國小五年級作文我的心愛之物

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的國小五年級作文我的心愛之物，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小五年級作文我的心愛之物1

我有一隻可愛的玩具——一隻可愛的毛絨小熊，小熊是媽媽在我生日時送我的，它一雙炯炯有神的大眼睛閃閃發光，總是讓人在情緒低落時東山再起。

我十分喜歡這隻可愛、別緻的小熊，它看似憨態可掬的外表上卻有着美麗的五官，如果你肯仔細地上前去端詳它，你會發現，其實，它就是一個可愛的“小天使”。你看，它那毛茸茸的臉龐上有着一雙亮晶晶、黑閃閃的漂亮大眼睛，襯托着它更加圓潤、迷人，那雙眼睛彷彿在説：“你要是再不抱抱我，我就生氣了!”真讓人啼笑皆非!眼睛下面是一個小巧玲瓏的鼻子，圓溜溜，惹人喜愛;接着是它那個能説會道的小嘴，又紅又好看，使人對它一見鍾情。最可愛的就是它圓鼓鼓的身子了!它的身材不算苗條，簡直就是一個“大南瓜”，抱起來卻很是柔軟、舒服。

它還有一個特殊的“功能”，嘻嘻，就是它可以隨意調換各種可愛的聲音：小企鵝、小羊、小猴、水蜜桃……如果聽一次，肯定會讓你笑得前仰後合!

它還是我貼心的好夥伴!記得有一次，我捱了老師的批評，眼中噙着淚，垂頭喪氣地回到了家，在玻璃中，我一下子就望見了這隻小熊，只見它那雙神采奕奕的大眼睛中藴含着令人振奮的目光，那目光使我又堅強了起來，使我發生了改變……

啊!多可愛、美麗、別具一格的一隻小熊，我真喜歡它!

國小五年級作文我的心愛之物2

去年聖誕節的時候，媽媽送給我一隻玩具小熊。它的外形十分可愛，圓圓的臉上鑲嵌着一雙黑寶石似的大眼睛和一個很卡通的鼻子，嘴角微微翹起，表情很温柔，永遠面帶微笑。從第一次見到它，我就對它情有獨鍾，我拋棄了所有的毛絨玩具，將它視為我最好的夥伴。

因為它的到來，我的生活充滿了陽光。每當我不開心的時候，我會向它訴説。雖然它不會説話，卻靜靜傾聽着，分擔着我的憂傷。

記得有一次，因為我做作業不認真，媽媽嚴厲地批評了我。我感覺委屈極了就自己躲在房間裏大哭，哭着哭着看到小熊在旁邊，我就抱着它，頓時感覺有了依靠。我告訴小熊：“我媽媽批評我，我很生氣也很傷心。”小熊用它一貫的輕鬆愉快的表情注視着我，好像在説：“不要哭了，你對生活微笑，生活也會對你微笑;你對生活哭泣，回報你的就是眼淚。”我冰冷的心因為它的微笑變得温暖起來，我也認識到自己的錯誤，主動向媽媽道歉，得到了媽媽的原諒。

因為它的存在，我不再感覺孤獨。以前每當夜晚來臨的時候，我一個人躺在牀上總感覺孤獨。自從小熊闖入我的生活，我每晚都抱着小熊入睡，睡得很踏實很甜蜜。當然，作為我的好夥伴，天氣晴朗的時候，我還會帶它走出家門，到大自然中開開眼界，它就像妹妹一樣依偎在我的懷裏。

媽媽經常問我：“那麼多毛絨玩具，你為何偏偏只喜歡小熊?”以前我不知道答案，可是隨着時間的流逝，我終於找到了答案。那就是：因為它的笑容讓我輕鬆，它的笑容讓我感覺温暖，更主要的是它的笑容也會讓我不自覺的微笑。我暗暗發誓，我也要做一個愛笑的女孩，用微笑温暖自己和身邊的人。

國小五年級作文我的心愛之物3

我的心愛之物是一隻黑色的小狗。它叫“小黑”，是媽媽從親戚家抱回來的。

抱回來的時候才只有半個多月，當時我就看它比較瘦，為了讓長壯一點，每次餵食時多給它一根香腸。此外我把媽媽給我訂的牛奶分給它一半。我每個星期給它洗一次澡，還用吹風機把它的毛烘乾。在我的精心呵護下，它不僅長胖了而且性格也變得活潑了。

每天我放學回到家，我一伸手它就站起來跟我親熱，一雙水靈靈的眼睛望着我，高興得頭動尾巴搖，嘴裏哼哼嘰嘰的，似乎在説“小主人，你終於回來了，這一天我都急死了!”

