨。我急忙趕回家向媽媽道歉去！

生活給我的啟示作文6

今天的課，我學到了很多東西，比如：名言警句、歇後語、廣告語……這些知識都很有趣，關鍵是它讓我明白了“生活處處有語文”。

我覺得最有趣、最生動的是歇後語，像什麼“閻王爺的女兒出嫁——只有鬼才要”，在生活上表明瞭你不想要別人送的東西，但又不好直截了當地拒絕，就可以用歇後語來委婉地拒絕哦。還有什麼“大姑娘坐轎子——頭一回”、“外甥打燈籠——照舊（舅）”……這充分説明了生活中處處有語文。

還有名言警句，也可以用來表達我們內心的意思。最令人記憶深刻的兩句話分別是岳飛《滿江紅》裏的“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”和古代警句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這兩句話分別告訴我們不要浪費時間和要經歷過風雨，才能見到彩虹。

公益廣告語也是比較有趣的。這也能委婉地告訴別人去幫助一下需要幫助的人，比如“生命有你而奔流不息”，這是一則獻血廣告，人們看到它，就知道如果我們獻血了，就能把生命延續給別人。還有一則就是“有歷史才有現在”，這是為了提倡大家要愛護名勝古蹟。如果沒有它們，誰也證明不了我們以前的歷史啊！看得出，語文還有如此倡導功能啊！

生活處處有語文，只要我們留心觀察身邊的語文。你就一定會發現，語文其實並不難，反而很好玩。

生活給我的啟示作文7

迷信是老一輩人的舊思想。為什麼這麼説呢？因為那時包括現在的鄉下、農村中還流傳着。如：生病了在門上貼藥神的頭像，讓藥神保佑病儘快好起來；身上掛上一個護身符，會有神明保護着；多説説好話，多拜拜觀音，這樣下輩子會好過些……這些都是迷信，也不可能實現。

我的舅舅剛結婚時，大家都希望我舅媽能生個小男孩。當然，每一個家庭都會有些重男輕女的想法，我不知道為什麼會這樣，就問外婆。外婆説，他們村子裏 有個傳説：女媧造人時，她覺得造多些女的會好點，因為她就是女的，所以世界上男的就很少。大家都想生個兒子，生了兒子就讓人覺得很了不起。每天都在一張白 紙上寫“男”字，到了生的那一天，就會被女媧感動，女媧就會讓舅媽生個男孩。結果還是個女孩。這就是迷信的下場，説不定，這樣折騰了半天，可能是男孩的都 生女孩了！

不過也有許多人不迷信。

像我奶奶就認為：迷信是一種十分低級的想法。比如，奶奶上次看的一本雜誌上寫着：“本月幸運星：**座；本月晦氣星：**座。”這樣的東西實在太多了，奶奶説：“這種東西就是胡編亂造，一點都不可以相信！”

迷信是種錯誤的想法， 大家不能迷信，有可能會蒙對了，這只是巧合罷了。讓我們像奶奶一樣不迷信。

生活給我的啟示作文8

之前我聽媽媽説，樹是一個很有知識的老者，它可以為你結開一切的煩惱，於是我來到一棵大樹下遮陰。

我看了看這棵大樹，發現這棵大樹非常的高，足足有兩米；樹葉的條紋很奇特，就像蛋卷一樣，一卷一卷的，很有趣；樹上的條紋也很奇特，我從來也沒看到過，這個條紋比較密有種神祕的感覺。

突然一陣清香在我的身旁圍繞，原來是大樹的香味，大樹的葉子飄出的清香讓我感覺沒有了煩惱，也讓我感覺到舒服！這種感覺就像是母愛，母親把我抱在懷裏。微風吹拂着我的臉頰，就如媽媽撫摸着我的臉。

我伸手摸了摸大樹，雖然大樹的樹皮並不光滑，但是我卻感覺大樹如玻璃一樣光滑。突然間，我似乎也變成了大樹，我的腳變成樹根，我的手變成枝幹，而我的頭髮就變成了一片片綠油油的葉子，我和其它的大樹生活在一起，我們每天一起聽着小鳥那動聽的歌曲……

這是一聲小鳥地叫聲把我給驚醒，原來是小鳥要來築巢呀！每隻小鳥的嘴裏都叼着一根小樹枝，往樹上，我抬頭往上看，小鳥們把小樹枝堆放在樹上，過了一會兒鳥巢就築好了，小鳥們或許是因為自己的家築好了，高興得在樹上唱歌，聽着它們那動聽的歌曲，讓我感到快樂。

