有關國小生的暑假記事作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的有關國小生的暑假記事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關國小生的暑假記事作文1

上回説到：王小剛來到了網世界，他一位學生説話後，和這個世界的學生一起跳繩。這時，有個人來到了那個地方。

正當王小剛跳得高興地時候，一個土著人拿着骨頭出現在黑板後面。

“王小剛，快跑！”那學生説。“知道了。”王小剛説，他們扔下跳繩的繩子，馬上逃跑。“噢噢！”土著人發出了一陣聲音，拿着骨頭向前扔。“小小土著人，你居然剛打我們這裏的學生！看招，掃把旋風球！”一個騎着掃把的人使出了招，馬上打倒土著人，那人就是她。“巫婆？這裏有巫婆。”王小剛驚歎道。“什麼巫婆，你見過那麼年輕，那麼漂亮的巫婆嗎？”眾人嘔吐。王小剛説：“那你為什麼拿着掃把飛來飛去，不像巫婆像什麼。”“你什麼意思？你跟樂樂一樣欠揍，掃把蝴蝶波！”“對不起！請尊姓大名。”“雪雪。”雪雪説。“雪加樂等於學樂（雪樂），你和樂樂是不是這裏的守護神。”“可以這樣説。”“那你快去找樂樂幫我離開這個世界。”“那你要幫我在女巫大追逐裏勝利我才幫你去找樂樂。”“那快點。”“好的。”雪雪默默地想：“他就是那個不愛學習的氣息生產者，他的這種氣息會摧毀我們這個世界的，我要趕走他的那個氣息。”他們兩去了女巫大追逐的場地。

有關國小生的暑假記事作文2

高爾基曾説過，“書是人類進步的階梯”，一本好書，它會給人帶來無窮的樂趣和啟迪一生的道理。就讓我們一起暢遊書海，品味着知識的甘霖，吮吸着知識的甜蜜。

在學校裏，老師經常説要“好讀書，讀好書，讀書好”，那時我還小不懂事，雖然這三個詞已經爛熟於心，也知道它們的意思：“好讀書”就是喜歡讀書，“讀好書”就是要認真仔細的讀好每一篇文章，每一本書，“讀書好”就是讀書對我們是有益的。可令我百思不得其解的是，書到底好在哪兒?它有什麼重要的呢?

現在，我深刻的明白了書的重要性。當我翻閲一本本書籍，我彷彿自己在一點點成長。當我翻過四大名著，一個個栩栩如生的人物形象躍然紙上。有打虎英雄武松，花和尚魯智深，求賢若渴的劉備，料事如神的諸葛亮，神通廣大的孫悟空，憨態可掬的豬八戒。其中，《水滸傳》裏的林沖令我敬佩不已，他謙虛、忍讓、知禮，而且武藝高強，我自愧不如。當我翻過《假如給我三天光明》，海倫凱勒不屈不撓的精神使我震撼，她不幸慘遭厄運，雙目失明，雙耳失聰，但她沒有向死神屈服，她對光明的嚮往和對美好生活的渴望使她戰勝了不公的命運。當我翻過西頓的《紅脖子》，一個個感人肺腑的動物故事映入我的`眼簾，雖然狼是冷血動物，心狠手辣，對同類更是互相殘殺，但是它們對自己的愛人和部下畢恭畢敬，寬宏大量。

書伴隨我度過美麗的暑假，因為有書，我才日夜長大。同學們，愛上書籍，它是我們最真摯的朋友。

有關國小生的暑假記事作文3

“嘩嘩譁”潺潺的流水流過我的心田，我彷彿有置身在家鄉的小溪旁，看着自己與夥伴在水中嬉戲玩耍，無憂無慮，可是美好的時光卻稍縱即逝，我是多麼懷念過去的日子啊!

五月夏伏，太陽炙烤着大地，金黃的麥浪在田地裏翻滾着，而知了也緊緊的貼在樹枝上，彷彿也在享受着夏天的趣味。我和夥伴們拿着魚竿全神貫注的盯着被太陽找的波光粼粼的水面，這是一個夥伴興奮地大叫：“上鈎了!上鈎了!”呵!多麼大的一條魚，我們的臉上露出欣喜的表情。接着，我們又坐在石頭上，看水底的一條條小魚……不是舞蹈家，他們在水中跳起了優美的華爾茲，多麼漂亮啊!這時，一個夥伴不耐煩的説：“熱死了，走，去河裏泡澡去。”於是，我們幾個又跳入水中打起了水仗，你潑我一下，我潑你一下，玩的不亦樂乎。玩累了，我們就坐在河邊，聽小溪奏出的美妙音樂。過了一會兒，我們的肚子都相繼叫了起來，於是我們拾了些樹枝，用石頭壘了個灶台，將那條魚用樹枝穿上，有點了火，只聽見樹枝在火中燃燒的噼啪聲和魚身上水分蒸發的嘶嘶聲，啊!這一個個火的精靈在舞蹈，在唱歌。很快，魚烤好了，我們幾個小饞貓捧着這條魚，三下五除二，就吃的剩一副魚骨架。我們又爬上樹，找了個合適的位置，躺下身，閉了眼，這時一陣微風拂過，將我們帶到了夢的搖籃……