昨天放學，我進了家門，剛放下書包，小黑就對我撲上撲下，我坐在書包旁邊，它不停地咬我的書包帶子，好像也要背上書包上學似的。我換上了拖鞋，開始了寫作業。它呢，就乖乖地依偎在我的鞋邊，像一團棉花，替我暖腳。有時它淘氣起來，就會先跳到牀上再跳到我的桌子上，在我的作業本上印幾個小腳印。有時它竟然在寫字桌上走來走去，用濕潤潤的小舌頭舔舔我的手，朝我汪汪叫，好像在説：“休息一會兒，帶我出去玩吧!”我不得不停下筆來，陪它玩一會兒。更有甚者，它追着自己的尾巴跑，咬到了，它又疼得“哇哇”直叫。有時它會找來一個球，在沙發那兒一頂一頂的。我看着它有趣的“表演”，無心寫作業，媽媽看見了一氣之下把它關在廁所裏了。它就用爪子一直撓門，發出嬰兒般的哭泣聲，叫人心裏不是滋味。

做完作業，我推開衞生間的門，只見小黑安靜地睡在地板上，一動也不動。我以為它生病了，用手一摸，它“騰”地一下子就衝出了衞生間的門，它可真狡猾呀!

“小黑”，既可愛又調皮，我對滿眼都是愛，即使它闖下大禍，我也氣不起來。

國小五年級作文我的心愛之物4

我的心愛之物是一個小蝸牛枱燈，它是我的舅舅送我的。

它長長的身體，眼睛很小，上面還有眉毛，最可愛的是它背上的蝸牛殼，一圈一圈的好似棒棒糖上面的斑紋。它是塑料構成的，蝸牛殼裏不是蝸牛肉，而是一根根電線相連着，雖然它是假的，但在我眼裏，它就是活的、可愛的、頑皮的小蝸牛。

蝸牛後面有一個開關，開開之後桌子上灑滿了銀白色的光，那是小蝸牛照射出來的光，它還有一個奇特之處，就是如果把它關掉，然後再打開，小蝸牛就會照射出五顏六色的光，漂亮極了。

記得有一次，我期會考試沒有考好，我悶悶不樂地回了家，把這件事告訴了我的枱燈小蝸牛，它露出安慰的眼神，好像在説：小主人，不要灰心，下次一定能考好。於是，我下定決心，下次一定要考好，我發奮寫作業、看書。在課堂上認真聽講、積極舉手發言，連老師都説我表現特別好。但是，我覺得不夠好，要一直保持下去，經過那麼多的努力，終於迎來了考試，我非常緊張地坐在座位上考試，我懷着無比興奮的心情考完了這場試，放學了，我笑容滿面地回了家。把這件事告訴了小蝸牛，小蝸牛也開心地露出了高興的眼神，好似在説：小主人，好樣的!要一直保持哦!到了發成績單的日子，我到了學校，老師已經把成績單發在了桌子上，我定睛一看，哇!我竟然考了99分，等到放學我像飛箭一樣衝出教室，以最快速度跑回了家。把這個好事告訴了小蝸牛，小蝸牛對我眨了眨眼，好像在誇讚我。

我的小蝸牛枱燈一直放在我的桌子上，我寫作業的時候，它就注視着我，在為我加油，這就是我的小蝸牛枱燈。

國小五年級作文我的`心愛之物5

人人都有心愛之物，有的人的心愛之物是美味可口的菜餚，有的人的心愛之物是有趣的小玩具，有的人的心愛之物是小巧玲瓏的橡皮。而我的心愛之物則是一隻可愛的小玩具熊。它長着一個圓圓的腦袋，兩個半圓的耳朵，一雙明亮的眼睛正中有一個三角形的小鼻子。嘴巴呈彎曲狀，似乎在對我咧嘴大笑呢!它的脖頸上繫着一個用一條繡着無數棕色小熊的布綁着的蝴蝶結，活像一位彬彬有禮的紳士。它還有兩隻小手和兩隻短腳，可愛極了!

我給它取了一個活潑的名字：樂樂。

樂樂是我學習上的忠實好友。當我學習遇到難題，卻又不想去請教同學老師時，只要一看到樂樂那一雙鼓勵的眼神，我的懶散便頓時煙消雲散。當我考試取得了好成績，正在沾沾自喜時，樂樂更像一位老師，直直的矗立在那裏，彷彿在説：你要繼續努力，千萬不能退步。當我因考不好而氣餒時，樂樂搖身一變，成了我的好夥伴，説道：成績並不代表一切。它只是檢測你在學習過程中的表現，看看你掌握的知識有多少。這次你考不好，説明你只是掌握的還不夠，你應該分析原因，不能因此失去信心。

樂樂在我的生活中更是不能缺少的。有一次，媽媽和弟弟誤會了我，我很不服，但又無可奈何。誰讓他們是我最親的人呢?此時我第一個想到的便是樂樂。我跑到卧室，抱着懷裏的樂樂，眼淚不知不覺的流下來。待我氣消了，再望一眼樂樂，它依舊是面帶微笑，似乎所有的困難在它面前都不值一提。此時我想，我一定要學習樂樂，以平和、樂觀的心態，去對付生活中的重重危機。啊，是樂樂給了我啟發!

樂樂，我想對你説：謝謝你!