大樹你在這裏站了幾半年了吧！你為人們遮陰，你不求回報，你不在意別人的目光，也不在意別人對你的評價，你只求每天可以聽到剛剛出生的小鳥那脆弱的叫聲，在颳風下雨的時候為它們遮風擋雨，用自己的葉子保護它們。謝謝你，大樹，因為你讓我明白幫助別人是不求回報的。

生活給我的啟示作文9

像往常一樣，胡老師抱着一疊作文本笑咪咪地走進了教室，她又開始了每週一次的範文朗讀了。“在我們的生活中，無不洋溢着真善美……”咦，那麼熟悉的字句，老師讀的不正是我的作文嗎？一聽開頭，我就立馬反應過來。

哈哈，重寫了6次，累計耗時近4小時，我的作文終於脱胎換骨，能被老師當作範文也就不奇怪了，説不定還有望在徵文比賽中拿獎呢。

就在上個星期，班上7位同學，包括我在內，被胡老師佈置寫真善美主題的徵文。第一遍作文在我寫了40分鐘後就已自行判定失敗。但我不甘就此完結，思索了一會兒後又重闖難關，可寫到過半時，卻發現自己詞窮了，再次OUT。而那時時鐘的.指針已是夜晚十點了，望着夜空中的星星，我只好暫時偃旗息鼓，準備來日再戰。

週日的下午，做完了功課，我再次攤開週記本，摩拳擦掌想一舉攻下作文重鎮。可真是欲速則不達啊，這次我又寫得太板滯太守舊了。怎麼辦？我煩躁得都想把稿紙撕個稀巴爛了，而窗外的春陽和鳥鳴又是那麼地吸引着我。

得，為了對得起自己曾經地付出，我還是得先完成它。冷靜了一會兒，我再一次爬起來，汲取教訓，再戰一場。就這樣，一次又一次勇敢地站起來面對，卻又一次又一次英勇地倒下。終於，在站起來第6次時，我感覺自己終於完成了！雖然仍有一些遺憾。也就是一篇，正被胡老師讚美着的。

經過這次的寫作，我意識到：人生中肯定會有跌倒的時候，但是，在哪兒跌倒就得重新在哪兒站起來，哪怕一百次的倒下，也應該一百零一次地起身。勇敢的跌倒，總勝過扭頭逃跑！

生活給我的啟示作文10

在生活中啟示無處不在，每個人都會受到啟發。我也是這樣，就在今天我受到了螞蟻的啟示。

今天我高高興興地出去玩，發現了一條長長的“大部隊”正在努力的訓練。它們就是---螞蟻軍團。

一個強壯有力的將軍帶頭——領頭螞蟻;後面跟着一個個威風的隊員——螞蟻士兵，每一個螞蟻士兵身後都揹着糖末，我跟着它們找到了食物的“源頭”，那就是一些白砂糖。

我十分好奇它們那麼小，是怎樣搬動比自己身體還重的物體，我問媽媽為什麼，媽媽對我説：“科學家説了，螞蟻能搬動比自己身體還重的物體主要原因是螞蟻的腳有3對，2對走路，1對搬，所以螞蟻能站立起來，並不把食物扔了。”

我又問：“為什麼它們能排的這麼整齊呢?”媽媽又笑了笑説：“因為螞蟻的1對觸角，有震動的感應，能使後面的螞蟻知道前面的情況，並做好準備。”

我用小木棒把螞蟻和螞蟻的間隔劃了一下，螞蟻們馬上亂了，隊伍前後全圍在一起好像在商量如何快一點合在一起。不一會兒，它們又重新整理隊伍。一步一步的向前走，走得十分整齊，好像真實的大部隊在我面前訓練一樣。

我和媽媽一起走回了家，不一會兒就下起了大雨，媽媽對我説：“螞蟻搬家要下雨。”這是我才知道，原來螞蟻不是在訓練，而是要搬家呀!