下午醒來，已是夕陽西下，我們又坐在河邊安靜地聽着，知道天上掛起了一個個閃爍的小眼睛，我們才戀戀不捨的離去。如今的我已經長大了，已經很少再回去家鄉一趟了，但是啊，小溪流，你給我帶來的歡樂我永遠不會忘記。

有關國小生的暑假記事作文4

盼啊，望啊，盼望已久的一天終於來到了。今天，我與爸爸一起去博山老家體驗農家生活。

一大早，我就興奮地起牀了。望着牆上的石英鐘，現在才是六點半。我叫醒爸爸，讓他快點起牀。“你先去洗漱，我待會兒再起。”這怎麼可以?無奈之下我只好用九牛二虎之力將他一把拽起。“快點兒，我還要去摘菜呢!”終於，在我的軟磨硬泡下，爸爸揉着眼睛起牀了。

準備好東西后，我們踏上了回鄉的旅程。望着窗外宜人的景色，我的心情變得十分愉悦。看着這些似曾相識的樹木，心中頓時泛起一種難以形容的感覺。爸爸説因為他的一個同學帶着孩子從廣西回到了家鄉，今天我們的大部分時間就將與他們倆一起度過。他還告訴我今天活動的大體安排，上午去姥姥家拜訪親戚朋友;中午去石馬水庫和到那兒的一家餐館吃飯;下午到娘娘家採摘瓜果;晚上與爸爸的鐵哥們兒一起聚會。

不知不覺，我們就到了朋友家門口。兩個老朋友聚在一起，無非是在一塊兒敍舊。我們兩個孩子也都細細地打量着對方。哥哥向我作了自我介紹，我大體知道他的名字叫趙哲，今年13歲，在廣西上七年級。然後我也同樣作了介紹。從爸爸與叔叔的談話中我得知趙哲哥哥的學習成績很棒，曾獲得過四個市級的三好學生證書，目前準備在省裏最好的國中上中學。

一會兒工夫我們就到了姥姥家。改建後的農村發生了翻天覆地的變化，令我大吃一驚。我敲開了姥姥家的門。望着她蒼白的頭髮與粗糙的大手，我深信姥姥一定受了不少苦。她握着我的小手，關切地詢問一些家裏的情況。告別姥姥後，我們準備去石馬水庫。踏着那條長長的泥濘路，我在心中對這兒説再見。

中午，太陽火辣辣地照着大地。我與趙哲哥哥匆匆吃完飯後，就去水庫裏玩耍。由於膝蓋上的傷疤沒有癒合，只好在水庫的淺水區捕魚，一直玩了兩個多小時。直到下午三點左右，大家才依依不捨地離開了水庫。

最令我開心的環節終於來到了。在通往菜園的路上，我都是蹦跳着向前走的。正應了那個詞“幸災樂禍”，因為在往山上走，並且路面太窄，我一不小心溜下了懸崖。幸好旁邊的叔叔眼疾手快，一把握住了我的手，我才把小命保住了。二十分鐘後，我們到達了菜園。園子裏彩蝶紛飛，充滿了瓜果獨有的清香。這裏有紫黝黝的茄子，綠油油的豌豆，紅彤彤的柿子以及黃澄澄的馬鈴薯。不只是這些，還有黃瓜、大葱、圓葱等等。分別摘了一些後，我們就離開了娘娘家。

晚上，爸爸與幾個朋友聚在一起吃晚餐，所有人都異常高興。

今天是我暑期裏度過的最愉悦的一天!

我是一個環保小衞士

我是個非常環保的女孩。由於我很環保，連爸爸媽媽都受到了影響。

記得有一次，我正在書房做作業。剛巧，爸爸走過書房，向裏面瞟了一眼，立刻對我説：“女兒，你的寫字桌上怎麼有這麼多的廢紙?”“爸爸，這不是廢紙，而是我的草稿紙。它雖然一半用過了，但還有空白處，還可以用啊!”我微笑着説。