螞蟻搬家後，給了我一個啟示：要去嘗試，去嘗試才可以超越自我，學到更好更多。還要去團結，因為團結才是力量。

生活給我的啟示作文11

生活中有許多人都擁有一顆博愛之心，他們不顧自己卻關愛着身邊的人。

這次假期中媽媽讓我坐出租車回家。當我準備上出租車的時候，摸了摸褲兜，把錢拿了出來。一看只剩下十塊了，我羞愧不已，但也無奈還是假裝有錢似得上了出租車。

出租車司機慈祥的眼神，早已是滿頭白髮，眼角有着深深的皺紋，嘴角露着絲絲笑意，衣服也顯然很平常。

但是，每當他過一個站口的時候，都會問上一句：“孩子，下不下車？”我看着出租車司機，心裏感到十分的內疚。我心中暗暗地想：出租車司機這麼好，我怎麼能這麼虧待他的油錢嗎？怎麼辦！怎麼辦！頓時我的臉就紅了，感到十分愧疚出租車司機。當出租車司機一站一站的靠近我家的時候，我的心跳就越來越快了，我心中十分着急。很多很多的話都出現在我的腦海中。最後，出租車司機問道：“剛剛的你説的地方是不是就在前面啊？”“嗯……嗯。”我緊張而又結巴的回答道。他含着微笑點了點頭，羞愧到極度的我，忍不住哭出聲來。“嗚嗚……”哭聲驚動了一旁的出租車司機，他問我怎麼了，我膽怯地對他説：“我我……的……錢不夠……付給你。”他想了想後對我説：“孩子，沒事我暫時不收你費用了，你不要哭了，我不為難你。”他慈祥的話語使我暫時的心情，好了許多。當出租司機把車開到我家門前的時候，我下了車。他對我説：“別哭了啊，他關心我了一句，不就是十元錢嗎？這次你就不用給我了。”然後招了招手，然後看着我上去之後，才慢慢地離開了。

這就至親至愛的出租車司機，這就是温暖的十元錢。這十元錢使我雪中送炭，雖然是冬天但卻像春天那樣温暖。

生活給我的啟示作文12

在現實生活中，我們擁有很多好的啟發，好的典範，只是看你有沒有留心觀察。

每當我遇到困難時，我總會想起我學騎自行車時的經歷：爸爸給我買了一輛自行車，可是我不會騎，也不敢騎。直到第二年暑假，表哥到南京來玩，發現了這輛自行車，對我説：“表妹，一起騎自行車怎麼樣？”我再三推辭，表哥覺得很奇怪，平時喜歡玩的我，怎麼突然這樣？他跑到奶奶身旁，問奶奶：“表妹為什麼不跟我一起去騎自行車呀？她平時不都是第一個要求出去玩的嗎？”奶奶笑眯眯地説：“因為她不會騎自行車呀！”表哥看着我，嘲笑道：“哈哈！你竟然連自行車都不會騎，我七歲那年就會騎自行車了，哈哈哈哈……”聽到表哥的嘲笑聲，我暗自下定決心：一定要學會騎自行車！從那天以後的一個星期裏，我幾乎每天都下樓去練習騎自行車。第一天，我腿摔傷了，第二天，手摔破皮了……真的好痛，好想放棄，可一想到哥哥的嘲笑聲，我咬牙堅持繼續練習，終於在一週後我會騎自行車了！我立馬拉上哥哥，騎上自行車，溜到了樓下的公園裏，哥哥也不甘示弱，騎上自行車，跟在我後面繞。一圈、兩圈、三圈、四圈……騎了好多圈下來，哥哥終於騎不動了，我興奮地跳啊、叫啊！

通過這件事，讓我知道了，遇事不退縮，勇往直前，堅持、堅持、再堅持，終能獲得成功這個大道理。

生活給我的啟示作文13

生活像一杯濃咖啡，如果懷着囫圇吞棗的心態去對待它，只能嚐到苦苦滋味；如果用心細細品嚐，則會是另一種味道；香甜，彷彿杯中盛着滿滿的一杯温情，使人品後更覺得温暖。生活像一本厚厚的哲理書。書中的內容也是包羅萬象，豐富多彩，無論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會偏向誰。

今天老師給我們佈置了一個任務：讓我們把發下去的小種子種下去讓它發芽。我接到種子之後放在手裏觀察，發現它只不過是一顆普通的綠豆罷了。

回到家我漫不經心地把它放到瓶子裏，到水龍頭拿接了點水就把它放在桌上置之不理了。過了幾天，我突然聞到了一股惡臭味，咦，味道從哪裏來的呢？我在客廳裏翻箱倒櫃，把能找的地方都翻了個遍，就是沒有找到臭味的來源。我正準備用棍子把地板翻過來時，向桌子上望了一眼，我馬上放下棍子走向桌子前。果然不出我所料，正是那豆子發臭了，我把瓶子從桌上拿起來扔進垃圾桶裏。

離交作業的時間越來越近了，怎麼辦？我記得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時媽媽走過來拍了拍我的肩膀説：“別太着急，失敗了一次別放棄，再來一次，這回努力一點！”我聽了媽媽的話反省了自己，我從百度上學習了讓豆子發芽的方法，我拿了一個瓶子，先往裏放了一張紙巾，再倒進去一點水，最後把豆子放進去。我每天準時給它們換新的紙巾。

到了交作業的時候，老師看到我種的豆子發芽了，當着全班同學的面表揚了我。我很開心，不僅是因為受到了表揚，還因為自己為此付出的努力和汗水沒有白費。

從這件事我明白了，生活不會偏向任何一個企圖矇混過關的人，只有你為之付出努力才有回報。

生活給我的啟示作文14

今天我有點不舒服，所以是由爸爸送我去上圍棋課的。

剛放學，我就看見爸爸與老師在談論着什麼，“董書丞的棋路不大對，好長時間了，也沒見他改，請家長會去監督一下吧。”我走過去的時候剛好就聽見了這句話。可是我並不在意。不就是棋路有問題嘛。我改改就是了。我這麼想，然後就跟爸爸走上了車。

但是爸爸非常生氣，他一上車就嚴肅的問我：“最近怎麼了，老師説你的棋路有問題，還老是不改！”

我很不滿意，“不就是棋路有問題嗎，用得着那麼生氣嘛？”

爸爸更生氣了，眉毛彎的像2張硬弓，眼睛裏泛着怒氣。不過他這次沒説什麼，只是把我帶回了家。

“董書丞，爸爸拿出一根鐵絲，”把它弄彎吧。“我十分詫異，但還是按照爸爸説的去做了。這根鐵絲很軟，所以我輕易的就把它弄彎了。

接着，爸爸又讓我把它弄直。

這會兒可就不一樣了，這鐵絲怎麼也不能把它弄直，總是有點坑坑窪窪，讓我徹底的喪氣了。這次的難度假若與上次做對比的話，簡直就是天地之差！

看見了吧，爸爸一本正經的對我説，”還能恢復嗎？“我喪氣的搖了搖頭。

爸爸心平氣和的對我説：”兒子，看見了嗎，這根鐵絲就是你的缺點，無論你怎麼努力的去糾正，也不能恢復原狀了。

我點頭表示同意。

“所以，你要盡力的避免錯誤發生，我希望你成為一個優秀的人，所以才嚴格要求你。”爸爸説：“能做到嗎？”

我使勁的點頭，舌頭也不知為什麼失靈了……

真是一個重要的啟示，我想。

同學們，你們也一定要與我一樣記住這個啟示啊！

生活給我的啟示作文15

每一個人都會從生活中得到過不同的啟示，我也在生活中得到過啟示。

那時，我剛從學校回到家裏，想起了科學老師佈置的作業，要求做一個關於黃豆發芽的小實驗，我馬上扔下書包就着手開始準備。我仔細回想起老師講解的步驟，挑選實驗要用的器材和黃豆。接着，我就跑到廚房，打濕一些紙巾放在燒杯裏，再把三顆黃豆勻稱地鋪在紙巾上，然後再蓋上濕紙巾，就算是完成了實驗的第一步了。

之後，就把燒杯放在陽台上，讓黃豆接受陽光的照射，但是必須每天定時給黃豆澆水、換濕巾。我看着這三顆黃豆，心想：黃豆啊，快快長大吧，讓我看看你們發芽的樣子。但是，這三顆黃豆卻沒有按照我的設想發展。三天過去了，當我興沖沖地去看黃豆時，發現它們並沒有什麼變化。這時，媽媽走過來了，問我：“黃豆發芽了嗎？”我垂頭喪氣地説：“沒有。”説完，我便產生了一種放棄的念頭。媽媽看到我這個樣子，卻笑了起來。我不解地問：“媽媽，這有什麼好笑的？”媽媽説：“我在笑你笨，哪有植物在三天內就發芽的？你見過嗎？”聽了媽媽這番話，我恍然大悟：對啊，我怎麼忘了呢？哪有一種植物會這麼快發芽的？或許是我太心急了，那我就耐心等待吧！果然，不出媽媽所料，到了第十天，黃豆終於發芽了！一條嫩綠的枝條正在從黃色的堅硬的外衣裏鑽出來，看到這我笑了出來。

經過這件事，我知道了做事不能半途而廢，要堅持才能成功。這就是生活給我的啟示。